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抗疫工作總結萬能

抗疫工作總結萬能

抗疫工作總結萬能1

當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻,爲貫徹落實上級部門關於延期開學的通知要求,阻斷疫情向校園蔓延,確保學校師生生命安全和身體健康,教導處根據上級“停課不停學”的文件精神,精心規劃,細緻分工,有序地開展線上教育教學活動,開設了語文、數學、英語、音樂欣賞、美術創作、體育鍛煉等常規課程,還增設了家務勞動、手工製作、書法、閱讀等特色課程,確保學生在家也能做到“停課不停學,成長不停歇”。

一、統籌規劃,科學安排。

爲了確保學生在特殊時期學習不被耽誤,我校根據上級文件精神和學校的實際情況,部署“停課不停學 成長不停歇”工作,制定《“停課不停學 成長不停歇”橋山國小疫情防控期間教育教學管理方案》、《橋山國小“停課不停學、成長不停歇“電話諮詢及工作指引》、《橋山國小”停課不停學 成長不停歇“線上教學的基本流程(教師版)》等,組織全體教師審閱初稿,採納可行性建議,對方案和指引進行二次修改,使統籌安排更科學合理,更符合學生實際,更便於教師操作。教導處要求教師結合本學科實際,有序地安排教學進度和教學內容,提前備課,做好家校溝通,爲線上學習做好充分準備。

二、在線教學,有條不紊。

在線學習第一天,老師們早早地出現在各自的班級學習羣中,給學生推送學科資源,佈置專題自學任務,有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數學微課、單詞自習、課外閱讀等等。學生學習過程中,老師們協助家長解決操作平臺的困難,對家長的困惑耐心解釋,回答學生們在學習中遇到的問題,給學生們點贊、送去鼓勵,幫學生檢查作業,及時反饋。這個特殊的日子,雖然不能在學校相聚見面,但家校線上共育,幫助學生成長的心是在一起的。

三、學習交流,樂在其中。

這一天,對農村學生來說,是一種全新的學習體驗,隔着屏幕,跟着老師的文字指令,大多數學生能夠有序進行“在線學習”,參與網上升旗儀式,觀看教學視頻,閱讀有趣的圖書,聆聽美妙的音樂,動手製作手工藝品,跟着節奏跳繩做操……積極參與,樂於分享,經歷了一段美好的學習時光。

四、家務勞動,學有所長。

家庭生活能力是一個人最基本的生存能力,它不僅可以培養學生們的勞動觀念和習慣,還可以培養一個人的責任心。學校給每個年段的學生布置了家務勞動的任務,在家長的配合和指導下,許多學生積極主動並出色地完成了這項特殊的“作業”。

五、居家鍛鍊,科學防疫。

爲做好疫情防控,幫助學生增強自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防護人,體育科設計了《停課不停“練”橋山國小居家體育鍛煉指引》,拍攝了便於同學們練習的示範帶操視頻、跳繩視頻、體能練習視頻、靜態拉伸視頻等,科學引導學生進行體育鍛煉。學生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運動場,做起了室內體育活動,鍛鍊成爲學生學習休息之餘的另一樂趣。

六、客觀制約,迎難而上。

在線教育教學受許多客觀因素的制約,第一天居家學習遇到一些困難:

1.學校學生多爲外來務工人員子女,有電腦和平板的家庭不多,多數學生利用手機進行線上學習,家長白天上班帶走手機,學生無法進行學習;

家長晚上回家後,學生才能完成不同學科老師佈置的學習任務。如果家裏有兩個學生,需要輪流看,很不方便。如果家長要用手機做事,學習就得中斷;如果家長需要晚上加班,學生就無法參與線上學習。

2.線上學習需要學生有較強的自覺性,缺乏自律的學生需要家長督促和提醒,但有的家長不太重視,所以這部分學生在線學習的效果不理想。

3.受疫情影響,有的學生仍在家鄉,未能返回居住地,老家網絡信號不好,無法完成學習。

4.受白天無手機學習的影響,老師白天要指導能在線學習的學生,晚上也要指導只能在晚上學習的學生,導致從早到晚都有學生在線上諮詢老師學習問題,老師要回復答疑,還要逐一檢查作業,反饋情況,跨班教學的老師就顯得有些忙不過來,導致工作時間長,工作量大。

