想做好工作總結多篇

想做好工作總結篇1

20__年，學院思想政治教育研究所緊緊圍繞學院建設國家示範性高職院校的中心工作，深入開展國家和自治區“__”德育科研課題的研究與推廣，以開展思想政治教育課題研究爲核心，以推廣實驗“十五”科研成果、樹立社會主義核心價值觀、構建學院和諧德育體系爲目標，在上級領導的大力支持和各部門領導的積極配合下，認真履行工作職責，較全面地完成了各項工作任務。下面將一年的工作總結如下：

一、20__年的主要工作

(一)籌備成立了學生思想政治教育研究會各二級學院分會 3月初，思想政治教育研究所研究制定了《_農職院學生思想政治教育研究會章程》，在學生處、團委的配合下組織開展各二級學院分會會員的申報工作。至3月30日，經濟貿易學院、動物科技學院、園林科技學院、生物科技學院、軟件技術學院、工程學院和繼續教育學院等7個二級學院相繼成立了學生思想政治教育研究會，共有會員399 名，爲下一步開展學生課題的研究搭建了平臺。

(二)高職思想政治理論課專題化教學模式取得重大突破 6月，思想政治教育研究所主持研究的思想政治理論課專題化教學模式，在自治區高校思想政治理論課教學競賽中首次亮相，接受教學觀摩。我院採取的“以案例、問題爲核心”的探究式教學方法，得到了自治區教育廳及各高校專家的肯定。主講教師王學利獲得“自治區高校思想政治理論課教學能手”稱號。

(三)主持並論證的《思想道德修養與法律基礎》方案，獲得自治區高校思想政治理論課重點建設課程立項

4月初，思想政治教育研究所主持《思想道德修養與法律基礎》課重點課程建設的申報論證工作，撰寫了三萬五千字的申報論證材料，並於4月10日報自治區教育廳思想政治工作處。6月，經自治區教育工委、教育廳批准，學院申報的《思想道德修養與法律基礎》獲得自治區高校思想政治理論課重點建設課程立項。自治區教育工委、教育廳每年給予課程建設3萬元的經費投入，並在人員培訓、進修考察等方面予以支持。

(四)學生申報自治區級思想政治教育科研課題獲得新突破 7月31日，在自治區高職高專院校、中等職業技術學校思想政治教育科研規劃項目申報中，思想政治教育研究所指導申報的16項思想政治教育科研課題獲得立項，其中教師課題4項，學生課題12項。學生申報課題獲得立項成爲本次課題立項的一大突破。

(五)成功主辦了新疆職業院校思想政治教育研究中心、研究會20__年會暨第三屆學術研討會

8月12-14日，由新疆職業院校思想政治教育研究中心、研究會主辦，阿勒泰畜牧獸醫職業學校承辦，阿勒泰地區教育局協辦的新疆職業院校思想政治教育研究中心、研究會20__年會暨第三屆學術研討會在阿勒泰市地區旅遊賓館召開。來自全疆32所中高職院校的89位代表參加了本次年會。

本次會議的主題是：以__大精神爲指導，堅持“育人爲本、德育爲先”，貫徹落實中央8號、16號文件和《國務院關於大力發展職業教育的決定》精神，深化和諧德育的研究與實驗，開展課題研究成果的交流，表彰先進，培訓隊伍，爲全面推進素質教育，促進學生健康和諧成長，爲建設社會主義和諧新疆而努力實踐。

自治區教育工委副書記趙衛山、阿勒泰地委委員庫蘭、自治區教育廳計財處處長盛敦川、思想政治工作處處長丁邦文、副處長孫秀江、阿勒泰地區教育局黨委書記高志敏及32所院校的書記、校長出席本次會議。

阿勒泰地委委員庫蘭致歡迎詞。自治區教育工委副書記趙衛山作了重要講話，新疆職業院校思想政治教育研究中心主任、學院黨委書記李玉鴻同志作了研究中心、研究會20__-20__年度工作報告，他回顧了過去一年來的工作，安排部署了下一年度的工作任務，明確了今後的工作思路。新疆職業院校思想政治教育研究會會長、“研究中心”常務副主任何成江同志作了關於自治區中等職業學校德育評估指標體系的解析報告。新疆職業院校思想政治教育研究會祕書長、“研究中心”辦公室主任、學院思想政治教育研究所副所長王學利作了如何做好自治區職業院校思想政治教育科研工作的報告。

