法律意識調查報告多篇

法律意識是關於社會與法律之間關係研究的一個重要領域,雖然國內外在這方面的研究已有較長的歷史,但法律意識的標準化的量表測量技術一直未受到重視,我國學術界最近涌現的大量關於法律意識的實證研究也顯示出在調查方法上的欠缺。本文是本站小編爲大家整理的法律意識調查報告範文，僅供參考。

法律意識調查報告範文篇一：

[摘要]：世紀更替，回顧人類社會向文明進步的過程，人類用特有的靈性去思考以後，在不斷改造客觀世界，創造物質文明的同時，也在不斷探索人類的主觀世界，逐步形成了一系列維繫社會秩序的精神規範，更創造了博大精深的法制制度。這些法律制度來於生活，又真實地反映現實，普遍存在於我們周圍。法律的進步，法制的完善是一項綜合性的社會工程。全民法律意識、法律素質的提高，纔是實現依法治國的關鍵和決定因素。可見，法律的普及特別勢在必行特別是在農村。

[關鍵詞]：法律普及 當地羣衆 思想現狀

解決辦法在社會實踐中，我親身深入農村，就當前農村羣衆的法律素質進行了專題調研。通過這次瞭解真實的反映了目前當地羣衆在法律意識上的強與弱，在觸及法律面前的思想和行動以及當地法律知識的普及情況。

一、當地羣衆法律意識現狀

當地農村羣衆法律素質可分爲三種類型，一是法律通型;二是似懂非懂型;

三是法盲型。

(一)、法律通型。在走訪的幾個村的部分村兩委成員和普通羣衆共80人，有17%的幹部羣衆屬法律通型的，他們主要是通過觀看電視節目、閱讀報紙、書籍瞭解法律，他們往往會用法律的知識武裝、充實自己的頭腦，法律通型的幹部羣衆較善於用法律的武器維護自己的權益。近幾年來，在農村羣衆借貸問題逐漸成爲激化矛盾的焦點、熱點問題。究其原因，主要是大多數羣衆礙於面子在借還錢、借還物時不寫欠條和收據。在這種情況下，萬一單方失信，無法訴諸於法律。而一些在法律方面較爲精通的農民就會讓對方寫好欠條或收據，這樣就有效的避免了經濟的損失，也不至於傷了雙方和氣。一些村的老人會用法，與子女簽訂老人贍養協議;有的農家女在結婚時與丈夫辦理婚前財產公證，這都表明當前農村法律的存在和運用。

(二)、似懂非懂型。在調研的80人中，有大約57%的屬於這一類型。他們對法律往往是一知半解，似懂非懂。他們獲取法律知識的途徑主要是通過別人說和評論。他們往往不輕易犯法，但不能更好的用法律的武器維護自己。如，前幾天某村的村民張某2畝麥田連續三次被羊羣"侵襲"，張某憑着自己懂點法律常識，認爲用槍或棍打的方式違法，他瞑思苦想，最後決定用玉米拌上劇毒農藥撒於麥地，並在地頭寫上了麥地有藥的牌子。幾天後，同村李某的羊羣因看管不嚴，扎進了張某的麥地，致使5只山羊中毒而死。張某萬萬沒想到自己觸犯了法律。

(三)、法盲型。法盲型的幹部羣衆對法律一點都不知道，這種人佔26%。這種類型的人不懂什麼是法，什麼是違法，只知道自己做的是對的。有的村幹部在村高音喇叭上胡喊亂叫，甚至大罵其人，造成極大的負面影響，而自己還欣欣然，卻渾然不知自己已違了法。而且在生活中，特別是農村發生糾紛時，注重調解而非訴訟是當地人民的習慣。"每有紛爭，最初由親友耆老和解，不服則訴諸各房分祠，不服則訴諸疊繩堂。疊繩堂爲一鄉最高法庭，不服則訟官矣" 因此，"和息"成爲當地解決糾紛的最高目標。

