音樂我工作總結個人總結多篇

音樂我工作總結個人總結篇1

本學期忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，本學期我積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，努力使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現將本學期的工作作以下幾個方面的總結：

一、教學思想方面：

作爲一名教師，我注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處爲人師表；同時認真學習新的教學理論和教育理念，不斷的提和充實自己。

二、教育教學方面：

本學期我擔任三至五年級的音樂課教學任務。在教學過程中我始終使用音樂教育所特有的魅力讓學生獨立自主的學習，發揮他們自己的才華，挖掘他們自身的潛能，激發他們的表現欲。嚴謹的教學風格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我靈活掌握學生的學生的習慣，注重學生對音樂學習的興趣培養，積極調動他們學習的主動性，通過各種課堂互動活動來創造良好的課堂氣氛，從而讓每個學生都能夠愛音樂、學音樂。

三、工作考勤方面：

我熱愛音樂，同時我更熱愛教育工作，因此在本學期的教學工作中，我嚴格遵守學校的各項，從來不因爲個人的事情而耽誤教學工作，同時爲了提高教學效率，充分、有效的利用工作時間來做好各項職責內的工作。

人無完人金無足赤，在本學期的教學工作我也發現了自己有很多方面的不足，例如在專業知識方面還存在欠缺，教學不足，另外課外活動工作的開展不足等，因此在新的學年裏我制訂了自己的教學目標：

1、加強專業知識的學習，提高教學質量，豐富的涵。

2、多與有經驗的老師溝通學習，豐富自己的教學經驗。

開展更多的音樂課拓展活動，豐富教學活動，同時摸索出一套適合自己的特長。

總之，在過去一個學期的教學工作中，有收穫也有遺憾，但是我會把收穫繼續發揚，讓遺憾不在延續，我會用我的全部熱情來澆灌我深愛着的音樂教學工作。

音樂我工作總結個人總結篇2

光陰似箭，忙碌中20xx年的腳步已經悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網頁抑或是聽廣播我們都能發現幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確，我們在過去的一年當中忙碌着、辛苦着、奔波着同時也收穫着，新的一年即將開始我們在制定 宏偉藍圖 的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 20xx 年度的工作做簡要的彙報總結。

一、師德表現

關心集體，以校爲家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組裏搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關係融洽。本學年度全勤。

關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經對我們說過： 雖然你面對的是

五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心裏就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業神聖是因爲我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！ 我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們說： 趙老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀！ 聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

二、教育、教學工作

爲了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容。 腳踏實地，大膽創新 是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》，爲本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

音樂我工作總結個人總結篇3

轉眼間，已度過了忙忙碌碌的半學年。回顧着半學年的教學工作有一定的成績，也有一定的不足。 這一學期我擔任二年級，五年級的音樂教學及舞蹈輔導班的教學工作。現將本學期工作做一總結。

一、課堂教學中取得成績

1，在音樂教學中，我把關注學生的個體發展，作爲根本的教育目標。把學習還給學生。一年級的課堂應該是豐富多彩的。在課堂中，我根據低年級學生的特點開展了小舞臺，教你一招等小欄目。讓學生表現自己的才華。給予他們充分的表現欲。在這學期裏。我組織學生自制打擊樂器，用廢舊的瓶子裝上大米及各種糧食製作各種打擊樂。這種樂器在上課中受到了很好的效果。在高年級的教學中，根據學生現狀交一些當今非常流行的網絡歌曲。這種方法是我的音樂課堂比以往更有生機，學生的激情很高，學習氛圍很濃。

2.舞蹈教學方面。在舞蹈課堂上。首先，我對學生進行舞蹈基本功的訓練，擦地練習，身體各部位活動，拉丁的基本步。接着，我對學生進行了民族民間舞的風格教學。有激情了拉丁舞的基本步教學。及各種手位教學。可以說，通過舞蹈訓練能使學生增強體質，提高氣質。改進動作的協調性。都有了很大的提高。通過一個學期的學習，我們已經開始排練了兩個節目，最後學期結束時，我又對學生進行了大量的動員工作，確保下學期不丟失一個學生。

二、不足之處

在這一學期的教學工作中，我認爲教學方面不夠精，側重了情感興趣的培養。但對學生樂理知識的傳授有些欠缺。沒有處理好音樂相關學科的關係。學生的演唱情感調動能力不夠。創編活動成效也不大。對學生的評價力度不高。對於學生整體的音樂感受鑑賞，表現，創造能力培養力度不高。以後還應加強學生的文化素養。在舞蹈教學中。家長對舞蹈的認識還不夠深刻。學生參與舞蹈培訓的積極性還不夠高。大部分學生的基本工很差。沒有紮實的基本功。對於排練成品節目有很大的難度。

三、努力方向

在以後的教學中，我會一如既往，認真教學。一些有特長的學生。不放棄有興趣的學生。能夠排練出更多更好更有水準的音樂節目。是我校的文藝工作更上一個新的臺階。

音樂我工作總結個人總結篇4

這學期又匆匆的過去了，回顧本學期的音樂教學工作，忙碌而充實。虛心、勤奮、積極向上、關愛學生是我工作的主導思想，在這個主導思想和校領導以及同事的幫助指導下，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動的能力上都有明顯的進步。

