2020年司法局黨組理論中心組學習制度

2020年司法局黨組理論中心組學習制度

第一條爲進一步提升局領導班子和黨員領導幹部的思想政治素質和政策理論水平，切實保障黨組中心組理論學習制度、規範化、常態化，特制定本學習制度。

第二條理論學習中心組成員由局黨組成員、副科級人員、黨總支、宣教股、辦公室負責人組成。

第三條理論學習中心組組長由局黨組書記擔任，黨組書記外出或請假期間，由主持工作的黨組成員履行組長職責。

第四條學習的主要內容：

（1）深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內容、基本要求。

（2）深入學習領會習近平總書記關於學習馬克思主義經典的重要論述。

（3）深入學習習近平總書記在2020年脫貧攻堅工作座談會上的講話精神。

（4）深入學習領會習近平總書記關於堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重要論述。

（5）深入學習領會習近平總書記關於貫徹新發展理念、做好經濟工作的重要論述。

（6）深入學習領會習近平總書記關於脫貧攻堅、全面小康的重要論述。

（7）深入學習領會習近平總書記關於意識形態工作的重要論述。

（8）深入學習領會習近平總書記關於百年未有之大變局的重要論述。

（9）深入學習領會習近平總書記關於歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述。

（10）深入學習領會黨的十九屆五中全會精神。

第五條學習方式

黨組中心組理論學習堅持集中學習和個人自學相結合，自學與輔導相結合，交流討論與調查研究相結合。

（1）中心組成員積極開展讀書自學活動，充分利用8小時以外的業餘時間，認真研讀規定的學習內容，做好學習筆記，認真撰寫學習心得。全年每個中心組成員摘抄學習筆記12篇以上，至少撰寫1篇理論學習文章。全年集中學習時間應不少於24天，每月集中學習2次，中心組成員全年參學率應在90%以上。學習不得以會代學。

（2）抓好集中學習研討。中心組學習按年度計劃組織實施，集中學習可採取專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式適時邀請專家舉行專題講座。

（3）黨組中心組建立健全理論學習檔案，集中反映中心組成員學習考勤、學習內容、學習成效、考查結果等原始資料。學習檔案由學習祕書建立並保管。

第六條學習要求

(1)加強部署落實。要把黨組理論學習中心組理論學習擺在突出位置，作出專門部署，深化各項措施，精心組織、周密安排、有序推進。充分運用報刊、廣播、電視、重要網站、微信公衆號以及社會公共宣傳窗口和平合等加強理論宣傳，及時反映中心組學習的做法和成效，營造濃厚的理論學習氛圍。黨組理論學習中心組成員要把“學習強國”平臺作爲每日自學內容，同時要帶頭檢查指導本單位學習強國”學習使用情況。

(2)嚴格落實制度。要嚴格落實集體學習、專題調研、個人自學、中心發言和學習檔案、學習通報等制度，規範管理，確保各項學習任務落到實處。要重視抓好個人自學，科學制定好個人學習計劃，做到有目標牽引、有標準對照、有進度把控，把“軟任務”變成“硬約束”。特別是開展專題研討學習時，要準確把握學習內容，緊扣主題，結合分管和負責工作深入思考，認真撰寫發言提綱，認真做好領學和發言。

(3)注重學以致用。中心組成員要躬身踐行、當好學習表率，讀原著、學原文、悟原理，真信、真用、真行。把理論學習與貫徹落實中央、自治區黨委、市委和縣委重大精神部署緊密結合起來，與促進我縣改革發展穩定緊密結合起來，與推動司法行政各項工作緊密結合起來，做到學習理論與運用理論相統一。樹立問題意識，找準理論與實踐的結合點，深入開展調查研究，破解工作難題，推進科學決策。並把學習的收穫轉化成謀劃發展的正確思路，轉變爲決戰貧困決勝小康的具體抓手。

(4)抓好學習型黨組織建設。按照以科學理論武裝的要求，把學習作爲政治責任、作爲第一需要，樹立全員學習、終身學習的理念;把學習黨的理論與學習專業技能、各種新知識結合起來，不斷豐富拓展學習內容，努力克服“本領恐慌”;堅持學習與思考相結合、與運用相結合、與創新相結合，提高學習效果，營造學習氛圍，努力把黨組織建設成爲學習型黨組織，把領導班子建設成爲學習型領導班子。

第七條學習考覈

在民主生活會和年終述職述廉中，每個中心組成員要彙報和檢查自己的學習情況。將理論學習特別是運用理論解決實際情況的問題，作爲幹部考覈的依據之一。

第八條中心組組長職責：

（1）制定學習計劃；

（2）主持集中學習；

（3）檢查各項學習制度落實情況。

第九條堅持學習考勤、學習通報、學習檔案制度。

（1）中心組成員自覺才加集中學習，沒有特殊情況不得請假，因故請假的需作出補課安排。

（2）每次集中學習後，及時將學習情況通報整個局機關。

（3）建立學習檔案，包括：學習計劃和總結；考勤記錄；個人心得體會等其他相關學習材料。

2020年4月 日