新的校園新的環境作文350字（通用多篇

新的校園新的環境作文 篇1

眼前一片落葉已逝，時光似白駒過隙，轉眼間，秋已飛馳而來，襲得我猝不及防。

雖然有萬般不捨，但天下沒有不散的宴席，我只好離開母校，來到國中，去開始新的“旅程”。

新的生活，難免有些不適，見到這麼多陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我忐忑不安。

國中，有着很多與國小不一樣的地方：教室的桌子都拼在一起；操場也比國小大了，還有單槓，雙槓；寬敞明亮的圖書館；語文也增加了古詩詞背誦，名著導讀；數學就是越來越深奧，由原來的正數添加了負數；還有英語，由漢英變成了全英，一本英語書裏基本沒有中文。國中的主科也不再只有數語英，而是又多加了政治、歷史和生物。感覺自己身上的負擔和壓力更重了。升到國中，除了課本學習，還有很多豐富多彩的選修課，同學們都是帶着好奇與夢想去深思熟慮的挑選。

新學校、新環境，一切都是從頭開始，努力是夢想與現實的橋樑。讓我們一起爲將來拼搏。我的新學校：“你好！”

新的校園新的環境作文 篇2

我來到這個新學校已經第三週了，這是我第一次上寄宿學校，說起心裏的感受真是又喜又憂。

自從來到這個寄宿學校，我漸漸學會了做很多事情：疊被子、洗一些小衣服、打掃房間、離開媽媽的懷抱獨自入睡，想媽媽到要哭的時候我控制住了自己的眼淚，我學會了堅強。

學校的環境很優美，雖然綠化還不是很好，但佔地面積真的好大，中學部和國小部之間被慧通橋分成了兩個區域，這裏的操場非常廣闊，站在那裏心情無比的舒暢、清爽。教學樓的造型很奇特，四面環形圍繞起來，樓道很寬樓梯很多，出入時格外地方便。無論是宿舍樓還是教學樓，每層都會有一個接水的地方，聽說是引進的一個進口過濾器，水溫調節得不涼不燙恰到好處，我們想喝水時直接接了就可以喝，非常方便。

開學到現在，很多課程都已陸續開課，不過讓我一直很期待的劍橋英語卻遲遲不見動靜，而且還聽老師說要把我們準備學的劍橋四級換成二級來學，聽說後真是讓我鬱悶之極。我們現在已經四年級了，難道不應該學點提高的知識嗎？來到這裏就是想讓我的英語方面有所提高，如果是這樣，我的時間不就白白浪費了嗎？時間是金錢，時間是生命，真希望能像所期待的那樣在這個學校能夠讓我收穫多多。

祝願我自己在這個新環境不僅能得到自立能力的鍛鍊，而且能保證身體的健康，學習上也能更上一層樓！

新的校園新的環境作文 篇3

下午，老師突然傳來一個喜訊，要帶我們去參觀新校園啦！同學們聽了高興的馬上開始大談特談起來了，整個班組一下變的像開鍋的水一樣沸沸揚揚起來，我們興奮又滿心期待的等着看到新校園的模樣。

很快，老師就帶着我們來到了新校園。一進校門，哇，我們立即被酷酷的塑膠操場、莊嚴的升旗臺、漂亮的籃球場給鎮住了！我們忍不住“張牙舞爪”的撲向了那綠油油的草地，軟綿綿的可真舒服呀！我們在操場上開心的跳着、笑着、翻滾着，一點也不用怕被碰着或磕着啦。當我們玩累了，然後背靠着背安靜坐在草地上時，又被映入眼簾的那高大明亮的教學樓吸引了。