我院被評爲20__-20__年度思想政治教育科研工作先進學校;20__高職會審(1)班等14個班級被評爲思想政治教育科研工作先進班級;_等11名同志被評爲思想政治教育科研工作先進工作者;李皓等19名同志被評爲思想政治教育科研工作先進教師;20__高職會審(2)班張江南等22名學生被評爲思想政治教育科研工作先進學生;我院師生共申報思想政治教育科研優秀成果265項，經思想政治教育研究所初審，新疆職業院校思想政治教育研究中心學術委員會終審，共有215項優秀成果獲得表彰，其中教師成果75項，一等獎7篇、二等獎16篇、三等獎30篇、優秀獎22篇;學生成果140項，一等獎13篇、二等獎30篇、三等獎41篇、優秀獎56篇。在新疆高等職業院校思想政治理論課和中等職業學校德育課說課比賽中，我院馬海陸等5位同志撰寫的5篇說課稿分別獲得一、二、三等獎;在首屆新疆高等職業院校大學生職業規劃設計徵文比賽中，我院獲得優秀組織獎，艾健等5位教師獲得優秀指導教師獎，學生撰寫的19篇作品獲得表彰，其中一等獎5篇、二等獎5篇、三等獎9篇。大會還對榮獲新疆中等職業學校“文明風采”競賽優秀組織獎的學校及優秀獲獎作品進行了表彰。

與會代表觀摩了三位教師的現場說課和學生職業生涯規劃設計演講，我院經濟貿易學院副院長陸紅霞，生物科技學院20__高職能環班學生鄭興敏分別進行了展示，受到了與會代表們的好評。

(六)教育部人文社會科學研究重大課題委託項目《大學生日常思想政治教育實效性研究》課題的研究順利通過教育部驗收，圓滿結題

思想政治教育研究所開展了教育部重大課題委託項目《大學生日常思想政治教育實效性研究》課題的研究工作。何成江、王學利主編的高職高專“__”規劃教材《職業道德修養》和王學利撰寫的《高職日常思想政治教育模式的創新與實踐》一文，在全國中文核心期刊、全國教育系統唯一黨建期刊《學校黨建與思想教育》第282期上發表，爲課題的結題工作奠定了基礎。10月，經教育部專家組結題驗收，該課題被批准結題。

(七)學院榮獲20__年度“全國德育科研先進實驗學校”稱號

10月19日，全國教育科學“__”規劃課題“和諧德育的研究與實驗”20__年年會暨第_屆學術研討會、中國倫理學會德育專業委員會第_屆學術研討會在山東南山隆重召開，大會隆重表彰了20__年度全國德育科研先進集體，學院被評選爲 20__年度全國德育科研先進實驗學校;學院在“十五”課題研究中榮獲的“四個一百”德育成果被編入《立德樹人文典》。

(八)和諧德育譜新篇，高職論壇結碩果

10月19-25日，在全國教育科學“__”規劃課題“和諧德育的研究與實驗”20__年年會暨第_屆學術研討會、中國倫理學會德育專業委員會第四屆學術研討會上，學院_等五人被評爲德育科研先進工作者;園林科技學院姜浩等14人獲得“德育科研先進實驗教師”稱號;我院申報的35篇成果獲得表彰。在高職德育論壇上，思想政治教育研究所副所長王學利作了題爲《立足高職，加強研究，整體構建高職心理健康教育教學新模式》的報告，李玉鴻書記主持高職德育論壇並做了總結講話。

(九)全國教育科學“__”規劃課題“和諧德育研究與實驗”子課題“整體構建高職心理健康教育的內容體系的研究”通過立項，研究成果《心理健康》已交付出版社

1、2-3月，由李玉鴻書記主持，思想政治教育研究所副所長王學利、大學生心理健康與諮詢中心林孟暉老師負責起草課題成果《心理健康教育活動讀本》的編寫綱目。

2、4月11日上午，學院召開和諧德育專題研討會，在前期研究的基礎上正式啓動課題的研究工作。大學生心理健康教育與諮詢中心的林孟暉老師就《心理健康教育活動讀本》的編寫和修改方案進行了闡述和說明，並就編寫方案廣泛徵求了意見。

3、5月20日—23日，在河南信陽職業技術學院召開了和諧德育論壇暨全國高職院校校本教材編寫工作會議，李玉鴻書記代表《心理健康》教材編寫的主編單位，做了題爲“走進心靈深處 關懷自我和諧——心理健康教材編寫工作的報告”，我院整合的18所參編院校11名學院領導、心理健康教育專家和一線教師參加了論壇。在《心理健康》教材編寫分論壇上，思想政治教育研究所副所長王學利做了關於教材編寫體例設計思路的主題發言。與會代表就體例、大綱、樣章進行了熱烈的討論，一致認可了本教材的編寫體例，對大綱和樣章的提出了修改意見。對本教材明確了分工，分配了任務。