5.線上學習使用不同的平臺,給家長帶來一些操作上的不便。

20年2月居家學習第一天,師生用行動對抗一場沒有硝煙的疫情戰役,雖然有困難,但我們堅信一定能找到化解的辦法,春天會來,花兒會開,我們會繼續組織好居家自主學習,用成長迎接戰勝疫情的花開日。

抗疫工作總結萬能2

當前,我國多個省(區、市)發生了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,各地己啓動重大突發公共衛生事件一級響應。滄海橫流方顯英雄本色。疫情面前,把人民羣衆生命安全和身體健康放在第一位,發揮好先鋒模範及引領表率作用,成爲抗擊疫情的“硬核”力量。

當成爲防止謠言傳播的“硬核”。面對突如其來的這場疫情,組織人事幹部要做疫情謠言的制止者,帶頭弘揚社會正氣,堅決抵制謠言散佈,教育引導身邊幹部羣衆仔細辨別覈實網絡信息,不信謠、不傳謠,共同維護社會公共秩序。緊密團結、動員和組織羣衆,主動做好釋疑解惑工作,及時快捷有效地向基層羣衆宣傳防治措施,積極開展正面引導,消除恐懼心理,主動做好幫扶關愛工作,及時瞭解生活困難羣衆的生活需求,限度減少因疫情防控給居民羣衆帶來的生活影響,共同維護良好的社會環境,爲打贏這場全民防疫戰貢獻自己的力量。

當成爲防止疫情擴散的“硬核”。疫情形勢空前嚴峻,防控壓力日益倍增,各地己啓動重大突發公共衛生事件一級響應,一場關係到每一位羣衆生命健康的疫情防控戰己經打響,在抗擊疫情工作中,組織人事幹部要以實際行動踐行初心使命,做到衝在最前、幹在最前,作疫情防控的“急先鋒”“領頭雁”“主心骨”,堅決防止疫情擴散蔓延。要做到哪裏有疫情,哪裏就有組織人事幹部,哪裏就有黨旗飄揚,用實際行動傳遞黨的聲音,凝聚黨的力量,築牢疫情防控的銅牆鐵壁,守護好人民羣衆生命安全和身體健康。

當成爲模範踐行的“硬核”。目前,恰逢春節傳統節日期間,走親訪友、觀光遊玩活動密集、頻繁,經疫情防控工作帶來了巨大的風險隱患,組織人事幹部當身體力行,從我做起,要做疫情防控的參與者,做疫情防控的模範踐行者,帶頭搞好個人、家庭和單位清潔,帶頭維護公共衛生,積極做好安全防護措施,及時向單位和組織報告個人及家人身體狀況,如實記錄並報告去過武漢,或者與武漢來的朋友有過密切接觸的相關信息,當身體健康出現異常時,自覺配合做好疫情篩查檢測,就近選擇發熱門診重點醫院或定點救治醫院就診。要切實減少不必要的外出活動,教育引導身邊親友無特殊情況不串門、不集會、不聚餐,有效切斷病毒傳播途徑。

我們堅信,在黨中央堅強領導下,廣大黨員幹部只要始終同人民在一起,始終以百姓心爲心,切實做好疫情防控工作,我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰。

抗疫工作總結萬能3

轉眼已經走過20年。這一年是我人生旅途中的重要一程,通過過去的一年在領導的幫助、同事們的關心、配合下,實驗室的這一塊工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作爲實驗室的實驗員來說,也在從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使實驗緊密結合,不斷提高了自己諸多方面的素質。現將本年度實驗室工作總結如下。

一、工作質量成績、效益和貢獻

在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先後及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛鍊了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,爲實驗中心的工作做出了應有的貢獻。

