知識調查報告多篇

【第1篇】小學生安全知識教育調查報告範文

人們常說國小生是祖國的花朵，民族的未來，所以他們的健康成長從長遠來看也將直接影響到我國社會前進的步伐。據一項調查顯示，我國去年國小生因安全意識的疏忽而造成的傷害仍然佔有很高的比例，而我國已於xx年將3月31日定爲我國中國小生安全知識教育日，並要求各單位、各學校等大力加強對中國小生關於防火、防電以及其他安全知識的教育。那麼，到目前爲止，我們究竟取得了怎樣的成績呢?爲此，我們藉着四川農業大學動物科技學院紀檢部和青年志願者協會在雅安八小開展安全知識教育活動的同時，進行了一次有針對性的調查報告。

在此次調查中，我們隨機抽取了60位不同年齡階段的國小生以及40位家長，從許多方面逐一做了瞭解。調查結果如下：

同時，我們也對此次活動的效果做了一個調查：有接近90%的學生和家長認爲這次活動宣傳效果很好，今後應多開展此類活動。也有4%的家長認爲沒有取得他們想象的效果，6%的家長認爲無所謂。雅安八小的李校長也表示新穎有趣的安全知識宣傳活動可以給同學們帶來更多的知識，希望能和我們今後在這方面有更好的合作。我們認爲，對於國小生這類知識的宣傳，不應僅僅侷限在這樣的宣傳形式。學校應注意改變教育方式，爭取讓學生從被動學習轉爲主動接受，這樣才能取得更好的效果。不僅如此，調查報告顯示85%的家長表示更願意讓他們的孩子在學校接受安全知識的教育，因此學校對於這種教育的強弱程度將更直接影響到學生對安全知識的理解和吸收。

綜上所述，雖然我們抽取的調查對象還不夠多，有些問題反映的還不夠全面，但這次調查基本上說明了對於國小生安全知識的教育還有很大的提升空間。在此，衷心的希望各方面能夠更加重視當前對於國小生的安全知識教育，讓我們祖國的花朵能夠更好的茁壯成長。

【第2篇】調查報告寫作知識

一、概念與特點

調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細緻的調查後，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導彙報調查情況的一種文書。

調查報告有以下幾個特點：

(一)寫實性。調查報告是在佔有大量現實和歷史資料的基礎上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。

(二)針對性。調查報告一般有比較明確的意向，相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調查報告反映的問題集中而有深度。

(三)邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對覈實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發展變化的原因，預測事物發展變化的趨勢，提示本質性和規律性的東西，得出科學的結論。

二、分類

調查報告的種類主要有以下幾種：

(一)情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是爲了弄清情況，供決策者使用。

(二)典型經驗調查報告。是通過分析典型事例，總結工作中出現的新經驗，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。

(三)問題調查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的危害，並提出解決問題的途徑和建議，爲問題的最後處理提供依據，也爲其他有關方面提供參考和借鑑的一種調查報告。

三、寫法

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式爲“××關於××××的調查報告”、“關於××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《甘肅建築職業技術學院畢業生就業情況調查》，提問式如《爲什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、範圍、問題，這實際上類似於“發文主題公文寫作”加“文種”的規範格式，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作爲公文，最好用規範化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發人們的進一步思考;或展望前景，發出鼓舞和號召。

【第3篇】防治結核病知識知曉率調查報告

防治結核病知識知曉率調查報告

在想要了解某一情況或某一事件時，我們要通過科學的方法去研究，並根據調查情況撰寫調查報告。那麼什麼樣的調查報告才合適呢？以下是小編爲大家整理的防治結核病知識知曉率調查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、調查目的

瞭解社會公衆對結核病知識和防治工作的知曉程度，找準健康促進宣傳活動的重點和方向。

二、調查對象：全省所有居民均爲調查對象。

三、調查方式

採取電子問卷調查表，問卷通過湖南省人民公佈，被調查對象通過網絡答題後，直接將答案上繳至網絡統計庫中儲存。

四、調查時間：2022年3月20日-6月20日

五、調查內容

主要爲民衆對於結核病預防和治療的相關知識，結核病防治工作的專業機構，以及國家對於結核病防治的相關政策等。問卷向調查者提出了十五個問題。

六、調查結果

本次統計有效問卷34份，具體結果如下：

(一)總體結果

1、答卷人職業包括公司職員、機關幹部、教師、農民、科技人員、工人和學生等，職業所佔比例區別不大，也就是答卷人羣沒有選擇性。

2、答卷人年齡分佈有一定的聚集性，30-39歲人員佔32%，40-49歲人員佔37%，30-49歲年齡段的成員成爲了調查的主要對象。

3、對於結核病知識的瞭解，29%的人認爲了解許多，44%的人認爲只瞭解一些，27%的人認爲自己不瞭解。這是民衆的主觀迴應，從整卷實際答題情況來看完全不瞭解結核病知識的人只佔極小數。

(二)問卷具體內容調查結果

1、對肺結核的傳播途徑，有93%的受訪者能正確選擇是通過呼吸道傳播，這充分說明民衆對結核病基本知識有所瞭解。

2、對肺結核可疑症狀的瞭解，83%的人能夠準確選擇，這些知識是我們結核病防治宣傳中反覆提到的，非常重要，能幫忙民衆早期發現肺結核，說明宣傳工作還有待進一步的加強。

3、得了肺結核應該去哪裏治療，有80%的民衆能正確回答是去結核病防治所/疾病預防控制中心/結核病診治定點醫院診療，這是對國家結核病歸口管理政策的瞭解。

4、得了肺結核是否能夠治療好，61%的正確回答大部分能治療好，27%的人認爲全部結核病都能治好，這說明了大家對於肺結核的治療還是非常有信心的。

5、如何判斷肺結核病已經治癒，這個問題非常的專業，只有55%的受訪者答對，相對於其他問題，這個算是比較難的，在結核病健康促進核心知識中也沒有提到這項內容，在今後的宣傳中要注意這個問題。

6、肺結核治療需要6-8個月，不完成療程的後果會怎樣，68%的受訪者答對是可能成爲難治性的耐藥結核病，這個問題雖然非常專業，仍有68%的答題者回答正確，這是開展結核病健康促進取得的成績，但耐藥結核病防治是目前我國結核病防治的難題，是三大挑戰之一，應引起高度的關注。

7、難治性(耐多藥)結核病的危害，有98%的受訪者能正確理解，也能理解其治療難度。

8、國家肺結核病人免費檢查和免費提供抗結核藥品，知曉率分別達到了90%和95%，國家的惠民政策已經深入人心，在這麼多年的政策宣傳下，民衆都能較好的瞭解和享受到這些政策。

9、外來務工人員得了肺結核應該去哪裏治療，85%的人員知道去就近的打工地疾控中心治療，無需回戶籍所在地，這項是適應流動人口的政策，也是順應民衆需求的、好政策。

10、現階段我省正在大力推廣的肺結核治療救治政策，94%的答卷者都能瞭解或大部分了解，說明政策的推廣廣受民衆的關注。

七、體會和建議

肺結核是一種呼吸道傳染病，它的傳播途徑不易控制，卡介苗經過幾十年的實踐，對易感人羣的保護作用有限，所以，對傳染源的早發現、早治療是目前防止肺結核傳播、降低結核病疫情最有效的措施。要做到對傳染源的.早發現、早治療，就要使廣大民衆瞭解結核病的防治知識，提高自我保護意識，這就需要廣泛的宣傳教育。結核病防治機構一直都在強調和開展長效的宣傳工作，尤其是對於肺結核防治核心信息的宣傳。調查的結果來看，效果比較明顯，國家、省結核病防治政策深入人心，基本做到了得了肺結核大家知道該去哪裏診療，能享受到哪些國家的惠民政策，大部分的民衆也能瞭解肺結核的症狀。但結核病是一種古老的傳染病，流傳了幾千年，要實現基本消除結核病，我們就要充分發揮健康教育的作用，下一步行動中，建議一是加強政府領導和支持，加大結核病健康教育經費，目前各級結核病防治機構宣傳經費有限，難以承擔大型的宣傳教育活動，難以達到理想的宣傳效果;二是採取多種形式、多種渠道宣傳，要創新工作思路，整合資源，讓各病種的宣傳工作能有機結合，以發揮有限宣教經費的最大效能。三是省衛生宣傳教育信息中心能定期組織宣教人員培訓，提高基層人員能力水平，公共衛生服務機構的人員有限、服務能力和服務水平還較低，不能完全滿足廣大城鄉居民的結核病防治服務要求;四是要動員全社會參與結核病防治知識的宣傳，特別是新聞媒體、教育和社會羣團組織，從而提高全民結核病防治核心信息知曉水平，共同營造全社會共同參與結核病防治工作的良好氛圍。

結核病的預防控制工作事關社會主義和諧社會建設，事關社會經濟的協調發展，事關人民羣衆的根本利益，責任重大，使命光榮!

