會考語文課外名著知識點總結

關於任何事物的知識都有五個層次或者要素：事物的名稱、定義、形象，有關事物的智識或者知識，以及事物本身，下面給大家分享一些關於會考語文課外名著知識點總結，希望對大家有所幫助。

會考語文課外名著知識點1

《童年》

主要內容

1.故事梗概：

《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。主人翁在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏過早的體會到了人間的痛苦和醜惡;主人翁在這樣可怕的環境裏依舊保持着生活的勇氣和信心;並逐漸成長爲一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。

2.作者概況：

高爾基(1868—1936)，是偉大的無產階級作家，主要作品有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》。

3.人物性格：

阿遼莎是全書的中心人物，他從小心地善良，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤於學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛鍊成長爲一個意志剛強、有理想有作爲的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦並沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。阿遼莎這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活之路。

4.經典名句:

①人生是艱苦的。在不甘平庸凡俗的人，那是一個無日無止的鬥爭;往往是悲慘的;沒有光華的;沒有幸福的，在孤獨與寂靜中展開的鬥爭。

②當全世界都在哭泣的時候是不應該嬉戲的，爲了一個人的誕生而舉行慶祝是缺乏知覺的人的行爲。應當保留你的歡樂，在一個充分生活了的人死去的時候發泄。

③生命還須前進。動，便是生。

考題練習

1.《童年》是高爾基以自身經歷爲原型創作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部爲《在人間》《我的大學》

。

2.《童年》講述的是阿廖沙(作者的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。

生動地再現了俄羅斯19世紀七八十年代下層人民的生活狀況。

3.童年刻畫了衆多的人物形象，外祖父是一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。

外祖母慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活，對誰都很忍讓，有着聖徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈裏 ，獻身於科學的知識分子“好事情 ”都給主人公以力量和支持。

4.高爾基

(人物名)被列寧稱爲“無產階級藝術的最傑出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》《在人間》《我的大學》。

5.《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”阿廖沙，善良樂觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執着的“好事情”。

6.《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術典型。

7.《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長。

鞭撻俄國國民的小市民習氣是作者創作這部作品的第一主題。

會考語文課外名著知識點2

《魯濱孫漂流記》

主要內容

1.故事梗概：

《魯濱孫漂流記》講述的是一個叫魯濱孫的英國人由於遭遇沉船，漂流到一個荒島上。他憑藉着自己勤勞的雙手和堅韌的毅力，頑強地與各種困難鬥爭。後來，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手裏解救了一個土著人，給他起了個名字叫“星期五”。從此，魯濱孫和星期五在島上相依爲命地生活着，直到二十八年後，被路過的一艘商船搭救，才返回了故鄉英國。

2.作者概況：

丹尼爾·笛福(1660—1731)被譽爲“英國和歐洲的小說之父”，他的作品《魯濱孫漂流記》對英國和歐洲小說的發展起到了巨大的作用。

3.人物性格：

主人翁有着勇於冒險，百折不撓的精神，勇於追求自由自在的無拘束的生活以及積極面對困難的豁達態度和非凡的創造力。

4.精彩名句：

①世界上的一切好東西對於我們，除了那來使用之外;沒有別的好處。

②一個人只是呆呆的坐着，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個絕對的真理，使我重新振作起來。

③一個人在明白事理以後，就會覺得，被上帝從罪惡中救出來，比被上帝從患難中就出來，幸福更大。

考題練習

1.《魯濱孫漂流記》的作者是英國的笛福。

2.《魯濱孫漂流記》是以第

一人稱寫的長篇小說。

3.魯濱孫第一次出海的目的地是倫敦，不料卻遇到了可怕的風浪，好容易才保住了性命。

魯濱孫第二次出海是去非洲經商，這一次他成功了。魯濱孫第三次出航極爲不幸，他們遇到了土耳其海盜，被俘虜，變成了奴隸，逃出後抵達巴西。魯濱孫第四次航行是去販運黑奴，遭遇颶風，一連十二天。當行駛到南美洲一個島嶼附近時，船突然觸礁，遂遭滅頂之災。