二、當地羣衆法律意識不強的制約因素

雖然通過一系列的思想教育活動，農民的思想覺悟明顯提高。但是由於受多種因素的影響，當前，大多數農民學習法律的積極性不高，依法維權的意識有待提高。

(一)、農民的國家、集體觀念比較淡薄。土地承包到戶以後，集體勞動相對減少，國家、集體觀念逐漸淡漠，講索取的多，講奉獻的少，有的遇事以自己的利益爲中心，對國家、集體利益不太關心，有的對重點建設不支持，或橫加阻撓，或敲竹槓。

(二)、履行義務意識淡化。部分農民對法律法規和黨的政策作片面理解，對自己享受的權利爛熟於心，而對自己應盡的義務卻知之甚少。不主動納稅，不贍養老人，不出義務工，盜伐林木等現象時有發生。

三、增強當地羣衆法律意識對策

推行法律是必須的，但難度也很大，首先是當地政府的支持和推廣不力，其次當地居民文化水平都較低，這些都一定程度影響法律在西部的推廣、使用。針對以上的問題，要在從以下幾個方面着手努力:

(一)、採取有力措施，大力普及和發展農村牧區文化、教育、科技事業，大力宣傳村委會組織法，加大村幹部的培訓力度，引導農牧民破除自然經濟和落後、保守的小農意識，逐步確立適應社會主義市場經濟條件的自主、平等、民主、法制、科學、效益、創新等現代意識，使之逐步適應自我教育、自我管理、自我服務的管理模式，變"要我自治"爲"我要自治"，成長爲合格的村民自治主體。縣、鄉司法機關開展深入農村宣傳活動，深入農家農戶，對他們生活中的法律問題做以解答，結合實際來說法，讓羣衆從心理根本的接受，切實維護農民的利益。

(二)宣傳教育，提高農村幹部羣衆的法律意識。特別是在農村，條件比較落後，當地可以通過廣播、電視、報刊等媒體大力宣傳法律知識，利用宣傳車、張貼標語、村高音喇叭多方位、多觸角教育幹部羣衆，增強他們的法律意識。通過組織"法律講師團"下村講解法律知識，印發法律案例明白紙，送法律書籍，讓法律充實他們的頭腦。要在農村中營造有一種法律氛圍，開展培訓，教育幹部羣衆運用法律武器。舉辦法律培訓班、模擬法庭，讓老百姓學習法律，學會用法律的武器維護自己的權益。

(三)、依法規範宗族、家族行爲，保障村民自治健康發展。在農村裏，由於風俗習慣的特殊，羣衆對宗教、家族更加依賴。鑑於這種情況，在當地對宗族、家族干預村民自治問題一要堅持正面教育、疏導，用科學的、先進的理論武裝羣衆頭腦，用行之有效的法律、制度保障羣衆合法的民主政治權利，用羣衆喜聞樂見的方式方法引導廣大村(牧)民逐步樹立科學、民主、法制的意識。二是各級黨委、政府要切實發揮領導作用，採取法律的、行政的、經濟的手段堅決遏制利用宗族、家族勢力非法干預羣衆正常生產生活的不正常現象，三是在村民自治的具體組織實踐工作中嚴格依法按程序辦事，從制度上杜絕類似事件的發生，以確保村民自治健康發展。

(四)、加強法制建設，進一步完善法律法規。村民自治是九億農民廣泛參與的一項基層民主活動，要使億萬農民共同進行協調有效的社會參與，必須有完善、規範、穩定的法律體系。具體措施：一是根據村民自治的發展情況，以村委會組織法爲依據，圍繞四個民主，結合本地實際做好地方性法規的立法和各項制度的修訂完善工作，建立規範、完整的行政指導規章、辦法。儘快制定地方實施《村民委員會組織法》辦法、《村民委員會選舉辦法》和有關民主議事、民主管理、民主監督的詳細規則，規範四個民主的具體運作程序。

