加強校園安全防範實施方案【精品多篇】

加強校園安全防範實施方案 篇一

爲貫徹落實國務院、省政府食安辦“加強校園食品安全管理工作電視電話會議”精神、市政府食安辦《關於持續加強學校校園及周邊食品安全管理工作的意見》（安政食安辦〔20xx〕1號）和10月26日市教育局安全會議要求，持續加強我市學校校園食品安全管理工作，切實保障廣大師生的飲食安全，我們學校特制訂本實施方案。

一、食品安全小組

組 長： xxx

副組長：xxx xxx xxx xxx

組 員： xxx xxx 各年級教學主任

二、食品安全排查，監管機制高效有序

1、值班制度責任分工明確

我校已迅速開展大排查、大督查、大整治活動，消除學校食品安全隱患，在學校內開展食品安全專題宣傳教育活動，並制定了領導陪餐制度，由當日各校值班領導進行陪餐並填寫陪餐記錄。組織學生自管會每天開餐時間在餐廳值日，督查飯菜質量和學生的就餐秩序，進一步提高學校領導和師生的食品安全意識，切實樹立“學生健康、安全第一”的思想，提高學生自我保護意識 。

2、警示宣傳措施到位

（1）學校與食堂簽訂食品安全責任書。

（2）學校領導小組每週對食堂進行檢查，食堂每週組織員工培訓學習。

（3）要切實履行學校食品安全的管理和教育職責，充分利用健康教育課、展板、掛圖、校信通、班級微信羣等多種形式開展食品安全教育，提高學生食品安全意識和自我防範能力。

（4）禁止學生在校園吃零食。

（5）要積極支持、配合監管部門的工作，及時宣傳食品安全的重要性。

3、強化食堂安全管理

我們要求三校食堂每天填寫自查自糾表，經理每天填寫工作日記，並曬在當天管理微信羣裏；從業人員上崗前必須取得有效的健康證，必須證照齊全，加強對餐飲公司和從業人員的管理和教育；規範管理和操作，把好進貨關、留樣關、儲存關、出入庫關、洗消關、加工關、售賣關、廢棄物處理關；所有制度上牆，嚴格落實索票索證、食品原料、食品添加劑、餐廚垃圾處理、食品檢驗報告制度、食品進貨查驗記錄制度；強化對學校食堂所需糧、油、肉、蔬菜、水果、豆製品、水產品等原材料的食品衛生安全管理，防止假冒僞劣食品進入校園，嚴禁使用非食用物質和濫用食用添加劑，確保食品安全、衛生，餐飲用具衛生安全達到規定標準。

三、應急預案

1、報告制度。食品衛生安全事故發生後必須及時上報。一旦發現少量師生（5人以下）輕度症狀（如嘔吐、腹瀉）及立即打舉報電話(xxxxxxx)向學校監督小組報告，再由監督小組逐級報告；發現較嚴重食品衛生事故（指出現嚴重食物中毒症狀者或出現5人以上相同症狀的羣體發病情況）應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啓動學校突發事故安全應急預案。

2、救援措施。一旦發生較嚴重的學校食品衛生安全事故，由校長負責援救指揮，校長應當機立斷，立即啓動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清症狀，羣體發病的還應徹查事故原因，排查發病人員，並建立動態性名冊，防止遺漏。

3、醫療援救。學校發生較嚴重的食品衛生安全事故，應立即向就近醫療機構發出醫療求援，並撥打“120”搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

4、聯繫家長。學校發生較嚴重的食品安全事故，應及時與發病學生家長取得聯繫，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行爲發生。設立家長聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地爲家長做好服務工作。

5、病源保護。學校發生較嚴重的'食品安全事故後，應立即封存食堂菜餚樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。

6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，辦公室具體安排，必要時可向衛生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

7、信息公開。保證廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確的做好信息公開，並如實向上級部門彙報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