4、8月，思想政治教育研究所組織開展了全國教育科學“__”規劃課題“和諧德育研究與實驗”子課題“整體構建高職心理健康教育的內容體系的研究”的申報立項工作，該課題由李玉鴻書記主持，聯合北京農業職業技術學院等11所區內外院校共同開展課題研究及推廣實驗工作。

5、9月1日，經過總課題組專家評審鑑定，“整體構建高職心理健康教育的內容體系的研究”被批准立項，課題編號：h_dy-2560。

6、10月18-25日,全國教育科學“__”規劃課題“和諧德育研究與實驗”20__年年會暨第_屆學術研討會、中國倫理學會德育專業委員會第_屆學術研討會在山東南山召開。在高職德育論壇上，思想政治教育研究所副所長王學利代表課題組對研究成果《心理健康》教材進行了推廣介紹。

7、12月，課題研究成果《心理健康》交付出版社出版。

(十)主持編寫的《和諧德育活動讀本》完成初稿並交付出版社

由學院何成江、吾甫爾•艾買提江等同志主持、聯合疆內10所高職院校合作開展研究的自治區高職高專院校、中等職業技術學校思想政治教育科研規劃項目“高職院校和諧德育活動課模式的深化研究與推廣實驗”研究成果《和諧德育讀本》完成初稿並交付出版社，力爭年底出版。

(十一)思想政治教育科研成果豐碩

20__年學院思想政治教育科研取得可喜的成績。在國家級核心刊物上發表學術論文4篇：王學利撰寫的《以案例爲導引、以問題爲核心創新高職學校思想政治理論課教學模式》，發表於全國高校，思想理論教育核心期刊《思想理論教育導刊》20__年第8期總第116期;王學利撰寫的《高職日常思想政治教育模式的創新與實踐》，發表於全國中文核心期刊、全國教育系統唯一黨建期刊《學校黨建與思想教育》20__年4月總第281期;馬海陸撰寫的《高職院校思想政治理論課實踐教學的初探》，發表於全國中文核心期刊《教育與職業》20__年第29期總第597期;魏寒梅、羅欣、馬海陸等撰寫的《中國清真寺功能研究現狀——兼論研究目的與意義》，發表於中國人文社會科學核心期刊《青海社會科學》20__年第4期。在其它各類刊物上共發表學術論文8篇。在新疆職業院校思想政治教育研究中心、研究會20__年會暨第三屆學術研討會上共有215項思想政治教育科研優秀成果獲得表彰，其中教師成果75項，一等獎7篇、二等獎16篇、三等獎30篇、優秀獎22篇;學生成果140項，一等獎13篇、二等獎30篇、三等獎41篇、優秀獎56篇。在全國教育科學“__”規劃課題“和諧德育的研究與實驗”20__年年會暨第十一屆學術研討會、中國倫理學會德育專業委員會第四屆學術研討會上，我院申報的35篇成果獲得表彰。一等獎18篇，二等獎11篇，三等獎6篇;其中教師獲獎19篇，一等獎7篇，二等獎6篇，三等獎6篇;學生成果獲獎16篇，一等獎11篇，二等獎5篇。

二、存在的問題

(一)由於沒有獨立的ip地址，無法登陸新疆職業院校思想政治教育研究中心網頁，造成網頁內容無法更新、信息交流不暢。

(二)各二級學院對學生開展思想政治教育科研的重視程度不夠。

(三)學生思想政治教育研究會各二級學院分會已經成立，但由於各種原因，學院學生思想政治教育研究會總會還沒有成立。

(四)對學生開展課題研究激勵機制不健全，學院應對學生開展思想政治教育科研給與一定的經費支持，加大表彰和獎勵的力度。

想做好工作總結篇2

一學期以來，我擔任七年級(5)班的班主任。在班主任期間，我認識到了一位班主任“身正爲範”的重要性。七年級年級是國中階段的起始年級，如果起始年級沒有帶好，就會留下不少後遺症，貽害學校的就不只是一年，而是幾年，給學校的教育工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得七年級班級管理工作是學校教育工作的基礎，而良好的開端是創建優秀班集體的關鍵。

這學期我主要採取以下幾個措施：

1、增強班級的凝聚力。七年級學生剛進入新校園時，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺，集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產生的，因此，我組織互幫互學活動。通過活動加強學生之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成爲一個大家庭。