【第4篇】國小生安全知識調查研究報告

國小生安全問題一直受到各方面廣泛關注，校園安全問題得到普遍重視。爲了解國小生安全意識現狀，然後有針對性的對學生進行安全教育，茶棚學區曹東莊國小對我校學生採取發放《中國小生安全知識調查問卷》方式，就國小生自護及平安意識等問題在學校進行了一次有針對性的調研。

現將有關調研情況總結如下：我校調研的對象是我校區三、四、五、六年級學生。共發出133張問卷，收回133張有效問卷。然後我對問卷進行了分析，發現我校學生在安全知識上存在的問題。

我校學生安全知識現狀分析：

一、選擇題

常識情況：

知道安全教育日的學生佔55%;知道哪些興趣是不良行爲的佔99.8%，瞭解管制刀具是哪幾種的佔99.7%，在認爲喝什麼水最健康選項中，認爲喝自來水最健康的佔5.6%，純淨水最健康的佔0.8%，白開水最健康的佔93.6%。

交通安全方面：

知道全國統一規定的交通事故報警電話的佔60.6%;看到交通事故後，知道記下肇事車輛號碼的佔98.8%;知道少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街的佔99.3%;知道如何經過一個火車道的佔99.6%。上下學方式中，家長或專人接送的佔23.6%，不行的佔55.3%，騎車的佔21.1%。

應急處理方面：

能夠正確處理燙傷的佔85.2%。知道被狗咬傷注射狂犬疫苗的佔98.3%，

食品安全方面：

知道合理膳食的佔99.7%，能夠正確辨別有毒蔬菜的佔26.8%，發現食物中毒，知道如何處理的佔60.8%，知道爲什麼不能吃七分熟的涮羊肉的佔85.6%;購買周邊推車賣油炸食品方面，經常購買的佔0%，偶爾購買的佔20.9%，堅決不買的佔79.1;

消防安全方面：

能知道發生煤氣時，如何正確處理的佔6.2%，在火場中懂得自救方式的佔98.6%

活動安全方面：

知道課間操哪種遊戲方式不可取的佔99.9%，在火車上，處理陌生人給可樂事情中，做到妥善的佔95.6%，放學路途中知道可能給自己帶來危險的項目的佔95.6%，選擇不全面的佔52.3%;獨自在家正確處理陌生人求見的佔96.3%。溺水時，知道如何正確配合救護人的佔78.6%;進過網吧的佔10.3%，如遇校外有人勒索金錢，事後處理中，儘快告訴爸爸媽媽的佔99.8%;如果被綁架大聲斥責綁架者的佔0.5%，絕食的佔0.5%，假裝與綁架者合作，然後再伺機逃跑的佔99%。

用電安全方面：

全面瞭解哪些做法會觸電的佔56.9%。

簡答題：

第一題，當自己一個人在家時，有人敲門，他說是你父母的同事，並能叫出你的名字和你父母的名字，你該怎麼辦?95%的學生回答是溫婉的拒絕進門，讓其改日再來。

第二題，關於希望幾年級不用家長接送，回答是12週歲的佔85.6%，三年級的佔14.6%。

第三題，在學校期間如何注意防火，回答不帶火種的佔85%，其他佔15%。

第四題，外出如何避免遭受雷擊，回答不到大樹下、電線杆下、高處意願的佔85.2，回答不出來或不正確的佔14.8%。

通過這次問卷說明我校學生安全知識和常識懂得一些，但認識還不全面。因此，社會、學校等方面對國小生安全知識的宣傳力度還要加強。

二、存在問題

調查中，我們也發現了一些比較嚴重的問題：部分學生自護能力差，學生實際安全技能欠缺，學校安全逃生演習效果欠理想，有待加強。

三、對策與建議

國小生安全問題既是一個教育問題也是一個社會問題，既需要社會各界的參與，更需要政府、相關部門共同關心與重視。爲此，我們提出以下對策與建議：

家庭、學校聯手保平安：以班級爲單位，家庭、學校聯合開展小手牽大手、安全共擁有活動，通過孩子影響家長，起到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會作用。

普及交通安全教育：學校深入開展國小生交通安全教育活動，定期學生作交通安全知識講座，舉辦交通安全圖片展，使學生認識遵章出行的重要，從而形成自覺遵守交通法規的意識。

逃生演練固平安：爲增強學生避險自救能力，學校不定期舉行防火、防震、防水、燃氣泄漏等意外事故逃生疏散演練，做到了未雨綢繆，防患於未然。同時，要求各班以班隊會的形式向學生作消防安全教育，讓學生懂得如何安全用火，掌握危急情況下的避險方法。

安全巡查護平安;爲使學生有一個安全的學習環境，加大學校設施安全的巡查力度，定期巡查，將隱患消除在萌芽之中，爲學生在校安全提供有力保障。

防控疾病求平安：學校應注重對學生進行疾病防控和食品安全教育，對學生進行疾病防控知識教育，教給學生防控疾病、消毒殺菌的方法以及自我保護的措施。針對學生喜歡吃零食的特點，要求學生不購買三無食品，教給學生辨別劣質食品的方法，保障學生的身體健康。

只要我們大家攜起手來，密切配合，不斷健全國小生安全教育和安全管理工作的長效機制，就可以爲廣大國小生營造一個安全的學習、生活環境，使我們平安、健康、幸福地成長。

【第5篇】國小生安全知識教育調查報告

國小生安全知識教育調查報告

人們常說國小生是祖國的花朵，民族的未來，所以他們的健康成長從長遠來看也將直接影響到我國社會前進的步伐。據一項調查顯示，我國去年國小生因安全意識的疏忽而造成的傷害仍然佔有很高的比例，而我國已於20xx年將3月31日定爲我國“中國小生安全知識教育日”，並要求各單位、各學校等大力加強對中國小生關於防火、防電以及其他安全知識的教育。那麼，到目前爲止，我們究竟取得了怎樣的成績呢？爲此，我們藉着四川農業大學動物科技學院紀檢部和青年志願者協會在雅安八小開展安全知識教育活動的同時，進行了一次有針對性的調查報告。

在此次調查中，我們隨機抽取了60位不同年齡階段的國小生以及40位家長，從許多方面逐一做了瞭解。調查結果如下：

75%的國小生能夠掌握“紅燈停，綠燈行”，“過馬路走人行道”，“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常識。然而對於地震、滑坡、雷擊等自然災害方面卻瞭解甚少，只有9%。對於煤氣中毒、家庭火災等方面因年齡而異表現不同，年齡稍大的（四年級以上）的國小生能略知一二，其他的基本上都是一臉茫然。而對家長的問卷調查則令我們略感欣慰。幾乎所有的家長一致認爲必須加強對孩子門的安全知識教育。在這之中，83%的家長認爲對自己機孩子的安全教育比較滿意，15%的家長則認爲還有待提高，另有2%的家長認爲這項工作應由學校來完成。比較起來，在對學生的調查中，近70%的國小生表示願意聽取父母關於安全知識的講解。這說明家庭在對孩子進行安全知識教育過程中起到了很大的作用。然而，另人遺憾的是，62%和97%的家長和國小生不知道3月31日是國家法定的“全國中國小生安全知識教育日”，因此，社會、學校等等個方面的宣傳力度和重視程度還有待提高。

同時，我們也對此次活動的效果做了一個調查：有接近90%的學生和家長認爲這次活動宣傳效果很好，今後應多開展此類活動。也有4%的家長認爲沒有取得他們想象的效果，6%的家長認爲無所謂。雅安八小的李校長也表示新穎有趣的安全知識宣傳活動可以給同學們帶來更多的知識，希望能和我們今後在這方面有更好的合作。我們認爲，對於國小生這類知識的宣傳，不應僅僅侷限在這樣的宣傳形式。學校應注意改變教育方式，爭取讓學生從被動學習轉爲主動接受，這樣才能取得更好的效果。不僅如此，調查報告顯示85%的家長表示更願意讓他們的孩子在學校接受安全知識的教育，因此學校對於這種教育的強弱程度將更直接影響到學生對安全知識的理解和吸收。

綜上所述，雖然我們抽取的調查對象還不夠多，有些問題反映的還不夠全面，但這次調查基本上說明了對於國小生安全知識的教育還有很大的提升空間。在此，衷心的希望各方面能夠更加重視當前對於國小生的安全知識教育，讓我們祖國的花朵能夠更好的茁壯成長。

【第6篇】專業知識調查報告

學生要注重培養自己的專業知識，下面小編爲大家精心蒐集了關於專業知識的調查報告，歡迎大家查看!

專業知識調查報告

與化學專業相比，要求應用化學專業學生接受更多的應用性、實踐性的知識教育。如何完成這一培養目標，應用化學專業的發展模式如何適宜瞬息萬變的現代化社會發展需求，是高校應用化學專業教育必須面對的現實問題。

一、高校應用化學專業知識的體系組成

應用化學研究範圍涵蓋了整個化學領域，並與多門學科相互滲透，包括精細化學品，無機化學品，藥物化學，應用電化學，應用光化學，能源化學，工業分析化學等。應在充分利用地方資源及適應科技發展的基礎上，設置學業發展方向。增加應用性的專業選修課，開設專業特色選修課，並做到專業課與基礎課並重，體現學科前沿的新知識，把專業發展重點放在交叉學科，前沿學科。

建立靈活多樣的適宜現代化需要的新型教學體系，以基礎服務於專業，才能培養出開拓型人才。打破化學基礎課程教學體系中理工分離的傳統，突破四大化學壁壘，對其內容進行利用重組，優化與更新，建立以物理化學爲先導的理工融合的教學新體系。開課順序爲物理化學、無機化學、分析化學、有機化學，並增設化學工程基礎、化工過程與開發、概念設計、化工製圖等工程類課程。新體系可將其中交叉部分進行融合，以增強知識的系統性。

爲使學生運用書本知識分析和解決實際問題，可加強學生在企業中的生產實習和化工見習。一些高校正在探索3+1的培養模式，即利用3年時間完成校內學習，用1年時間到科研單位和企業進行專業技能訓練。

二、21世紀高校應用化學專業發展

基礎化學實驗改革中，提倡創新教育，素質教育，創造一個適宜學生自學的實驗教學環境，保證學生在實驗課中的主體地位。單純講授化學知識是遠遠不夠的，必須開設相應的化學實驗，要儘可能地涉及當前應用化學發展趨勢，內容要有創新性;兼顧其他學科的交叉滲透及學生能力與素質的綜合培養，並考慮實踐性、安全性的因素。

