美德少年活動總結多篇
【第1篇】關於爭做美德少年活動總結
關於爭做美德少年活動總結
爭做美德少年活動總結
爲進一步加強和改進未成年人思想道德建設,努力落實“立德樹人”教育的根本任務,充分發揮未成年人中先進典型的引領示範作用,區教委在全區範圍內開展學習和爭做美德少年活動。
活動至5月開展以來,得到全區各中國小的大力支持,積極選拔推薦了一大批優秀少年,經過評審組認真選拔,有42名美德少年候選人進入網絡投票和演講展示環節。5月25日下午,美德少年演講展示活動在合川區白鹿國小舉行。
演講展示中,選手們演講風格各異,或激情洋溢、或鎮定自若、或娓娓道來,演講內容頗具感染力,紛紛從自己的生活實際出發,既有校園中的愛心互助,也有家庭中的孝順友愛,或講述身邊的美德故事,或談個人的'感悟與收穫......真實的事例結合選手們生動的語言,飽滿的感情,詮釋了當代青少年的社會主義核心價值觀,表達了自己爭當美德少年的決心,與觀衆產生了強烈的共鳴,贏得現場學生和評委老師們陣陣熱烈的掌聲。
經過活動辦評審組的綜合評審,最終選拔出30名合川區美德少年、合陽中學劉鄧等10名同學獲得網絡人氣獎、教師進修學校鄧茜等9名同學獲得合川區美德少年提名獎;涼亭國小葛子豪等5名同學被推選到重慶參與市級美德少年評選。
此項活動爲孩子們提供了一個個展示自我的平臺,鍛鍊了大家的綜合表達能力。學生們紛紛表示此次活動使他們受益匪淺,在今後的學習生活中自己一定會從小事做起,爭做和學習美德少年!
【第2篇】向身邊的美德少年學習活動總結
向身邊的美德少年學習活動總結
爲了大力宣傳美德少年事蹟,爲未成年人樹立身邊榜樣,引導未成年人崇德向善、見賢思齊,培養良好道德行爲習慣,我校以六一國際兒童節爲契機,以各種德育平臺爲載體,大力宣傳學習各級各類“美德少年”的先進事蹟,開展了學習和爭做美德少年活動,學習引導更多的未成年人學習美德、弘揚美德,爭做富有理想、品德高尚的一代新人。
1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動,倡議全校學生登錄中國文明網、央視網等網站,開展集中學習、交流討論等活動,同時依託國旗下演講、主題班會等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、組織網上簽名寄語活動。
我校利用課外活動時間以及其它的一些空餘時間,家裏上網的同學可以在家裏登陸中國文明網、央視網等網站,學習美德少年的先進事蹟,並積極參與網上簽名寄語活動。家裏沒有電腦的同學,可在學校借用老師的電腦進行學習與寄語。學生在留言欄上留言,表達自己如何向美德少年學習,怎樣做美德少年。全校學生積極參與網上簽名寄語活動,有個人參與的,也有班級參與的,句句留言表達了同學們向學習和爭做美德少年的決心。
3、廣泛開展道德實踐活動。結合學雷鋒和節日活動,按照就近就便的原則,組織學生廣泛開展“關愛空巢老人”、“我爲爸媽盡孝心”等形式多樣的德育活動,引導未成年人學用結合、知行合一。
通過本次活動的開展,大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播,並使其精神在同學們心中深深紮下了根,爲建設和諧文明校園起了積極推動作用。同學們體會到培養良好道德習慣要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢着和諧融洽的溫暖。
但這並不意味着“學習和爭做美德少年”就此結束,我們應該在日常的生活當中繼續培養良好道德行爲習慣,使其成爲我們生活的一部分,使其精神成爲我們的一份良好的品格。
向身邊的美德少年學習活動總結
爲進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動,豐富“做一個有道德的.人”主題活動內容,迎接黨的十八大勝利召開,根據省會文明辦、石家莊市教育局《關於在“六一”前後組織未成年人廣泛參加“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動》的通知要求。 以“六一”國際兒童節爲契機,以網上簽名寄語活動爲載體,引導他們認真學習美德少年事蹟,積極參加道德實踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養成文明習慣,做有道德的人。
