高科技的利與弊作文精品多篇

高科技的利與弊作文 篇一

隨着同學們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊的一場小型辯論會在週五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣佈了此次辯論會的主題：“科技發展是利大還是弊大？”，隨後，同學們就馬上進入了激烈的辯論環節。

正方的主題是：“科技發展利大於弊”，而反方的觀點是：“科技發展利大於弊”，那麼，讓我們隨着鏡頭，看看接下來會發生怎樣的辯論。

正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點，她舉出了一個鮮明的例子，闡述科技發展利大於弊，博得了同學們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個肢體語言，表達了自己的觀點“科技發展弊大於利”。主辯手陳述結束後，辯論賽進入了高潮的部分，那就是各位自由辯論的機會，雙方的辯手都加入到了辯論的環節之中。

隨後，正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點，每個人都不甘示弱，各抒己見。有的拿着自己精心準備的稿子；有的準備臨場發揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論着，每個人都聚精會神的聽着對方的發言，又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發言起來的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個關鍵點；有些不緊不慢地發表者自己的觀點；有的因爲緊張，結結巴巴的述說着自己的觀點，但大家都講清了自己的觀點，發表了自己的言論，每位辯手都體現出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鑽的問題請對方回答，大家你一言、我一語，激烈的辯論環節中又不失有條不紊的秩序。

一陣激烈的脣槍舌戰後，辯論賽也漸漸拉近尾聲，激烈的辯論漸漸緩和，但雙方始終沒有分出一個結果來，大家的實力都互不上下。其實，大家心裏都明白，辯論賽的結果並不是最重要的，重要的是各位同學齊心協力、團結一致，經歷了一場精彩的辯論賽，我們每個同學思考了科技發展的利與弊，都學會了用自己靈巧的語言來解決問題，而不是用肢體打架從而解決。

隨着同學們陣陣熱烈的掌聲，我們603中隊的一場小型辯論會在週五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣佈了此次辯論會的主題：“科技發展是利大還是弊大？”，隨後，同學們就馬上進入了激烈的辯論環節。

正方的主題是：“科技發展利大於弊”，而反方的觀點是：“科技發展利大於弊”，那麼，讓我們隨着鏡頭，看看接下來會發生怎樣的'辯論。

正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點，她舉出了一個鮮明的例子，闡述科技發展利大於弊，博得了同學們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱，又是講道理，又是舉例子，還配上了幾個肢體語言，表達了自己的觀點“科技發展弊大於利”。主辯手陳述結束後，辯論賽進入了高潮的部分，那就是各位自由辯論的機會，雙方的辯手都加入到了辯論的環節之中。

隨後，正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點，每個人都不甘示弱，各抒己見。有的拿着自己精心準備的稿子；有的準備臨場發揮出一段精彩的演講；有的和鄰座討論着，每個人都聚精會神的聽着對方的發言，又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發言起來的人臉漲的面紅耳赤，生怕自己漏掉了一個關鍵點；有些不緊不慢地發表者自己的觀點；有的因爲緊張，結結巴巴的述說着自己的觀點，但大家都講清了自己的觀點，發表了自己的言論，每位辯手都體現出自己敏捷的口才和絕佳的思維，兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協力，可謂人多力量大，雙方都紛紛拋出刁鑽的問題請對方回答，大家你一言、我一語，激烈的辯論環節中又不失有條不紊的秩序。

一陣激烈的脣槍舌戰後，辯論賽也漸漸拉近尾聲，激烈的辯論漸漸緩和，但雙方始終沒有分出一個結果來，大家的實力都互不上下。其實，大家心裏都明白，辯論賽的結果並不是最重要的，重要的是各位同學齊心協力、團結一致，經歷了一場精彩的辯論賽，我們每個同學思考了科技發展的利與弊，都學會了用自己靈巧的語言來解決問題，而不是用肢體打架從而解決。

現代科技帶來的利和弊作文 篇二

如今，我們已經走過了二十世紀。在這匆匆過去的100年中，人類的發明足以抵得上此前幾千年的成就。那麼，現代的科技是否都是對人類有益的嗎？這是一個令人深思的問題……

值得我們承認的是，現代科技的確給人類了許多好處。比如，因爲發明了心電圖，使無數心臟病患者瞭解了是心臟的哪個地方出了故障，以便對症下藥；又如，計算機的發明，使信息的傳遞速度大大提高，並提高了辦公效率；再如，因爲發明了超導技術，使磁懸浮列車時速可達500千米，給交通帶來了很大的便利。

現代科技給人類帶來的好處遠不止這些，但是現代科技給人類帶來的壞處也不少呀！

大概人們都不會忘記，1945年8月6日清晨廣島的悲劇吧……轉瞬間廣島城變爲一片廢墟。什麼東西有這幺大的威力呢？那就是。起初，科學家們讓美國研製是爲了對付法西斯，可是結果呢？科學家們是出於好心，可是卻使世界上多了一個可怕的戰爭魔鬼。這對人類有多大的危害呀！

回想過去，人們生活使用的電器很少很少，僅僅是那些收音機，黑白電視機。如今，科技發達了，家家都至少有一臺彩色電視機，電冰箱，電燈，錄音機，有的家庭還有微波爐，手機，甚至是電腦。在這麼多的電器裏，我想最受歡迎的就是電腦了。但談起它，很多孩子都會說我喜歡。原因是它能玩遊戲。很多家長就會說，電腦是耽誤學習的。電腦是好東西嗎？是，因爲它是百科全書、是學習的好幫手；電腦是壞東西嗎？是，因爲它可以使成績下降、可以使“天使”變成“惡魔”。

看來，現代科技並不是全都對人類有益的。我們應正確看待現代科技，利用它的優勢造福人類，抑制它的劣勢危害人類！