一中黨委黨建暨黨風廉政建設工作總結

XX一中黨委黨建暨黨風廉政建設工作總結

2019年XX一中黨委按照縣委、縣教育局黨組黨建工作部署要求，以政治建設爲統領，以規範黨內政治生活爲重點，以“不忘初心、牢記使命”主題教育和“五強創示範”爲抓手，以促進學校工作全方位提升爲目標，深入推進支部建設和黨員教育，着力提升黨建工作水平，不斷加強學校黨風廉建設和黨員幹部作風建設，學校黨建工作取得了一定成績，現總結如下：

一、 主要工作

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會及習近平總書記系列重要講話精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，全面落實黨建和黨風廉政建設主體責任，不斷加強學校反腐倡廉建設和黨員幹部作風建設，爲學校各項工作順利開展提供了堅強的政治保障和紀律保證。

(一)強化黨建,切實發揮先鋒堡壘作用。

按照上級黨組織要求，堅持黨的組織生活制度,認真開展三會一課等活動，幫助引領黨員樹立正確的核心價值觀，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅持“兩個維護”，忠誠乾淨，勇於擔當。通過強化黨建，充分發揮4個黨支部、8個黨小組,在崗88名黨員在學校教育教學各項工作中戰鬥堡壘和先鋒模範作用。

（二）落實從嚴治黨，進一步貫徹十九大精神。

始終把黨的政治建設擺在首位,全面落實從嚴治黨。嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則，嚴明政治紀律和政治規矩,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。

年初制定了黨建和黨風廉政建設工作計劃，先後召開多次黨建和黨風廉政建設專題會，結合下半年的主題教育進一步加強了工作。

深入學習黨章黨規，學習習總書記系列重要講話，充分運用“學習強國”、“漢江創客”、“作風襄陽”等學習近平臺或融媒體，開展多形式、分層次、全覆蓋的黨員全員學習教育,引導廣大教師堅定理想信念, 增強思想和行動自覺。

（三）增強政治功能，加快形成黨組織合力。

各支部擔負起直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織羣衆、宣傳羣衆、凝聚羣衆、服務羣衆的職責。校黨委發揮好把方向、管大局、保落實的重要作用，確保黨中央和上級黨組織有關決策部署在本校得到貫徹落實。學校紀委強化了黨內監督專責職能定位，全面監督執紀問責。校黨委、紀委、各支部、全體黨員都必須牢固樹立了學校工作一盤棋意識，形成學校黨的組織體系整體合力。

 (四) 開展黨內活動，嚴肅黨內政治生活。

按照《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》和《中國共產黨支部工作條例》的要求，認真開展各項黨內活動，落實黨內生活制度。

1、緊緊圍繞全局重點工作,以繼續深入開展“兩學一做”爲抓手，全面推進我校學習教育深入開展。在開展學習教育中,以我校四個黨支部爲基本單位,以創建“五強”黨支部爲契機，以“三會一課”爲基本形式,以落實黨員日常教育管理制度爲基本依託,將學習教育融入組織生活中，嵌入學習制度中。2019年各支部開展了14次主題黨日活動，其中10、11、12月每月開展了兩次活動。

2、按要求如期召開民主生活會、組織生活會，認真落實了黨員領導幹部雙重組織生活制度。黨員積極開展批評與自我批評，認真做好民主評議黨員和評優評先工作。

3、黨委中心組繼續堅持集中政治理論學習，全年集中學習14次次，開展專題討論四次，同時堅持集中學習與分散學習相結合，以分散學習爲主，注重日常“學習強國”的學習，不斷汲取營養。

4、認真開展了“不忘初心,牢記使命”主題教育（下簡稱主題教育）。按照主題教育“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，嚴格按照學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四大程序進行了貫徹落實，先後印發了谷城縣三中主題教育實施方案、重點工作任務、學習安排、進度安排等六個實施方案或通知文件，先後開展了四個對照、對照黨章黨規找差距、擔當有爲、爭先創優等專題會或大討論，印發了主題教育應知應會100題，先後到堯治河、黃山埡開展了革命教育和黨史教育。通過主題教育強化了擔當有爲愛國奮鬥勇於奉獻的思想自覺和行動自覺。