在教學中引入計算機技術，提高效率是今後課堂教學改革的趨勢。與傳統的教學手段相比，它可使抽象知識形象化，使老師在課堂中的書寫環境比黑板更豐富，並可利用網上最新成果圖片引入課堂，開闊學生視野，主動參與性加強。對於化工課程而言，因學生在學習時，既沒有先導課，又無後繼課，許多化工設備也沒有見過，僅靠示意圖很難把設備內部結構搞清楚，學生的興趣不大，多媒體教學更是迫在眉睫。

在科技高速發展的今天，對化學學科提出了更高要求，化學正從傳統意義的化學化工領域向材料、生命、能源、醫藥等領域滲透，應用化學專業以其滲透性、綜合性、邊緣性及鮮明的應用特點正煥發出勃勃生機。作爲培養掌握基本理論知識，適應能力強，有創新精神的複合型應用化學高級專門人才的基地而言，只有進一步轉變教育思想和觀念，深化教育改革，才能辦出高水平的應用化學專業，以滿足經濟建設和科技發展的需要。

三、應用化學專業實踐與理論相結合的重要性

專業實踐是一種接觸實際的生產活動，同時也是瞭解社會的重要途徑，是本科教學計劃的重要組成部分和教學環節。在教師和實習基地工程技術人員的指導下，本科學生進行生產實習，將所學的理論知識運用到生產實踐中去，從而培養學生分析問題和解決問題的能力。通過生產實習，可以使學生快速、準確地建立感性認識，鞏固專業思想，並獲得生產技術和管理知識，從而有利於理論知識的牢固掌握與實踐轉化。

化工生產實習主要是在化工企業內進行的。由於化工生產的工藝過程是在易燃、易炸、易爆、有毒、有害的作業中進行的，稍不注意就會有受傷或者生命的危險。因此，要求生產實習教學，必須把安全放在首位。實踐是一項複雜的教學活動，學生不僅要聯繫所學的專業基礎知識，還涉及到化：企業的實際生產知識和工藝、組織紀律等多方面內容，所以合理的生產實習考覈方案，不僅會有效地調動學生實習的主觀能動性，同時實習效果和質量也會得到顯著提高。

四、傳統化工生產到現代化工生產的轉變

化學反應在實驗室進行與化工大生產是同樣的原理，但實驗室反應與化工大生產有着本質上的區別。爲方便於管理及監控各個生產環節，生產部門將生產過程分爲原料精製單元、催化劑單元、聚合單元、粉料輸送單元、乾燥單元、造粒單元、混合單元及公用設施單元。合成單元又分別由反應釜、送料泵及輸送管道等常規設備組成。通過熟悉工藝，同學們真正體會到了理論用於實驗室合成與化工生產間的關係與本質上的區別。

傳統的生產通常是要用大量的人力和設備在廠房中完成。但在聚丙烯產品的生產車間，所有的設備都安裝在露天，管道錯綜複雜，煙筒高聳，生產現場基本看不到工人，這與同學們腦海中的車間概念截然不同。露天運轉的設備又必須具備耐各種腐蝕的性能才能保證正常使用。因此，在工業化大生產中機械化和自動化程度提高了，對生產工人要求也相應提高了，需要文化層次更高、操控水平較高的技術人員。儘管在現場操控很少，但技術人員在控制室裏卻要求要有極強的業務水平及責任心。熟悉生產的每一個環節和控制部件。同學們對於一個技術人員所必須的責任心有了深入的認識。

五、應用化學專業畢業生就業前景

應用化學專業畢業生由於受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具備用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能，就業前景美好。畢業生可以在相關高校、科研院所、輕工、醫藥衛生、商檢、化工、農業、冶金等部門從事教學科研與生產及管理工作。

一次性就業率都較高，就業行業包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環保、市政、建築、建材、消防、化工、機械等行業。部門包括：各級質量監督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業、省級以上的消防總隊等。

應用化學專業的畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。

應用化學專業主要是培養具備化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。應用化學專業學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。

應用化學與其它專業在專業的知識結構與能力方面有所不同，在社會上可以發揮各自的特色，適應社會對人才不同需求。因此，應用化學專業應該建設成一個重基礎、寬口徑、重實踐和知識面廣的專業。對於應用化學專業的學生來說，既要從事現有產品的生產，又要進行新產品的研製開發，還要對企業進行技術改造和引進技術的消化吸收，只有動手能力，沒有科研創新能力是不適應未來工作需要，所以學生必須掌握必要的基礎知識，更要注重培養自身的綜合素質和創新能力。

【第7篇】有關知識產權保護的調研調查報告

進入知識經濟時代，知識與技術的創新已成爲企業生存和發展的關鍵。關於目前企業知識產權工作的不足之處，比如知識產權保護的觀念不強，企業知識產權擁有量較低，知識產權的流失嚴重等，已經引起了廣泛關注。但是，就我國企業的知識產權保護問題，往往只注重內資企業和外資企業，作爲經濟發展的重要推動力量的中外合資合作企業的知識產權保護問題卻沒有引起足夠的重視。隨着經濟全球化進程的不斷加速，尤其是中國加入世界貿易組織後，大量外資涌入國門，國際企業競爭國內化，國內企業競爭國際化態勢日益明顯。中外合資合作形式已經成爲外國企業與國內企業實現雙贏的重要選擇。然而，在某些領域，由於外企實力強勁，或者國內企業意識欠缺，這種結合往往是建立在國內企業知識產權的正當權益削弱甚至流失的基礎上的。

爲了解中外合資合作企業知識產權的保護狀況，市知識產權局有關人員調研了三菱電梯有限公司、耀華皮爾金頓玻璃股份有限公司、日立電器有限公司、三菱電機上菱空調機有限公司等單位，並在閔行區知識產權局召開了閔行區中外合資合作企業知識產權保護座談會，福祥陶瓷有限公司、東傑電氣(中國)有限公司、紫江集團股份有限公司、中英海底系統有限公司等10多家企業的知識產權事務負責人蔘加了會議。

在調研發現，中外合資合作企業的知識產權保護存在諸多問題，主要有以下十點：

一、合資合作企業成立時，企業的合同和章程中都沒有關於企業知識產權的規定。這有多方面的原因，有的是因爲企業成立時間較早，知識產權意識不強，也有的是因爲企業成立初期，沒有涉及到知識產權的內容，還有的合作企業，中方只投入土地，甚至不參加經營管理，收益也是固定的(即土地的租賃費用)，對知識產權更是不會關心。這帶來很多問題，如企業知識產權權利的歸屬問題，特別是在合資期滿後如何分配問題;新開發的知識產權權益的歸屬問題;企業日常知識產權的管理問題。因爲成立時沒有約定，實踐中各個企業因其本身情況的不同，只能採取不同的操作辦法，或再協商簽訂新的合同、或者作出新的管理規定。但這也衍生出許多新的問題。因此，建議在相應的合資合作企業合同和章程範本中加入專門關於知識產權的條款，在相應的法律規定或審批程序中要求合資合作企業成立時對知識產權要有相關規定。

二、新開發知識產權權益的歸屬問題。調查中發現，新開發的技術和品牌的知識產權權益歸屬問題往往與企業的股權分配情況緊密相關。通常中方控股的企業新誕生的知識產權是屬於合資合作企業的，其權益也是按照股權分配的。有人提出，通常中方人員是獨立地完成新技術的開發，但也要將知識產權的權益分配給外方，有些不公平。但實際上，更不公平的是在外方控股的企業，外方將知識產權權利牢牢地掌握在自己的手裏。很多企業儘管是在國內雙方共同開發的技術，專利卻由外方總部申請，有的企業甚至是中方人員設計的圖案，設計人卻要署外方總裁的名字，有的企業規定中方在外方提供的技術基礎上開發的新技術，外方可以免費使用，但中方卻不可以免費使用外方新開發的技術，權利義務明顯不對等。這些情況，在專利法、反不正當競爭法中都有相應的規定，但在合資合作企業中，尤其是外方控股的合資合作企業，中方要主張自己的權利有很大的難度。爲此，建議在針對合資合作企業制定的單行政策法規中對這些問題作一些細化的、強制性的規定。

三、技術引進時未能做合理的知識產權界定和評估。在合資合作企業成立時，外方經常以技術入股或技術轉讓給中方，但往往都是“打悶包”，對其中的知識產權並不作事先的檢索和評估，等支付了費用後，根據外方開列的專利清單，經檢索發現只有三分之一是在中國的有效申請，但因爲當時沒有發覺，支付了一大筆“學費”。也有的外方連專利清單也不列，只是告訴你我這項技術裏有專利、有技術祕密，要問你收多少錢，中方因爲手裏沒有多少談判的籌碼，或是因爲知識產權的意識本來就不強，糊里糊塗就簽了協議。因此，在座談會上，有企業提出，希望有專業權威的知識產權評估機構，能夠幫助企業在技術引進時把好關。

四、企業內部缺乏專門的知識產權管理機構和專業化的管理人員。調研中發現，除部分企業(特別是專利試點企業)，由於企業領導重視，企業本身擁有的知識產權較多，有專門的知識產權管理機構，其知識產權的管理人員也有着較好的知識產權理論知識和實踐經驗外，大部分合資合作企業與國有企業一樣，也存在缺乏專門的知識產權管理機構和專業化管理人員的問題。有些合資合作企業的知識產權管理制度還剛剛建立，有的還在籌建過程中，甚至有的還未提上議事日程，在這些企業中，知識產權的管理沒有專人負責，而兼職的管理人員對知識產權的瞭解也很有限。我們在以往對企業的宣傳培訓中，往往只重視國有企業，實際上，加強對合資合作企業中方人員的知識產權的宣傳培訓，對防止國有無形資產的流失同樣具有很重要的意義。

【第8篇】建設知識型黨員隊伍--來自大港油田的調查報告

在新形勢下，如何有效提高國有企業黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力？怎樣才能充分發揮國有企業黨組織在“人才強企”中的組織、推動和實踐作用？這是許多國有企業苦苦思索的一個重要問題。