看，一排排挺拔的'白楊樹映襯着乾淨寬敞的窗戶，樓面的牆壁塗着看着就讓人感到舒服的桔紅色，醒目又整潔，我們真想快快搬進去體會一下在嶄新的教室裏上課的感受啊！

時間不留情的很快就過去了，當我們要離開的時候，大家都戀戀不捨的看着新校園，我們相信，新的學校一定會給我們今後的校園生活增添更多的歡樂的！

新的校園新的環境作文 篇4

9月1日我們遷至了新校，它整體面積很大，就像一隻展翅高飛的大雁矗立在高新區的某個地方，歇歇腳一樣。

教學樓的牆壁上塗成了橘色，我們的操場和主席臺在左邊，操場整體結構是橢圓形，操場上的塑膠跑道上面鋪滿了小石子，而且，我們還專門爲測試提供了跑道，有50米、100米、200米……因此，我們就可以安全、準確的測試了，而塑膠跑道的裏面是籃球場。

右面就是我們的教學樓了，我們的教室裏面右面是黑板，左面是我們的桌子和凳子，而我們每人有一個小櫃子，用來放被子、飯兜……等東西的，我們坐的課桌上面鋪了一個藍布，上面還鋪了一個塑料的保護膜，這樣我們就不會吧墨水撒到桌子上了，桌子是以前我們學校的舊桌子，因爲這樣不會有什麼味道，我們和以前還是一樣，每個桌子底下有一個抽屜，我們每組有八張桌子，有15個人，因爲我們有一個桌子只有一個人坐，另外的都是兩個人做的。

我喜歡我們的新學校。

新的校園新的環境作文 篇5

這個學期，我要上三年級了。但是，上學期期末考試後，老師對我們說：“由於校安工程改造教學樓，我們廷佐國小將要在定海國小檀楓校區學習一個學期。”剛聽到這個消息時，我心裏忐忑不安，因爲我在廷佐國小已經上了二年學了，有點依依不捨。可是，這也是沒有辦法的，我只好忍受“殘酷”的現實。

開學的前幾天，我和老爸、老媽去檀楓校區搞衛生，順便了解了一下學校的具體情況和環境。剛到學校，我發現學校的操場很寬闊，比我們廷佐國小的操場大了很多。校園也顯得很大，教室又大又幹淨，潔白的粉牆，明亮的窗戶……一切都顯得那麼美好。可是，我在新學校上了幾天學，就開始感到有很多不便的地方。現在無論集會、出操、路隊都要進行排隊，每當排隊時我總覺得很悶熱，有幾次我簡直不能呼吸了。還有一點就是我們班的教室在三樓，進出校門不是很方便，而且雖然教室裏有四個吊扇，但我總覺得很熱。

不過這些都是我自己一點小小的“牢騷”話，因爲新較園雖然條件比較好，但我還是比較喜歡自己原來的學校，而且聽說這次改造後我們的校園會更加漂亮，我期待我們的學校能快點整修完畢，能讓我們早點回到自己的校園！

新的校園新的環境作文 篇6

九月一日是開學的第一天，我們沿着筆直的馬路來到新校園。哇！學校已煥然一新啦！

校門右邊的大石頭上寫着“鎮安國小”四個紅色大字，仿古的大門上懸掛着一塊橫匾，匾額上“甬城國學堂”五個大字閃着金光，下面的橫樑上左右兩邊各掛着兩個紅色的大燈籠，好像在歡迎新學期的到來，歡迎同學們的到來。大門兩邊紅色的大柱子上刻着一對楹聯：“元亨利貞天地一機成化育，仁義禮智聖賢千古立綱常”。

走進校園，首先映入我眼簾的是一尊孔子全身銅雕像，他右手背在身後，左手拿着一本古書，樣子十分和藹可親。銅像的上方是一個長方形的電子大屏幕，不間斷地播放着各種標語。再擡頭往上看，四樓的陽臺上左右各懸掛着一個大大的紅色中國結，爲學校增添了喜慶的氣氛。五樓的外牆上是一個正方形的紅色中國印校標，上面用篆書刻着“鎮安”兩個字。整個學校的外牆雪白雪白的，像是穿上了一件聖潔的外衣，上面還有幾條紅色的勾線，看上去又莊重又美麗。

這就是我們的新學校，一所古色古香的學校，我要在這所處處充滿國學氣息的學校裏好好學習。

新的校園新的環境作文 篇7

轉眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經步入中學大門，開始一段新的學習生活。

進入校園內，教學樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學樓內看看，可以使人神清氣爽，讓眼睛得到休息。