完善監管制度，落實監管責任，建立監管長效機制，提升監督能力。着力構建廣大師生共同參與的全方位食品安全教育網絡體系，使學校的食品安全工作監督、防範意識進一步提升，使全體師生食品安全意識得到提高，切實保障學校飲食安全和身體健康。

加強校園安全防範實施方案 篇二

一、活動主題

少年傳承中華傳統美德。

二、活動時間

20xx年6月至11月。

三、參加對象

全市普通中國小校在校學生。

四、活動內容

20xx年“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動包括“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”“小小傳承人”“我的家風故事”“英雄在我心中”六項活動。

1、“小小百家講壇”。組織中國小生圍繞中華優秀傳統文化，閱讀中國古典文學、民族文化、歷史典故、神話寓言等經典讀物，開展誦讀和主題演講，增強對中華優秀傳統文化的理解和認同。

2、“墨香書法展示”。積極推動書法教育健康和深入發展，激發培育廣大中國小生學習和欣賞書法的熱情，不斷提高審美能力和人文素養，努力增強文化自信和愛國情感。

3、“尋訪紅色足跡”。要通過綜合實踐活動、研學實踐教育、冬夏令營等活動，組織中國小生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀念館、烈士陵園等場所參觀學習，引導學生了解、學習中國革命史和中國共產黨歷史，加深對革命傳統和革命精神的感悟，傳承紅色基因。

4、“小小傳承人”。組織中國小生在瞭解歷史文化知識的基礎上，充分結合當地非物質文化遺產資源，發掘家鄉的優秀傳統文化，學習體驗並動手製作非物質文化遺產項目和產品，爭做非遺的小傳承者。通過傳承實踐，將中華優秀傳統文化和中華傳統美德內化於心，變成個人的`自覺行動。

5、“我的家風故事”。鼓勵中國小生收集自己家族中的優良家風故事，通過徵文、演講、主題班會、微視頻等形式進行展示，大力弘揚勤儉、節約、孝順、堅韌等中華民族傳統家庭美德，形成積極健康的人格和良好的品質，教育引導學生把愛家和愛國統一起來，培養學生先大家後小家、爲大家舍小家的家國情懷，努力成長爲中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

6、“英雄在我心中”。通過宣傳英雄模範人物事蹟，組織學生觀看愛國主義影片，閱讀英雄革命家書，走訪革命後代，舉行歌詠比賽和文藝演出等，引導學生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛英雄，學習英雄，關愛英雄，傳承和弘揚無私無畏、精忠報國的英雄精神。

五、活動要求

各縣區要在以往組織活動的基礎上，深入挖掘系列教育活動的內涵，進一步創新方式，制定切實有效的工作方案，重視並做好活動的策劃和組織工作，保證本縣區活動順利開展。

1、統籌安排。要結合xx市“新時代·新德育”中國小德育行動，統籌安排德育主題活動，豐富活動形式和內容，挖掘地方德育資源，努力擴大活動感染力和影響力。

2、嚴格把關。要確保各項活動能夠體現中華優秀傳統文化、革命精神和社會主義核心價值觀等內容，做到思想觀點正確，內容健康向上。

3、廣泛宣傳。要大力宣傳系列教育活動的經驗和成果，擴大活動的覆蓋面和影響力，與各級文明辦、團委、婦聯及關工委等單位和部門積極協助。

4、確保安全。要加強安全防範，活動要做好安全預案，落實安全措施，強化安全教育，有條件的地區可爲學生購買必要保險。

加強校園安全防範實施方案 篇三

爲進一步加強學校安全防範工作，全力構建“平安校園和諧校園”，根據全國綜治維穩工作會議精神XX縣委縣政府及教育局文件要求，結合我校實際決定從5月4日起開展維護學校安全專項治理活動，特制定方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀爲指導思想，以全面綜治維穩工作會議精神爲依

