政法隊伍教育整頓工作總結大綱

根據上級黨委及沈北所黨總支“堅持政治建警全面從嚴治警” 教育整頓部署要求，站區警務二大隊黨支部本着“高起點謀劃、高標準定位、高質量推進”的工作原則，自 8 月開始，採取分級負責、上下聯動、突出重點、整體推進的辦法，把教育整頓工作與日常工作有機結合，使教育整頓工作全面開展，不留死角。截至目前，支部15名幹部民警全部參加了教育整頓工作，期間，支部支委會召開會議 2 次，研究教育整頓開展方案、討論教育整頓工作開展情況，支部舉辦集中學習5次，個人自學10次，撰寫個人查擺材料15篇,發現普遍存在問題5件。

一、 高度重視，加強領導。8月11日沈北所召開全所教育整頓動員部署大會，對全所教育整頓工作進行了 具體安排部署，成立了以侯彥龍同志爲組長的教育整頓工作領導小組，制定下發了 瀋陽北車站派出所的教育整頓工作方案，並取得了上級部門的認可，隨後我支部召開支委會研究討論支部工作方案，結合實際對我支部教育整頓工作舉措和重點環節進行了細化，召開支部黨員大會進行發動宣講，以此提高支部幹部民警對開展教育整頓工作重要性和必要性的認識，明確此次教育整頓工作總體要求和需要解決的突出問題以及具體做法，進一步調動幹部民警參與整頓的積極性和自覺性。

二、認真學習，提高素質。在教育整頓集中學習環節， 我支部堅持工作學習兩不誤，利用站區警務隊下夜班早上的 2 小時的時間 由支部書記譚新同志組織學習，學習了《習近平治國理政（第三卷）》、《習近平關於“不忘初心、牢記使命” 論述摘編》 ， 《全國公安民警政治理論練兵手冊》 等， 觀看了《中國人民警察警旗授旗儀式》 、 《建黨偉業》 等。 全體幹部民警能夠按時參加學習， 人人學習有痕跡。通過學習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能認識到這次整頓工作,不是單指個人，而是爲了提高全體公安民警素質，是爲了改進作風，提高行政效能，是爲明確傳承紅色精神，永葆藏藍底色，是爲能夠始終做到對黨忠誠，時刻牢記公安姓黨的根本原則，堅持黨對公安工作的絕對領導。正是由於同志們在認識上有新的提高，在思想上有新的統一，均能正確對待教育整頓工作，從而使這次教育整頓得以順利開展，不斷推進。

三、紮實整改，不走過場。教育整頓工作目標重點是忠誠警魂進一步築牢、黨的領導進一步強化、政治生態進一步優化、紀律作風進一步嚴明，工作開展的基本原則是堅持以上率下、堅持全面從嚴、堅持問題導向、堅持實事求是。爲此，我支部支委進行認真研究部署，從三個方面查擺存在問題: 一是支部書記同支委成員談心交換意見， 共同解決存在的問題; 二是支委擴大會議，查擺各崗位民警存在的問題，開展批評與自我批評;三是開展大範圍談心談話，通過談心、交流，認真查擺個人存在的問題。通過多渠道多形式查擺、認真剖析，歸納總結出現階段以下五點問題: 一是常以工作忙爲藉口 ，不注重個人自主學習， 而且學習比較片面，偏向於學習涉及本崗位相關業務的知識，對其他業務內容缺乏全面、系統的學習，流於一知半解，致使業務水平得不到提升;二是民警的事業心、責任心不夠強，工作不熱情、態度不積極，精神狀態不振，缺乏大局意識和整體意識; 三是在執法中應用執法文書、應用法律條文不準確，執法程序不規範;四是不能嚴格遵守工作制度及其他制度，制度執行不力;五是工作安於現狀，按部就班，只按照上級的要求開展工作，上級要求做什麼就做什麼，沒有創新意識，工作中不善於挖掘新亮點。

四、落實整改，邊整邊改。針對查找出來的問題，支委進行了 認真研究，制定整改措施，堅持“先易後難” 、“急事先辦，焦點先改”的原則，加大整改力度。一是對政治理論學習要有一個全新的認識，不能只是抄抄筆記、 走走過場，要真心投入到學習中來，認真領會，上升思想認識高度。二是拓寬眼界、加強戰略思維，學會用戰略眼光看公安工作，打破侷限性，要從鐵路公安角度、公安大格局角度來思考問題 同時加強當前公安改革的探索，在完成上級部署安排的同時，不斷自主創新新。三是堅決杜絕在執法中存在的諸多弊病，比如應用法律條文不準確，執法程序不規範現象，要嚴格按照法律法規的規定執行。對於解決不了的問題要及時請示彙報，做到讓組織放心，讓羣衆滿意。四是在紀律方面按照上級要求，嚴守黨紀、警紀。緊盯保密教育，真正做到不該乾的不幹、不該問的不問、 不該聽的不聽，在自己的崗位上認真做好一名民警該做的事。在生活中時刻警醒自己“八小時” 外應遵守規定， 不出入與身份無關的場所，牢記底線思維，做到敬法律、 存戒懼、守紅線，真正做到挺紀在前。五是在工作中要樹立敢爲人先的思想，要有敢想、敢幹、敢拼的思維，衝破固有的思維模式，在工作中多賦予其不同的理念，廣開思路，不等不靠，充分發揮自我能動性，從而使工作在原有的基礎上不斷提升。

五、重點突出，成效顯著。一是精心組織抓的緊。 教育整頓工作之初，我們就研究制定了實施方案，成立了 教育整頓領導小組，制定了方案，嚴格按照既定方案實施， 各個環節都提出具體的要求和標準，並制定了嚴明的教育整頓工作紀律， 從而使整頓工作有條不紊地得以進行。 二是學習認真認識高。動員大會後，及時開展了集中學習 活動，每位同志人人記了筆記，認真參加學習，在學習期間，未出現遲到、曠課等不良現象。通過學習，同志們的思想認識都有了 明顯提高，都能以認真嚴謹的態度積極參加各個階段活動。三是自我剖析挖的深。由於同志們認識到位，思想上重視，從而在自我剖析時均能深挖細找，勇於自我批評，敢於引火燒身，圍繞政治方面、思想方面、組織方面等十個查擺問題靶向，找準個人所存在的突出問題。 比如個別民警剖析了早交班遲到等，並對這些問題產生的思想根源進行了深刻反思。四是整改措施定的細。在深刻查擺自身存在問題的基礎上，大家均拿出了較爲具體的改進措施，比如要加強學習，要改進工作方式，要嚴格法律法規的規定執行，杜絕法律條文不準確，執法程序不規範現象。從這些措施上看，我認爲基本上均是有針對性的， 是較爲可行的，只要今後切實加以落實，是完全能夠解決各自存在的問題。

總而言之，教育整頓工作是一項長期的系統工程，不是一朝一夕就能夠完成的，要常態開展，我們要相互監督、 相互鼓勵，共同打造公安民警新的面貌、新的氣象。在這裏需要說明的是，教育整頓是手段，不是目的。通過教育整頓工作，大家的認識逐漸上去了，思想逐漸統一了。那麼下一步就更要腳踏實地地幹。認認真真地落實，想方設法完成各階段的任務。只有通過實幹，才能檢驗成效。成敗在人，關鍵在幹，讓我們以教育整頓爲契機，團結起來， 緊張起來，振奮起來，大幹起來，展現作爲，不斷提高思想認識， 增強“四個意識”、堅定“四個自信”自覺做到“兩個維護”。