近年來，中國石油大港油田公司勘探開發研究中心率先提出了“建設知識型黨員隊伍”的新構想，並作爲科研課題立項研究，從理論到實踐進行了一系列積極、大膽的探索，有力地推動了新時期國有企業黨建工作的發展和突破。

“三低三高”現象發人深思

對國有企業而言，建設知識型黨員隊伍的實質在於在黨建中如何加強馬克思主義和現代科學技術知識的武裝，從而推進黨員隊伍的知識化進程，全面提升黨員隊伍的思想政治和科學文化素質。具體表現在黨如何管好人才，如何重視和培養好人才，以此推動企業人才羣體的集合，從而形成對實現企業總體發展目標的強大驅動力和引導力。

多年來，大港油田研究中心逐步建立起了一支高素質的科研隊伍，在油田勘探開發中發揮着不可替代的主力軍作用。但在前幾年的一項黨員狀況調查中，他們發現科技隊伍和黨員隊伍在構成比例上還存在着“三低三高”現象。

“三低”—— 科研人員中黨員的比例偏低。數據顯示，研究中心科研人員有520人，其中黨員113人，僅佔22%；在科研骨幹中，黨員才佔29%。

—— 中層管理者中黨員的比例偏低。據統計，當年研究中心承擔的重要課題有104個，在63名課題負責人中，黨員僅佔27%。

——複合型人才中黨員的比例也偏低。1998年研究中心同時具備地質、物探、外語、計算機等方面能力的一專多能的人員約有50人，其中黨員不足20人。

“三高”──羣衆對黨員的要求高。研究中心的員工希望黨員不僅思想政治過硬，而且技術業務也要過硬，能夠帶領他們搞好科技攻關，完成各項科研任務。

——非黨員人員要求入黨的積極性高。研究中心有入黨積極分子130多人，佔科技人員總數的32%。

——年輕黨員要求儘快提高業務水平的期望也很高。青年黨員大都思想活躍，意識超前，創新能力強，他們渴望更多地參與課題研究和現場實踐，也希望有更多的機會不斷更新業務知識，爲油田的發展做貢獻。

“三步走”戰略邁出堅實步伐

研究中心黨委深刻認識到，“三低三高”現象對黨建提出了更高要求，必須大力提高黨員隊伍的綜合素質，進一步發揮黨員隊伍在科研興油中的先鋒模範作用。爲此，研究中心黨委確立了建設知識型黨員隊伍的“三步走”戰略。

第一步是把“出成果、出效益、出理論、出人才”作爲基本目標。圍繞這一目標，中心黨委統一領導，創造出了人才工作的新機制。一是制定人才培養規劃，確定培養目標。堅持近期目標與長遠目標相結合的原則，制定了人才培養的對象、方式、方法、舉措以及應達到的目標等。每年確定20人爲重點培養對象，採取導師帶徒、崗位交流、壓擔子、脫產或半脫產培訓等方式進行培養，並要求本科生三年、研究生兩年能夠獨立承擔課題。二是制定技術發展規劃，推進技術創新。明確技術發展的內容、原則、方向和措施等。三是建立科研項目的推動程序，實施動態跟蹤。爲了推進科技創新，規定科研項目從立項開始就嚴格把關，關鍵看是否符合油田發展的實際需要，是否具備創造最大效益的可能，是否確定了人才培養和優勢技術培育的具體目標和實施步驟。同時堅持年度安排、季度推動、半年檢查、年終驗收的制度，以保證研究成果的質量。

第二步是把培養一支高素質、知識型的黨員幹部隊伍和一支強大的後備隊伍作爲主線，努力建設專家型的幹部隊伍。他們要求領導班子不僅要具備組織領導科研的能力，還要具備指導科研的專業水平。經過幾年努力，中心9名班子成員中已有碩士5名，博士在讀5名，7人成爲中油股份公司重大科研項目的負責人。他們要求黨員不僅要政治過硬，而且還要業務精通。2000年～2002年，中心共選送16名黨員攻讀博士，132名黨員攻讀碩士，並選派100餘人到美國、俄羅斯、加拿大等國家進行培訓，大大開闊了他們科技創新的思路和視野。

第三步是把吸收青年技術骨幹入黨作爲重點。近年來，該中心有130人申請入黨，其中青年技術骨幹就有102人，佔申請入黨總數的78%。對於積極申請入黨的青年技術骨幹，中心黨組織一改過去論資排輩、求全責備的做法，採取了把優秀人才及時吸收到黨內和把黨員培養成爲技術專家的新模式，起到了發展一個帶動一片的良好效果。肖敦清是一名科研骨幹，他一直把加入黨組織作爲人生的重要追求目標，但由於日常與組織溝通少，多年沒能入黨。黨組織首先轉變思維，更新觀念，多次與他主動接觸，增強了彼此間的瞭解與互動，他很快就被吸納進黨的隊伍中。

知識型黨員隊伍發揮巨大效能

在提出建設知識型黨員隊伍目標的4年裏，研究中心共發展黨員48人，其中35歲以下的有36名，佔發展黨員人數的75%。在這些青年黨員中，有3人被評爲天津市勞動模範，3人被聘爲大港油田公司技術專家，11人被聘爲大港油田公司二級技術專家，12人走上中層管理崗位，5人被授予青年人才新秀和突出貢獻獎，他們在各自的崗位上爲科研生產和油田的可持續發展發揮着積極作用。

大港油田研究中心建設知識型黨員隊伍，取得顯著成效。首先使企業黨員隊伍的素質明顯提高。據統計，在1998年～2002年獲得科研成果的負責人中，黨員比例高達78%；在近幾年已經形成和正在形成的29項優勢技術中，有20項是黨員帶頭研究的。

建設知識型黨員隊伍，也使企業黨組織顯示出強大的創造力。幾年來，廣大黨員在提高政治思想道德素質和業務素質的同時，積極轉變觀念，團結帶領科技人員，在油田增儲穩產降成本中發揮了重要作用。自1999年至今，中心共提交探井井位102口，新增探明儲量8328.8萬噸，天然氣363.27億立方米，設計產能井682口，新建原油生產能力170.558萬噸，切實發揮了油田公司“參謀部”的作用。

與此同時，中心黨組織的戰鬥力也顯著增強，成爲企業持續發展的有力支撐。幾年來，研究中心向大港油田公司輸送了40餘名技術和管理幹部，在內部形成了結構合理的“金字塔”型人才梯隊。一大批青年人才脫穎而出，走上了公司各級領導崗位。

在中心黨委的積極組織下，廣大科研人員認真掌握正確的思想方法和認識論，大大提高了勘探找油的成功率。在油田開發過程中，中心通過積極開展油藏精細描述活動，搞清了老油田剩餘油的分佈規律，找準了潛力點，對大港油田“十五”期間的跨越式發展起到了重要的支撐作用。近兩年來，中心應用了油藏精細描述成果，使老油田增加了1010萬噸採儲量，建成和恢復了110萬噸生產能力，已增產原油139.2萬噸。

“知識黨建”模式的新啓示

社會的發展變化爲我們的黨建工作提出了更高的要求和標準，也帶來了新的發展機遇。可以說，建設知識型黨員隊伍是對黨建理論的繼承和發展。在黨的建設學說中，知識建設始終是黨建的重要內容。在全面建設小康社會的進程中，應該把建設知識型黨員隊伍作爲黨建工作的着重點和着力點。

建設知識型黨員隊伍不僅有利於提升執政黨的政治、文化水平，更重要的是在深化改革、發展經濟等方面均發揮了重要的保障和激勵作用。大港油田研究中心黨組織的新探索，堅持了黨建工作整體推進與重點突破的統一，既着眼於黨的思想、組織、作用制度建設的總體部署，又根據國內外環境的變化和黨員隊伍狀況的變化以及企業的發展要求，抓住事關全局的關鍵環節，進行重點突破，從而帶動了整個企業黨建工作向更深層次推進。這無疑爲企業經濟持續發展提供了重要的智力支持，也爲人才的脫穎而出營造了良好的環境和氛圍。

同時，建設知識型黨員隊伍爲新時期黨建工作提供了一種有效的工作模式，創造出了新穎生動的黨建形式和載體，把充滿活力的黨建內容更好地展現出來，對黨員和羣衆產生出更大的吸引力和凝聚力，也更有效地擴大了企業黨組織的影響力。

大港油田研究中心黨委的大膽實踐證明，作爲國有企業的黨組織，把握好時代特點和自身需求，系統研究、探索黨建工作在新形勢下面臨的新問題和新機遇，以改革的精神不斷創新，積極尋求突破，黨建工作必將是大有作爲的！

【第9篇】關於國小生安全知識教育調查報告

安全教育不是一朝一夕的事，必須貫穿於日常生活、學習中。因此，就必須把安全牢記心中，時時講、處處講。學校嚴格要求班主任每週開展一節安全教育課，而且必須要認真備好課，上好課，讓學生真正在安全教育課中能掌握安全知識，並能靈活運用於生活實際中。

人們常說國小生是祖國的花朵，民族的未來，所以他們的健康成長從長遠來看也將直接影響到我國社會前進的步伐。據一項調查顯示，我國去年國小生因安全意識的疏忽而造成的傷害仍然佔有很高的比例，而我國已於xx年將3月31日定爲我國中國小生安全知識教育日，並要求各單位、各學校等大力加強對中國小生關於防火、防電以及其他安全知識的教育。那麼，到目前爲止，我們究竟取得了怎樣的成績呢?爲此，我們藉着四川農業大學動物科技學院紀檢部和青年志願者協會在雅安八小開展安全知識教育活動的同時，進行了一次有針對性的調查報告。