學校結合主題活動要求進行了廣泛的宣傳發動,倡議全校學生登陸中國文明網,央視網等參加到“學雷鋒做美德少年”網上簽名寄語活動中,同時學校也利用國旗下的演講對活動的意義、要求和目的做了全面的宣傳。要求同學們利用課外時間和空餘時間,在家中進行網上留言寄語活動,表達自己如何向雷鋒學習,怎樣做美德少年;家裏沒有電腦的同學可以在學校上微機課的時間進行留言寄語。全校學生積極參與網上簽名留言活動,有個人參與的,也有班級參與的,句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和爭做美德少年的決心。
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播,並使雷鋒精神在同學們心中深深的紮下了根,爲建設和諧文明校園起到了推動作用。通過活動大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處洋溢着和諧融洽的溫暖。
但這並不意味着學雷鋒活動就此結束,我們應當在日常生活中繼續發揚雷鋒精神,使其成爲生活中的一部分,使其精神成爲我們一份良好的品質。我們相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神將在我們身上延續。
向身邊的美德少年學習活動總結
爲了大力宣傳美德少年事蹟,爲未成年人樹立身邊榜樣,引導未成年人崇德向善、見賢思齊,培養良好道德行爲習慣,我校以六一國際兒童節爲契機,以各種德育平臺爲載體,大力宣傳學習各級各類“美德少年”的先進事蹟,開展了學習和爭做美德少年活動,學習引導更多的未成年人學習美德、弘揚美德,爭做富有理想、品德高尚的一代新人。
1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動,倡議全校學生登錄中國文明網、央視網等網站,開展集中學習、交流討論等活動,同時依託國旗下演講、主題班會等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、組織網上簽名寄語活動。
我校利用課外活動時間以及其它的一些空餘時間,家裏上網的同學可以在家裏登陸中國文明網、央視網等網站,學習美德少年的先進事蹟,並積極參與網上簽名寄語活動。家裏沒有電腦的同學,可在學校借用老師的電腦進行學習與寄語。學生在留言欄上留言,表達自己如何向美德少年學習,怎樣做美德少年。全校學生積極參與網上簽名寄語活動,有個人參與的,也有班級參與的,句句留言表達了同學們向學習和爭做美德少年的決心。
3、廣泛開展道德實踐活動。結合學雷鋒和節日活動,按照就近就便的原則,組織學生廣泛開展“關愛空巢老人”、“我爲爸媽盡孝心”等形式多樣的德育活動,引導未成年人學用結合、知行合一。
通過本次活動的開展,大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播,並使其精神在同學們心中深深紮下了根,爲建設和諧文明校園起了積極推動作用。同學們體會到培養良好道德習慣要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢着和諧融洽的溫暖。
但這並不意味着“學習和爭做美德少年”就此結束,我們應該在日常的生活當中繼續培養良好道德行爲習慣,使其成爲我們生活的一部分,使其精神成爲我們的一份良好的品格。
爲進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動,豐富“做一個有道德的人”主題活動內容,迎接黨的十八大勝利召開,根據省會文明辦、石家莊市教育局《關於在“六一”前後組織未成年人廣泛參加“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動》的通知要求。 以“六一”國際兒童節爲契機,以網上簽名寄語活動爲載體,引導他們認真學習美德少年事蹟,積極參加道德實踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養成文明習慣,做有道德的人。
學校結合主題活動要求進行了廣泛的宣傳發動,倡議全校學生登陸中國文明網,央視網等參加到“學雷鋒做美德少年”網上簽名寄語活動中,同時學校也利用國旗下的演講對活動的意義、要求和目的做了全面的宣傳。要求同學們利用課外時間和空餘時間,在家中進行網上留言寄語活動,表達自己如何向雷鋒學習,怎樣做美德少年;家裏沒有電腦的同學可以在學校上微機課的時間進行留言寄語。全校學生積極參與網上簽名留言活動,有個人參與的,也有班級參與的,句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和爭做美德少年的決心。