在音樂教學工作中，首先教學態度認真，治學嚴謹。爲了儘快進入狀態，彌補教學經驗的不足，提高業務水平，我常抽出時間聽課，只要我沒有課的情況下，四杯賽的課我基本上節節不落，而且我還聽其他三位音樂教師的課，並注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物；在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出；講課之後，即時將講課過程中發現的問題、應注意的問題補充到教案中。

遵循音樂教育要面向全體學生的原則，對九年級年級和初四年級採取不同的教學方法，在九年級年級的音樂課堂教學中，我把提高學生音樂興趣作爲教學重點，課堂上做到精講多聽，選擇學生喜愛的音樂曲目，讓學生體會到音樂的快樂；把加強學生的音樂技能技巧作爲初四年級的教學重點，音樂課以唱歌教學爲主，要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情並茂、注意連貫、節奏準確、用情表現歌曲內容，爲初四年級學生參加畢業藝術推薦生考試打下良好基礎，結果教學進行的更加順利，教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出，線索明瞭，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，積極發揮學生的主動性，得到學生的喜愛。而且在教學過程中，我時刻注意每個學生的學習情況，發現問題即時解決，作爲任課教師我經常找學生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學音樂的興趣和信心。有些學生在與我談話之後，不但音樂進步很大，就連文化課的成績提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個學生。經過努力的工作，在教學方面我取得了一些成績。

除了完成音樂課堂教學外，積極組織課外文藝活動。本學期，主要參與組織了“慶祝建國xx週年歌詠比賽”和“美文誦讀比賽”並且做了許多具體工作，比如：歌曲的選擇、請示領導批准、再編輯輸出、下發歌片、每個教師、學生人手一份，督促學生練習，達到了預期效果。使我校班班有歌聲，豐富了學生的校園生活，陶冶情操，增強了集體榮譽感，確實提高了學生的演唱水平和音樂素質，使我校美育再上新臺階。

音樂我工作總結個人總結篇5

本人楊雪嬌，大學專科學歷。20xx年x月考入扎魯特旗特崗教師隊伍，現從教於扎魯特旗香山鎮國小。時光荏苒，兩年來我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業業、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創新，教書育人，爲人師表，在德、能、勤、績等方面表現優異，圓滿地完成了教育教學任務。下面我就把兩個年度的工作做簡要的彙報總結。

一、師德表現

自上崗以來，我忠誠於我所熱愛的教育事業，認真學習有關方面的路線、方針和政策，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業道德，爲人師表。工作中既教書又育人，對工作有強烈的事業心和責任感，能做到出全勤、幹滿點，從不計個人得失，服從領導，聽從分配。時處以身作則，模範遵守各項規章制度。人際關係融洽，關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友，常在在課餘時間和學生交流、生活，幫助他們健康、快樂成長。兩年來深受學生的歡迎和同事的喜愛。

二、教育、教學工作

在教學工作中，一直追求自己的左右銘“大膽幹事、認真做事、精心成事”。以新課程標準爲依據，認真鑽研教材，針對學生實際情況，上好每一節課。注重激發學生的學習興趣和展示慾望，使師生關係更融洽，使學生體會到音樂帶來的快樂。備課時，在完成教材基本任務的基礎上，注意培養學生熱愛家鄉、熱愛民族文化的愛國情懷；拓寬、加深，以開闊學生視野；

激發學生的創新精神。使學生能在玩的過程中掌握知識，真正達到身心愉悅，快樂學習。

三、業務學習

作爲新教師，我自認爲成功的音樂教育不僅需要執教者先進的教學理念、豐富的學科專業知識，更需要過硬的教學基本功。爲了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，使學生在音樂課堂真正的動起來，有表現慾望和一定的表達能力，真正實現素質教育、藝術教育。在工作之餘，我不斷通過各種方式爲自身充電。平時繼續加強專業學習，利用網絡發現新事物、新資源，積極參加各級培訓和研討活動。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會。

總之，在教育教學工作中，我體驗到了作爲一名音樂教師的快樂，及得到了作爲一名民族音樂傳播者的欣慰。我也真正地做到了“學高爲師，身正爲範”，懂得了“育人爲先，求知爲次”。我有信心利用音樂去開發學生智力、正確引導學生心理健康發展、提高學生的綜合素質以及傳播民族文化，並切實履行了一名國小教師應盡的職責。

音樂我工作總結個人總結篇6

本學期，我擔任四年級及三年級的音樂教學，時光荏苒，忙碌中時間腳步已經悄然走遠，轉眼一個學期就過去了。我們在一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同時也收穫着。在這裏，我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和總結，以促進今後能更好的做好教育教學的工作。

一、教學方面：

1、認真備課：本學期我採用的是書面備課的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程（學生、教師活動預設）。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、認真制定教學計劃：在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》爲依據，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據兒童身心發展的規律，結合孩子的實際情況，教學計劃應該再詳細一點。