5、組織豐富多彩的學習教育活動 ,組織理論學習培訓、收看視頻、外出參觀學習等多種形式的教育活動,增強學習的針對性實效性。

(五)強化廉政教育，把紀律和規矩挺在前面。

深入貫徹落實《準則》和《條例》, 強化黨組織的主體責任,增強“一崗雙責”意識。進一步完善了重要事項決策機制，認真落實主要負責人“四不直接分管”、“三重一大”決策和重要事項請示報告制度；嚴格落實了黨組織的主體責任、紀委的監督責任，加強黨風廉政建設任務的分解、落實。認真貫徹中央八項規定，持之以恆糾正“四風”，深入進行黨風黨紀學習教育,開展了各類警示教育,結合“十進十建”活動繼續推進廉政文化進校園活動。強化監督執紀,加強監督檢查 ,堅決糾正和查處違法違規違紀行爲。目前爲止沒有出現教師收受學生及家長禮品、禮金等違規問題，未出現教師有償補課、有償家教及到培訓機構上課等違反師德的行爲，黨員幹部中也爲發現違紀違規行爲。

（六）加強了對黨員意識形態教育管理和風險預判。制定了學校2019年意識形態實施方案，密切關注學校教職工尤其是黨員教師的意識形態，加強對教職工特別是黨員的意識形態教育、引導和管理。注重新形勢下風險預判，加強了對教職工和學生的心理健康干預及引導。

 (七)加強黨組織教育宣傳工作。

加強社會主義核心價值體系建設，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，積極宣傳黨的路線方針政策,宣傳學校發展的成果,宣傳身邊的典型人物和先進事蹟,不僅學習張富清、王繼纔等英雄事蹟，還宣傳了杜志琴、陳豔等身邊的典型，弘揚了“教師爲人師表、黨員爲師之表"的理念。充分利用學校網站、電子屏、文化展板等媒體,及時反映教育教學工作的開展情況,做好典型宣傳工作,做好展示學校形象的平臺工作。

 (八)做好黨員發展、教育培訓工作。

按照“控制總是優化結構 ,提高質量， 發揮作用"的總要求，着力推行把優秀教師培養成黨員、把覺員教師培養成教學和管理骨幹的雙培養制度，落實黨員發展票選制、公示制。做好了預備黨員的培養、教育、考察和發展工作，加強了對入黨積極分子的教育、培養、考察及選拔工作。

(九)做好黨務公開工作。

根據《關於黨的基層組織實行黨務公開的意見》和上級黨委的有關要求,全面推行黨務公開、校務公開,誠懇接受全校黨員、師生、上級黨委和社會各界的檢查、監督和評議。

(十) 抓好規範管理,認真做好各項常規工作。

按照《黨章》對基層黨組織的要求,認真完成上級黨組織部署的各項工作。組織好黨員教師的理論學習、志願服務等工作。做好黨務檔案的歸納、整理和歸檔工作。做好了黨費收繳工作。做到了標準到位,收繳及時，管理嚴格,足額上繳。

（十一）發揮了羣團組織政治作用。

校工會、校團委、校婦委會等羣團組織是在校黨委的領導下，認真履行政治職責，充分發揮了聯繫教職工的橋樑和紐帶作用，加大了政治動員、政治引領、政治教育工作力度，增強了羣團組織的政治性、先進性、羣衆性。

三、黨風廉政建設工作

2019年在黨風廉政建設上繼續深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，認真落實十九大精神決策部署，繼續堅持全面從嚴治黨、依規治黨，忠誠履行黨章賦予的職責，聚焦監督執紀問責，深化標本兼治，創新體制機制，強化黨內監督，把紀律挺在前面，實踐好監督執紀“四種形態”，堅持不懈狠抓作風建設，爲全面完成縣委、局黨組各項決策部署，加強我校黨風廉政建設工作。

（一）達成的工作目標

1、充分認識加強黨風廉政建設的重要意義，認真貫徹落實各類教育法規，以法治教，樹立教育和教師良好的社會形象。

2、明確廉政文化建設的指導思想、總體目標，加強教師隊伍建設和未成年人思想道德建設，造就文明師生的良好形象。

3、把廉政文化建設與社會公德、教師職業道德、家庭美德教育和法制教育等結合起來，增強學校廣大教職工的反腐倡廉意識，形成以廉爲榮、以貪爲恥的良好風尚。

4、將反腐倡廉教育內容納入師德建設的各個環節，把敬廉崇潔教育列爲師生思想道德教育和校園文化建設的重要內容，優化了校風、教風和學風。

5、發揮校園文化傳播陣地作用，充分利用學校宣傳欄、文化牆報、學校網站等宣傳陣地，加強廉政文化傳播，寓廉政文化傳播、寓廉潔教育於校園文化建設之中。

（二）工作措施

1、加強領導，推動“兩個責任”落地生根。

學校黨委要把黨風廉政建設作爲反腐倡廉工作的一項重要內容，納入學校日常工作之中，校黨委擔負起全面從嚴治黨的主體責任。強化一崗雙責意識，各黨支部、教研組、處室主任對本部門的黨風廉政建設工作負責，把黨風廉政建設和反腐敗工作與學校管理工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考覈。

