近視調查報告【精彩多篇】
近視的調查報告 篇一
我從小開始就戴上了眼鏡,因爲我的眼睛患了弱視和散光,從此,電視、電腦就與我劃清了界限。即便如此,我在七歲時還是患上了近視。我的周圍,患近視的同學很多,因此我很想弄明白他們又是爲何患上近視的。於是,我對小學生近視原因進行了調查。
調查
1、我上網查閱資料,瞭解一般人是怎樣患近視的。
2、我打電話給患近視的同學和朋友,問他們是怎樣近視的。
3、我到綿陽市眼科醫院諮詢趙定中院長,國小生患近視的原因。
分析
我在調查中發現,近視在12~18歲爲高速發展期。國小生近視眼發病率爲22.78%,中學生爲55.22%,高中生爲70.34%。每年,患近視的人數呈遞增趨勢,而且近視度數大增,上千度的近視眼都不是少數。學齡前兒童用眼不多,但患近視的比例也大爲增加。
結論
1、學齡前兒童患近視主要是因爲先天性眼球發育不健康導致,如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導致近視產生。
2、國小生近視主要是因爲看電視和電腦時間過長;讀書、寫字時不注意距離與姿勢,不注意光線與照明;不認真做眼保健操等因素導致眼部疲勞,而導致近視產生或加重。
3、中學生近視除了上述原因外,還因爲學習任務重,壓力大,功課多,戶外活動少,導致用眼過度,加重近視。
4、遺傳因素、環境污染和攝入營養成分的失衡也是患近視的重要原因。
5、患近視後未及時治療或不戴眼鏡,加重近視程度。
建議
爲有效預防近視等眼病:
1、要養成良好的生活習慣,合理飲食,不偏食,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。
2、要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生,看書、寫字時姿勢要端正,光線要充足,堅持做眼保健操。
3、要儘可能少上網或看其他輻射性強的東西,不讓眼睛長期處於疲勞狀態。
4、要定期到眼科醫院做檢查,及時發現眼病,及時治療,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。
近視調查報告 篇二
一。問題的提出
每個家庭中的孩子都是寶貝,說一不二,隨着電視、計算機的普及,我們祖國花朵的嬌嫩的眼睛受到了襲擊,現在,在我們班裏,大多數的同學都患有近視,而且部分同學的近視情況十分嚴重,有的同學視力甚至低於了4.5,這也許給他們以後的生活、學習以及工作帶來很多的不便。爲了保護視力,預防視力,我對本班同學的近視情況做了一次調查。
二。調查方法
(1)通過上網,看一些有關科學用眼和眼睛保健方面的資料,瞭解什麼是近視,及近視產生的原因。
(2)通過訪問,瞭解本班同學的近視狀況,以及近三年同學視力不良的發展趨勢。
(3)通過與本人交談、調查,走訪家長的形式,掌握眼睛近視同學的學習及生活上的習慣。
三。調查情況的資料整理
1近視眼(myopia)也稱短視眼,因爲這種眼只能看近不能看遠。這種眼在休息時,從無限遠處來的平行光,經過眼的屈光系折光之後,在視網膜之前集合成焦點,在視網膜上則結成不清楚的象。遠視力明顯降低,但近視力尚正常。
2本班有39名同學,無先天性遺傳近視,後天近視的8人,近視同學比列佔全班的3分之2.較前幾年比,近視率有明顯增高趨勢。
3多數同學不注意用眼衛生,不科學用眼。寫字時離書本太近;長時間用眼不休息造成視覺疲勞;長時間看電視,在光線太強或太暗的環境下看書,連續長時間使用帶你腦等。
四。結論
1近視眼是由於晶狀體的曲度過大,遠處來的光線形成的物象落在視網膜的前。因此看不清遠處的東西。如果有近視的你,可以戴凹透鏡加以纖正。
2近視眼的形成主要是由於不注意用眼衛生,長時間用眼疲勞造成的,如,看書姿勢不正確,近距離看書、寫字、不注意休息等。高度近視還可能與遺傳有關。
3、爲了同學的視力,我查找了有關的書籍,發現近視眼是可以預防的:(一)讀書、寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離要保持一市尺。(二)要認真做眼保操,定期檢查視力。(三)連續看書、看電視或使用電腦1小時後要休息一下,或者向遠處眺望一會。(四)每天晚上堅持滴眼藥水。(五)多吃水果、蔬菜。除了要做到以上的5要,還要做以下的三不要:(一)不在光線闇弱和陽光直射下看書、寫字。(二)不躺着看書。(三)不走路看書。