2、加強班級管理，努力培養“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。在活動中選拔班幹部。選拔和培養好班幹部，使之形成堅強的集體核心，是班集體建設的一件大事。所以應認真選拔。班幹部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學生的實踐活動來選拔幹部。一個班級成員只有在實踐活動中表現出良好的品質和出衆的才能並得到學生羣體認可時，纔可能被擁戴爲幹部。通過活動，比如演講、衛生勞動、分發課本等活動，從中發現並挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然後，讓他們自己選擇班幹部的職位。這樣選出來的班幹部纔有工作熱情，責任心強，有強烈的競爭意識，有工作的魄力。

班委會成立之後，儘快使他們明確自己的職責，班主任要大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導監督。這樣，班幹部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養了他們的主人翁意識和責任心。一方面，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心;又注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每週一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，習慣養成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。使我班在學校的各項考試和管理評比中都取得了良好的成績。

3、積極抓好後進生的轉化工作。後進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成爲差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對後進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值。

4、採用各種方式開展活動。有意義的活動有利於學生的成長。在今年，我還採用各種方式開展活動，試圖提高活動的質量和水平，收到了很好的效果。

5.以遠大的理想激發學習.一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。學生剛進入國中學習階段時，班主任應積極創造機會對他們進行理想教育。因爲只有讓學生明確了自己的奮鬥目標，他纔會把它轉變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距並非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，並要求學生制訂學習計劃，把對理想的追求轉化爲學習動力。

總之，萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。一個班級的管理如果有了一個良好的開端。那就是說，在這個班級的管理上你已成功了一半。總的來說，一學期來，我在教書育人的實踐中不斷學習和提高自己專業水平和教學經驗，在實踐中學習。

想做好工作總結篇3

轉眼之間，一學期的時間又過去了，回顧這一期的生活，其中的艱難是我所不曾想到的，但我卻做得不亦樂乎!我重點從以下幾個方面來建設一個奮發向上的班集體，爲即將到來的會考作好了準備。

一、樹立班級目標和學習目標

勿庸置疑，樹立目標對人有極大的推動作用。我們班級的目標是：學生人人學會做人，班級學風濃厚，紀律性強，成爲一個團結、守紀、求實、進取的班集體。學習目標：每天學有所得，在今年的會考會考出應有水平。學生學會做人包括性格特點、心理素質的培養和良好習慣地形成。性格特點包括使學生變得外向而敢於表現自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁。心理素質包括遭受挫折時的心理承受能力，對待挫折的態度，對待別人的正確看法;消除忌妒、自卑、憂鬱、焦躁以及懶惰等等不良心理問題，成爲一個積極向上、生活充實、心理健康的人。良好習慣包括良好的學習習慣，如認真聽講、按時完成作業、不遲到、不早退等;良好的衛生習慣;良好的生活習慣等等。

二、加強學習目的性和重要性教育，積極督促學生學習

我知道：學生學習成績差，而更重要的是學習習慣差。針對這種情況，我充分利用班會課和通過各種活動開展學習目的性和重要性教育，不斷提高學生的學習自覺性。

三、努力抓好嚴抓課堂紀律

如何抓好課堂紀律呢?狠抓、嚴管、批評、處罰、談話、喊家長、寫檢查、寫保證書等等我以前都用過，方法用盡，但效果並不明顯。只要我不在教室，紀律馬上就會亂得一塌糊塗。於是我們冷靜思考了抓紀律的方法，並發現根治紀律的根本在於兩點：一是督促學生學習，特別是學習成績差的不要放棄學習;二是教會學生懂事，學會尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。

四、加強和學生家長的聯繫

學生有一半時間是在家裏度過的，老師很難知道學生在家裏的學習情況，就是知道，也難以解決。因此，我經常與家長取得聯繫，爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯繫，讓家長第一時間瞭解學生最近的學習情況等，有時邀請家長來學校面談或到學生家中瞭解情況，讓學生家長也瞭解一下學生在校的表現，與家長取得了共識，共同督促學生認真學習。學生學習、品德上等問題的解決都收到了事半功倍的效果。

五、爲學生做好會考的準備工作

從五月份開始，不參加升學考試的同學離開了學校，在這個時候，留下來複習參加會考的同學的情緒有許多不穩定的因素在內，我從各方面做好他們的思想工作，使其能安心在教室複習。作好學生志願的選填工作，指導他們如何去進行復習與考試，同時，在課餘的時間找學生聊天，從各方面關心他們的生活和學習，爲他們做好後勤保障，無後顧之憂，全力以赴的迎接會考。