二、思想政治表現、品德素質修養及職業道德

能夠遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

三、專業知識、工作能力和具體工作

在實驗室工作期間,實驗工作精細瑣碎,但爲了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。提高了工作能力,在具體的工作中鍛鍊成了一個熟練的實驗員,能夠熟練圓滿地完成實驗工作,受到了領導職工的好評。

在這一年,我本着“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,虛心學習,勤於實際操作,深刻學習國標,理論接合實踐,能熟練操做所有實驗項目並報證結果的準確性。協助實驗室主管做好了各類文件資料的登記、上報、下發等工作,並把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標籤的文件夾內,給大家查閱文件提供了很大方便,收到了很好的效果協助實驗室主管做好關於實驗室認證的相關工作。認真、按時、高效率地做好各級領導交辦的其它工作。同時,我還積極配合其他同事做好工作,並在其他同事有事時能夠頂崗。

四、工作態度和勤奮敬業方面

熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心爲大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,沒有請假缺崗現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活。

總結一年的工作,儘管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待於在今後的工作中加以改進。以後在實驗中心,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,現在正在建設中,新的起點意味着新的機遇新的挑戰,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。

我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,爲的發展做出更大的貢獻。一定努力打開一個工作新局面!

抗疫工作總結萬能4

20年是新世紀的第一年,是全國衛生系統繼續深化改革的一年,全體護理人員在院長重視及直接領導下,本着“一切以病人爲中心,一切爲病人”的服務宗旨,較好的完成了院領導佈置的各項護理工作,完成了20年護理計劃%以上,現將工作情況總結如下:

一、認真落實各項規章制度

嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保安全醫療的根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡迴護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。

2、堅持了查對制度:

(1)要求醫囑班班查對,每週護士長參加總覈對1—2次,並有記錄。

(2)護理操作時要求三查七對。

(3)堅持填寫輸液卡,一年來未發生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。

4、堅持牀頭交接班制度及晨間護理,預防了併發症的發生。

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄與考覈:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考覈,並根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,並監測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結,以利於總結經驗,開展工作。

2、堅持了護士長例會制度:按等級醫院要求每週召開護士長例會一次,內容爲:安排本週工作重點,總結上週工作中存在的優缺點,並提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質控檢查情況,並學習護士長管理相關資料。

3、每月對護理質量進行檢查,並及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。

4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經驗,擴大知識面:_月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結束後,向全體護士進行了彙報。

三、加強護理人員醫德醫風建設

1、繼續落實護士行爲規範,在日常工作中落實護士文明用語句。

2、分別於_月份、月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

3、繼續開展健康教育,對住院病人發放滿意度調查表,(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在%以上,並對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次,徵求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行爲規範教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考覈,合格者給予上崗。

抗疫工作總結萬能5

抗擊疫情,人人有責。20年寒假,一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國人民措手不及。我們學校嚴格落實上級要求,精準有序展開疫情防控,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

隨着新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延,各地紛紛開展停課不停學的工作,但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。

首先,有些家長認爲停課不停學就是網上上課,網上直播。教育部相關有關負責人也迴應了:“停課不停學”不是指單純意義上的網上上課,其實只要是有助於學生身心發展的的內容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到,我們網絡平臺上有很多豐富的課程內容供我們學生學習,這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現在進行的網絡授課,只是一個初步認識,是讓孩子們有一個接受的過程,加深印象。

其次,有些老師也是很茫然,認爲自己不會直播,所以就找一些好的資源去給孩子去分享,但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關負責人也在11號做出了相關回應:沒有要求每個教師都去錄課,可以共享相關優秀資源。確實這種方式沒有課堂教育具有約束力,但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!

最後,孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了,又成了學習的機器了。對此教育部也規定合理安排孩子們學習的時間,不要讓孩子們整體忙碌在上網課與刷題做作業之間,相反,我們更應該從生活和情感上教育孩子從這場戰“疫”中學習怎樣去對待社會,對待生活,對待自己!同時,我們也應該把孩子的身心健康放在第一位,讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。

標籤:抗疫