我從四歲開始就戴上了眼鏡,因爲我的眼睛患了弱視和散光,從此,電視、電腦就與我劃清了界限。即便如此,我在七歲時還是患上了近視。我的周圍,患近視的同學很多,因此我很想弄明白他們又是爲何患上近視的。於是,我對國小生近視原因進行了調查。
六:調查方法
1、我上網查閱資料,瞭解一般人是怎樣患近視的。
2、我打電話給患近視的同學和朋友,問他們是怎樣近視的。
3、我到綿陽市眼科醫院諮詢趙定中院長,國小生患近視的原因。
七、分析
我在調查中發現,近視在12~18歲爲高速發展期。國小生近視眼發病率爲22.78%,中學生爲55.22%,高中生爲70.34%。每年,患近視的人數呈遞增趨勢,而且近視度數大增,上千度的近視眼都不是少數。學齡前兒童用眼不多,但患近視的比例也大爲增加。
八、結論
1、學齡前兒童患近視主要是因爲先天性眼球發育不健康導致,如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導致近視產生。
2、國小生近視主要是因爲看電視和電腦時間過長;讀書、寫字時不注意距離與姿勢,不注意光線與照明;不認真做眼保健操等因素導致眼部疲勞,而導致近視產生或加重。
3、中學生近視除了上述原因外,還因爲學習任務重,壓力大,功課多,戶外活動少,導致用眼過度,加重近視。
4、遺傳因素、環境污染和攝入營養成分的失衡也是患近視的重要原因。
5、患近視後未及時治療或不戴眼鏡,加重近視程度。
九、建議
爲有效預防近視等眼病:
1、要養成良好的生活習慣,合理飲食,不偏食,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。
2、要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生,看書、寫字時姿勢要端正,光線要充足,堅持做眼保健操。
3、要儘可能少上網或看其他輻射性強的東西,不讓眼睛長期處於疲勞狀態。
4、要定期到眼科醫院做檢查,及時發現眼病,及時治療,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。
近視眼的調查報告 篇三
一、課題的提出:
我們班許多同學都近視了,陸陸續續的戴上了眼鏡,我就是其中的一員。有多少人近視了?他們又爲什麼近視了?我做了一次調查。
二、調查方法:
1、查閱有關的書籍,瞭解普通人是怎麼近視的。
2、調查詢問同學,瞭解他們是怎麼近視的。
3、通過多種途徑,瞭解我們班一共有多少人近視了。
4、通過班級的qq羣發表問卷。
三、調查情況和資料整理:
我國的近視率已接近30%,國小生22.7%患有近視,國中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例已經高達80%。
近視原因較多,據我猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致國小生近視的主要原因是作業寫得太慢,使睡眠不足,過度地看電視,玩電腦。
現在國小生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯繫,但更多的是因爲用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過對調查問卷的分析,我發現:
1、從整體來看,課外班負擔較重的同學佔大多數,課外班負擔隨年級的升高而加重。
2、無論什麼時候,大家在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。
4、近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
5、其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類的,我們可以儘量避免。
我提出了以下幾點建議:
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,並積極參加體育活動。