想做好工作總結篇4

本學期任教班是高中階段起始年級，工作目標重點是養成教育﹑培養良好的班風和學風。下面從德﹑智﹑體等幾方面總結一下前半學期的工作。

一、德育方面

通過全體同學半學個期的努力，已構建起比較完善的自我管理機制，制訂了班規班約，初步形成了良好的班風和學風。有了良好的開端，班內好人好事不斷涌現。其中___同學還因拾金不昧受到學校“記小功一次”的嘉獎。但是，班內還存在不少問題，例如，雖然做了大量的工作，仍然存在早戀的現象，且有繼續發展的勢頭，下一階段還需要密切監控，與家長定期聯繫，隨時做工作。

二、體育方面

主要表現在校運會成績突出，在兩個主力因傷病不能參加的況下，通過全班同學的努力，仍以距第二名1分之差的成績獲得團體總分第三名的好成績。更可貴的是，在校運會期間，我們以沒人違紀扣分的紀錄、頑強拼搏的精神和觀賽時的文明禮貌及良好的精神面貌同時獲得“精神文明班”、“啦啦隊”稱號。體現了班集體的團結、守紀、向上的集體精神。

三、學習方面

在期會考試中，整體來看，我們班同學在化學﹑地理﹑數學﹑語文等科目發揮比較好，平均分在年級排在前列，英語，物理﹑歷史﹑政治成績較差，在年級處於中下水平。主要原因是有些同學對歷史等科目不夠重視，對物理﹑政治等較難科目學習主動性不夠，有畏難情緒。雖然一直做了很多工作，但偏科現象仍然比較嚴重。在個人方面，我們班的___同學，以總分727.5分在年級名列前茅。除中港生外，各分數段的人數分佈如下：300～399分：1人，400～499分：16人，500～599分：23人，600分以上：6人。從分佈看素質好的尖子生不多，中下層次學生則較多。

後期的工作重點是：

(1)儘量減少偏科現象，促使全體同學能夠全面發展，從而增加總分的高分層同學。

(2)瞭解中下層同學的學習困難，進行有針對性的幫助﹑鼓勵，使他們儘快迎頭趕上。

(3)進一步在班內培養濃厚的學習氣氛，爭取期末能取得更好的成績。

總的說來，前一階段的工作既有成績，也有不足。有了良好的開端，也還存在很大的困難，有待下一階段在總結經驗教訓的基礎上繼續努力。

想做好工作總結篇5

爲了認真貫徹、落實中共中央、國務院《關於推進社會主義新農村建設的若干意見》，大力促進社會主義新農村建設，結合總院《十一五規劃》中“三農”服務體系建設工程的精神，北苑分院充分挖掘自身優勢，結合自身辦學特色，努力進行探索與實踐，取得了很好的效果，產生了一定的影響，現將北苑分院20__年度三農服務工作總結如下：

一、學習領會文件精神計劃部署工作

今年以來，分院領導多次召開科以上幹部會議，組織學習總院《十一五規劃》與t;t;三農服務行動綱要>>，認真領會文件精神。通過學習討論，大家都重新認識新三農、推進城鄉經濟一體化的根本方針，是貫徹落實科學發展觀的偉大實踐，對促進國家的長治久安意義重大。總院作爲北京地區唯一獨立設置的從事高等農業職業教育的綜合性院校，非常適時的將此項工作列入了《十一五規劃》，北苑分院作爲總院一分子，也充分認識到了此項工作的重要意義，準備積極投身到這項工作中。

爲了使爲三農服務工作落到實處，北苑分院成立了“三農”服務領導小組，由宋曉光院長任組長，張淑華書記任副組長，主要由培訓學校擬定工作計劃並承擔具體工作，其他部門配合工作。

二、結合自身實際，積極探索北苑分院爲三農服務的主攻方向 爲了更好的服務“三農”，以宋曉光院長爲首的領導小組會同培訓學校以及其他相關部門多次開會討論研究，根據總院對北苑分院的整體定位，以及北苑分院的資源優勢，確定北苑分院三農服務主要方向爲大力開展農村剩餘勞動力轉移的就業前培訓，加強各類農村實用型人才的培養，幫助鄉村建立文化站和文化大院。

三、在先期調研的基礎上，紮實開展工作

今年，分院繼續與平谷區大華山鎮泉水峪村爲北苑分院支援建設社會主義新農村的基地。宋曉光院長先後四次親自帶隊下鄉與鎮、鄉、村各級代表進行座談，瞭解農村形勢，掌握農村建設和農民生活中存在的實際問題,力所能及地幫助解決，紮紮實實地開展工作。