據，圍繞建設“平安長嶺”“法制長嶺”的總體要求，進一步落實責任，強化措施，求實維護學校及校園周邊的安全穩定，爲師生的學習生活和健康發展營造良好環境。

二、工作目標。

本次專項智力活動的整體目標是：校園及其周邊治安環境明顯

改觀，師生的安全感明顯增強，建立起維護校園及其周邊治安秩序的長效機制。

校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學校及師生的各類隱患基本消除，不發生刑事案件，治安案件明顯減少。

妨害學校教學生活秩序，影響師生身心健康的經營場所活動商販違章建築等各類隱患得到徹底清除和整治。

建立健全安全防範責任制成立突發事件應急管理組織，併成立了校保安隊，新制定了保衛制度，宿舍管理制度外來人員管理制度等各項管理制度，使各項措施落到實處。

三、方法步驟

本次專項治理活動分五個階段進行

組織部署階段

學校成立領導小組，召開會議部署工作任務，制定實施方案。

排查摸底階段

對學校周邊的各類安全隱患開展深入細緻的排查摸底，不留死角死麪，對排查來的'問題，進行梳理歸納總結上報，爲下步工作打好基礎。

集中整治階段

校長是校園安全的第一責任人，要嚴格按照相關要求配足配強校園保衛人員，要健全門衛制度及各項安全管理制度，嚴格落實外來人員進校盤查驗證登記制度，禁止無關人員和校外機動車入內；禁止將非教學用的易燃易爆管理器具入校園；要完善校園安防設施，在學校門口等重點區域安裝視頻監控探頭，與110報警系統聯網，確保一旦有警情公安機關能快速反應；要在上學放學時間安排當日帶班領導教師和保安到校門口值守，有秩序地引導護衛學生進出校門；高峯期間要能及時發現不安全因素及可疑人員採取妥當措施處置；要加強對師生的安全教育，切實提高自身安全防範能力；要加強對有精神疾病和心理不健康的師生有劣跡學生不安分學生排查管控；加強舍務管理，建立健全舍務教師工作責任，保衛好學生宿舍，實行夜間巡查值守制度，並重點加強對女生宿舍的安全管理；要制定相關的預案，並加強演練，在第一時間做出反應，將影響和損失降到最低程度；在有關部門的配合下，堅決杜絕教師亂辦輔導班現象；加強食品衛生管理和安全保衛工作防止食物中毒和投毒事件；加強師生消防知識教育，經常對學生宿舍食堂等人員集中場所的消防安全進行檢查，防止火災。全體教師及領導應行動起來深入工作，排查化解各類社會矛盾，及時消除各類不安全隱患。

檢查驗收階段

迎接縣綜治委縣委縣政府教育局對專項智力活動開展情況的驗收工作，納入年終綜治考評。

鞏固提高階段

對前四個階段的工作進行“回頭看”力爭各項整治工作取得明顯成效。要進一步總結完善維護校園安全的領導機制，工作機制，監督機制，考覈評估機制和責任追究機制。確保校園及周邊長治久安。

四、工作要求

提高認識

這次專項治理行動作爲維護人民羣衆切實利益的大事抓緊抓好，真正從思想上高度重視起來，狠抓各項工作措施的落實，全力維護學校安全穩定。

真抓實幹對影響學校及其周邊安全的突出問題要採取超常規措施，一次性解決到位。對師生反映強烈的問題，實行掛牌督辦，限期解決，務求實效，讓廣大師生和人民羣衆切實滿意。

齊抓共管

根據各自職能，既要相互配合密切合作，又要分工負責，各司其職，構築社會家庭部門聯動格局，實現統一行動聯合整治。

落實責任

要按照“誰主管誰負責”，“誰檢查誰負責”和“屬地管理”的原則，實行安全責任追究制，相關責任人的黨紀政紀處分及追究刑事責任。

加強校園安全防範實施方案 篇四

爲了深入貫徹省市有關部門，關於維護社會穩定、加強社會治安綜合治理的文件精神，進一步紮實做好學校及周邊治安綜合治理工作，全面優化校園環境，突出學校環境育人功能，根據我縣社會治安綜合治理工作的部署和要求，結合教育系統的工作特點和實際情況，制定本活動方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀和構建和諧社會的目標爲指導，以辦人民滿意的教育爲宗旨，堅持依法治校，按照“安全、穩定、健康、文明、和諧”的總體要求，堅持校園及周邊治安秩序綜合整治，紮實抓好學校安全穩定工作的體制機制建設、基礎設施建設和思想政治建設、安全文化建設，保護師生身心健康，營造良好育人環境，努力打造平安校園，爲推進教育事業科學發展提供強有力的安全保障。

