頭橋國小黨支部工作總結

頭橋國小黨支部2018年度工作總結

我校黨支部在廣陵區委教育工委、頭橋鎮黨委的領導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神爲指針，積極落實全國教育大會對加強黨對教育工作的全面領導提出的要求，堅持“三會一課”制度，抓實“兩學一做”常態化教育實踐工作。堅決落實從嚴治黨要求，加強黨風廉政建設、師德師風建設，努力提升兩支隊伍素質。創新黨建工作新思路，建樹“一校一品”特色黨建品牌工作，認真落實好書記項目。努力把黨建工作融入到學校各項工作中去，充分發揮黨員教師的模範帶頭作用，彰顯黨組織的戰鬥堡壘作用。

一、強化責任意識，層層傳導抓黨建

強化黨支部書記第一責任人責任，就是要明確自己在基層黨組織工作中是職責主體，努力提升自己科學決策能力，將工作細化到人、量化到崗，月月有安排，週週有落實，要形成黨建工作責任到位、措施有效的良好局面。每年與上級黨委簽訂責任清單，努力做到黨建工作有部署、有安排，及時做到黨務工作詳細公開，認真做好專項述職，給羣衆監督、工作問責有據可依。通過責任分解，與班子其他成員簽訂責任清單，層層分解工作要求，層層落實工作細節，層層傳導工作壓力 。下半年，集團成立了黨團工作研究中心，以各支部爲基礎，引導集團內各小組、黨團員同志、廣大教師共同參與，逐步形成資源共享、優勢互補、共建共享的集團化緊密型的黨團工作新格局。

認真履行支部黨建工作第一責任人職責，嚴格落實一崗雙責責任制，切實把黨建工作列入學校工作重要議事日程，使黨建工作與教育、教學、教研、管理等工作一同部署、落實、檢查、考覈、總結，初步形成“年初認真制定黨建工作計劃，年中認真開展自評工作，年末認真落實黨建工作考覈”的工作機制，以黨建工作的紮實成效促進各項工作的順利開展。

二、強化制度意識，一着不讓抓落實

1．嚴格落實黨建工作規程

認真執行“三會一課”制度，豐富黨的組織生活，增強黨的活力。黨員政治學習，做到精心組織，時間保證、內容充實、記錄認真、管理規範。本年度，加強了黨小組活動這一環節，把有關紅色經典閱讀、有關文件學習等作爲組內學習內容，取得了良好的效果。同時認真實施黨員目標管理責任制，試行黨員積分管理辦法、民主評議黨員，按時交納黨費。

2．開好黨員組織民主生活會。按規定召開了黨員組織生活會和支部委員民主生活會，對照《黨章》，彙報思想、工作情況，進一步查找自身不足，開展黨內批評和自我批評，提高思想認識，爲下一步做好黨建工作提供依據。

3．認真做好發展黨員工作。以區局“雙向培養”爲指針，引導優秀青年教師向黨組織靠攏，以在教學第一線中青年骨幹教師爲發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，嚴格按照入黨規程進行黨員的吸收培養工作。本年度發展入黨積極分子1名、預備黨員1名。

4．加強宣傳陣地建設。加強學校網站建設，發揮網站、校刊、微信平臺、校廣播站等宣傳陣地的宣傳功能及服務作用，大力宣傳學校黨建工作，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士瞭解我校、支持與配合我校開展工作。

三、強化學習意識，努力提升政治素養

1．深入開展“兩學一做”常態化教育活動，切實抓好黨員教師學習教育活動。

認真做好“兩學一做”年度學習計劃。上半年以十九大精神和習近平重要講話爲重點，下半年以習近平新時代中國特色社會主義思想爲主要內容，明確規定動作，突出必學內容，黨員幹部帶頭，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合。豐富學習形式，採用集體誦讀、黨課學習、交流研討、收聽收看等各種形式，注重學習實效，積極 拓展學習的廣度、深度和厚度，不折不扣把學習任務落到實處。以此，增強“四個意識”、堅守“四個自信”，堅決在思想上行動上落實“兩個維護”。繼續堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善書記、支委上黨課的做法，本年度書記、支委上課黨課5人次以上。