走進校園，到處種着花花草草。一陣風吹來，花花草草跳起了“迎新舞會”。看！其中的一朵，正在對着我“笑”呢！校園內的路道旁，種着一棵棵高大的樹。它們是士兵！保護着我們，度過一個個春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！巍峨教學樓，穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時，給我一種帶有激情力量的動力。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要和美麗的校園一同相伴三年，一同成長，奮鬥。我喜歡新的校訓，這新的校訓能感受到濃濃的書香。我要努力學習。

新的校園新的環境作文 篇8

懷着興奮的心情，告別了快樂的童年，迎來了期盼已久的國中生活。

早上，走進校園，一眼望去，同學們那清一色的校服，矯健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股濃濃的校園氣息撲面而來。

走在樓道上，你會聽見從各個班傳來的琅琅讀書聲。課間時，聽到更多的是同學們交流學習的心得，以及對事物的見解或討論。偶爾的一次‘面紅耳赤’，也僅僅是因爲見解或看法的不同。

和藹可親的老師顯得是那樣的平易近人，使我們總是很樂於向老師提問，跟老師交流。

在中午自習課時，教室裏再也沒有了國小時的吵鬧和喧譁，更沒有了同學們追逐打鬧的現象，更多的是同學們一個個埋頭學習、奮發努力的身影。

在這濃濃的學習氛圍之中，我不禁感到了一種緊迫感，也越發覺得時間的珍貴。我相信，在不久的將來，我們一定會取得更加優異的成績！

新的校園新的環境作文 篇9

剛國小畢業的我，懷着期待的心情，走進了國中校園，開啓一段新的旅程。

看着充滿生機的新校園，我們滿懷激動與興奮。路邊一排排樹木像挺立的軍人，都站直了腰，歡迎新同學的到來，嫩綠的草地上生出了幾朵花，五顏六色，爲校園增添了幾分色彩。

順着大道向前走，就是教學樓，我心想：這學校還真大！我要有三年時間在這裏學習，真不錯！我笑了笑，周圍同學的歡笑聲匯成了一首交響曲，響遍了整個校園……

走進了教室，空氣裏都帶着新鮮的味道，首先映入眼簾的就是一塵不染的地面、整齊有序的課桌，它們早就做好了準備，等待着我們的到來；同學們談笑風生，互相問好，好不熱鬧。來到一望無際的操場，這裏的天空藍悠悠的，草地軟綿綿的，同學們坐在草地上打鬧，聊着他們的新鮮事。

國中生活和小學生活還是有一些區別的。例如從早上一直到晚上8點半都要坐在位置上認真聽課，奮筆疾書。學習科目與作業也隨之變多，學習壓力也隨着作業的增加而增大……目前的中學生活對我來說有些不習慣，但是我相信，我一定會克服這個困難的！

新的校園、新的環境，是我們中學生活的起跑線，我們充滿朝氣、懷揣夢想，從這裏啓航！

新的校園新的環境作文 篇10

我十分喜歡我的學校，每天回校總是習慣地把學校環視一週。開學的第一天，我也和往常一樣深情地環視着我們美麗的校園。

啊！此刻映入我眼簾的是懸掛在教學樓上的三條色彩鮮豔奪目的巨形標語。

第一條是綠色的，上面寫有“棋趣”的字樣，下面有精美的國際象棋棋盤，棋盤上的棋子像是同學們的身影，使我彷彿又看到了“千人棋類對弈”的壯觀場景。

第二條是橘紅色的，具有活力的“運動”兩個字映出身體矯健的運動員在綠茵場上的英姿，我們學校不斷涌現出運動健將。前幾天不是有位參加奧運會比賽在奧運場上壘球獲得了第四名歸來的校友姐姐回到我們母校來嗎？

第三條是藍色的“樂韻”，蔚藍色的天空彷彿飄蕩着我們學校的管樂隊員們吹奏出來的美妙樂章，樂聲飄出了校園，飄出了國門，與世界的小朋友們的樂聲融爲一體……

這三條美麗的綵帶給我們校園爭色不少，也展示了我們學校在棋藝、運動、音樂等方面取得了優異成績，我爲我們學校的美麗而自豪；我爲我們學校的良好藝術素養而驕傲，我爲我們學校……