地主性法規和規則的制定一要有突破性，二要當地實際。二是嘗試建立村幹部"離任"審計和村委會"委託審計"制度，完善村級財務制度和專業審計制度。三是建議對目前爭議較大的"村民資格"的界定、罷免程序、違法現象糾錯等問題可在不同地區進行試點，取得成功經驗後，適時修改村委會組織法或在地方立法時對有關問題予以明確。四是加強培幹部訓力度，強化各級幹部特別是民政幹部的理論和法律知識，全面提高他們的政治、業務素質，建立規範的行政指導辦法。五是建議將村級民主權利納入國家司法調節範圍之內，確保村民自治有法可依，違法必究。

"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"前方的路十分艱難，需要十二分的勇氣，更需要十五分的執着。只有加強法律的普及來彌補，才能使西部人民的綜合素質得到提高、才能使人格道德完善，才能促進社會主義法律建設，才能實現法制現代化。

法律意識調查報告範文篇二

摘要：法律素質作爲國家上層建築的組成部分對國家的法制建設起着舉足輕重的作用。大學生是一個特殊羣體， 大學生法律素質如何直接關係到未來國家法制建設的進程。爲此我們對在校大學生法律素質的狀況進行了一次問卷調查。本次調查以“大學生法律素質”爲主題，通過調查、分析等方法的運用，對大學生的法律素質進行分析，進一步瞭解大學生法律素質的現狀，並就此提出相應的改善措施。

關鍵詞：大學生 法律素質 調查

一、調查方法：問卷調查

我們對魯東大學商學院公管系和經濟系進行了抽樣問卷調查，調查的對象是在校大學生，調查方式是無記名調查，人工對調查結果進行分析。

二、調查方式和結果

問卷結果如下：

(1)你生長在( )

A.農村76% B.城市24%

(2) 違法和犯罪( )

A.能 23% B不一定 31% C不能 56%

(3) 在你的經歷中，曾用過法律途徑解決問題麼( )

A.用過25% B沒有用過75%

(4)你是否會通過一些渠道瞭解國家的法律制度或法制進程( )

A經常會20% B有時會 60% C不會 20%

(5)你知道勞動法是何時頒佈的嗎( )

A知道34% B不知道 66%

(6)超市的人員要求你被搜身，你會怎麼做( )

A拒絕80% B 如果對方度強硬就接受15% C 完全接受 5%

(7)如果你參加勤工助學或者工作時，你有意與用人單位簽訂合同麼( )

A有 47% B 沒有53%

(8)你認爲法律在你的日常生活中作用如何

A非常重要 33% B一般 40% C不重要 27%

(9)目前我國的法治狀況：

A已經是法治社會 21% B各方面差的還很遠 79%

(10)你覺得將《思想到的與法律修養》作爲大學生的公共課程有意義麼( )

A意義很大 63% B意義不大 29% C 沒有意義10%

問卷結果分析：

通過調查，我們對大學生法律素質是有了基本的瞭解。來自不同地區、不同背景的同學對法律的認識程度不同，但總體看來，大學生的整體法律意識不強，法律素質亟待提高。

三、原因分析：

我認爲，大學生整體法律素質偏低主要是由以下幾個方面造成的：

1)心理因素的影響

在校大學生正處在心理和生理的發育期，心理上具有強烈的要求他人和社會認可的衝動，喜歡用批判的懷疑的眼光看待周圍事物，極力想擺脫來自外界的干涉和約束，獨立自主意識增強。同時，這一階段，大學生世界觀、人生觀尚未完全確立，對錯綜複雜的社會系統還缺乏完善的認識能力。這在一定程度上削弱了以灌輸爲主的法律教育的效果。另一方面，學生進入大學後，學習環境、學習方式、人際關係、自我評價等都發生了很大的變化，逐步開始對時代發展和社會變革有了更深刻的感受。面對着經濟壓力、學習壓力、就業壓力等衆多人生考驗，一些心理脆弱的學生會感到無所適從。隨着心理壓力的積澱，部分學生功利性、自我性、短期性、隨意性心理症狀混合交織，客觀上會對法律、制度產生心理牴觸。