在此次調查中，我們隨機抽取了60位不同年齡階段的國小生以及40位家長，從許多方面逐一做了瞭解。調查結果如下：

同時，我們也對此次活動的效果做了一個調查：有接近90%的學生和家長認爲這次活動宣傳效果很好，今後應多開展此類活動。也有4%的家長認爲沒有取得他們想象的效果，6%的家長認爲無所謂。雅安八小的李校長也表示新穎有趣的安全知識宣傳活動可以給同學們帶來更多的知識，希望能和我們今後在這方面有更好的合作。我們認爲，對於國小生這類知識的宣傳，不應僅僅侷限在這樣的宣傳形式。學校應注意改變教育方式，爭取讓學生從被動學習轉爲主動接受，這樣才能取得更好的效果。不僅如此，調查報告顯示85%的家長表示更願意讓他們的孩子在學校接受安全知識的教育，因此學校對於這種教育的強弱程度將更直接影響到學生對安全知識的理解和吸收。

綜上所述，雖然我們抽取的調查對象還不夠多，有些問題反映的還不夠全面，但這次調查基本上說明了對於國小生安全知識的教育還有很大的提升空間。在此，衷心的希望各方面能夠更加重視當前對於國小生的安全知識教育，讓我們祖國的花朵能夠更好的茁壯成長。

【第10篇】有關國小生安全知識教育的調查報告範文

人們常說國小生是祖國的花朵，民族的未來，所以他們的健康成長從長遠來看也將直接影響到我國社會前進的步伐。據一項調查顯示，我國去年國小生因安全意識的疏忽而造成的傷害仍然佔有很高的比例，而我國已於xx年將3月31日定爲我國中國小生安全知識教育日，並要求各單位、各學校等大力加強對中國小生關於防火、防電以及其他安全知識的教育。那麼，到目前爲止，我們究竟取得了怎樣的成績呢?爲此，我們藉着四川農業大學動物科技學院紀檢部和青年志願者協會在雅安八小開展安全知識教育活動的同時，進行了一次有針對性的調查報告。

在此次調查中，我們隨機抽取了60位不同年齡階段的國小生以及40位家長，從許多方面逐一做了瞭解。調查結果如下：

75%的國小生能夠掌握紅燈停，綠燈行，過馬路走人行道，行人靠右以及不得私自下河游泳等基本的安全常識。然而對於地震、滑坡、雷擊等自然災害方面卻瞭解甚少，只有9%。對於煤氣中毒、家庭火災等方面因年齡而異表現不同，年齡稍大的(四年級以上)的國小生能略知一二，其他的基本上都是一臉茫然。而對家長的問卷調查則令我們略感欣慰。幾乎所有的家長一致認爲必須加強對孩子門的安全知識教育。在這之中，83%的家長認爲對自己機孩子的安全教育比較滿意。

同時，我們也對此次活動的效果做了一個調查：有接近90%的學生和家長認爲這次活動宣傳效果很好，今後應多開展此類活動。也有4%的家長認爲沒有取得他們想象的效果，6%的家長認爲無所謂。雅安八小的李校長也表示新穎有趣的安全知識宣傳活動可以給同學們帶來更多的知識，希望能和我們今後在這方面有更好的合作。

我們認爲，對於國小生這類知識的宣傳，不應僅僅侷限在這樣的宣傳形式。學校應注意改變教育方式，爭取讓學生從被動學習轉爲主動接受，這樣才能取得更好的效果。不僅如此，調查報告顯示85%的家長表示更願意讓他們的孩子在學校接受安全知識的教育，因此學校對於這種教育的強弱程度將更直接影響到學生對安全知識的理解和吸收。

綜上所述，雖然我們抽取的調查對象還不夠多，有些問題反映的還不夠全面，但這次調查基本上說明了對於國小生安全知識的教育還有很大的提升空間。在此，衷心的希望各方面能夠更加重視當前對於國小生的安全知識教育，讓我們祖國的花朵能夠更好的茁壯成長。

【第11篇】調查報告----由生物知識網絡閱讀所得

調查報告----由生物知識網絡閱讀所得

站在世紀的門坎上，回顧過去，人類在生物學上已有了很大的收穫：人類基因草圖的繪製成功、第一隻克隆羊的誕生等都表示出人類在研究遺傳物質dna方面有了很大的突破。除此以外，人類也掌握了一些治療疑難雜症的方法。

爲了瞭解人類在生物學上取得的成就，增長自己的見識,用知識武裝自己，我決定利用寒假期間開展一次生物知識的網絡閱讀。

一、由調查所知隨着18世紀中期英國工業革命的興起，世界工業的到了較快的發展，世界經濟也在穩步提高。但高興之餘，也不免有所擔憂。

由於工業革命剛開始時，人們盲目地發展工業，忽略了對環境的保護，致使各種前所未有的新病症陸陸續續的出現，許多以前就有的病症的發病率與流行區域也在很大程度上被擴大，帶給人們極大的痛苦，給人們的正常生活與工作帶來不便。通過調查，我瞭解了以下病症的起因、症狀及類型：

1、病毒性肝炎病毒性肝炎是指一組由肝炎病毒引起的，以肝臟損害爲主的全身性疾病。現知病毒性肝炎可分爲甲型、乙型、丙型、丁型和？型五種，可能還有己型和庚型肝炎。

病毒性肝炎是世界性分佈的傳染病，每年受肝炎折磨的病人數以億計，其中200多萬人發生死亡。所有肝炎病毒中以乙肝病毒的危害影響面最大，乙肝病毒的感染威力是艾滋病病毒的100倍。

全球現有3億人攜帶乙肝病毒，我國就佔了1.5億。據有關資料，我國現有4000萬慢性肝炎病人（主要由乙型病毒引起，丙肝病毒也可引起），每年有數以百萬計的急性甲型肝炎病人發生，人羣中hb－sag（乙型表面抗原）攜帶率至少佔10％，丙型肝炎感染率爲3％左右；？型肝炎平均感染率約1.5％。

丁型肝炎病毒爲一種有缺陷的病毒，不能單獨感染人體，常乙型肝炎病毒重疊感染或混合感染，促使病情加重或慢性化，在吸毒者和邊疆地區發生率較高。病毒性肝炎在臨牀上可分爲五個類型：

（1）急性肝炎：又可分爲黃疸型和無黃疸型肝炎兩種，以膽紅素升高與否來區分。

（2）慢性肝炎：又分爲慢性遷延性和慢性活動性肝炎兩種。慢懷活動性肝炎中由乙肝病毒引起者，20％－70％可演變爲肝硬化，其演變爲肝癌的機會比健康人高200倍；由丙型肝炎病毒引起得20％演變爲肝癌。

（3）重症肝炎：又分爲急性重症肝炎（暴發性肝炎），亞急性重症肝炎（亞急性肝壞死）和慢性重症肝炎三種，病死率高達70％左右。

（4）瘀膽型肝炎：患者黃疸可持續6周以上不退，但症狀較輕。

（5）肝硬化：又分活動性硬化和靜止性肝硬化。病情較重，需醫生經常觀察治療。甲形肝炎與乙形肝炎的主要區別：相同點：病原體都是病毒不同點：

1、甲肝由一種或數種病毒引起乙肝可能由一種病毒引起

2、甲肝以口傳播爲主，血液傳播少見乙肝以血液傳播爲主，可通過密切接觸而經口傳播

3、甲肝的易患人羣爲3---7歲的兒童，多發季節爲秋末冬初乙肝的易患人羣爲20---49歲的青壯年，無明顯的季節性

4、甲肝的潛伏期較短，一般15---50天，發病急乙肝的潛伏期較長，一般60---160天，發病隱襲，無高熱

5、甲肝一般不轉化爲其他肝病乙肝易轉化爲慢性肝病，長期帶毒者或肝硬化

2、脊髓灰質炎脊髓灰質炎俗稱小兒麻痹症，是由脊髓灰質炎病毒引起的傳染病。脊髓灰質炎是一種古老的疾病，早在公元前3700年醫書上就有此病的記載。

20世紀初期，在世界各地大多呈散在發病，罕見流行；二次世界大戰後，歐美國家常有流行；直到本世紀50年代末出現疫苗以後，此病才逐漸得到控制。在我國，呈散在發病，有時有暴發或小流行。

60年代我國制定脊髓灰質炎糖丸疫苗後，在兒童中普遍推廣使用，脊髓灰質炎發病率逐年下降。目前，我國積極參與推動全球消滅脊髓灰質炎工作，爲消滅第二個傳染病－脊髓灰質炎而努力。

脊髓灰質炎好發於6個月齡至5歲的小兒，多發生於夏秋季。從感染到症狀出現，要經過3～35天，一般爲7～14天。

症狀輕重不一，多數無症狀，或僅有1～2天發熱、頭痛、咽痛、嘔吐和腹瀉等，而不發生癱瘓。一部分病人退熱後1～6天，再次發熱、多汗、全身不適、嘔吐和周身肌肉疼痛。

有的還有皮膚感覺過敏。嬰幼兒表現平臥時不願擡頭，不願讓人抱，或坐不穩。

神志大多清醒，發熱持續4～5天后逐漸下降。在發熱3～4天，病人手足肌肉張力減退，動彈不得，稱弛緩性癱瘓。

下肢軟癱較多見，可爲單側或雙側，不對稱。嚴重時，上肢和肋間肌、膈肌也可出現癱瘓，引起呼吸困難。

也可侵犯腦神經，發生嘴歪、嗆咳、吞嚥困難、食物從鼻孔嗆出來、聲音低啞等嚴重病情，必須及時搶救治療。癱瘓肢體大多經1～5個月後恢復活動，1～2年內還可不斷恢復。

癱瘓嚴重又未及時治療，常可引起肢體萎縮畸形等後遺症。預防脊髓灰質炎的最佳方案是嬰兒出生後滿2足月就開始服脊髓灰質炎減毒活疫苗，每月1次，連服3次。

4歲時再服1次。脊髓灰質炎疫苗是糖丸或液體的劑型，怕熱，遇熱會失效。

因此，服用時先用湯勺或筷子將糖丸研碎，或用湯勺將糖丸溶於冷開水（不得用熱開水）中服用。較大兒童可直接吞服。

切忌用熱開水或 混入其他飲料中服用，否則會殺死疫苗而失效。嬰兒服苗後，最好在服苗後半小時內停止吸吮母乳（可用牛奶或其他代乳品），否則母乳中抗體會中和（殺死）疫苗，影響效果。