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在牀上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘後,應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔2米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強或太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持做眼保健操非常重要。
近視的調查報告 篇四
近些年,我發現國小生的近視眼越來越多,每到新學期班裏排座位,就讓班主任老師特別爲難,“班裏的近視眼越來越多,總不能都坐在前面吧。”一些同學個子較高,眼睛近視看不清板書,便主動要求調座位。有不少同學也配戴了眼鏡,還有一部分視力較差的同學由於沒有及時配戴眼鏡,看不清黑板上的字,影響了學習。
“爲什麼現在國小生的近視眼越來越多呢?”我和幾個要好的同學展開了討論。
“光猜測有什麼意思?不如我們搞一個調查吧!”我說。
造成國小生近視的原因是什麼?應該如何防治?我們決定做一次調查研究。
一、調查目的
通過本次調查,瞭解在校國小生的近視率和產生近視的原因,以及近視的矯正方法、近視的預防措施,增強國小生保護眼睛的意識,預防和減少近視的發生。
二、調查內容:
(一)從本校抽取3~6年級各兩個班學生,瞭解學生視力情況。
(二)查閱資料,調查整理,瞭解近視原因。
(三)諮詢眼科醫生,瞭解近視的成因及防治措施。
三、調查方法:
調查法、圖表說明法、訪談法、觀察法、歸納法、總結法。
四、調查時間:
xx年11月1日至12月13日(國小生上學、放學和雙休日)
五、調查過程及調查結果統計:
分兩組進行,一組調查做好記錄,另一組諮詢醫生和查閱資料,分工合作,共同進行。
(一) 從本校抽取3~6年級各兩個班學生,瞭解學生視力情況。
我們首先確定調查範圍,一、二年級學生年齡較小,眼睛發育還未成熟,我們就從三至六年級各抽兩個班的學生調查,我們利用下午兩節課後時間到健康老師那兒查三至六年級共507名學生的視力檢查情況,並做好記錄。
(二) 調查近視同學,瞭解近視原因。
我們根據在採訪後的整理和上網查得的資料,得出引起“學校性近視”的主要原因:
1、環境因素
(1) 照明與閱讀姿勢
不良的局部照明方式嚴重影響視力,環境與作業面的亮度對比越大,越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。
閱讀姿勢不良會造成視力減退。閱讀時間長的學生近視眼患病率表現高於閱讀時間短的學生,閱讀距離越近近視眼進展越快。
(2) 營養及飲食
兒童的體質、營養和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發展。體質弱時或重病後身體抵抗力下降,此時如用眼時間長,容易發生近視。此外,一些學者提出,兒童近視與糖、蛋白質、鈣攝入量以及體內缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關係。
(3) 地區差異及社會經濟因素
城市比鄉村學生近視眼的患病率明顯高,這個現象隨年齡增加而變得更加明顯。農村生活更接近自然,空氣新鮮,並且農村學生看電視和用計算機的機會少。
2、遺傳因素
調查表明,學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關係,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作爲保護視力、預防近視的重點對象。
近視眼的調查報告 篇五
近視,已經成爲一個現代文明病,成爲一個社會病,一個社會問題。不僅影響到青少年學生的身心健康,大量的醫學研究證實,隨着近視度數加深,各種眼病的發生率將顯著增加,像黃斑變性、視網膜脫離等,特別是高度近視更容易引起上述併發症,嚴重的可以致盲。
爲了瞭解當前男女生近視的情況,我們隨機選取了男生和女生各100名,其中男生佔總比例的85%,女生佔總比例的91%。女生近視比男生來說比較嚴重點,但整體而言,男、女生近視情況都不容樂觀,導致這一結果的原因有很多,如個人習慣、周邊環境等。
我們由調查數據的結果得知,國中和高中是學生近視的高峯期,該階段是學生學業最繁重的時候,其中國小、國中、高中、大學分別佔總比例的15%,30%,35%和12%。所以在國中和高中階段學生們更要愛護眼睛,防止近視。
