有意義的作文【精品多篇】

關於有意義的作文 篇一

今天是農曆的八月十五中秋節，我們全體小記者和學校的留守兒童在學校的藝體館過中秋節。這次活動的主題是弘揚傳統文化，情暖留守兒童，這是一次非常有意義的活動。

首先樂樂老師給我們講中秋節的由來故事：嫦娥奔月，后羿射日和朱元璋起義。這讓我對中秋節的來歷有了更進一步的瞭解。原來中秋不僅是現代人的節日，還是古代人的節日。

接下來，樂樂老師給我們發中秋節禮物兩個梨子，這是我沒有想到的，學校的領導和老師們這樣爲我們着想，此刻我的心裏暖洋洋的。接着留守兒童代表朗誦給爸爸媽媽的一封信，我很能理解他們，他們也想和自己的爸爸媽媽在一起，但是他們的父母爲了生活，不得不把他們交給他們的爺爺奶奶。他們自己的事情自己做。我想在以後的生活中，我要向他們學習，幹自己力所能及的事情，讓爸爸媽媽爲我而驕傲。

接下來就是做燈籠的環節了，開始做燈芯，先用黃紙捲成一個圓，再把紅紙的寬對摺，再用美工刀在紅紙上劃，然後把折的寬打開，一卷，再一壓，把黃紙放在裏邊用雙面膠粘着一個燈籠的形狀就出來了，最後再加上黃色的燈穗，穿上繩子，一個燈籠就做好了。大家開開心心的把燈籠舉起來，並在把謎語藏在裏邊，互換着猜，我和王培樑互換，我看見了王培良的謎語，頭一臉蒙，王培良看到我的謎語也一臉懵，最後在我們的互相提示下，我們彼此知道了對方的答案。

不知不覺的，要吃月餅了，我和大家一起分享着吃，可開心了！這次的活動特別有意義。

有意義的作文 篇二

今天，媽媽教我學會了上我們的班級博客。

我一看見同學們的文章，我就來勁了，先是認真讀了一遍，然後就專挑他們的刺兒，我問張家綦，“窮追不捨”與“緊追不捨”到底哪個詞好呢？——當然，同學們寫得好的我也表揚。

更讓我高興的是，我看見了滴水塵埃（我知道一定是羅老師）給我的留言：小鄧子還咬文嚼字呢，不錯不錯。

於是我也忙着寫了幾句話，學着在博客裏發表，歡迎同學們也給我評論，我看見了會很高興的，不管是表揚還是批評的。

有意義的作文 篇三

暑假裏我做了很多事，可我覺得最有意義的是媽媽過生日那一件事。

那一天，媽媽的生日到了，我在那天幫助媽媽做家務，我幫媽媽掃了地，又拖了地，家裏的碗都由我來洗掉。晚上，媽媽去買了一個蛋糕，我們唱起了生日歌“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”唱完了生日歌，我們便開吃了，我大口大口地吃着生日蛋糕，臉上沾滿了奶油，活像一隻調皮的大花貓。我吃完了蛋糕，媽媽又上了她的拿手好菜：奧爾良烤翅，那香味讓人“口水直流三千尺”。雖然我們都已經吃飽了，但還是忍不住又吃了幾個，那味道太好吃了，讓人吃了一個還想吃。桌子上的東西被我們一掃而光，片甲不留。

我覺得這是我暑假裏最有意義的一件事，你說呢？

關於有意義的作文 篇四

寒假到了，長輩們爲了充實我們的假期生活，就下了血本爲我們買了乒乓球桌。他們的理念是讓我們玩得開心，玩得健康。

爲了不打無把握之仗，我提前在電腦上學習了打乒乓球的要領和技巧。買回桌子的第二天的一大早，我便和哥哥約好了去姥姥的院子裏打乒乓球。我還在心裏暗暗竊喜：哥，讓你嚐嚐我的厲害吧！只見哥哥把球往空中一扔，然後用球拍往前推動，那球便向我這邊跳過來，我拿着球拍對着球“啪”地打了過去，可是用力過猛，打出了球桌。接着是我發的球，我竟然沒打到我的桌了上，而是直接跳到了哥哥那面。“不會吧！”我叫了起來。我和哥哥打了一個上午，也失敗了一個上午，從而我明白了一個道理：紙上談兵是不行的。

