中學履行黨風廉政建設主體責任工作報告

根據中央、省委、市委、縣委和教育局黨委關於落實黨風廉政建設責任制的有關規定和要求，現就我校黨支部領導班子成員履行黨風廉政建設責任制規定職責的情況做如下彙報。

一、強化學校黨風廉政建設工作的領導。

1.學校成立了以校長爲組長的黨風廉政建設領導小組。組織召開學校黨支部委員會議，認真學習安鄉縣教育局領導班子成員黨風廉政建設職責的相關文件，及時劃分學校領導班子成員黨風廉政建設崗位職責。

2.2020年度，學校很好的落實了黨風廉政建設責任制第一責任人責任及“一崗雙責”。校長主持中國小及幼兒園全面工作，政工副校長分管政工人事、安全工作，教學副校長分管教學工作，計財副校長分管後勤工作，紀監組長分管紀檢監察、黨建及信訪維穩工作，工會主席分管工會工作。我們領導班子成員精誠合作，工作有條不紊，在做好行政管理工作的同時，做好黨風廉政建設工作。

3.學校黨支部書記與學校行政人員、黨員教師簽訂了《張九臺中學黨風廉政建設責任書》，使我校黨風廉政建設和反腐敗工作落到實處。

4.爲了更好地落實黨風廉政建設責任制，根據上級要求，我校制定了落實黨風廉政建設“兩個責任”談心談話制度實施方案。堅持抓早抓小，使談心談話工作進入常態化軌道。全年，學校班子成員共開展談話累計200人次，談話對象300人次，其中“兩同時”談話210人次，任前談話24人次，提醒談話30人次，約談20人次。這項工作已經成爲學校班子成員的一項常規工作，做到“兩同時”談話每週至少一次，“提醒談話”、“約談”及時開展，並落實了“兩個責任”談話開展情況月報制。

二、開展師德師風教育和反腐倡廉教育。

1.全年來，學校黨支部書記主講廉政黨課4次。引導全體黨員教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、利益觀、政績觀，不斷提高新形勢下反腐倡廉教育的針對性和實效性，切實提高黨員教師的思想政治素質，增強防腐拒變的能力。

2.召開學校行政會、教師會，及時有效地傳達黨風廉政建設和反腐敗工作精神；組織學習貫徹教育局領導在全縣教育系統骨幹學習班上的講話精神；傳達了中國小違規徵訂教輔材料問題專項整治工作動員會會議精神。

3.經常利用行政會、教師會組織學習市紀委、縣紀委關於違紀違規典型案例的通報，起到警示作用，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。不斷增強黨員教師的黨紀條規意識。

4.學校黨支部組織全體黨員教師進入“學習強國”APP，並組織黨員教師按要求進行學習，增長知識，更好地發揮黨員教師的先鋒模範作用，築牢黨員教師的思想防線。

5.學校黨支部與全體教師簽訂了《師德師風承諾書》、《“廉潔從教”公開承諾書》、《治理教育亂收費工作責任狀》與《規範徵訂使用教輔材料承諾書》等。進一步規範了我校教師的從教行爲，做廉潔自律的好教師。

8.加強對轄區學校及幼兒園的督查。重點督查轄區學校及幼兒園的安全工作，教學常規管理工作，學生（幼兒）生活質量，查處教師隊伍中存在的體罰或變相體罰學生、猥褻學生、亂收費、亂訂教輔資料、家教家養、辦班補課、買賣生源等師德師風問題。就督查中發現的問題當場與各校（園）責任人及時有效地進行意見交換。

2020年12月