在本次調查中大多數學生看書時間在1小時以下的佔28%,1--2小時的爲34%,2--3小時的爲32%,多餘3小時的學生爲6%。
對於近視的原因調查中,大部分的學生是因爲做作業姿勢不正確、長時間在家看電視、上網分別爲40%和36%。除此之外還有一些別的原因,例如遺傳、疾病其他等因素。
很多學生在得知近視後,很多人就改正了看書或者是做作業的姿勢(29%),經常性的'做眼保健操(27%),選擇去眼科醫院治療近視的爲(32%),還有一些人是選擇了其他的方式改善近視眼。
建議:
一、看書時坐姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
二、不要在坐車禍行走的時候看書,不要躺下看書。讀書1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。
三、堅持做眼保健操。
四、儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。
五、定期到眼科專醫作檢查,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視加深。
近視調查報告 篇六
二十世紀後,我國經濟,文化飛速發展,在人們已經具備了豐衣足食的條件下,娛樂也逐漸走進了人們的生活,還扮演着重要的角色,而不能不提的就是“明星”了。校園中,正火爆的颳着“追星”的龍捲風,這風威力極其猛烈,許多中學生都身陷於此。爲了真切瞭解同學們的追星情況,所以進行調查。
調查內容:
首先,我們給同學們喜歡的偶像分一下。經過調查,我們總結出喜歡影星的佔20%,喜歡歌手的佔65%,喜歡科學家的佔5%,喜歡體育明星的佔9%,其他的佔1%。從這個調查結果來看,明星偶像佔了總數的85%。說明同學們大部分都喜歡明星偶像,而對其他的不太感興趣。
“追星的利與弊是家長同學討論的問題,認爲利大於弊的學生有80%,,而在家長中卻佔了30%。75%的學生態度是這樣:偶像就是天空中的一顆閃亮的星,它指引着一個人向着心中的理想一步步邁進。有了心目中的“偶像”纔會去努力,反而成了學習上的動力,增強學習的積極性。又經調查,追星的佔95%,迷戀追星的佔5%,受追星影響學習的佔15%,不受追星影響學習的佔60%,起促進作用的佔25%。
其實,追星的'利於弊並不重要,主要在於學生,也就是“追星族”的自我把握,自我控制怎麼樣。追星要有個‘度’,要把握好“追星”的船舵,不要迷失了自我,迷失了方向!
一、問題的提出
據調查我國現有盲人500多萬,低視力人近千萬,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國國小生近視眼發病率爲22.8%,中學生爲55.2%,高中生爲70.3%。爲什麼會有這麼多的人近視?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?
二、調查方法
1、查閱有關的書籍。
2、詢問老師和家長,瞭解近視的主要原因。
3、詢問同學,並做好調查報告。
三、調查情況和資料整理(表格)
姓名是否近視近視的原因
嚴凱琳近視在光線太弱的光下看書
樑幸蔚近視看電視的時間太長
駱駿岷近視長時間的坐在電腦、電視前
丘子浩近視看電視的時間太長
四、結論
(1)近視的主要原因
1、在光線太弱的光下看書
2、看電視的時間太長
3、長時間的坐在電腦、電視前
4、看電視距離太近
5、寫作業時的姿勢不正確
(2)提出建議
鑑於以上幾點不良隱患,我想在這裏給大家提出幾點建議:
1、要認真做眼保健操。
2、不要在光線太弱的地方看書,不要一邊走一邊看書,不要躺下看書。
3、注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。
4、不要看太多的電腦和電視。
眼睛是心靈的窗戶,我們一定要好好愛護它!
近視的調查報告 篇七
這幾年,我發現,我的同學很多都開始帶上了眼鏡,我也因爲近視也帶上了眼鏡。戴上眼鏡很不舒服,雖然可以看清東西,但一下雨或一有哈氣眼鏡就變得很模糊,還得用眼鏡布擦一擦。目前爲止,我們班已有一半的同學戴上了眼鏡,爲什麼大家都這麼容易近視呢?