2．積極組織解放思想大討論活動。學校黨支部以提高政治站位、強化系統思維、堅持問題導向，廣泛開展大學習、大調研、大討論活動。緊密結合學校實際和三年行動計劃實施，重點圍繞更新教育理念、培養骨幹教師、提高教育質量、推動智慧教育、優化教育生態等方面積極建言獻策，久久爲功，推動高質量發展。

四、堅決落實從嚴治黨要求，構築黨員、教師牢固的思想防線

1．加強學習，統一思想。爲提高學校黨員領導幹部的廉潔自律意識，學校黨風廉政建設工作堅持教育爲先，不斷加強反腐倡廉的自覺性和責任感。學校按領導班子、黨員、教師三個層次，定期組織大家認真學習，組織校級領導帶頭學習習近平新時代中國特色社會主義思想，對《廉潔準則》和《處分規定》進行再學習、再落實。要求大家認真學習宣傳、深刻領會精神實質，自覺約束自己的行爲，把握行爲標準。各位黨員幹部結合自己的實際工作，嚴格自律，做廉潔從教從政的表率。學習上級各級紀委的文件精神，學習其精神實質、深刻內涵，要把黨風廉政建設融入學校教學、管理、服務等各項工作之中。

2．切合實際，加強教育。結合教育系統的法規宣傳教育活動，開展警示教育，以案明紀、以案爲鑑，增強學校黨員領導幹部拒腐防變的警覺性。組織教師學習《新時代中國小教師職業行爲十項準則》，通過集體莊重宣誓、簽訂承諾書等舉措，大力宣傳嚴禁在職教師有償家教等有違師德的行爲，進一步營造風清氣正、樂於奉獻的良好氛圍。

3．制定方案，重在落實

我們認真制訂了學校黨風廉政建設計劃，目標明確，措施紮實。根據職責分工，對黨風廉政建設工作任務進行了責任分解，與每一位中層領導簽訂黨風廉政建設責任書，層層分解責任。制定落實黨風廉政建設集體責任清單、第一責任人第一責任清單、班子成員個人清單。定期與班子成員進行廉政方面的談話，提升班子成員的廉潔水平。堅決貫徹執行中央的八項規定，健全、落實公務接待等日常監管制度。嚴格執行“三重一大”有關規定，發揮黨組織的監督執紀作用，日益完善的制度建設成爲黨風廉政的強力保障。

4．廉政宣教，面向學生

開展“黨風廉政宣教月”活動，是加強和改進青少年思想道德建設、全面推進素質教育的重要舉措，是培育和諧校園文化、建設和諧校園的客觀需要，是落實黨風廉政建設和反腐敗工作、建立健全懲治和預防腐敗體系的重要任務。開展了系列活動：讀書思廉活動、觀看“黨風廉政教育”警示專題片、廉潔文化進校園主題班會、組織學生觀看了廉潔教育微影片、“廉潔文化進校園”主題活動，提高了廣大師生的廉潔意識。

五、彰顯“一校一品”，鑄就黨建品牌

我們的黨建工作始終與學校工作結合起來，融入到學校各項工作中去，特別是師資隊伍建設。我們把師資隊伍建設作爲黨建工作的重要組成部分。“三抓三促”是我們融入式黨建的重要抓手。“三抓三促”：抓學習，促進思想覺悟提高；抓研究，促進專業水平提升；抓典型，促進師德師風建設。落實好書記項目，引導教師做好專業成長規劃。一支思想覺悟高、師德師風好、業務素質強的教師隊伍已經初步形成，爲辦人民滿意的教育奠定基礎。

“一校一品”黨建文化建設，我們因校制宜，將“弘揚大觀精神，堅定理想信念”作爲我校“一校一品”建設項目，通過開展學習活動、討論等活動，初步形成“一校一品”黨建文化。

一年來，在上級黨委的正確領導下，學校黨建工作有條不紊地進行，黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員教師的先鋒模範作用日趨發揮，呈現了立德樹人、風清氣正、開拓創新的良好育人氛圍。