2)價值取向的偏差

當代大學生有更多的機會接觸和了解世界的政治經濟和社會文化狀態，這有利於他們學習知識、開闊視野。但真假難辨、魚龍混雜的各種信息也會對他們的價值觀造成衝擊和影響。有的在主流與支流、精華與糟粕、真善美與假惡醜等問題上分辨不清，甚至顛倒是非;有的只顧搞所謂的“自我設計”、“自我完善”，從而陷入極端個人主義泥潭;有的把追求物質享受作爲人生的精神支柱，追捧“金錢萬能、享樂至上”的生活方式。這種價值觀的錯位一旦受外界不良因素誘導，就容易走上違法的道路。

3)高校法律教育薄弱

一些高校對學生法制教育工作的重要意義認識不到位，重視程度不夠。有的把法制教育作爲軟任務，認爲可抓可不抓;有的對學生法制教育定位不準，提不到重要的議事日程。在知識傳輸上，也存在一定誤區。一是重刑事輕民事。教育者常常突出刑事法律在教育內容中的重要地位，過多地講解刑法關於犯罪和刑罰的具體規定，從而導致學生對法制教育產生逆反心理，並且強化了“我不犯罪何須學法”的錯誤觀念。同時，由於輕視民事法律教育和民事權利義務觀的正確引導，使學生在日常生活中，不能正確處理民事權利義務關係，常常引發糾紛。二是重義務輕權利。忽視對公民享有權利的宣傳，使學生產生“法律就是要求公民盡義務”的錯覺，有礙於大學生健康法律心理的形成。

4)社會環境的不利影響

一是腐朽思想的侵蝕，在不同程度上對大學生的生活方式、生存方式、思維方式和價值觀念產生了影響。二是不良風氣的干擾。隨着高校與社會聯繫的日趨廣泛與緊密，社會上各種不健康的東西通過各種載體和渠道進入了學校，侵蝕了部分學生的心靈，使其偏離正常健康成長的軌道。三是市場經濟的負面影響。分配不公、貧富分化、利益矛盾等的發生，極易使大學生價值觀念出現個人化傾向。如果不能把握合適的“度”，就容易產生犯罪。有的大學生錯誤地以物質利益爲尺度評價個人利益，甚至爲了經濟利益，放棄了最基本的道德規範。

四、改進措施：

提高大學生法律素質修養，提升法律思維水平，不僅是我們自身健康成長的需要，也是我國建設社會主義法治國家的需要。增強法律意識，提高法律素質，需要學校的教育，也需要大學生自己的努力。

1)高校應注重《思想道德修養與法律基礎》課的教學改革。

改變《思想道德修養與法律基礎》課僅僅是思想教育和法律知識教育的看法，將開設《思想道德修養與法律基礎》課的目的轉化爲使學生“通過學習法律知識，要達到既掌握法律這一重要武器，又提高思想政治和品德教育。”另外，高校的《思想道德修養與法律基礎》課應實行以法律意識教育爲中心的教學改革。因爲這樣做可以克服“課時少、內容多”的矛盾，這種改革會使課程內容得以精練，即使講些必要的具體條文，也只是作爲培養學生法律意識的材料對待，而不必花費過多的時間，這不僅會爲教師在課堂上講深、講透主要內容，也會爲運用其他的教學方式、手段提供可能，從而提高課堂教學質量、豐富教學內容，增強教學的說服力和吸引力，調動學生的學習積極性和主動性，從而來提高大學生的法律意識。

2)在教學中，高校法律教師應樹立三種教學觀念。一是樹立“學生是處於主體地位，教師起主導作用”的觀念，使學生由被動接受轉化爲積極主動的求學;二是使教師認識到教學的根本目的是使學生養成獨立思考的習慣，而不僅僅是傳授法律知識，即是培養大學生法律意識的教育;第三、在教學過程中，“教書”和“育人”密切結合，相輔相成，避免教書和育人相割裂。

3)作爲高校大學生，在學習法律公開課的時候，應該注意培養以下素質

1法律至上意識。美國法學家伯爾曼說過“在法治社會中，法律必須被信仰，否則他形同虛設。“信仰法律，崇尚法律是人們對法律的一種尊重。法律的權威不僅來源於其強制性，更源於人們對法律的尊重、信賴和崇尚。