我經過上網調查,發現據全國學生體質健康調研最新數據表明,我國國小生的近視發病率爲37.4%,中學生爲55.22%,而大學生76.74%。 國內因高度近視致盲者已達30多萬人,而我國13億人中至少有25%的人近視,人數居世界之首。那XX年、20年、50年後呢?難道中國要成爲眼鏡之鄉?我分析後,列出了這些容易導致學生眼睛近視的原因:
1、看電視距離太近,時間太長。
2、寫作業時姿勢不正確。
3、在光線太強或太弱的地方看書。
4、長時間玩電腦,中間不休息。
5、飲食不合理、挑食。
6、遺傳因素。
7、不認真或不做眼保健操。
但是,有些學生們對近視這一現象並不重視,甚至有些人認爲近視了配一副眼鏡戴上就可以了,無所謂。這種觀點是不正確的。我們平時應對近視多防範,即使近視了也要早治,爭取使眼睛早日恢復。
關於怎樣保護眼睛,我也給大家提幾條建議:
1、看書時姿勢要正確,在陽光充足的地方看。
2、讀書寫字時要胸離課桌一拳遠,手離筆尖一寸長,眼離課本一尺高。
3、讀書寫字1小時後要遠眺15分鐘或在戶外活動一會兒。
4、堅持每天認真做眼保健操。
5、上網、看電視一次不超過2小時,45分鐘後站起來活動一會兒。
7、不挑食,少吃辛辣的食品,多吃含維生素c和含維生素a或d的食物。
8、定期到眼科醫生那裏做檢查,發現近視早治。
眼睛是心靈的窗戶,視力關係着我們的一生,我們要愛護我們的眼睛!
近視的調查報告 篇八
(一)一般報告的特點有:
1、內容的彙報性:一切報告都是下級向上級機關或業務主管部門彙報工作,讓上級機關掌握基本情況並及時對自己的工作進行指導,所以,彙報性是“報告”的一個大特點。
2、語言的陳述性:因爲報告具有彙報性,是向上級講述做了什麼工作,或工作是怎樣做的,有什麼情況、經驗、體會,存在什麼問題,今後有什麼打算,對領導有什麼意見、建議,所以行文上一般都使用敘述方法,即陳述其事,而不是像請示那樣採用祈使、請求等法。
3、行文的單向性:報告是下級機關向上級機關行文,是爲上級機關進行宏觀領導提供依據,一般不需要受文機關的批覆,屬於單項行文,
4、成文的事後性:多數報告都是在事情做完或發生後,向上級機關做出彙報是事後或事中行文。
5、雙向的溝通性:報告雖不需批覆,卻是下級機關以此取得上級機關的支持指導的橋樑;同時上級機關也能通過報告獲得信息,瞭解下情,報告成爲上級機關決策指導和協調工作的依據。
(二)調查報告的特點及類型:
首先,具有較強的針對性,調查報告要句句繞一個時期的中心,從實際出發,有針對性地調查某一問題或事件,分析其規律,總結其經驗教訓,回答人們所關心的問題;
其次,具有一定的代表性,調查報告所選擇的對象應具有典型意義、普遍意義或帶有關鍵性的問題,否則,調查報告就會失去應有的指導作用;
再次,具有一定的真實性,客觀真實是調查報告的生命,是它賴以生存的基礎,調查報告要求如實地反映客觀事實,不虛美,不隱惡,不以偏概全。不主觀武斷。
調查報告從內容上分,主要有三種類型:
一是反映情況的調查報告,這一類的報告通過比較全面的調查,及時反映現實生活中出現的新情況、新問題,提出明確的觀點,供領導和有關部門研究時參考;
二是總結經驗的調查報告,這一類的報告主要是反映先進單位和先進個人的典型經驗的,它主要通過對典型事例的分析,爲貫徹執行政府部門的方針、政策提供具體的經驗和辦法;
三是探討研究問題的調查報告,這一類的報告側重於對現實生活中出現的典型或熱點、難點、疑點問題進行調查,研究原因或發展趨勢,爲領導和有關部門做參謀。
(三)類別及功用:
1、例行報告(日報、週報、旬報、月報、季報、年報等)。例行報告不能變成“例行公事”,而要隨着工作的進展,反映新情況,新問題,寫出新意。
2、綜合報告;全面彙報本機關工作情況,可以和工作、計劃安排結合起來。要有分析,有綜合,有新意,有重點。
3、專題報告:指向上級反映本機關的某項工作、某個問題,某一方面的情況,要求上級對此有所瞭解的報告。所寫的報告要迅速,及時,一事一報。呈報、呈轉要分清寫明。(如:薪酬調查報告)
4、按形式職能來分的話,一般爲合同範本、領導講話、會議發言、述職報告、心得體會、競聘演講、禮儀致詞、入黨申請、法律文書、計劃規劃等。
學生近視調查報告 篇九
一、提出問題
在人才濟濟的當今社會,具備健康的體魄是極爲的。大城市的發展,高樓聳立,大街小巷橫穿各處,人們接近大自然的機會越來越少,人們忙忙碌碌,很少停息一會兒,放鬆身心。中學生的近視日趨嚴重。在班級上,同學都戴着眼鏡,對於中學生的視力情況,我對河北省邢臺市育才中學國中二年級6班的同學做了一次關於中學生視力情況的調查。
二、調查目的
對中學生視力情況的調查使認識到中學生患近視的嚴重性。提出倡議,向同學們傳達近視的危害,從而使學生們認識到要地保護眼睛。
三、調查過程
1、文獻研究法
(1)什麼是近視?
