家校社協同育人工作總結
一、家長座談會及家庭教育培訓會
學校是學生學習進步的場所,家庭是孩子發育成長的港灣,爲了進一步加強學校與家庭的溝通,實現家校社共育,2023年3月,我校開展了春季新學期第一次家長會和家庭教育培訓會。7---9年級家長參加了這次活動。
第二節課,家長們被邀請到五樓會議室參加了題爲“共度青春時光”的家庭教育培訓會。主講人是國家二級心理諮詢師楊老師,她結合班主任經驗和養育自己孩子的親身經歷,結合心理學知識,講述瞭如何與青春期的孩子相處。指出作爲父母在家庭教育中應該做到12個字:陪着、跟着、挺着;可做、慎做、不做。然後從兩個方面結合具體故事展開講解。其中特別提到了家庭教育中“陪伴”的重要性,作爲家長對待孩子不合理的要求如何守住底線,學會“溫柔而堅定”地拒絕,如何處理孩子玩手機的問題。楊老師從現實出發,分享育兒經驗,與會家長氣氛活躍,受益匪淺。
接着,主管德育的副校長就家校協同育人方面提出了五點建議,他指出:教育不只是學校的事,更是家長的事。作爲父母,和學校以及班主任建立良好溝通能夠助力家庭教育,得到了家長的認同。
二、家訪活動。
家校攜手同行,譜寫教育新篇。春回大地萬象新,踔厲奮發正當時,2023年3月,爲呵護學生健康成長,確保學生更快更好的適應新學期的學生生活,我校組織班主任和任課教師開展了家訪活動,深入瞭解學生們在居家期間學習、生活和心理健康情況,把特別的愛送給孩子們,讓愛心溫暖每一位學生。
家訪結束後,班主任們填寫了家訪記錄表,撰寫家訪手記,總結家訪經驗,明確新學期的工作目標。
三、送課進村
2023年5月,我校家庭教育服務團隊三名同志到村送課,對學生家長和村民進行家庭教育培訓,和家長們探討如何和孩子進行良好的溝通,現場氣氛熱烈。
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