1、以北苑培訓學校爲具體實施部門，先後在平谷、順義、昌平等地面向農村剩餘勞動力開展建築崗位和特殊工種(高、低壓電工)的就業前培訓共計500人次，解決了部分地區農村剩餘勞動力轉移的難題。

2、北苑分院組織家政培訓班。經過前期調研、立項、招生到家政培訓班開辦歷時半年左右的時間，共舉辦家政培訓班三期，培訓200餘人次。生源主要來自平谷、延慶、昌平、朝陽等地農村婦女，通過保潔、護理、花卉知識的培訓掌握了家政服務技能，拿到了北京市勞動和社會保障局頒發的北京市職業技能培訓結業證書，增強了能力與自信，找到家政服務崗位工作，從一個嶄新的角度間接地爲首都建設貢獻力量。

3、積極響應總院推出的“掛職鍛鍊，服務三農”活動，分院先後召開科以上幹部動員會和全校職工動員大會。使大家充分認識到了此項活動的重大意義，報名踊躍，有十幾位教職工主動報名，積極表示願意投身此項工作，爲總院服務“三農”貢獻力量。

四、存在的不足

1、由於人力、財力所限，北苑分院在做這項工作時明顯感到心有餘而力不足。今後需要更多的積累經驗。

2、工作思路需要進一步擴展，找到更多的突破口,深入開展工作。

五、20__年的工作設想

1、分院上下繼續加強學習，統一思想，提高認識，加深理解社會主義新農村建設的歷史性、重要性和必要性。

2、在力所能及的情況下，建立第二個幫扶基地。與幫扶基地建立聯繫制度，定期與不定期地深入鄉下，深入瞭解農村在加快經濟發展的過程中有哪些迫切需求，分院自己能解決的不遺餘力，不能解決的，及時反饋總院，尋求總院支持。

3、繼續加大培訓學校對農村剩餘勞動力轉移的崗前培訓，以滿足更多鄉鎮的需求。

4、分院黨總支在全體黨員中號召建立扶貧基金，以解決一些鄉村家庭生活困難和子女上學難的現實問題。

六、幾點請求

1、雖然北苑分院對這項工作報有極大的熱情，但是客觀條件所限，攤子不能鋪得太大,力爭把好事辦實、實事辦好,請總院領導理解。

2、工作中如遇困難需總院幫助時，懇請總院相關部系能給以支持，再次表示感謝。

想做好工作總結篇6

爲了保證20xx—20xx年度的供暖期供熱工作的順利進行，公司全體員工大力開展節能降耗工作，在員工們的共同努力下，廣大居民在溫暖舒適中度過了持續低溫的寒冬。針對室外環境溫度持續偏低的實際，公司適時提高了供暖溫度，並及時受理用戶投訴，處理和測溫，使供熱質量和服務質量有了進一步的提高。回顧20xx—20xx年度的供熱工作，我們取得了可喜的成績，安全生產和供熱質量雙達標。這些成績是在全體員工的共同努力下取得的。總結起來，我們主要抓了以下幾個方面：

一、用先進文化理念指導安全工作

我公司要求司化人員牢固樹立生命高於一切，責任重於泰山的安全理念，視安全爲生命之魂，幸福之基，效益之本，穩定之源，一絲不苟地認真遵照執行國家、集團公司及礦指標精神，學習先進文化理念，積極開展比學習、比技術、一幫一、一對一活動及崗位練兵活動，使司化人員理論知識和實際操作技能進一步提升，爲幹好本職工作打下了堅實的基礎。

二、健全安全管理制度，規範安全管理

年初，礦分管領導與鍋爐安全管理人員簽定了安全責任書，司化人員每人寫出了一份安全保證書，形成了自保、互保、聯保體系，在對物業公司和水暖隊合併後製度不全的現象，修改完善了各崗位的安全責任制、安全管理制度、工作標準、操作規程、安全隱患及應急預防措施，並統一印製、張貼，以規範的管理制度形成了員工保班組、

班組保全礦的安全責任保障體系，一年來未發生一起鍋爐設備及人身事故。

三、狠抓職工安全教育培訓，營造安全文化氛圍

爲提高司化人員操作技能及理論水平，我公司積極制訂司化人員培訓計劃，對司化人員認真開好每週五的安全學習會，對一週存在的問題進行總結，員工們相互找差距、提建議，查找自己本崗位設備運行中不足之處，利用週二學習時間，聘請老師講鍋爐運行方面理論知識、操作心得及事故案例，每週出一個鍋爐知識習題，要求司化人員下去思考，下週提問、解答，積極開展崗位練兵、技術比武活動，全年共開展司化理論考試4次，組織崗位練兵4次，參訓人員達到100％。