我們都知道眼睛的基本結構是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網膜、虹膜等幾大部分組成。管線經過晶狀體成像於視網膜上,在經過視神經把信息傳入大腦,產生視覺,於是人便清晰地看到了物體,這就是眼睛的工作原理。
近視眼是視力缺陷的一種能看清近處的東西,看不清遠處的東西。近視是由於眼睛的晶狀體和視網膜的距離過長或晶狀體折光力過強,使進入進入眼球的影像不能正落在網膜上而落在網膜的前面。
近視眼需要佩戴凹透鏡:由於凹透鏡對光線具有發散作用,它是原來聚焦在視網膜之前的光線發散後正好聚焦在視網膜上。
(2)國中生視力下降的原因
首先,環境是近視的主要因素,眼睛過度疲勞和不用眼,使得不少青少年眼睛的調節功能逐漸衰退而遭破壞。現在問題的是學生課桌椅不規範,未能按年級、個體差異配置,不便於學生養成的坐姿。教室採光不好也易學生近視。此外,長接觸熒光物體,如電視、電腦等,學生視力下降的原因。所以說不良的學習環境嚴重了學生的身體健康。
其次,不參加體育鍛煉,體質較差也不可,從網上搜查的資料中:體學生近視率小於普通高校,僅爲四分。與體育專業學生課業負擔較輕,另一,也與體育專業學生喜愛運動、體質好。普通學校女生比男生不愛運動,也女生近視率高於男生的。
再次,不科學的飲食習慣也會近視。的臨牀資料及動物試驗說明:近視眼的與機體鈣、鉻等微量元素。甜食爲酸性食物,一消耗體內的鈣元素,另一升高血糖,晶體滲透壓,是近視眼的又一禍根。
2、對育才中學周圍的眼動力眼鏡店做一次採訪。
問:來配近視眼鏡以哪些人居多?
答:學生人數最多,是國中生。
問:學生中近視度數爲多少?
答:在100-200度居多。
問:近視了不配戴眼鏡視力會越來越深嗎?
答:這要看保護的情況。有些學生真性近視,只要保護,預防,是問題的。
但近視已超過200度,如不戴眼鏡,了學習,還近視的度數,是很不好的。總之,不管近視,保護眼睛要的。
問:近視產生原因?
答:中學生近視產生的原因是:
1、閱讀和寫字姿勢不;
2、閱讀和寫字時不注意光線的強弱;
3、生活和學習制度不健全;
4、先天的因素。
問:配戴眼鏡的常識是?
答:配眼鏡前應作散瞳驗光,確診爲近視眼;配戴的眼鏡,應該是度數合適的眼鏡,度數不要過深或過淺;配戴眼鏡後,仍然要注意用眼衛生,防止。要檢查視力,如有視力下降,就要重新配鏡。
問:能爲中學生近視提些建議嗎?