2 公民意識。培養公民意識就是培養樹立人人平等的法治觀念，權利與義務辯證統一的觀念，民主與法制辯證統一的觀念。從而正確認識自己與國家的關係，與人民的關係，以主人翁的態度正確對待國家利益與人民利益。

3主體意識。市場經濟從某種意義上說是一種主體經濟，只有作爲生產者和經營者的自然人、法人和其他組織成爲真正主體是，纔會有競爭，有效益，有資源優化的配置。也纔會有市場經濟本身。因此培養自身的主體意識，充分認識到自己的獨立的主體地位，要在競爭中求生存和發展，這樣才能實現自身的社會價值和自我價值。

4守法意識。樹立正確的守法觀念，自覺守法，用法，護法。

5法律保護意識。既要學會將自己的權利法律化。比如爲自己的發明申請專利保護等，又要認識法律不僅是懲處犯罪的工具，更是保護自己的合法權益的有效武器，在自己的合法權益受到侵犯時，要敢於並善於通過法律途徑維護自己的權益。

五、報告總結

大學生是21世紀的建設者和接班人，大學生法律素質的高低直接關係到國家的前途和命運。本文通過對大學生法律素質現狀的調查和分析，初步提出了相應的改進建議，希望能喚起大學生的法律意識，對大學生法律素質的增強有所幫助。

法律意識調查報告範文篇三：

實踐時間： 2012年-2-月-7-日 至 2012年-2-月-12-日 共 -6-天

改革開放以來，黨團結各族人民努力奮鬥，在社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設等方面取得了重大成就。近幾年來，華僑新村公寓區居民的生活質量不斷地提高，物質生活也越來越殷實，但是居民的法律意識並沒有和人們的生活狀況成相應的比例，不過現在居民的法律意識淡薄現象大有好轉。培養和提高我國公民社會主義法律意識，是時代的呼喚和歷史的責任，也是社會主義民主與法制建設的基礎性工作。對於這種現狀，我將對面前坡居民法律意識的變化做出調查。

一.居民法律意識的現狀：

經過和部分居民的談話採訪中瞭解到，以前人民對法律這個名詞很陌生，認爲這是一個很遙遠的事情，因爲當時的人們生活並不很富裕沒有把過多的心思放在如何增強法律的意識，而是如何使自己的生活過得更加好.加上大部分居民沒有什麼事情會牽及到法律方面的事情，就算是遇到問題也不會對簿公堂{法庭}覺得去法院的事情一定是見不得人的事，怕鄰居怕其他社區內的人民的閒言閒語.總結以上種種原因便導致了居民法律意識的淡薄和陌生.不過在近幾年中社區的委員會通過一些方法和途徑提高了人民法律意識，使得人民對法，對法律拉近了距離.我總結了居民法律意識的現狀如下:

(一)千年傳統思想和現代思維的交織

中國是具有五千年傳統封建的也是法律意識極濃的國家。改革開放以來，我國的法制建設和法制理論研究工作取得了有目共睹的成就，公民的法律意識現狀也有了很大的改觀，但中國幾千年封建意識以及建國後“左”的思想的影響，現在的大部分居民的思想依然是屬於封建的，一些封建的不開放思想依舊根深蒂固，使公民的法律意識還存在着與時代精神相沖突的若干傳統觀念相交織的狀況，特別是產生有法律制度的現代化與法律意識滯後的矛盾。例如在建國初期人民對毛的崇拜，出現了“兩個凡是”。十年的“”正是人民對法的意識不足纔會釀成慘劇.某種程度上現在還有存在，給某些公民造成了一種畸形的法律觀念，認爲“領導人講的話就是法”。這表明，法律權威的削弱和法律觀念的動搖成爲法制建設中不可忽視的問題。