四、加大設備運行期間維護保養力度，杜絕各類故障的發生在冬季設備運行期間，我公司狠抓鍋爐及輔屬設備的維護保養工作，配備兩名專職維修工搞日常維護，要求班班檢查安全附件的完好情況，搞好每週一次安全閥的試驗檢查工作及每週一次減速箱、爐排大軸、水泵等設備的注油工作，技術員每週對檢修記錄進行復查，要求維護保養期間不能遺漏任何一臺設備、任何一個部位、任何一個附件，從而實現了設備的高效、安全運行。

五、節能降耗、技術革新工作顯著

小改小革、修舊利廢、技術革新工作一直是我公司節能的主題。一是嚴把節煤關。在煤的運輸過程及日常管理工作中，嚴格管理，狠抓煤的燃盡工作；在操作上，要求司爐人員根據外網負荷情況，及時調整爐排轉速、煤層厚度及鼓、引風機風量，使煤的燃盡率大幅度提高，由以前的70％提高到96％，和去年相比節煤1680噸。二是嚴把節電關。在各個鍋爐房都對補水泵採用了變頻調速技術，降低了耗電量。三是嚴把節水關。維修班組堅持定時對外網進行巡查，防止了跑、冒、漏的發生，使耗水量得到了有效控制。四是嚴把環保關。要求各鍋爐房採取有效措施確保煙塵排放達標，做到爐渣日產日清，滿足環保要求。

1、管網年久失修，腐蝕嚴重，跑冒滴漏現象嚴重，嚴重浪費水資源。

2、一採區工業鍋爐2#爐使用年限長達20年，已超過服務年限，維護困難，且年維修費用較高。

3、外包鍋爐房管理難度大，工作安排後落實不了。

4、員工綜合素質不高，服務質量觀念淡薄。在這個採暖期，出現了用戶多次打電話反映問題，但我們的維修人員沒有及時去處理，最後用戶反映到公司調度室和公司領導，給公司造成了惡劣的負面影響，損害了公司的利益。今後，加強對員工服務質量觀念的教育，努力提高員工的綜合素質，爲公司提升服務質量做出積極的貢獻。

六、20xx年夏季檢修工作安排

1、根據鍋爐冬季運行情況及存在問題及時制定各鍋爐房夏季檢修計劃。

2、技術員及時編制審批夏季檢修安全技術措施，並組織相關人員學習，確保檢修安全。

3、檢修完畢後管理人員組織相關科室做好夏季檢修驗收工作，驗收嚴格按照鍋爐及附屬設備檢修標準驗收。

4、各鍋爐房負責人做好鍋爐檢修記錄，技術員要做好開工、竣工驗收報告。

5、班組長負責開好班前會，做好鍋爐操作人員和維修人員的日常安全培訓工作。

七、幾點要求：

第一、認真組織，穩抓落實。鍋爐班及相關負責人要按照夏季檢修項目認真組織落實，制定出夏修項目推進圖表，定項目，定時間，定人員，做到組織、項目、人員、時間四落實，要樹立協同作戰思想，互相支持，互相配合。各參與班組一定要鼓敲一個點、號吹一個調，決不允許一意孤行，要堅決服從公司夏修工作指揮部的統一號令，令行禁止，確保政令暢通。

第二、完善各項制度，嚴格執行夏檢方案。公司將專門成立夏季檢修工作相應的工作小組，由公司經理任組長，親自抓夏季檢修工作，抽調得力人員，明確工作任務。各班組要密切配合領導小組開展工作，加強溝通，服從指揮，要完善專工負責制、首問負責制等各項管理制度，嚴格執行下發的夏修工作計劃。

第三、各班組必須嚴格按照計劃組織施工。由於聯合檢修一環緊扣一環，時間要求相當緊，不論哪個環節出了問題，都將制約其他環節，影響施工進度，延誤整個工期。因此，各班組絲毫不能鬆懈，一定要調動一切積極因素，抓緊搶工期、搶進度，力爭提前完成任務。