答:用眼要衛生;有近視要配眼鏡;多看綠色,看遠處以調節眼睛。預防近視眼,最後要三要和四不看。
3、派發問卷,對學生簡要採訪
爲了進一步瞭解國中學生的視力情況,對邢臺市育才中學八年級年級6班的65名中學生了問卷調查和簡要採訪。詳細的問卷內容如下:
四、調查結果分析
經過我的問卷調查,得到的結果如下:
據統計,本次調查當中,有63.08%的同學是近視階段的,超過了總人數的二分之一。
五、總結
通過這次活動,我瞭解到中學生近視的情況,總體來說,不容樂觀,並且對近視的原因有了更深的認識,知道如何防止近視。
如何讓青少年端正用眼健康的呢?可以調查中學生近視人數的比例及原因來讓青少年知道近視的害處,青少年自我健康用眼的意識。
對此,誠心給予下列建議,希望大家視力的保護,防止近視隊伍的擴大。
1、加強眼睛的衛生教育
從調查中看,有一一部分中學生姿勢不和距離近了視力下降,說明學生對日常中的姿勢、適當的距離對保護視力的意義還沒有正確的理解和重視。這就要求
我們的老師在教學和日常生活中要地對學生的行爲習慣進行教育、強調,學生保護眼睛的意識。我們認爲,眼睛的衛生教育應從國小開始,一上學就要三要兩不要的習慣教育,使學生把要求從小習慣化。
2、要注意眼睛的休息
調查表明,學習時間長是視力下降的主要原因。現在的大學聯考、會考、初考的競爭日趨激烈,用延長時間、題海戰術來追求升學率,會使學生視力下降,造成永遠不能彌補的損失,而且還會使學生的體質下降,嚴重防礙學習,所以各學科教學都有責任幫助學生從題海中解脫,降低學習強度,使學生有時間注意休息。
3、要採取積極的方法進行保持和矯正
眼保健操已被多數學生,所以學校應在適當的情況下增加統一做操的次數,同時老師應認真輔導,糾正錯誤,使其發揮真正的保護作用。中學生近視中有一部分現在還只是假性近視,如果注意保護,還能恢復,有的則已成了真性近視,這時應戴適宜的眼鏡來進行矯正,以保證視力不再下降,不能隨便應付,所以近視者都應到醫院配製眼鏡。
4、飲食合理
飲食中蛋白質,減少碳水化合物供應,可使有遺傳背景而發生近視的青少年減少或中止近視度數的增加。因此,爲避免發生近視,少吃糖果和高糖食品。食糖過多,會使血液中產生大量的酸性物質,酸與肌體內的食鹽,是鈣相,了血鈣,這就會眼球壁的堅韌性,使眼軸易於伸長,助長了近視和發展。表面,預防近視可補充蛋白質、鈣質、磷質、胡蘿蔔、豆芽、橘子、廣柑、紅棗等蔬菜水果也對預防近視有益。
5、搞好宣傳
學校可以黑板報、講座等宣傳保護視力的性,介紹保護視力的方法、強化保護意識。
6、少看電視、玩電腦和遊戲機,多與大自然接觸
從調查中知道了大瀝的近視人數遠遠大於潮陽的近視人數,這到底是爲呢?有要的因素周圍的環境,潮陽市的周圍有山有海,鄉村中青山綠水,許多學生都可以在學習完後到處走走,看看周圍的青山綠水,放鬆一下,這對眼睛也有的幫助,要多於大自然接觸。而大瀝生活富裕,電視、電腦和遊戲機每戶都有,學生課餘都沉迷於電視、電腦或遊戲機中,對視力的是非常嚴重的。
到此,的報告總算告一段落了,心頭的一塊大石也就放下了。在段裏,確實學到了不少的知識。更的是學會了分析問題的思維方法。在收集材料的過程中,學會了分工合作,互相幫助,了深厚的友誼切都使收益匪淺。
在整個過程中,有許許多多的小插曲,的滋味無法一一道來,但真的興很開心,這對來說,是經歷、體驗、一筆的財富。開始社會、熱愛生活。需要的鍛鍊,它能的素質,讓終生受益。
這次調查活動,都知道了視力不好對帶來了許多不便,眼睛是感覺器官中最的,大家的經驗與知識,大是經由視覺或得,它個人健康、安全、生活情趣更阻礙學習活動,更顯現出視力保健的性。眼睛大家來說就等於財富,要好好的保護眼睛。
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