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2020全年學校黨建工作總結

2020年,我支部黨建工作在教育局黨委的正確領導下,緊密結合教育局黨委年度黨建工作要點,始終堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,在以習近平新時代中國特色社會主義思想指導下,全面貫徹落實黨的十九大報告精神,以提升黨員整體素質爲主線,緊緊圍繞學校中心工作,紮實推進黨建工作,較好地完成了年度黨建工作目標任務。主要從以下幾個方面開展工作:

2020全年學校黨建工作總結

一、抓黨員學習教育,努力提高思想政治素質  

深入學習貫徹黨的十九大精神、進一步學習了宣傳黨的各類會議精神,按照創建學習型要求,以“不忘初心、牢記使命”爲主題,以學習科學理論、學習教育政策法規、學習業務、學習習近平總書記關於教育工作的重要指示批示精神爲主要內容,明確了學習方式和學習要求,提升黨員素養。組織黨員教師通讀《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》,堅持集中學習和自學爲主,統一下發了筆記本,通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫心得體會、討論交流等形式,進一步增強了學習效果。先後開展了“明初心、守初心,堅定理想信念”“擔使命、履職責,矢志爲民服務”“改作風、勇擔當,帶頭真抓實幹”3個專題學習及討論活動、領導講黨課教育、組織觀看了警示教育片。

二、抓組織建設,增強黨組織的凝聚   

爲進一步探索黨建機制創新工作,建立了黨建工作責任制,實行黨員領導幹部“一崗雙責”制度,進一步明確了支部委員的職責分工和任務要求,充分發揮了黨員幹部的先鋒模範和業務骨幹作用,增強了支部的戰鬥力。爲進一步夯實組織基礎,不斷加大黨務幹部培訓力度,參加教育局組織的黨支部書記、黨務幹部黨務知識培訓等,不斷提高學校黨建工作水平,激活組織活力。再次排查梳理了黨員的組織關係,完成了所有黨員的“全國黨員管理信息系統”信息覈對和黨內統計工作,進一步推進“株洲黨建”信息化平臺的應用,指導黨員利用平臺網上交納黨費。完成了對黨員、入黨積極分子的確認工作。嚴格黨費收支,黨員按月交納黨費,落實黨務公開。加強黨員教育管理,按照年度發展黨員計劃,注重做好黨員發展工作。

三、以活動爲載體,確保了黨建工作取得實效   

每月組織開展了支部主題黨日活動,落實“三會一課”制度,組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育組織生活會和民主評議黨員工作,開展談心談話,廣泛徵求意見,檢視問題,釐清問題整改措施,開展批評與自我批評,使每個黨員都受到深刻的黨性教育。從羣衆關注的熱點和難點問題入手,行政領導帶頭搞好服務,組織黨員爲羣衆辦實事、好事。一是黨支部在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際,圍繞教育系統存在的突出問題和羣衆反映強烈的“縣城學校上學難”問題,進行了專題調研。開展了校內外實地調研,走訪了園區企業和園區住宅小區,並以座談形式與務工人員進行面對面交流。學校和園區作抽樣問卷調查,發放了《園區務工人員子女教育問題調查問卷》,深入到教師、學生、家長訪談,對各層面人員從不同角度、有針對性的進行問卷調查,對進園區務工人員子女的教育問題進行了多方面的探討和思考,形成有參考價值的調研報告。二是繼續開展了結對幫扶活動。制定實施方案,繼續抓好建檔立卡學生的幫扶聯繫工作,通過資金、心理和學習輔導等幫扶方式,落實國家扶貧政策。三是積極開展了社區互助聯建工作。結合“五個一”活動,開展了走進**敬老院送溫暖的志願服務活動,關心羣衆,服務羣衆,切實爲羣衆解決實際困難和問題,使黨員受到教育,羣衆得到實惠。

四、抓作風紀律建設,增強教師職業道德觀   

堅持了標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針,以加強監督和廉潔自律、切實糾正損害羣衆利益的不正之風、提高辦學行爲規範化爲主要內容,進一步拓展源頭治腐工作領域,加大專項整治工作力度。違規辦學警鐘長鳴,整治違規辦學行爲須常抓不懈,組織全體教師學習《中國小教師職業道德規範》以及湖南省“中國小違規辦學整治行動11月通報”,切實增強依法辦學的自覺性。

五、抓師德師風建設,提升了教師形象   

爲進一步加強我校教師隊伍師德師風建設,全面提高教師職業道德素養,增強教書育人的責任感和使命感,努力辦好人民滿意的教育,根據**縣教育局的安排部署,結合《2019年師德師風建設實施方案》,我校認真開展了師德師風建設活動,通過學習教育、查擺問題、分析梳理、整改建制和認真總結,全體教職工思想認識進一步提高,職業道德進一步規範,教師良好形象有了新的提升。     

今年來,儘管我們在黨建方面做了不少工作,取得了一定的成績,但也有不足和差距,主要表現爲:

一是黨建工作創新和深入不夠;

二是圍繞學校中心工作抓落實的力度有待進一步加強。這些問題都需要我們在今後的工作中認真研究加以解決。  

2021年,我們將進一步深化紀律作風建設,夯實思想能力基礎;進一步夯實作風基礎,加強精神文明建設;進一步夯實羣衆基礎,提高黨務幹部素質;加強黨員的自身建設,爲開創學校黨建工作的新局面而不懈奮鬥!

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