第四、各班組必須堅持安全第一的方針。目前，高溫、乾燥季節已經來臨，給安全施工帶來諸多不利。各班組一定要時刻敲響安全警鐘，要把安全工作作爲保檢修順行的重點來抓，築牢檢修“安全堤”。在各個檢修部位，要設置好保護棚、防護欄杆和安全警戒線，檢查更換廢舊安全帶等勞保用品；相互監督，相互檢查，狠查安全隱患和違章作業，並在各部位指定安全負責人，實行安全區域負責制；各施工班組在檢修全面細緻地解決好當班存在的安全問題。

第五、要確保檢修質量達標，現場文明施工。在確保安全作業的同時，還必須大力強調施工質量，要正確處理好質量與工期的關係，從工期中要質量，從嚴格把好質量關中求進度，從而促進夏修順利進行。

綜合辦要積極配合夏季檢修做好各項工作，要全心全意爲夏季檢修服好務，儘可能爲檢修創造條件。分管經理、技術員一定要深入基層，解決問題到現場，推進工作落實，確保夏檢質量，做好夏檢的驗收工作。

想做好工作總結篇7

一、做好日常的會計覈算工作，加強會計憑證的審覈和檢查，保證基礎會計數據的準確記錄和會計資料的真實完整。我主要分管覈算中心本級和食堂。覈算中心本級的帳務比較簡單，所以我今年工作的重心放在了食堂的財務上。食堂每年的營業收入*百萬，算是一個比較大的小企業單位了，它的憑證多，憑證類別也多，有正規發票，也有單位自制憑證有小攤小販手寫的收條，也有非正式的收據，它不象行政事業單位那樣正規，有些帳務必須靈活處理。我本着節約爲本，帳目清楚的原則，對食堂的一些原始憑證採取審覈金額審覈原始人簽字、審覈其合理合規性、審覈領導簽字的方法，既節約了採購成本，又方便了客戶，也保證了會計資料的真實完整性。在錄入的記帳方面，我基本上是在電腦上登記一遍，自己再核一遍，再交審覈人員進行審覈，保證了會計記錄的準確性。

二、強化財務管理，注重財務分析。對此我主要是從兩個方面着手。

1、加強往來款項的清理，杜絕帳實不符的現象。在處理帳務的過程中，我發現往來帳存在帳實不符的現象，會計報表沒有人閱讀。在本年*份我對食堂的往來帳進行了一番清理，併爲食堂的報帳員建立了往來帳登記簿。後來發現報帳員對此仍然不夠重視，往來帳簿的登記也不及時，我又及時與食堂領導進行溝通，請他幫助督查。食堂的楊主任非常重視，親自查看往來報表，發現有些帳實不符的個例已經有很長時間了，有幾筆是供應商已經結帳至今沒有銷帳的。食堂主任非常着急，他已快到退休年齡，擔心這些不實的帳掛在帳上以後說不清楚。就吩咐和一起與我覈對，並一再催促我說：這些帳早就結了，你寫個說明，我簽字，把它銷掉。以後有問題我負責。**月份，我處理完了這部分往來帳項，主任感到很滿意。到此，應收帳由與我覈對，應付款由與我覈對，她們都很關心每個月的報表，並及時與我溝通，也形成了看報表的習慣，對我每個月報表出具的準確性起到了很好的促進堅督作用。

2、添加財務報表，豐富報表數據。食堂由a**部和b**部兩部分組成，因此需要進行分部門覈算。以前的會計報表僅利潤表分部門覈算，資產負債表並沒有分部門覈算。本年*月，我一邊學習《小企業會計制度一邊對食堂的會計報表進行添加，新增了a**部資產負債表，〈a**部利潤表〉、〈b**部資產負債表〉、〈b**部利潤表〉四個報表，與原來的〈資產負債總表〉、〈利潤總表〉一起，形成了一整套完整的食堂分部門報表體系，使兩個分部的財務狀況更加清晰明瞭。 *、撰寫財務分析報告，爲改進食堂工作提供合理化建議。食堂菜價居高不下，一直爲羣衆所詬病，到底原因在哪裏?*月份，根據中心領導的要求，我以食堂菜價爲切入點，對a食堂的財務狀況進行了一番調查分析，用了兩個星期的時間，掌握了大量的一手資料，爲食堂菜價止漲的合理性進行了辯護，同時又從成本、人員構成、上菜方式、制度等方面提出了降低成本、降低菜價的可行性分析。不過，由於體制原因以及局裏狠剎吃喝風的關係，食堂利潤持續走低，要想降低菜價還是滿困難的，這樣也造成了惡性循環，近兩年食堂的虧損面越來越大，如何改善管理，吸引食客應該是食堂的當務之急。