年初制定具體工作措施，黨委書記與班子成員簽訂2019年度黨風廉政建設責任書，制定黨風廉政建設主體責任清單，全面履行責任書中規定的各項職責，形成全校上下共同參與黨風廉政建設工作的良好格局。

2、加強學習，明確廉政建設重要意義。

按照上級黨委的要求，深入學習了《黨章》、《中華人民共和國監察法》、《中國共產黨紀律處分條例》等，把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神作爲一項重大政治任務，把學習領會市紀委、縣紀委十四屆四次會議精神作爲做好今年紀檢監察工作的重要內容。幫助黨員幹部培養道德情操，堅守理想信念宗旨；知敬畏、守底線，把黨規黨紀刻印在心上，把廉政文化建設納入學校建設總體佈局，爲推進反腐倡廉工作營造良好的輿論環境。

以廉政教育爲主要抓手，以培育優良的黨風政風和師德師風目標，突出思想教育，營造崇廉氛圍，優化從政環境，爲學校的反腐倡廉工作提供強大的文化支撐。

 3、加強教育，增強了職工拒腐防變能力。

（1）加強了反腐倡康宣傳教育。通過貪腐曝光、以案說紀等形式多樣，內容豐富的廉政教育，加大了對黨規黨紀的宣傳力度，把反腐倡廉意識滲透到黨員幹部的日常工作和生活的各個方面，讓廉潔理念內化於心，外化於行，成爲影響黨員幹部思想、言行的正導向，從而自覺抵制腐敗文化的侵蝕，形成以廉爲榮、以貪爲恥的良好風尚。

（2）擴大了廉政文化影響，廉政文化建設與社會公德、職業道德、家庭美德教育和法制教育等結合起來，增強黨員幹部的反腐倡廉意識，形成以廉爲榮、以貪爲恥的良好社會風尚。

（3）廉政文化進家庭。以“樹廉潔家風”爲主題，在黨員幹部家庭中開展家庭助廉活動，加強對黨員幹部尤其是領導幹部配偶子女的廉潔教育，增強領導幹部家屬的黨紀法規意識，築牢家庭廉潔自律防線。

 4、狠抓制度，促進黨風廉政工作規範。

（1）結合學校實際，健全和落實黨風廉政建設規章制度。完成廉政風險點的梳理，建立相應的風險防控措施體系;健全各類項目資金分配辦法和程序規定，保證公平、公正、公開。加強了行政監督監察、責任考覈，嚴格執行黨風廉政建設責任追究制度，以促進學校各項工作任務，管理目標的順利實施。

（2）以制度的創新，促進工作的規範，在原有制度的基礎上，根據紀檢檢查工作的新特點、新要求，繼續健全和完善各項工作制度，狠抓制度的落實。

 5、嚴格公開，接受幹部羣衆日常監督。

（1）堅持領導班子帶頭嚴格執行中央八項規定，堅持嚴明紀律、嚴格管理、嚴防腐敗、轉變作風。充分發揮校務公開的作用，自覺接受羣衆監督，將評優推先、晉級情況等在校務公開欄公佈，公開招投標、大宗物品和設備儀器實行政府採購的規定，自覺接受全體教職工的監督。嚴格執行項目建立健全財務監督機制。

（2）強化作風督查。以政令暢通、日常出勤、請假程序爲重點，着力解決教職工中存在的工作效率不高、學生反映授課不認真，紀律鬆弛等問題，着力解決廣大黨員和幹部職工在思想作風、學習作風、工作作風等方面存在的問題，進一步加強幹部作風制度建設，努力營造務實求真、廉潔高效的工作氛圍，推動教師形象提升。

（3）組織民主評議。結合作風建設，學校各黨支部組織民主評議，將作風建設置於公衆視野中，認真傾聽羣衆呼聲，把評議的着力點放在意見建議的收集上，有針對性地制定整改措施，使民主評議成爲促進幹部作風轉變的動力。