3、認真上課：注意培養學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數同學能達到優秀。

反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程，但是，學生的回答不可能完全按照老師的意願進行，這給教師提出了新的要求，要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價，這是我在今後的教學中要改進的地方；另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結合學生實際情況，不能過難或者過於簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產生、保持濃厚的興趣。這些都是我在今後的工作應該努力和改進的地方。

4、認真對學生進行考覈。

反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利於孩子音樂素質的全面提高，這是我在今後的工作中還應該思考和努力的地方。

總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，很多地方還需要提高，應該多參與聽、評課的活動，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。

二、特色工作

本學期，我參與編排了教師藝術節選拔表演的節目《趕太陽》，結果優異，得到街道領導好評，並代表龍崗街道參加區裏的教師文藝比賽。

我希望在今後的工作中，能夠與不同學科的老師進行交流合作，能向他們好好地學習，以便提高自己各個方面的視野和能力。

音樂我工作總結個人總結篇7

時光匆匆,我第一學期的音樂教學已漸近尾聲。這一學期，我們舉行的活動頗多，對於我，初爲音樂教師是一種考驗，同時，也算是對自己本領的展示。我們在過去的日子裏忙碌着、辛苦着、奔波着重要的是我們收穫着。爲了做好下一學期的工作我就來回顧這段時間的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把這一學期的工作做簡要的總結。

一、師德表現

關心集體,以校爲家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組裏搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。

關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。針對音樂課，每個學生的水平和本身的素質是不相同的，但是，他們都有共同的特點，熱愛藝術，喜歡音樂。所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,半年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,甚至在課下，他們稱呼我的都是“姐姐”，對於這一稱謂，我很高興，因爲孩子已把我當成了“自己人”。

二、教育、教學工作

新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節課。利用課餘時間，藉助手頭資料及網絡資料，認真聽名師講課，使自己的業務水平有了很大提高，在課堂教學中游刃有餘。學校的網站也是我經常駐足的地方,在那裏我認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,爲本學期學校的各種活動的順利開展打下了堅實的基礎。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人爲樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。20xx年是幸福的一年,因爲在這一年當中我付出着、收穫着、快樂着、進步着,即將到來的新一學期我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。

音樂我工作總結個人總結篇8

不知不覺，來到平山已經一學期了。目前，我將本學期高一音樂教學工作總結以下四個方面，以便今後更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、音樂教育。

通過高中音樂欣賞課陶冶情操，激發學生對美的興趣和追求。堅持以審美教育爲中心，重視培養學生對音樂的興趣、興趣和感情。以學生爲主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱、討論、聯想、想象、律動）中，積極發現、探索、感受音樂、理解音樂、表現音樂，在一定的基礎上創造音樂。高中音樂鑑賞課加入了讓學生自己介紹音樂、表達自己藝術見解的實踐活動，也鍛鍊了學生的能力。同時，關注音樂學習方式的變革，處理培養審美能力和學習知識技能的關係，培養學生的審美能力，提高音樂鑑賞水平，完善人格。

二、課堂教學。

本學期音樂課以音樂鑑賞爲主。弘揚我國民族音樂文化的世界音樂文化和音樂文化與其他人文化的同構關係也有助於拓展學生的文化視野。爲了讓學生輕鬆愉快地上好的音樂課，經常用鼓勵的方法讓學生表現出良好的品質。努力用好的課程設計吸引學生的注意力。破壞壞教室秩序的行爲也進行了善意的批評和糾正，爲學生提供寬鬆、和諧、快樂的學習音樂觀賞環境。

在教育過程中，自我感覺的缺點是重視感情、興趣的培養，忽視了高中一年級學生對基本樂理知識的掌握，只有更好地掌握樂理知識，才能更深入地感受和理解音樂。

三、在考試方面。

爲了讓學生更自然地表現音樂，表現自己對音樂的理解，爲了讓每個學生都有基本的理解，本學期的音樂考試採用筆試，分爲兩種問題類型（簡單的回答和分析）。簡單的解答主要針對教科書的重要知識點，分析問題是讓學生當場分析作品

四、課外活動。

爲了更好地培養學生對音樂的興趣，根據校園科技文化藝術活動的順序，組織學生在移動營業所舉辦了平山中學第一屆動態地區校園歌唱比賽。通過本場比賽評出了20__年度十佳校園歌手。平時爲了讓學生多聽、多看、多接觸優秀作品，多收集各種音樂文化資料，增加見識，獲得美的感覺。另外，我還很重視自學。例如，閱讀練習鋼琴專業技能的音樂、教育、文化等報紙雜誌，與各地中國小的音樂老師交流。

遺憾的是，沒能實現學校樂隊的構想。學習器樂是很好的藝術實踐。對於音樂課少、學習緊張的高中生來說，學習演奏一些樂器對學習生活有很大的好處，讓平山中學的學生有機會展現自己的才華，走向藝術人生。