二、總體目標

到20xx年底，全縣各級各類學校全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的“平安校園”。通過開展平安校園建設活動，使廣大師生安全意識進一步增強，安全管理更加規範，育人環境更加優化，師生防範能力明顯增強，家長及社會對學校的滿意度明顯上升，各有關部門各司其職，密切配合，確保不發生一起針對學校的傷害事件，確保校園內部和周邊穩定不出現任何問題。

三、主要工作任務

（一）加強師生政治思想教育

充分發揮中國小德育和學校思想政治工作的主渠道作用，努力加強青少年學生思想道德修養。深入開展以愛國主義爲核心的民族精神、時代精神教育和社會主義榮辱觀、文明習慣養成教育。

關注學校師生思想動態，全力維護政治穩定。採取有效措施，嚴密防範和抵禦有複雜國際背景的境外非政府組織和境外宗教勢力的滲透活動。增強學生自覺抵禦各種錯誤思潮。

加強青少年學生心理健康教育。逐步健全和完善學校心理健康諮詢機構，配備專兼職心理健康教育人員，強化對青少年學生心理健康教育，引導學生正確、理性對待學習、生活、情感和就業等方面的問題。

（二）加強校園安全文化建設

全面加強法制安全教育。積極倡導“以人爲本，安全爲首”的安全管理新理念，着力構建全縣教育系統安全宣傳教育新機制。縣教育局要做好安全教育資源開發，全面推進法制和安全教育進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工程，將安全、法制教育落到實處。中國小法制安全教育課每月不少於2課時，做到“計劃、課時、教材、師資、經費”五落實，進一步深化學校法制副校長聘任制度。

充分發揮校園文化的育人功能。通過舉辦法制安全教育培訓、加強應急演練、開展“安全宣傳月”活動等多種渠道，使廣大師生受到系統的公共安全和法制教育，切實提高其安全防護意識和自救自護能力。宣傳和新聞部門要大力開展學校安全知識和安全法律法規的宣傳教育，引導大家樹立“安全第一”和“安全無小事”的思想觀念，努力在全社會營造“人人重視學校安全教育、個個維護校園穩定”的安全文化氛圍。

加強互聯網和校園網的管理。對網上輿情和敏感信息進行認真分析研判，有效防範和打擊利用網絡進行組織宣傳危害社會安全穩定的活動和有害政治信息在校內傳播。

加強對組織學生外出集體活動的管理。嚴格大型集體活動審批制度，加強對校內講壇、論壇、校內媒體、社團、自辦刊物的規範管理。

（三）加強安全管理體制建設

進一步加強安全穩定常規管理制度建設。健全和完善網絡信息建設、學校門衛、學生宿舍、食品衛生、消防安全、交通安全 、大型活動、外來流動人員管理等安全管理制度。

不斷完善預警機制。堅持以源頭預防爲主的原則，加強對安全穩定工作形勢和可能引發安全穩定事件因素的分析和研判，做好預警預防工作，做到早發現、早處置、早化解。

進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程，制訂和完善預防、處置各類突發事件的`工作預案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處置聯動機制，有效應對突發事件，提高學校應急處置能力。

健全安全穩定的信息工作機制。進一步完善安全穩定工作信息網絡建設，落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩定情況動態。

（四）加強安全防範體系建設

加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴格按照“統一標準，統一規劃，統一設計，統一建設，統一管理”的“五統一”管理模式，紮實推進中國小學校標準化建設，使學校安全防範硬件等建設得到全面改善。

