2020年學校黨建特色化建設工作總結

塑“潤”文化 亮“擔當”精神

背景與起因

爲全面貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義教育思想爲指導，按照“五位一體”總體佈局和“四個全面”戰略佈局要求，以落實全面從嚴治黨要求爲主線，以“立德樹人”爲根本，圍繞學習型服務型創新型黨組織建設，充分發揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發展、服務教師專業成長、促進教育科學發展方面的戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，把學校黨建文化建設成爲激勵和引領愛崗敬業、奮勇前進的強大精神力量，爲培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人、加快教育現代化提供堅強有力的政治、思想和組織保障。

爲進一步深化黨建活動，充分發揮黨組織在學校發展中的政治核心作用，推進學校黨建工作創新，繁榮黨建文化，鞏固和發展學校黨建成果，根據上級文件精神，我校黨支部結合學校實際經過認真研究，積極討論，將“塑‘潤’文化亮‘擔當’精神”作爲我校黨建文化品牌。

以“塑‘潤’文化亮‘擔當’精神”這一黨建特色化建設爲主線，以深入推進創先爭優和黨建示範校創建活動爲動力，以黨建課題研究爲引領，緊緊圍繞“教書育人”中心，突出學校黨建工作轉型創新，充分發揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發展，服務教師專業成長、促進教育科學發展方面發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，不斷提升政治覺悟，樹立先進理念，鍛鍊業務技能，激發工作熱情，強化協作意識，繼承和弘揚學校精神，自覺踐行我校辦學理念，保持和發揮黨員的先進性和示範性，增強學校黨支部的凝聚力和影響力，全面提升學校黨組織建設科學化水平，爲辦好人民滿意教育提供堅強組織保證，爲學校的可持續發展奠定基礎。

理念與做法

學校傳承了淮陰中學校風“豎起脊梁擔事”，並以此爲理念逐步形成了自身的“潤”文化，構建了三風一訓（校風：豎起脊梁擔事；教風：教人成人、教人成己；學風：動心忍性、知行合一；校訓：進德修業、弘毅篤行）等校園文化體系，並通過文化牆展示、專題宣傳讓師生內化於心、外化於行。積極開展校園文化活動，豐富師生的文化生活，彰顯潤文化特色，培養學生學科素養，激發學生學習熱情。確保黨對學校一切工作領導的總體目標和基本要求。

在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，我支部立足淮安地域文化，結合學校實際，以“潤”文化爲主題，弘揚淮陰中學擔當精神。利用支部黨員大會、全體教師會、升國旗儀式等多種場合宣講淮陰中學擔當精神，號召全體師生學習敢爲人先的創新創造精神、頂天立地擔職盡責的敬業實幹精神、滋養萬物的奉獻作爲精神。

從校園場地建築實際情況出發，建設兩大亮點展示區（學校行政樓文化和教學樓文化長廊），兩大形象體（五角藝術樓、文體樓），構成第二開明中學整體文化環境空間。無論是亮點展示區還是文化設計，都傳遞出了對師生的殷切希望。

黨支部在廣大教師中開展“弘揚擔當精神、潛心教書育人”活動，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，落實“兩個責任”。發揚黨員教師帶頭作用，追求“悄然無聲、滋潤心靈”的“潤”文化教育情懷。目前，我校板報、櫥窗、微信公衆號宣傳中體現出來的政治高度、理論深度和實踐溫度，是給學校留下的最亮麗風景。

德育活動和教學活動中，學校積極舉辦“青春禮”、“校園溫暖人物頒獎典禮”等藝術節文藝演出、書畫展、數學文化節、體育節、英語節、科技節、語文節文化活動，利用課堂教學的方式進行社會主義核心價值觀教育和中華優秀傳統文化教育，讓“擔當精神”和“紅色基因”成爲全校師生的精神家園。學校經常組織學生參加社區的志願服務，讓綠色環保、服務親民理念深入人心。學生遵紀守法，積學行義。學校在衆多活動中讓“潤”文化、擔當精神在師生心中生根發芽。

全體師生在淮河綿延不斷的清水滋養下，在周恩來精神的正氣涵養下，修仁行義，堅定忠誠，負責擔當，弘揚愛國奮鬥精神，建功立業新時代。

成效與啓示

成效：

1．黨員素質的整體提高：“塑‘潤’文化亮‘擔當’精神”的品牌建設，使每位黨員都能結合自己的實際情況，自覺加強基本功訓練，在不同崗位、不同層面中發揮模範帶頭作用，黨員的思想素質、業務素質都得到整體提高。

2．黨組織戰鬥力的提升：品牌建設，有利於彰顯黨員教師的帶頭作用，從而突出黨組織的號召力。黨員整體素質的提高與黨組織戰鬥力提升是聯動效應，黨建文化品牌樹立了，個人素質提高了，黨組織的威信與影響自然就會提高。

3．黨組織凝聚力的加強：通過黨建品牌建設，學校教育與家庭教育、社會進一步融合，學校教育服務水平更加得到提升，黨組織的凝聚力更加增強，全體黨員的先鋒模範作用更加突出，社會的滿意度進一步提高。

4．推進學校發展：黨建品牌建設，初始效應體現在黨員教工這一羣體，但它產生的後續影響必然是廣泛的，“塑‘潤’文化亮‘擔當’精神”形成品牌，就會在更多羣體、更多層次、更多角度發揮積極輻射作用，提高其他教職員工的積極性，從而推進學校事業的進一步發展，這也是我校黨建品牌建設的根本出發點與最終目的。

啓示：

創新品牌載體，強化黨建特色，更是上級教育局黨組加強黨建工作的一項重要舉措。上級加強“一校一品”黨建文化建設，推進每所學校創建一個黨建特色品牌也是“德育工程”的重要內容，教育系統創新載體和方式，抓好學校行政樓文化和教學樓文化長廊等思想文化陣地建設與管理，更有效促進社會主義核心價值觀進教材、進課堂，讓習近平新時代特色社會主義思想深入人心。