七年級班級管理工作總結
不要有被愛遺忘的角落
——七年級班級管理工作總結
說句比較中肯的話,在管理班級的過程中,七年級的管理強度在有些方面一點也不亞於八九年級,尤其是七年級的起始月份,瑣事,雜事更是無時無刻都在困擾着班主任。
就拿上週發生的一件事來說吧,這件事發生的地點是在學校的公寓,而公寓管理是部分老師容易忽視的地方,因爲在這個地方,科任老師關注得少,相對於班級的課堂來說,班主任管注度也有所下降,而恰恰在這個容易被愛所忽視的地方,容易產生一些矛盾,而對於矛盾的處理,更能體現班主任管理的細節及體現班主任的管理能力。
在班級管理過程中,有一個男生讓我十分擔心。這個男生的爸爸是一名海員,文化水平不高,並常年出海。由於見面的時間少,孩子從國小一年級起,就被父母送到寄宿制學校讀書,父母幾乎完全指望學校代替他們完成孩子的成長教育。然而,這樣的想法是幼稚而無知的。孩子在成長過程中,最需要來自父母的有節制的關愛,但是這個男孩子恰恰缺乏這個最基本的心理需要的滿足。升入中學,由於孩子的爸爸常年出海,孩子就只能依靠媽媽關心和管理,完全處於半放任自流的狀態。這個男生把對愛、理解和尊重的心理需求投射到他建立起來的朋友圈子裏。他結交了和他有類似成長經歷和遭遇的一些同齡朋友。而這些朋友在滿足他內心正常心理需求的同時,也讓他感染了一些不良行爲。孩子自進入中學以來,我經過長達兩週的細心觀察,慢慢的發現並瞭解了事情的真相,思考之後,我就慢慢的對症下藥,找其談心,聊天,同時對他進行思想方面的教育與感化,慢慢地,孩子的眼神、語言都發生了相應的變化,變得友善,有神了。而在上週發生的一件事更是讓我對他刮目相看。
上週三,晚自習回公寓之後,他和另外一名同房間的同學發生了一點不愉快,那一名男同學打了他一拳,他沒有還手,反而用兩隻手抓住她的兩隻手不讓他打,那位同學還在氣頭上,張口用嘴裏正在吃的棗核吐他的臉,他仍然沒有還手,就在這時,其他同學發現了這一幕,馬上制止並相互規勸。第二天,到教室以後,舍長馬上向我彙報了事情的經過。事後我問他,爲什麼當時沒有還手,他說了一句話令我非常感動,他個子那麼矮,打他肯定沒問題,但是,如果我打了他,就破壞了我們之間的友誼,就辜負了您對我們的教育。事後他們倆主動握手言和並表示以後不會再發生類似事件。
打架事件雖然落幕了,但從中我們可以感受到:對學生的心理輔導及行爲習慣的養成教育,必須長抓不懈。同時必須與家長多溝通交流。取得家長的理解與支持是非常重要的。學校與家庭的教育是否一致,將直接對教育的效果產生影響。在教育孩子的過程中儘量做到潤物細無聲,關注細節,於細微之處見真情。在愛的教育過程中,不要存在被愛遺忘的角落,要讓愛的陽光灑滿每一個角落。
-
應急演練的工作總結(精品多篇)
應急演練活動總結篇一爲培養廣大師生從容面對突發性災害,瞭解防震、疏散等應急避險知識,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,爲此,學校精心組織了這次防震、疏散等應急演練,演練取得了良好的效果。現把本次演練活動總結如下:一、學校重視對師生進行防震、疏散等應急演練...
-
鄉村雙聯幫扶活動總結新版多篇
聯村聯戶、爲民富民行動調研報告篇一縣委“聯村聯戶、爲民富民”行動開展以來,我局嚴格按照縣委、縣政府統一要求,迅速投入幫扶行動中,周密安排部署,加強組織領導,開展摸底調查,科學合理規劃,紮實有效地推進“聯村聯戶、爲民富民”行動,爲確保全年重點工作任務的落實奠...
-
幹好本職工作個人總結(通用多篇
幹好本職工作個人總結1回顧近一年的工作,對照德能勤績四項標準,能盡心盡力做好各項工作,較好地履行了自己的職責。現將一年以來個人工作總結如下:一、主要工作情況1、重視理論學習,堅定政治信念,明確服務宗旨。積極參加局機關組織的政治活動,能針對辦公室工作特點,擠出...
-
婦產科工作總結(新版多篇)
婦產科工作總結篇一一、加大科室管理力度,創新優質服務新模式1、認真組織科室醫生,反覆學習醫院各種文件及規章制度,落實核心制度到每位科室人員,並落實到每日的工作。2、樹立優質服務理念,提出科室服務觀念,落實醫療服務規範,落實查房制度,優化醫護服務流程。一年來,科...