(二)積極態度與消極態度並存

由於社會主義法律制度在我國居於統治地位，因此，我國公民對現行法律的態度總體上還是積極的。但由於傳統習慣的影響，我國公民又對現行法律存在着不可忽視的消極態度，以前社區的居民不會沒有主動去了解如何提高個人的法律意識，也就是居民覺得法律離他們很遙遠.不需要懂法也不願主動去了解、諮詢法律。同時在自身合法利益受到侵犯時不會通過法律去維護自身的合法利益對一些法制機關的不信任.這說明了法制機關自身的發展不足和人民的交流很少導致公民的不信任還是選擇私了.從這方面講，我國社會主義的法治之路纔剛剛起步

(三)不斷提高的意識

在一些破舊的思想存在的同時，人們的意識也發生了一系列的改變，在社區委員會的努力下，居民的權利意識慢慢甦醒。居民對權利的認識上表現出了前所未有的熱情， 居民通過各種渠道瞭解自己應享有的各種權利，越來越多的人們主動參加了普法宣傳教育，關注廣播、電視、報刊的法制節目，主動接受法律方面的宣傳教育。其次，人們對權利的主張要求日益強烈，權利的主張範圍在不斷擴大。人民也會通過法律途徑去維護自身權益，這也表明人們已習慣於尋求法律援助的救濟方式。近年來，居民的意識不斷的提高，人民的生活更上一層樓。

二.居民提高法律意識的途徑：

(一)開展法制宣傳，普及法律知識

社區會組織大量法制教育活動，鼓勵居民參與，在實踐中提高居民法律素質，養成遵紀守法的習慣。在社區中，社區圖書室、德育活動室等都是舉行法制教育的主要形式。通過在德育活動室內展覽一系列關於法律圖片，法律知識來擴展人民對法律的進一步認識。此外社區可以舉辦收看法制講座，讓居民參加法律知識競賽，舉辦“模擬法庭”，使法制教育得以延伸。可以在社區的宣傳欄定期宣傳相關的法律知識。

(二)提供法律諮詢處

在社區裏有提供法律諮詢的地方，在平常生活中居民如何遇到關於法律上的困難，可以諮詢社區的法律人員，那裏可以無條件幫助居民瞭解法律的過程和法律的知識，從而保護人民的自身利益。提供幫助人的人可以更加了解法律可以幫助人民，而受幫助的人也能從法律中獲益，這個方面是一個深入民心的切實的辦法。

(三)充分利用大衆傳播媒介

利用大衆傳播媒介進行法制宣傳教育，提高公民法律意識是一種涉及面最廣、運用最多、影響最大的途徑。所謂大衆傳播就是通過某種媒介(如廣播、電視、報刊等)向衆多對象傳遞思想和觀點的過程。例如居民可以通過各種渠道瞭解自己應享有的各種權利，越來越多的人們主動參加了普法宣傳教育，關注廣播、電視、報刊的法制節目，主動接受法律方面的宣傳教育。這種通過用看，聽，讀的過程讓居民更加覺得通俗易懂，所以只要居民充分利用大衆傳播媒介，進行法制宣傳教育，就能產生迅速廣泛的影響，同時極容易在社會上形成一種強大的輿論和氛圍，使社會主義法律意識深入人心

(四)加強精神文明建設，全面提高居民的整體素質

精神文明建設的各項內容是互相聯繫、互相影響和互相促進的。在文化建設上要注重發展多種形式和多層教育，提高公民的科學文化素質和法制觀念。要堅持正確的輿論異向，弘揚正氣，倡導文明健康的生活方式和行爲方式。在思想道德上，要用科學思想和理論武裝全民，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。道德建設要努力培養“四有公民”，並且要在全體公民中廣泛進行“道德規範進萬家”和遵紀守法宣傳活動，普及法律常識，增強全民的法制觀念，使羣衆懂得公民的權利、義務和與自己工作生活相關的法律知識，促使他們依法辦事、依法律己、依法維護自己的合法權益。這樣可以逐步提高公民的整體素質，進而達到真正從根本上提高全民法律意識的目的。