大力推行校園監控系統、報警系統建設。切實抓好校園報警點建設，投入資金配備警棍、鋼叉等設備加強警務室建設，不斷完善校園安全監控系統、報警系統，校園重要部位應安裝監控與報警設施。到20xx年底，全面完成對全縣所有完小以上中國小、寄宿制中國小校、職業學校和幼兒園視頻監控體系的安裝。

縣教育局和各級各類學校要建立相應的安全穩定管理機構，按照市縣的相關標準配齊配強安全管理幹部和專業保安人員。學校實行校警派駐制，做到“一校一警”、“一校多警”、“多校一警”，推行警校共建工作，進一步抓好校園報警點或警務室建設。

強化安全管理幹部、保安和教職工的教育與培訓。縣教育局根據實際，制定培訓計劃，將法制安全教育納入學校校長、幼兒園園長和教職工培訓內容，分期分批進行系統培訓，各級各類學校也要通過委託培訓、校本培訓等方式，加強對學校管理人員和教職工的教育培訓。

（五）加強維護穩定工作機制建設

建立校園及周邊綜合治理工作長效機制，最大程度淨化、優化校園文化氛圍和育人環境。進一步完善政府統一領導、部門分工監管、學校履行主體責任、社會積極參與的齊抓共管工作機制，通過聯合執法、集中整治、掛牌督辦等靈活多樣的方式，有針對性地適時開展專項整治行動，努力減少各類矛盾糾紛，有效控制刑事治安案件，堅決防止嚴重危害影響學校穩定事件的發生。

四、方法步驟

宣傳發動階段（8月20日－8月31日）。研究制訂（xx縣關於加強平安校園建設實施方案），召開平安校園建設動員會議。各鄉鎮（街道）、各部門和各學校也要成立相應的組織機構，結合各自實際，制訂創建方案，明確目標任務，召開動員會議，層層進行宣傳發動，營造深厚氛圍。

組織實施階段（9月1日－10月31日）。各級各部門和各學校、幼兒園要按照實施方案要求及分解的目標任務，精心組織安排，狠抓任務落實，確保平安校園創建活動取得實效。

檢查驗收階段（11月1日－11月30日）。首先由各學校按照（xx縣平安校園建設實施方案）要求，自查自評，然後縣裏統一進行檢查驗收。創建工作，做得好的通報表揚，達不到標準要求，驗收不合格的，給予通報批評，限期整改。

建立長效機制階段（12月1日－12月31日）。各鄉鎮（街道）、各有關部門單位和學校，根據職責分工和工作實際，建立健全各項長效管理制度，鞏固和擴大平安校園創建成果，推進學校和幼兒園長治久安。

六、部門職責

縣綜治辦：抓好對全縣重點危險人員的排查、穩控，組織、協調有關部門學校做好平安校園創建工作。

縣維穩辦：負責對全縣各鄉鎮（街道）、各部門參與平安校園創建工作進展情況進行調度，並及時報送縣委、縣政府分工領導。

縣教育局：全面掌握學校綜治安全工作情況，制定學校綜治安全工作考覈目標，加強對學校綜治安全工作的檢查指導，督促學校建立健全並落實綜治安全管理制度；維護校園及周邊治安秩序的日常工作；落實校園綜治安全責任制和責任追究制，建立健全校園綜治安全預警機制和防險救災應急預案；制定學校及周邊治安綜治安全教育教學計劃；指導各鄉鎮政府和各學校建立“校園110”、報警點，組建“義務治安監督員”隊伍。

縣公安局：開展交通安全、違規車輛和各種違法犯罪整治，維護校園及周邊治安秩序；監督、指導學校內保工作，落實內部各項綜治安全防範措施；加強校園周邊流動人口和出租房屋的治安管理，嚴厲打擊涉及校園的各類違法犯罪活動，落實校園綜治安全保障工作措施；負責對校園及周邊治安、交通、消防隱患綜治安全的排查工作；加強校園及周邊道路交通標誌、標牌、標線等基礎設施的規劃和設置；建立校園綜治安全預警機制，制定校園綜治安全應急預案。