服用時出現嘔吐應重服。同時要加強衛生宣傳，搞好個人衛生，提高倡飯前便後洗手，注意飲食衛生和環境衛生，不喝生水，瓜果要洗淨後食用，做好滅蠅防蠅和糞便管理，防止脊髓灰質炎發生。

一旦發病，應及時去醫院隔離治療，並報告衛生防疫站，做好疫點消毒，密切接觸者醫學觀察20天，對未服過疫苗或服疫苗不全者應立即補服。對有禁忌症者，可注射丙種球蛋白0.3毫升/千克體重，每天1次，連續2～3天。

3、吸菸對人體的危害菸草燃燒後冒的嚴重含有20多種毒素，對生命危害最大的要算尼古丁了。僅就這一點來說，吸菸有三大危害：

（1）可以直接毒殺生命有人通過動物實驗獲得了下列驚人的結果：在大的馬也經不住注射8地尼古丁，就會很快死亡；活蹦亂跳的狗，用不了一滴尼古丁注射到靜脈裏就可以將它置於死地；另外，使某些動物長期吸菸後，可以發現有血管收縮甚至硬化的明顯趨向。

（2）可以破壞人體的營養成分吸菸可以阻止人體對維生素丙的吸收，尼古丁對維生素丙有直接的破壞作用。人體如果長期缺乏維生素丙，就有的壞血病的可能。

（3）可以誘發多種疾病由於吸入體內的煙對呼吸道、消化道等器官有惡性刺激作用，因而有人認爲它是胃及十二指腸潰瘍、呼吸道感染甚至爲口、脣、舌、食道、呼吸道費等癌症的誘發因素。由此看來，吸菸對人體健康來說有百害而無一利。

所以要儘量戒除或少吸，不吸菸的人最好不要染上這個嗜好。

4、水果對骨骼的影響新的研究發現顯示，改善骨質疏鬆症不只是只有補充維他命d和鈣質，您也必須補充硼與錳，以下就硼與錳兩種礦物質對骨質疏鬆症之影響，做個介紹：硼對於你是否會罹患骨質疏鬆症的影響很大。如果你不吃水果和堅果，你就無法攝取到足夠的硼。

缺乏硼就會妨礙鈣質的新陳代謝，使你的骨頭變得更脆，硼可以大幅增加血液中雌激素和其他化合物的含量，而它們的功用就在於預防鈣質流失和骨質除鹽作用。根據美國農業部的研究指出，停經後婦女如果每天能夠攝取3克的硼，這個分量從食物中很容易就可以獲得，她們的鈣質流失率就可以減少40％。

如果硼的攝取不足，就比較容易流失鈣和鎂這兩種能幫助強化骨骼的礦物質。可惜的是，一般人硼的攝取量只有上項實驗中所用的一半，或許這正可以解釋爲什麼國人雖然吃了很多含有大量鈣質的乳製品，卻依然很容易罹患骨質疏鬆症，以及爲什麼吃素的人比較少罹患這種病，硼在水果裏的含量最多，尤其是蘋果、梨、葡萄、棗子和桃子的含量特別高，在豆莢類食物裏面以黃豆的含量較多，在堅果中以杏仁、花生和榛子的含量較多，此外，蜂蜜裏面也有。

德州大學的營養學家指出，錳和硼一樣，也能強化骨骼，在一項實驗中她發現，罹患骨質疏鬆症的婦女血液中錳的含量，比正常的婦女大約要少三分之一，此外，當研究人員給患骨質疏鬆症的婦女補充錳時，她們的吸收力會提高兩倍。鳳梨裏面含有大量的錳，尤其鳳梨汁更特別容易被吸收，其他食物如燕麥片、堅果、穀類、豆類、全麥、菠菜和茶，也是攝取錳的良好來源。

5、多吃蔬菜水果骨骼更強壯爲了預防骨質疏鬆，多喝牛奶和奶製品十分必要，但多吃蔬菜、水果也有幫助。最近的研究表明，蔬菜和水果中的鉀和鎂對老年人骨骼的硬度很有幫助。

波士頓一家研究所和哈佛醫學院的研究者調查了907名老年人之後發現，從水果和蔬菜中獲得的鉀和鎂的量與老年人臀部、腕部骨骼的密度有顯著相關性。吃菜多的老人骨骼更強壯。

因爲骨骼是活的組織，它的密度受到飲食和運動兩方面因素的影響。水果和蔬菜之所以能夠維持骨骼密度，是因爲它們富含成鹼性的礦物元素，這些礦物元素可以中和糧食、肉類中的磷、硫等成酸性元素。

如果吃蔬菜、豆類很少，肉類過多，則食物中的成酸性元素過剩，可能使體液向酸性偏轉。如果這樣就需要從骨骼中抽出鈣質來中和成酸性元素，以維持體內酸鹼的穩定。

多吃蔬菜、水果可爲人體提供大量成鹼性元素，因此有利骨骼的健康。此外，專家們還推斷，鎂元素對骨骼有直接的作用。

在美國膳食中，水果和蔬菜的比例很大，它們提供了膳食中13的鉀和15以上的鎂。其中鉀的好來源是香蕉、柑橘、甜瓜、番茄、馬鈴薯和各種綠葉蔬菜。

鎂的好來源是各種綠葉蔬菜、水果、牛奶、魚類和未經加工的糧食。

6、低血脂飲食年對人體的影響低脂飲食不僅有助於降低血壓，還能降低人體內一種能誘發心臟病的氨基酸含量，這是美國約翰斯·霍普金斯大學的研究人員近日公佈的研究結果。這些研究人員在幾年前發現素食者患心臟病的比例較低，於是開始定量研究低脂飲食對人體健康的影響。

他們發現，多吃水果和蔬菜、少吃肉和糖不僅有助於降低血壓，還能降低體內類胱胺酸的含量。類胱胺酸是一種氨基酸，與心臟病的發生有關。

約翰斯·霍普金斯大學的研究人員將這種低脂飲食方式稱爲抗高血壓食療法。研究表明，改變不平衡的飲食習慣益處多。

鑑於大多數美國人不會堅持食素，研究人員建議他們的飲食最好以蔬菜水果爲主，肉禽魚類爲輔。

7、高血壓人的飲食近年來研究發現，脂肪酸不僅影響血脂，而且對血壓也有影響，尤其是明顯影響高血壓病人的血壓。在膳食中飽和脂肪酸攝入量很高的國家（如芬蘭和美國），已經證明降低膳食中脂肪總含量，減少飽和脂肪酸，增加不飽和脂肪酸，使人羣血壓平均下降約1．1kpa（8mmhg），血壓正常者和輕型高血壓者血壓均顯著下降，高血壓患者血壓下降更爲明顯。

在我國，研究發現浙江舟山地區漁民血壓水平較低，漁民膳食中以魚類爲主，魚類富含長鏈的不飽和脂肪酸，這可能是漁民血壓水平保持較低的原因之一。動物脂肪含有較多的飽和脂肪酸，而植物脂肪中不飽和脂肪酸的含量較高。

我國目前動物性食物較少，食用油以植物油爲主，因而膳食中飽和脂肪酸較低，不飽和脂肪酸較高，我國高血壓的患病率低於西方國家，這可能是我國傳統膳食對血壓有保護作用的因素之一。值得注意的是，近年來隨着我國人民生活水平的逐漸提高，飲食中脂肪含量及動物性脂肪含量不斷增加，高血壓的患病率近年來也有所上升。

因此，高血壓患者應食含不飽和脂肪酸的植物類和魚類，少吃或不吃動物脂肪。

8、酒後茶傷身不少人酒後愛喝濃茶，他們認爲酒後一杯濃茶有解酒益健康的作用。其實這是一種誤解。

中醫陰陽學理論中說酒味辛，先入肺、肺主皮毛，肺與大腸相表裏，飲酒應取其昇陽發散之性，使陽氣上升，肺氣更強，促進氣血流通。茶味苦，屬陰，主降，若酒後飲茶會將酒性驅於腎。

腎主水，水生溫，溼被燥，於是形成寒滯。寒滯則導致小便頻濁、陽痿、睾丸墜痛、大便燥結等症。

現代醫學通過飲酒後喝茶人的生化變化證實了這一點。人們飲酒後酒中乙醇通過胃腸道進入血液，在肝臟中轉化成爲乙醛、再轉化成乙酸，由乙酸分解成二氧化碳和水而排出。

而喝茶，茶葉中的茶鹼可以迅速地對腎發揮利尿作用，從而促進尚未分解的乙醛過早地進入腎臟。乙醛是一種對腎臟有較大剌激性的有害物質。

而腎臟並無此解毒功能，所以會影響腎功能，經常酒後喝濃茶的人易發生腎病。不僅如此，酒中的乙醇對心血管的剌激性很大，而濃度同樣具有興奮心臟的作用，兩者合二爲一，雙管齊下，更增強了對心臟的剌激，所以心臟病患者酒後喝茶危害更大。

9、兒童飲食習慣影響一生健康本報訊 美國《紐約時報》日前刊登了一條消息，說兩項新的研究結果證明了一個觀點：孩子們在上國小前養成的飲食及其他健康習慣可能對他們成年後所患疾病--包括心臟病、高血壓，很可能還有糖尿病--具有重要的影響。健康專家指出，這兩項研究結果表明，教育孩子養成良好的飲食習慣和懂得鍛鍊身體的重要性越早越好，這對於黑人和墨西哥裔美國人的孩子來說尤爲如此。