三.居民法律意識提高的意義：

加強公民的法律意識，提高司法、執法水平和公民自覺遵紀守法、參與法律監督的積極性，是加強社會主義法制，實現依法治國的前提。

在調查中我發現近幾年，近幾十年中在社區的不斷努力下，華僑新村公寓區居民的法律意識不斷在改變，從原來的陌生到現在的熟悉，從原來的被動變成了如今的主動，從原來的消極到積極，說明了居民在社區舉辦的各種活動和措施中，法律意識不斷的增強，對自己權利的意識也在甦醒，

居民的精神生活也相應的提高，在學習法律的過程中也不斷完善自身，保護自我，既幫助了自己也幫助了別人。我從而引發了全社會的公民應該加強法律意識的思想，這不僅僅是對華僑新村公寓區的居民帶來深刻的意義，更是對社會，對司法機關，對司法人員，乃至政府人員的意義，對此，我的總結如下：

(一) 居民的法律意識在不斷提高的時候人們的思想道德，法律基礎也在相應的提高，居民們的法律意識增強，國家的整體法制建設也會隨之強大起來，但是居民的法律意識不高，人們的法制思想淡漠，就會作出一些違法犯罪的事，在危害自己的同時也會危害社會，對個人對社會都是有害的，因此，我們應該要不斷加強自身的法律意識，也要帶動全社會的法制建設。

(二) 法律意識在司法機關和司法人員中的外在表現，直接影響着人民羣衆對黨和政府的信任。如果執法人員不具備良好的法律意識，就會表現出執法素質差，執法水平低，就會造成執法不公、徇私枉法、執法犯法等現象發生，在這種情況下，再好的法律也無濟於事。法律意識是國家司法人員正確理解和掌握法律，準確、及時適用法律的必要因素。司法人員在辦案中，如果是不知法、不懂法或者對法律作出歪曲理解，那麼勢必會造成冤假錯案。因此，司法人員也要具備較高的社會主義法律意識。

(三) 法律意識是公民守法、依法辦事的重要保證。社會主義法律是我國工人階級和各族人民羣衆共同利益的體現，是社會主義社會發展的客觀反映和要求。因此，公民能否自覺守法，做到依法辦事，在很大程度上，與公民的法律意識有着密切關係。一般說來，當公民具有較高的法律意識水平時，他們就能認識法律中規定的權利、義務、禁令都是與自己的利益緊密相聯的，就能做到自覺守法，堅決維護法律的尊嚴，從而就能做到依法辦事，依法維護自己的合法權益，否則，則相反。

(四) 領導幹部的法律意識在實現依法治國、嚴格依法辦事中，具有重要作用。同志在黨的十五大報告中指出要“着重提高領導幹部的法制觀念和依法辦事的能力”。而實現依法治國，關鍵是提高領導幹部的法律意識、法制觀念，正確處理好權與法的關係。在平常生活中，在報紙上經常看到的一些中高級領導幹部，法律意識、法制觀念淡薄，把黨和人民賦予給他們的權力，作爲自己貪污、腐敗的專用工具，視黨紀國法和人民羣衆利益而不顧，鋌而走險，最終走上不歸之路，他們帶給自己身邊的班子成員的是上樑不正下樑歪、共同犯罪與集體犯罪，在某種意義上講，領導幹部特別是一把手往往起到了主要作用。社會主義國家，是人民當家做主，法大於權，而不是權大於法。因此，領導幹部，尤其是主管政法的領導幹部的法律意識，是正確處理權與法的關係、實現依法治國的現實前提。

在建國以來的實踐中，我慢慢的明白到：一個國家，一個民族，其公民的法律意識的強弱，將直接影響國家的法制建設。正所謂，“水能載舟亦能覆舟”公民法律意識與依法治國的關係就是這樣，所以，只有我國公民法律意識之“水”漲了，依法治國之“船”才能真正地高起來。

我認爲，提高公民法律意識是一項艱鉅複雜的系統工程，這不僅僅是一個人的責任，是全社會的一個責任，是大家的責任， 我們大家應該共同提高自身法律意識，提高學習修養， 在社會主義法制建設中奉獻出自己的一份力，爲社會主義道路增添一道亮麗的風景線。