我愛我的學校。

新的校園新的環境作文 篇11

曾經在國小的時候，我們總以爲中學的生活遙不可及，但是歲月飛逝，突然變成了中學生，來到了一個新的環境。在這裏，你可以鍛鍊你的社交能力，結交更多的新朋友，有更多的機會表達自己，還有很多新的活動等着我們去參與。所以，中學生活很豐富多彩！

既然我們想在新的環境中更好地學習，我們就必須有一個好的環境和校園供我們學習和生活。走在我們的校園裏，你可以走在森林裏，路邊的高大樹木可以幫你遮擋風雨；你也可以去秦天游泳池看金魚和水母；累了可以在木椅上休息。

班上的學生性格不同。有的活潑內向，樂於助人，沉默寡言。但是大多數學生都很友好和幽默。我們只認識了幾天，就變得“團結”了。學生互相幫助，就像一個和諧的大家庭。

這個新環境的另一個明顯特徵是我們可愛的老師。我們班主任很幽默，經常逗大家笑；而且我們數學老師和藹可親；語文老師年輕，說話輕聲細語；英語老師的課生動有趣，我們都很喜歡她的課。

……怎樣？這裏不是很好嗎？我們有這麼好的環境，這麼優秀的老師。什麼原因可以不努力學習？所以，希望大家一起努力，一起進步，創造屬於自己的新世界！

新的校園新的環境作文 篇12

暑假開學，我來到一個新的班集體，不知不覺在這已經度過了一個星期。新的學校，新的老師，還有新的同學，都讓我感觸很深。

新的學校面積很大，如果把我原來所在學校看做是一個小球場，那麼，這所學校就是一個大的操場。這裏整齊的教學樓，品種繁多的花草樹木，都讓我耳目一新。我很喜歡這個“花園”式的學校。

新的老師對我非常關心，非常有耐心。我的每一位老師都很照顧我。因爲我的眼睛不好（近視），老師特意把我安排到前排。上課時，每位老師都給我很多發言的機會，不僅讓我掌握了很多的知識，而且鍛鍊了我的膽量。尤其是我的語文老師，爲我付出很多。因爲我的語文底子稍微差些，老師對我格外關照，總會抽時間給我講解一些問題。每次老師提問我，總會面帶微笑，這增加我很大的信心，當我每次正確回答完問題後，總會受到老師的表揚。因爲新的語文老師，使我不再害怕語文這門課。這個學期我一定會努力的！拿好成績回報我的老師，回報我的爸爸媽媽。

新的同學對我很好。每次課間的時候，他們總會主動找我玩，主動和我交談。現在許多同學已成爲我的好友。

對這裏我已不再陌生。我喜歡這所新學校，以及新的老師和新同學。

新的校園新的環境作文 篇13

7月30號早晨，我邁進了我們的新校園，看見了久違的同學，也看到了這美麗、充滿快樂氣息的流沙坡國小。

乾淨、美觀的淡黃色教學樓，讓我耳目一新，青、綠的花壇讓我感覺生機勃勃，操場中央的草坪後方圍着紅色跑道，同學們都爲這學校裏的一切而高興。學校裏的環境讓我們快樂，學校裏的乾淨讓我們學習地更加認真，學校裏的設備讓我們高興。

新校園，讓我們有了新的認識。我們青小和流小的同學們在一起學習，就要互相尊重、互相謙讓，互相幫助。我們進入了這個學校，也就應該盡到自己的責任，要一起打掃衛生，要一起維護這學校裏的環境。

來到這個學校，和這麼多的同學每天都在一個學校中學習，讓我們有了學習的動力，奮鬥的動力。現在每天上下學都有同學、朋友相伴，在回家的路上邊聊天，邊走，感覺在不知不覺中就回到了家。

現在我們腳下踩的是透亮的磚地，眼前是嫩綠的假草坪，在淡黃色美麗的教學樓內學習……我們要珍惜這國小在外校的最後一年，珍惜這美麗的一切！