縣司法局：加強學校、幼兒園的普法工作，指導學校開展法制宣傳教育工作；向學校和青少年學生提供法律援助；對學校法制副校長和法制輔導員推薦、培訓。

縣建設局：開展校園周邊攤點的整頓，確保學校交通安全；加強校園建設的質量監管，並協同教育部門定期對校園建築進行綜治安全檢查；對校園周邊建築工地綜治安全文明施工進行管理監督；對校園周邊違章搭建進行清理整治。

縣綜合執法局：加強學校及周邊地區亂擺亂放等影響校容校貌和環境衛生現象的清理查處，爲學生創造和諧優美的學習生活環境。

縣交通局：開展接送學生用車駕駛人員的綜治安全教育工作；直接管養道路沿線學校及校車上道路段和道路交通標誌、標牌、標線等基礎設施的製作和安裝；落實其管理養護道路沿線學校及校車上道路段的道路交通標誌、標牌、標線等基礎設施的製作和安裝。

縣文廣新局：加強校園及周邊地區的文化娛樂場所的監督管理，對中國小校周圍200米以內的網吧和其它娛樂場所依法整頓和取締；針對我縣“黃、賭、毒”實際和社會反映較強烈的情況，開展集中整治活動，爲迎接黨的十八大的勝利召開營造良好的社會環境；加強全縣音像專賣店的監管，嚴禁營業主向青少年學生出售不健康的書籍、音像製品等，確保青少年學生健康成長；負責創作、徵集以多種藝術形式表現學校綜治安全教育、管理工作作品的組織、協調工作；加大學校及周邊綜治工作的宣傳力度，樹立良好的社會形象。

縣衛生局：加強對學校周邊食品、藥品、醫療門診、保健品等營銷場所的監督檢查；對校園常見並傳染病進行監測、預報和控制工作。

縣食品藥品監管局：加強對校園食堂、食品店、飲用水、學生營養餐、學生營養奶、集中供餐企業、校園周邊餐飲的監督管理和整頓規範工作；對校園常見並傳染病進行監測、預報和控制工作；制定校園食品衛生綜治安全預案，建立預警機制和通報制度。

縣工商局：做好對校園周邊文化娛樂和服務場所的監督管理；開展文化娛樂和服務場所整治，維護好校園周邊市場的治安秩序；開展校園周邊“掃黃打非”鬥爭；依法查處校園周邊無照經營等非法經營行爲。

各鄉鎮（街道）：按照“屬地管理”原則，合同有關部門抓好轄區學校、幼兒園及周邊治安環境綜合整治工作；落實校園人防、物防、技防、心防措施。

各學校、幼兒園：開展安全教育，提高學校的安全防範意識和技能；認真開展各種安全隱患和危害學校的不法行爲的排查，及時上報反饋信息，確保在第一時間內得到整頓；加強學校管理，強化措施，確保學校的安全穩定。

七、工作要求

1、提高認識，加強領導。建立“部門驅動、各司其職、齊抓共管，綜合治理”的工作機制，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、全社會共同抓的工作格局，爲學生健康成長創造良好的育人環境。

2、加強配合，強化措施。各有關部門和學校要認真履行職責，加強協作配合，互通信息，結合本部門職責，研究制定集中整治的具體辦法和措施，努力做好學校周邊環境綜合治理工作。

3、狠抓落實，確保實效。各有關部門要按照要求狠抓落實，集中整治措施到位，確保整治取得實效。

4、落實安全責任追究制和一票否決制。完善集指導、監督、檢查於一體的學校安全穩定工作的監督檢查制度，嚴格執行安全事故責任追究制和“一票否決”制。發生安全責任事故，按照“四不放過”原則（即事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過），進行責任追查和追究。