下午，爸爸就教我發球，打球。爸爸先教我發球，他說：“你一定要把拍子拿成豎立的，球要稍稍往上一扔，再打。”我試了一次，但失敗了，爸爸又說：“你稍微側點兒身再打。”我練習過後，終於會發球了。後來爸爸又不厭其煩地教了我打球，還陪我打了一個下午，我終於學的有點兒樣兒了。

關於有意義的作文 篇五

在日常生活中，我做過許多有意義的事，但令我印象最深的是我和小麻雀的一件事。

記得有一年夏天，我和爸爸一起清理空調外機時，在空調裏面發現了幾隻可愛的小麻雀，它們身上還沒長羽毛，看上去肉乎乎的，它們緊緊地擠在一起。被我們發現的小麻雀們驚恐萬分，在鳥窩裏唧唧喳喳的叫着，眼睛裏充滿了恐懼，好像在祈求我不要傷害它們。這時，我看見不遠處的樹上有一隻老麻雀，它一會兒嘰嘰喳喳地盤旋於天空，一回兒啁啾於附近的枝頭，瞪着圓圓的小眼睛看着我們。看着它那焦急的樣子，爸爸說它一定是小麻雀的媽媽，看見麻雀媽媽的這些舉動，我心想如果把小麻雀扔了，麻雀媽媽再也看不到自己的孩子了，它該多傷心啊。可是不把小麻雀拿出來，空調就沒法用。正在我左右爲難地時候，看見媽媽正把一雙鞋往鞋盒裏放，我眼前一亮，計上心來，我連忙從媽媽手裏要過鞋盒子，在盒子外面開了一個洞口，並在裏面墊了一張報紙，把小麻雀還有它的窩小心翼翼地從空調裏拿出來，放到鞋盒子裏面。然後把盒子放在離空調不遠的窗臺上，並在四周撒了一些小米。

關於有意義的作文 篇六

一說到冰，大家都知道冰是用來吃的，而不是用來捏的。可是今天，今天我就來體驗看看，以前林老師也有叫我們捏過冰，不過現在一說聽到捏冰這個詞我渾身還是有點起雞皮疙瘩，這個可是一個特殊的體驗！呀！

我一回到家裏就急急忙忙的問媽媽：“媽媽，我們家有沒有冰塊啊？”

媽媽說：“有，你自己到冰箱裏去拿吧，在速凍裏。”

我跑進廚房，打開速凍的櫃子裏，拿出一小塊。哇，這冰塊真漂亮，上面好像覆蓋一層朦朧的薄紗，還散發着一陣陣如同煙囪冒出白色的煙一般。

我用手輕輕碰了一下，感覺不會怎麼冷，把時間調爲15分鐘，然後開始執行任務，我把冰從杯子裏倒到手裏，感覺有點粘粘的，剛開始的兩三秒鐘，似乎沒有什麼特別的感覺，我得意地想：都說這冰箱裏的冰塊非常涼，看來也沒什麼了不起的嗎，正當我得意的時候，馬上被冰了一下，我想：一塊小小的冰怎麼像千萬根針刺着我的手，一定別放棄呀，一定，堅持，可是我還是堅持不住了，趕緊把冰放到杯子裏。我再次拿起冰放到手裏。

5分鐘過去了，我的手還是像剛纔一樣疼，我忍受着，心想：這次真的快堅持不住了，是要放棄嗎 ？還是不要。我矛盾的心裏使我手上沒有了知覺。算了堅持吧，而且這也是一次考驗我的毅力的時候啊！好不容易10分鐘過去了，也許是手被凍得麻木失去知覺了吧，漸漸地，手掌不再有剛纔千萬根針刺着我的感覺了15分鐘過去了。 我勝利了，我勝利了……我戰勝了那塊小小的冰，爭勝了我的脆弱！而且我的心還得到了一本堅強的祕訣。

通過這次嘗試，我得到了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，必須堅持下來，才能迎來勝利的曙光。