鎮中心國小安全工作總結

鎮中心國小安全工作總結

學校安全工作事關學生的健康成長，關係到千百個家庭的幸福和安寧，關係到學校的穩定和發展。多年來，學校以“辦當地人民滿意的教育”爲宗旨，確立了學校安全責任零事故的工作目標。堅持“安全第一、預防爲主”的方針，嚴格學校安全管理，關注教育細節，狠抓校園安全防範工作，逐步形成了“嚴、實、恆、活”的安全工作特色，師生員工安全意識、責任意識強，安全工作紮實有效，學校安全工作平穩。現就我校安全工作做以總結：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針和“分級負責、屬地管理”“誰主管誰負責、誰審批誰負責、誰主辦誰負責”的原則，加強業務指導與監管，強化安全責任意識，健全落實規章制度，有效組織安全教育，認真開展隱患排查，不斷提高防範水平，最大限度降低事故發生率，杜絕重特大學校安全責任事故，積極營造青少年安全健康成長的良好環境。

二、安全工作做到“四個結合”

1、安全工作與養成教育相結合

學校把安全教育作爲養成教育的重要組成部分，把學生的安全教育和管理納入班級量化考覈之中。學校每週都要安排一名值周教師和四名值周學生，對學生在課堂、上下樓、上下學、遊戲安全等情況進行檢查、監管和評比記錄，使安全教育內化爲學生自覺的行動。

2、安全教育與教學常規管理相結合

學校通過心理健康、地方課、班會等課程對學生開展專門的安全教育。同時利用LED視頻、國旗下講話以及紅領巾廣播站等進行安全宣傳。安全教育課做到教師、教材、課時三落實。每學期，學校至少召開兩次全體教職員工參加的安全工作會議，堅持安全工作周例會制，將安全教育與教學常規管理相結合，不斷豐富學生的安全知識，提高學生的安全意識和自我保護能力。

3、安全教育與排查整改相結合

學校堅持教育局“關愛生命、無險防險、升級防範、常備不懈”的指導思想，將安全教育與排查整改相結合，做到防患於未然，以實現“零事故”的工作目標。

學校安全小組定期對教室、實驗室、學校食堂、計算機室、校舍、校園周邊環境等分管範圍內的安全隱患進行徹底排查，對發現的安全隱患做以登記。

學校自己能解決的隱患立即責成有關人員加以整改、解決。學校無法解決的重大安全隱患，學校及時向上級部門報告、備案，並積極與有關部門溝通解決。每年學校都投入大量的資金對學校存在的安全隱患問題進行維修和改造。

4、安全教育與演練相結合

本年度進行5次安全疏散演練。確保學生遇突發事件不慌，做到安全有序快速逃生。

三、安全工作突出“四字特色”

要想安全工作永不降溫，學校必須持之以恆，嚴格要求，不斷創新。多年來，在全體師生的共同努力下，我校的安全工作體現出“嚴、實、恆、活”四個特點。

（一）強調一個“嚴”字

首先是嚴密制度。以制度建設爲載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據可依。學校對各室、門衛、交通、場地器材、實驗室管理、食品、大型集體活動等安全工作提出明確的規定，簽訂安全責任狀。按照“誰主管，誰負責”的原則，建立健全的安全工作制和責任追究制。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。

成立安全工作領導小組，組長由校長親自擔任，負總責。學校其它班子成員互相協調，注重合作，形成上下聯動，左右互動的安全工作網絡體系，按有關規定嚴格執行重大緊急情況報告制度。基本上達到了安全工作事事有人管，人人有事管的管理目標，爲學校安全工作提供了強有力的組織保障。

再次是嚴格管理。按照分工的不同，層層落實責任，按照既定的規章制度，認真開展教育，嚴格檢查、評比、整改，不斷提高安全工作管理水平。

學校還積極配合交警隊、派出所等有關部門對校園周邊環境進行綜合治理，學校周邊治安秩序良好。還邀請法制副校長（李俊）、鐵路派出所的幹警來校作報告，形成合力，齊抓共管。

（二）注重一個“實”字

安全工作，重在落實。抓實班主任隊伍，做到安全知識講到位。嚴格值週考核評比，使監督、檢查到位。加強安全宣傳和教育，使安全活動開展、訓練到位。加強門衛、值班、值勤管理和隱患排查，使安全防控到位。引領廣大師生把安全工作做深、做細、做實，共同創建平安和諧校園。

（三）堅持一個“恆”字

“生命高於一切、安全重於泰山”，安全工作是學校的恆久話題。學校始終堅持安全教育和安全管理不放鬆。要求班主任在安全工作上必須持之以恆，做到“口勤、腿勤、眼勤”。做到安全問題要天天講、時時講。學生在課間、體育活動的時候，班主任要及時到現場，做好掌控。班主任老師要時刻關注學生動向，關注每個學生的變化，及時消除學生中存在的安全隱患。

4、講究一個“活”字

學生每天上下樓梯近4000多人次，學校食堂、校車、用電安全、遊戲安全、校舍安全、電氣安全……安全工作的不確定因素時時處處存在，春季傳染病預防，夏季防溺水，秋冬季消防安全、交通安全等，安全工作的季節性特點，提醒我們在做安全工作時不能一成不變，要警鐘長鳴，常做常新。