4.魯濱孫登陸小島的日期是1659年9月30日。

5.在魯濱孫登陸小島的第六個年頭，他造成一艘小船，做了一次環島旅行。

6.魯濱孫有一包錢幣，約值36

金鎊，可對於島上的生活來說，它們卻是倒黴而無用的東西。

7.魯濱孫來到島上第

23 年的12月，突然發現島上出現了一羣野人。兩年後，他救下這羣野人帶來的一個俘虜，那天是星期五，因此，這個俘虜名叫星期五，他成了魯濱孫的僕人。

8.1686

年12月19日，魯濱孫帶着僕人乘船離開海島，他一共在島上生活了 28年2個 月零19 天。

會考語文課外名著知識點3

《朝花夕拾》

主要內容

1.文集概況：

《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅創作的以回憶童年和青少年時期生活爲主的散文集，共收入10篇散文，寫於1926年6月至11月間，《朝花夕拾》題目意義是"早晨的花晚上拾起"，意即："從記憶中抄出來的意思"。

2.作者概況：

魯迅，原名周樹人，我國現代偉大的文學家、思想家、革命家。主要作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》。散文集《朝花夕拾》(原名《舊事重提》)。散文詩集《野草》。

3.主要內容：

記敘了童年的生活和求學的歷程，追述那些難以忘懷的事。主要篇目《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《阿長與〈山海經〉》《二十四孝圖》等。

4.主題思想：

抒發了作者對往日親友和師長的思念之情，同時對反動、守舊勢力進行了抨擊和諷刺。

5.藝術特色：

擷取一些難忘的生活片段加以生動地描述，選擇富有個性的情節和細節描寫人物性格，作品充滿生活氣息;夾敘夾議等。

6.精彩句子：

①我總要上下四方尋求，得到一種最黑最黑，最黑的咒文，先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。即使人死了真有靈魂，因這最惡的心，應該墮入地獄，也將決不悔改，總要先來詛咒一切反對白話，妨害白話者。——《二十四孝圖》

②有時我常常想：他的對於我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是爲中國，就是希望中國有新的醫學;大而言之，是爲學術，就是希望新的醫學傳到中國去——《藤野先生》

考題練習

1.魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人(原籍)，是中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。

2.《

藤野先生》一文中講述了在日本仙台留學時的學習生活，在這段經歷中發生了他一生最重要的轉變：棄醫從文。回國後，他將先生的照片掛在寓居的東牆上，深切表達了對沒有民族偏見的、正直熱誠的先生的懷念。

3.讀《朝花夕拾》，我們瞭解到魯迅小時侯最喜歡在百草園(地點)玩耍,在迎神賽會上他最喜歡看的是無常。

童年時的魯迅有兩個愛好,一是收集圖書，二是描繡像。他的第一本專屬個人的圖書是《二十四孝圖 》，他曾經渴慕、最終得到、並引發了他更大的收集書本興趣的圖書是《 山海經 》,兩本書的來歷分別是長輩饋贈、阿長買的 。

會考語文課外名著知識點4

《繁星·春水》

主要內容

1.作者概況：

《繁星·春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的詩集。內容包括對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和讚頌，對人生的思考和感悟等等。

2.體裁：

詩歌。

3.成因：

受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響寫成。

4.主要內容：

(1)對母愛與童真的歌頌。

(2)對大自然的崇拜與讚頌。

(3)對人生的思考與感悟。

5.藝術特色：

兼採中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善於捕捉瞬間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受與思考，形式短小而意味深長。語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。

考題練習

1.冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚“愛的哲學”著稱。

2.“牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了!”這一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。

冰心還“爲詩人歌德九十年紀念”作了一首詩是《嚮往》。

3.總的說來，《繁星·春水》大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌;

二是對大自然的崇拜和讚頌;三是對人生的思考和感悟。

4.《繁星·春水》詩集表現了：母愛、童真、自然三大主題，這三大主題構築了冰心思想內核“愛的哲學”。

5.《繁星·春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。

6.冰心原名謝婉瑩，詩集《繁星·春水》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱爲“繁星格”、“春水體”。

7.“母親啊，天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裏;

心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏”這詩句出自福建長樂(籍貫)的冰心(作家)寫的《繁星》(篇名)。