“不忘初心、牢記使命” 主題教育黨委班子成員調查研究工作方案

“不忘初心、牢記使命” 主題教育黨委班子成員調查研究工作方案

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育總體安排部署，落實“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總體要求，爲確保調查研究工作取得紮實成效，現結合學院2019年重點工作任務安排，制定如下方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲根本指導，以習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話爲遵循，以“守初心、擔使命、找差距、抓落實”爲要求，以“理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、爲民服務解難題、清正廉潔作表率”爲目標，堅持抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位，充分借鑑運用第一批主題教育成功經驗，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，教育引導黨員幹部始終牢記共產黨人“爲中國人民謀幸福，爲中華民族謀復興”的初心使命，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，立足崗位，擔當作爲，爲把學院建設成爲國內衛生特色名校提供堅強的思想和組織保證。

二、調研時間

2019年9月中旬至11月底。

三、調研方式和工作安排

（一）開展專題調研。黨委領導班子成員以問題爲導向，按照職責分工，帶領分管部門和聯繫系部組成調研課題組，結合重點工作落實，確定調研題目、調研內容和調研問題，制定詳細調研方案，有針對性地提出解決問題的對策措施，確保調研取得紮實成效。請各調研課題組於9月20日前將調研方案報送至主題教育領導小組辦公室。

（二）深入一線調研。要持續改進作風，落實“一線工作法”，堅持問題在一線發現、難題在一線解決。調研可以採用問卷調查、座談會等方式，也可採取微信、QQ等新媒體手段廣泛收集問題和意見建議。

（三）切實解決問題。要堅持問題導向，對羣衆反映的問題能夠當下解決的，要立說立行、即知即改；對一時解決不了的要盯住不放，明確責任和措施，限期解決；對反映的突出問題和重大問題，要納入主題教育專項整治集中治理。黨員領導幹部要注重查擺工作短板和自身不足，檢查自己對師生的感情和態度，切實解決好師生的操心事、煩心事和揪心事。各調研課題組要按照工作方案包抓調研題目，形成調查研究報告。

（四）做好成果交流。調研結束後，黨委領導班子要召開一次調研成果交流會，班子成員逐一彙報交流調研情況，通過談情況、查問題、剖根源、找對策，不斷深化認識、形成共識，採取有效的舉措打通工作的“堵點”“痛點”，切實把調研成果轉化爲解決問題的具體行動。各調研課題組請於9月、10月、11月每月28日前，將發現的問題、基層的意見、改進工作的舉措形成階段性總結材料，報送至主題教育領導小組辦公室。

（五）講好專題黨課。調研成果交流會後，黨委領導班子成員要結合學習調研情況講好專題黨課，主要負責同志要帶頭講，黨課要突出針對性實效性，緊密結合學習和調研成果，重點講學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關於“不忘初心、牢記使命”重要論述的認識體會，講存在的差距不足，講推動工作的思路舉措。

四、調研內容

黨委領導班子成員要以問題爲導向，按照職責分工，帶領分管部門和聯繫系部組成調研課題組，圍繞以下內容，確定調研題目、調研內容和調研問題，制定詳細調研方案，有針對性地提出解決問題的對策措施，確保調研取得紮實成效。

（一）深化教育綜合改革，推進學校治理體系和治理能力現代化。

（二）加強和改進思想政治工作，進一步落實意識形態工作責任制。

（三）堅持爲黨育人、爲國育才，健全全員全過程全方位育人的體制機制。

（四）加強重點領域和關鍵環節廉政風險點防控，夯實拒腐防變基礎。

（五）促進醫教研協同發展，推動校院一體化建設。

（六）建設美麗校園，持續增強師生員工獲得感幸福感安全感。

（七）加強支部組織建設，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。

（八）深入基層，密切聯繫實際，當好學生的“四個引路人”育好新時代的接班人。

五、工作要求

（一）強化組織領導。黨委主要負責同志要親自謀劃、親自推動，以身作則、率先垂範，帶頭搞好調查研究，切實形成以上率下、整體聯動的良好局面。要堅持實事求是，深入具體實際接地氣，提前搞好謀劃安排，明確調研的時間節點、重點內容和具體要求，不搞扎堆調研，切忌一刀切、表面化，堅決防止爲調研而調研。

（二）堅持務求實效。要着眼發現問題、解決問題，堅持哪些方面問題突出就聚焦哪些方面調研，問題出在哪個環節就在哪個環節調研。要準確把握調查研究與學習教育、檢視問題、整改落實之間的內在聯繫，統籌兼顧、周密安排，使之相輔相成、相互促進。要既解決好工作中存在的問題，也要解決好思想根源上的問題，切實把調查研究和日常工作結合起來，確保調查研究取得顯著成效。

（三）嚴守紀律規矩。要落實中央關於解決形式主義突出問題、加強黨的作風建設的精神要求，力戒形式主義、官僚主義，不搞“作秀式”“盆景式”調研和不解決實際問題的調研，以良好的作風示範引領全校主題教育調查研究工作紮實開展、取得實效。

中共***委員會主題教育領導小組

2019年9月20日