我們常利用重大節日（清明節、中元節、寒衣節、五一、十一）以及寒暑假，通過《致家長一封信》等途徑，將安全教育覆蓋到每一位家長。共同加強學生的安全教育。6月26日的禁毒教育。11月9日的消防安全教育。學校在堅持“安全第一、預防爲主”的同時，講究一個“活”字，依據學生、家長、學校、社會和安全工作的時空特點，及時開展相應的安全教育和管理工作。

四、安全工作抓好“四個重點”

（一）交通安全抓管理

    蓋亮線公路離學校只有200多米，這條道路特點是路窄車多，視線不開闊，可謂存在較大安全隱患。460多名學生居住在8個村屯，大約360多名學生乘坐校車上下學，100多名學生步行上下學，30幾名學生由家長接送上下學。再加上居住在農村，無牌、無證車相對較多，可以說交通安全管理的壓力比較大。在交通安全方面，我們主要做到以下兩點：

第一、爲了引導學生上學放學合理疏散，學校成立護送組。安全專幹、保安等分別在校門口和校外的公路口，組織護送學生安全出校門。一年級，班主任老師要親自將學生送出校門。不滿12週歲的學生，禁止騎自行車上下學。

第二、加強校車運營管理。今年8月唯一一所村小（蔡房身國小）合併，全鎮現在只有一所國小，家離學校最遠的學生（盧屯馬房身）有25裏地，360多名學生乘坐校車上下學。因此對學生進行文明乘車教育，對校車安全運營進行監管，也是這些年來我們工作中的重點之一。每年3月，學校都要與車主簽訂《校車安全管理責任狀》。每學期，學校至少召開兩次校車安全工作會議，對校車運營中出現的問題、學生和家長反映的情況與車主及時溝通，對個別校車存在的服務態度差、超速等問題要求其限期整改。有問題及時向校車公司上報、備案。在遇到冰雪路等惡劣天氣時，學校都要親自與車主聯繫，瞭解運營中存在的客觀困難，做到及時調整，爲校車運營提供方便。

（二）食品安全抓規範。

病從口入，食品安全對於學生來說是一件大事。學校食堂是爲方便學生而開設的，堅持無利經營的原則，由學校自主經營，不對外承包。食品的採購嚴格按照食品監督部門的要求來辦，堅持索票索證，堅持買最好的米、肉和蔬菜。食堂開辦至今，學校沒有做過一次肉雞。當天的菜，當天買，吃剩的飯菜堅決處理掉。堅持食品留樣，餐具消毒處理等食品安全管理制度。

堅持食堂工作人員體檢制度，體檢不合格的人員，堅決不用。嚴格按照有關要求進行飯菜的加工和烹飪，得到學生、家長的認可和社會的廣泛讚譽。

教育學生不買路邊攤販食品，校園內禁止吃小食品。積極配合相關部門清理整頓非法經營場所和無證攤點。

（三）環境衛生抓保潔

學校通過學生養成性教育考覈和評比，加強環境衛生清潔和管理。學生每天對室內外衛生進行清掃，值周教師、德育主任每天監督、檢查班級的室內衛生和分擔區衛生情況，及時公佈檢查結果，通報存在問題，計入班隊常規工作量化考評之中，作爲“文明班級”評比的重要內容。學校每兩週對室內外衛生進行一次全校性的檢查，保證教室和校園環境的整潔。

學校利用校園廣播定期對學生進行近視眼、齲齒等常見病和流感、手足口病等傳染病知識講座，讓學生學習和掌握疾病防治的方法與措施。通過陽光體育活動等，不斷增強學生的身體素質。                                     

積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，加強教師職業道德教育，教師無體罰或變相體罰學生的現象。

（四）意外事故抓防範

學校成立應急事故處置領導小組，建立意外事故處置預案制度。堅持重大活動向教育局請示、審批制度。在活動前，對活動場所、內容進行認真考察，制定活動方案，校領導在活動前宣佈活動紀律，對特別頑皮的學生，要求班主任做好管理工作。活動中，充分發揮科任教師和班級小幹部的作用，配合班主任管理好班級。活動後，及時做好總結。通過宣傳教育和安全演練等活動，讓學生了解意外事故發生的原因以及防範的方法，提高學生的安全意識和防護能力。

五、開展電氣安全隱患排查整治工作

牢固樹立“隱患就是事故”的觀念，本學期對學校現有電器產品和電器線路安全狀況進行全面摸排。處理了不合格用電產品。

但我們深知，學校的安全工作還存在許多不足之處，安全工作永遠不能懈怠。今後，我們將進一步加強安全宣傳教育工作，及時解決安全教育工作中發現的新問題，不斷提高安全教育、管理水平。建立切實可行的學校安全防範體系，將安全工作抓實抓細，使學校安全工作進一步常態化、制度化、規範化，做到“我的身邊無隱患。”積極創建平安校園、和諧校園的新局面。

瓦房店市得利寺鎮中心國小 

2017年12月