10、臺灣專家稱不良生活與飲食習慣會導致不孕近幾年來，臺灣育齡夫婦中患不孕症的比例逐年增加，今年以來竟達五分之一，臺灣台南醫院生殖中心有關專家認爲，這除了因女性晚婚比例提高之外，男性因環境污染、工作壓力導致生活與飲食習慣不良，也是原因之一。營養會影響男性生育能力，也會影響女性的受孕能力，長期不均衡飲食和不規則的生活習慣，會降低夫妻兩方受孕與生育的能力。

有些女性爲了愛美而減肥，雖然苗條但失去了女性的特徵，影響受孕能力。相反，高脂肪食物使體重上升，肥胖也會造成受孕不易。

此外，喜喝咖啡也會對生育產生影響。而男性，有的由於工作壓力大、酗酒、抽菸或喜食高脂肪食品，缺乏維生素也會使生育能力大大降低。

1、青少年衛生習慣令人憂上海某校學生衛生習慣調查（93人）調查內容：符合要求的學生人數及比例早起早睡（每天睡眠9小時）74人（79．57％） 晨飲一杯水42人（45．16％） 每天堅持30分鐘以上體鍛（26．88％） 每天一次大便73人（78．49％） 堅持每天三餐後漱口37人（39．78％） 堅持每天早晚兩次刷牙71人（76．34％） 堅持每天用冷水洗臉58人（62．37％） 堅持每天洗冷水澡11人（11．83％） 天天使用護膚品護膚50人（53．76％） 天天不忘吃早飯90人（96．77％）

二、由調查所感二戰結束後，隨着工業化、社會化、城市化進程的加快，人口密集、污染嚴重、生活條件和生活方式的改變使得人們精神高度緊張，生活節奏加快，帶來了精神上的負擔。而且飲食習慣和結構發生了變化，加上汽車、電梯的大量使用，使人攝入的熱量很多，卻不能及時消耗，導致高脂肪、高蛋白，又會導致肥胖，肥胖又會導致膽固醇問題的出現，於是心血管、腦血管的疾病也就開始出現。

第二次衛生革命的任務就是要控制和降低這些慢性的發病率，現在看來，第二次衛生革命在全球範圍內任重道遠。看着自己的勞動成果，心中不免有些高興，但只有自己得到收穫是不夠的，於是，我決定把我所得到的收穫製成網頁的形式與我的網友共享。

於是，我便開始了關於這次網上調查感受的網頁製作。首先，根據我平時積累的一些比較有用的網址，選擇了一個可以建立網頁的網站。

在建立網頁的過程中，有很多方面是我所不瞭解的，所以，在問老師和自己實際操作的過程中，我又學到了許許多多的在平常所學不到的許多知識，是自己的上級實踐能力得到了很大的提高。在這次網上調查中，我瞭解了許許多多關於生物方面的新知識，瞭解了許許多多疾病的病因、症狀及一些簡單的治療方法。

但美中不足的是在這次活動中，有許多同學去人民醫院、防疫站等地方參加了實際調查，並在交際方面得到了很大的鍛鍊，爲自己以後的成長打下了好的基礎，這是我所沒有經歷的，也是我所缺乏的，等到下一次有類似的活動時，我一定積極參與到實際調查中去，使自己的交際能力、對語言的概括能力以及表達能力得到提高，爲自己以後的成長打下良好的基礎。極參與到實際調查中去，使自己的交際能力、對語言的概括能力以及表達能力得到提高，爲自己以後的成長打下良好的基礎。

在百度搜索:調查報告----由生物知識網絡閱讀所得

【第12篇】中國公衆防災意識與減災知識基礎調查報告

5月6日下午，中國扶貧基金會召開關於《中國公衆防災意識與減災知識基礎調查報告》的發佈會，介紹了學校、城市和農村防災減災意識的現狀等基本情況，發佈會由北京師範大學社會發展與公共政策學院副院長張強主持。

危機情況下，學生和教師的自救能力，以及教師引導學生逃生的能力，亟待提升。相對於學校，城市和農村的防災減災意識更加薄弱，只有不到4%的城市居民在日常生活中做到了基本的防災準備，24.3%的受訪者關注災害知識，城市居民的培訓比例低於教師羣體，爲63.7%，在知識層面掌握基本減災技能的僅有10.5%。所有受訪羣體中，農村居民的培訓比例最低，爲47.0%，並且只有11.0%的受訪者關注災害知識，缺少危機意識。只有不到4%的城市居民在日常生活中做到了基本的防災準備，11.0%的農村居民關注災害應對的相關知識，五成農村居民從未參加過任何災害培訓，日常隱患重重。

韓熙表示，知識標準和體系是災害教育的基礎，目前國內缺乏一套系統的、可以指導防災減災教育實踐的、爲行業所公認的防災減災教育知識標準和體系，嚴重阻礙了防災減災教育的有效推廣與普及，理論知識較多、缺少實踐在學校培訓存在的問題中位列第一。相較而言，學校的安全教育工作已經較爲組織化、制度化，而城市和農村社區的培訓和演練頻率及效果更令人擔憂。公衆防災意識淡薄、備災準備不足，是普遍存在的問題，尚未形成紮根於日常生活的防災文化，只有不斷地訓練、實踐，才能使災害中的個體真正具備減災能力，面對災害有效自救。

韓熙還提到，要加強公衆防減災能力提升方面的基礎研究，建立防災減災知識標準和體系，設計針對不同羣體需求的防災減災課程與產品，發揮大衆傳媒在災害教育中的作用，投入更多慈善資源支持災害教育發展與普及。希望本次調查爲中國扶貧基金會自身的防減災教育工作提供參考，對行業的防減災教育工作有所啓示，能引起政府、學界、媒體的關注和重視，共同探討，促進廣大公衆提升自身的防災減災能力。

【第13篇】調查報告寫作知識範文

一、概念與特點

調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細緻的調查後，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導彙報調查情況的一種文書。

調查報告有以下幾個特點：

(一)寫實性。調查報告是在佔有大量現實和歷史資料的基礎上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。

(二)針對性。調查報告一般有比較明確的意向，相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調查報告反映的問題集中而有深度。

(三)邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對覈實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發展變化的原因，預測事物發展變化的趨勢，提示本質性和規律性的東西，得出科學的結論。

二、分類

調查報告的種類主要有以下幾種：

(一)情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是爲了弄清情況，供決策者使用。

(二)典型經驗調查報告。是通過分析典型事例，總結工作中出現的新經驗，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。

(三)問題調查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的危害，並提出解決問題的途徑和建議，爲問題的最後處理提供依據，也爲其他有關方面提供參考和借鑑的一種調查報告。

三、寫法

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式爲“××關於××××的調查報告”、“關於××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《甘肅建築職業技術學院畢業生就業情況調查》，提問式如《爲什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、範圍、問題，這實際上類似於“發文主題公文寫作”加“文種”的規範格式，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作爲公文，最好用規範化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發人們的進一步思考;或展望前景，發出鼓舞和號召。

小編推薦

推薦人：小編 推薦日期：2021-02-20

法律文書寫作的基本要求①遵循格式，寫全事項；②主旨鮮明，闡述精當；③敘事清楚，材料真實；④依法說理，折服有力；⑤語言精確，樸實莊重。法律文書在敘述事實時的要求①寫清事實的基本要素；②關鍵情節具體敘述；③因果關係交代清楚；④爭執焦點抓準記清；⑤財物數量記敘確切；⑥敘述事實平實有序；⑦材料選擇真實典型。法律文書敘述事實主要應寫明的要素刑事案件法律文書敘述事實時要求寫明作案（指構成犯罪的事實）

定義法律文書是司法行政機關及當事人、律師等在解決訴訟和非訟案件時使用的文書，也包括司法機關的非規範性文件包括規範性和非規範性兩種。法律文書是指我國公安機關（含國家安全機關）、檢察院、法院、監獄或勞改機關以及公證機關、仲裁機關依法制作的處理各類訴訟案件和非訴訟案件的法律文書和案件當事人、律師及律師事務所自書或代書的具有法律效力或法律意義的文書的總稱，亦即指規範性法律文書（國家立法機關頒佈的各種法

【第14篇】對城鄉居民法律意識和法律知識狀況的調查報告

對城鄉居民法律意識和法律知識狀況的調查報告

一、實踐背景及意義

隨着中國特色社會主義體系的形成，法律文明的重點也將從以普及法律知識爲基礎向樹立社會主義法治理念、弘揚法治精神和加強公民意識教育轉變。城鄉法制建設是實施依法治國方略廣泛而深刻的實踐，具有直接參與的特點。

這次我以隆堯縣城及其所轄下的毛爾寨村作爲縮影點。通過對隆堯縣城鄉居民法律意識和法律知識狀況的調查，瞭解現今隆堯縣城鄉居民法律意識和法律知識狀況，通過了解進而加強隆堯縣城鄉居民的居民法律意識，減少法盲。通過這次調查，使得法律知識得到普及，隆堯縣城鄉居民的法律意識也在提高，進而使城鄉居民樹立正確的法律觀念，對法律保持正確的態度，能夠做到知法、懂法、守法、用法。以此推動隆堯縣的法制化發展的進程，推動我國法制現代化的進程。