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播,並使雷鋒精神在同學們心中深深的紮下了根,爲建設和諧文明校園起到了推動作用。通過活動大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處洋溢着和諧融洽的溫暖。
但這並不意味着學雷鋒活動就此結束,我們應當在日常生活中繼續發揚雷鋒精神,使其成爲生活中的一部分,使其精神成爲我們一份良好的品質。我們相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神將在我們身上延續。
【第3篇】學習和爭做美德少年的活動總結
爲進一步落實縣文明辦關於開展“學習和爭做美德少年活動”的活動精神,學校開展了以“學習美德少年,爭做有德之人”爲主題的系列教育實踐活動,全體學生積極行動,掀起了一股學習爭做美德少年之風。現將活動開展情況總結如下:
一、高度重視,精心組織
爲了使本次活動開展得高效、實效,我們建立健全組織機構。雷柳桃校長親自主抓,少先隊大隊輔導員及各班班主任具體執行。其他部門配合齊抓共管,策劃、實施系列活動,並將此項活動貫穿於教育教學中,讓全校學生浸潤在濃烈的氛圍中,受到薰陶感染。
二、加強宣傳,營造氣氛
五月中旬,結合上級部署,我校制定了活動的具體方案。通過升旗儀式、班隊會,利用廣播站、手抄報、黑板報、牆報等宣傳媒體,介紹這次活動的方式、目的、意義以等,營造了良好的教育氛圍。
三、開展形式多樣、豐富多彩的主題教育。
1、利用升旗儀式,我校拉開了“學習美德少年,爭做有德之人”熱潮,號召全體同學積極行動起來,瞭解美德少年的先進事蹟、學習身邊好人、規範自己言行。大隊輔導員林淑容老師借國旗下講話向全體隊員發出“學習美德少年,爭做有德之人”的倡議。
2、佈置專題板報。爲了掀起“學習模範,爭做美德少年”的熱潮,各班佈置了專題黑板報,對學生進行近距離的宣傳教育,從而使學習氛圍更加濃厚。
3、網上學習模範先進事蹟。我校少先隊部和微機老師相配合,利用信息技術課,組織三至六年級的同學登陸“中國文明網”,瀏覽“福建文明風網站”,學習先進人物的事蹟。模範身上表現出的孝老愛親、助人爲樂、見義勇爲、誠實守信、敬業奉獻等優秀品質,深深打動了學生。
4、學校組織各班開展了“爭做美德少年”的主題班會課,各班通過講美德少年的故事,看美德少年的影片,結合身邊以及班級中一些好人好事等行爲教育同學們要爭做“知書達禮、團結互助、文明守紀、克己謙虛、德才兼備、尊老愛幼、自尊自強、勤儉愛校、體魄強健、誠實守信”美德少年。
5、學校組織開展了“爭做美德少年”手抄報展覽,形成濃厚的學習氛圍。
6、評選校級“美德少年”活動。5月28日,各班評選出了班級“美德少年”1名,以此作爲學生學習的榜樣和動力。通過“美德少年”的評選表彰活動,樹立了學生身邊的典型形象,讓我校學生學有榜樣、趕有目標。激勵每一位學生積極爭做“美德少年”,進一步加強國小生的思想道德建設。
-
城管執法工作總結(新版多篇)
城管執法工作總結篇一一、以開展文明城市創建爲載體,推動市委重點工作任務的落實(一)制定《××市城市管理行政執法局文明創建三年規劃》,把今年乃至今後兩年的創建任務進行量化、細化、具體化,做到任務明確,重點突出,責任落實。(二)爲了鞏固去年以來的創建成果,狠抓...
-
九年級年級組工作總結通用多篇
九年級年級組工作總結篇一轉眼間,一學期已經過去,在過去的一學期裏,在學校領導的重視和關懷下,經過全體九年級老師的共同努力,九年級的教育教學工作各個方面都有了明顯的提高,取得了有目共睹的成效,順利完成了學校佈置的各項工作任務,並取得了較好的成績。現間要總結如下...
-
季度總結【精品多篇】
季度工作總結篇一一、任務完成情況1)完成AQC高溫取風口熱風閥更換。2)完成年初電站全面檢修工作。3)完成電站員工安全知識及崗位技術培訓工作等。二、現存在隱患1)AQC蒸發器管束磨損嚴重隨時都有管束破裂的隱患及蒸發器部分管壁積灰結塊。2)電站鍋爐未進行年檢。3)現...
-
小班第一學期個人總結【精品多篇】
幼兒園上學期小班個人工作總結篇一我班共有幼兒112人,這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,經過這期的幼兒園學習生活,每個孩子都比上期有了更大的提高,本學期各項工作即將結束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,我們回首所做過的工作,評價經驗,反思不足,爲了更好的...