二、問卷分析與總結

本次調查問卷共發放了二百份一共回收了二百份，回收率達到了百分之百。經過此次問卷調查我們發現：雖然城鄉居民的法律素質總體較好，但是也存在一些問題：

1、絕大多數居民法律意識薄弱，法律知識匱乏

與以前相比，改革開放以來，我國居民法律意識有所提高，但整體而言仍然是很薄弱的。現實生活，相當一部分居民對我國的法律體系瞭解不夠全面，不習慣用法律來維護自己的權力。當自身權利受到侵害時，居民們不知道如何運用法律來維權，有的人屈從於權威，忍氣吞聲，而有些人“以暴制暴”。在抽樣調查中，設問“在平時的生活中，您是否注意運用法律手段來進行維權”時，回答“經常”的佔29.5%，回答“很少”的佔64.5%，回答“沒有”的佔6%。由此可見，城鄉居民很少用法律來維護自己的合法權益。這反映我國城鄉居民法律意識薄弱。在回答“當你的權益受到侵害時，你首先想到的是”時，回答“拿起法律的武器來保護自己”的佔9.5%，回答“用武力解決”的佔33%，回答“通過關係解決”的佔38%，回答“感覺很委屈但是認爲也是沒辦法的事”的佔19.5%。由此可見，居民很少利用法律武器來維護自己的權益。

在法制化過程中，人們對法律知識掌握的多少，既影響對自己權益合法的維護，又影響自己對法律的遵守。在調查中，我發現居民的法律知識很匱乏，絕大多數居民表示對法律知識，特別是與平時生活息息相關的法律知識完全不瞭解，而且也很少主動去了解法律知識，在“你對我國法律體系瞭解嗎?”這一個問題中，選擇“非常瞭解”的佔5.5%，選擇“一般般(瞭解不全面的)”的佔67%，證明隨着社會的進步和完善，法律意識也慢慢地深入到城鄉居民的心裏。然而選擇“一點都不瞭解”的佔27.5%。從中我們可以看出，仍然有些人對我國法律體系一無所知，試問居民法律知識匱乏，對自己享有的基本權利和應履行的義務不明確，怎麼用法律武器來維護自己的合法權益呢。

2、居民獲取法律知識的途徑比較單一

隨着國家的普法力度的增強，藉助現代各種傳媒手段，法律知識傳播的途徑越來越多，傳播的範圍越來越廣，相應的居民可以藉助多種方式快速便捷地獲取相關的法律知識。但是在我的調查中發現，居民瞭解法律知識的途徑比較單一化。從“你一般通過哪些方式獲取法律知識?”這一問題的回答中我瞭解到，通過媒體(電視、報紙雜刊、互聯網)的方式獲取法律知識的比例是71.5%，通過通過閱讀法律的書籍的方式獲取法律知識的比例是9.5%，通過和親朋好友聊天的方式獲取法律知識的比例是11.5%，通過其他方式獲取法律知識的比例是7.5%。從數據上可以看出，媒體已經成了居民瞭解法律的主要工具，居民通過看電視、報紙雜刊，上網能夠迅速獲取國家的法律動態，但是這也從側面反映出當地居民瞭解法律的途徑呈現單一化。居民獲取法律知識途徑狹窄潛移默化中也影響着居民法律意識的.提高和法律知識的豐富。

通過這次調查，我對隆堯縣城鄉居民的法律意識和法律知識狀況有了更深的瞭解，城鄉居民法律意識薄弱，法律知識匱乏，獲得法律知識的途徑單一，這種狀況不利於我國“依法治國”基本國策的實施。爲了讓我們的國家變成一個法制化的國家，需要我們的共同努力。首先，應該加強文化教育，提高居民文化程度。在調查中，我發現文化水平低的居民要比文化水平高的居民法律意識弱、法律知識少。其次，加強法律知識的宣傳。在調查中發現，多數居民喜歡通過參加法律宣傳活動來學習法律知識。

這樣也就增加了居民們獲取法律知識的途徑。也希望司法機構能夠採取更多有效的措施，讓“知法、懂法、守法、用法”的理念深入人心，推進我國法制化的進程。

三、實踐感言

通過這次實地的社會實踐，讓我受益匪淺。既加強了我的社會實踐能力，又豐富了我的社會實踐經驗，既培養了我關心社會熱點問題的興趣，又提高了我今後融入社會的能力。同時也要特別的感謝我的同學們，他們幫助我分析調查問卷的數據。也是通過這次的社會調研，我從中瞭解到了作爲一名通信專業的大學生對法律知識的瞭解還是很少的，法律意識也很淡薄。所以我以後的努力方向就是不僅要學好我的專業知識，還要更多地去了解法律知識，並將其運用到實際生活中去。通過這次關於我國城鄉居民法律意識和法律知識狀況調研，也讓我深刻認識到提高城鄉居民法律意識以及普及法律知識的重要性和緊迫性，但我堅信，通過各方的共同努力，法律之花一定會在廣大農村結出累累碩果的。

【第15篇】知識產權保護的調研調查報告參考

有關知識產權保護的調研調查報告參考

進入知識經濟時代，知識與技術的創新已成爲企業生存和發展的關鍵。關於目前企業知識產權工作的不足之處，比如知識產權保護的觀念不強，企業知識產權擁有量較低，知識產權的流失嚴重等，已經引起了廣泛關注。但是，就我國企業的知識產權保護問題，往往只注重內資企業和外資企業，作爲經濟發展的重要推動力量的中外合資合作企業的知識產權保護問題卻沒有引起足夠的重視。隨着經濟全球化進程的不斷加速，尤其是中國加入世界貿易組織後，大量外資涌入國門，國際企業競爭國內化，國內企業競爭國際化態勢日益明顯。中外合資合作形式已經成爲外國企業與國內企業實現雙贏的重要選擇。然而，在某些領域，由於外企實力強勁，或者國內企業意識欠缺，這種結合往往是建立在國內企業知識產權的正當權益削弱甚至流失的基礎上的。

爲了解中外合資合作企業知識產權的保護狀況，市知識產權局有關人員調研了三菱電梯有限公司、耀華皮爾金頓玻璃股份有限公司、日立電器有限公司、三菱電機上菱空調機有限公司等單位，並在xx區知識產權局召開了xx區中外合資合作企業知識產權保護座談會，福祥陶瓷有限公司、東傑電氣(中國)有限公司、紫江集團股份有限公司、中英海底系統有限公司等10多家企業的知識產權事務負責人蔘加了會議。

在調研發現，中外合資合作企業的知識產權保護存在諸多問題，主要有以下十點：

一、合資合作企業成立時，企業的合同和章程中都沒有關於企業知識產權的規定。這有多方面的原因，有的是因爲企業成立時間較早，知識產權意識不強，也有的是因爲企業成立初期，沒有涉及到知識產權的內容，還有的合作企業，中方只投入土地，甚至不參加經營管理，收益也是固定的(即土地的租賃費用)，對知識產權更是不會關心。這帶來很多問題，如企業知識產權權利的歸屬問題，特別是在合資期滿後如何分配問題;新開發的知識產權權益的歸屬問題;企業日常知識產權的管理問題。因爲成立時沒有約定，實踐中各個企業因其本身情況的不同，只能採取不同的'操作辦法，或再協商簽訂新的合同、或者作出新的管理規定。但這也衍生出許多新的問題。因此，建議在相應的合資合作企業合同和章程範本中加入專門關於知識產權的條款，在相應的法律規定或審批程序中要求合資合作企業成立時對知識產權要有相關規定。

二、新開發知識產權權益的歸屬問題。調查中發現，新開發的技術和品牌的知識產權權益歸屬問題往往與企業的股權分配情況緊密相關。通常中方控股的企業新誕生的知識產權是屬於合資合作企業的，其權益也是按照股權分配的。有人提出，通常中方人員是獨立地完成新技術的開發，但也要將知識產權的權益分配給外方，有些不公平。但實際上，更不公平的是在外方控股的企業，外方將知識產權權利牢牢地掌握在自己的手裏。很多企業儘管是在國內雙方共同開發的技術，專利卻由外方總部申請，有的企業甚至是中方人員設計的圖案，設計人卻要署外方總裁的名字，有的企業規定中方在外方提供的技術基礎上開發的新技術，外方可以免費使用，但中方卻不可以免費使用外方新開發的技術，權利義務明顯不對等。這些情況，在專利法、反不正當競爭法中都有相應的規定，但在合資合作企業中，尤其是外方控股的合資合作企業，中方要主張自己的權利有很大的難度。爲此，建議在針對合資合作企業制定的單行政策法規中對這些問題作一些細化的、強制性的規定。

三、技術引進時未能做合理的知識產權界定和評估。在合資合作企業成立時，外方經常以技術入股或技術轉讓給中方，但往往都是“打悶包”，對其中的知識產權並不作事先的檢索和評估，等支付了費用後，根據外方開列的專利清單，經檢索發現只有三分之一是在中國的有效申請，但因爲當時沒有發覺，支付了一大筆“學費”。也有的外方連專利清單也不列，只是告訴你我這項技術裏有專利、有技術祕密，要問你收多少錢，中方因爲手裏沒有多少談判的籌碼，或是因爲知識產權的意識本來就不強，糊里糊塗就簽了協議。因此，在座談會上，有企業提出，希望有專業權威的知識產權評估機構，能夠幫助企業在技術引進時把好關。

四、企業內部缺乏專門的知識產權管理機構和專業化的管理人員。調研中發現，除部分企業(特別是專利試點企業)，由於企業領導重視，企業本身擁有的知識產權較多，有專門的知識產權管理機構，其知識產權的管理人員也有着較好的知識產權理論知識和實踐經驗外，大部分合資合作企業與國有企業一樣，也存在缺乏專門的知識產權管理機構和專業化管理人員的問題。有些合資合作企業的知識產權管理制度還剛剛建立，有的還在籌建過程中，甚至有的還未提上議事日程，在這些企業中，知識產權的管理沒有專人負責，而兼職的管理人員對知識產權的瞭解也很有限。我們在以往對企業的宣傳培訓中，往往只重視國有企業，實際上，加強對合資合作企業中方人員的知識產權的宣傳培訓，對防止國有無形資產的流失同樣具有很重要的意義。