創模工作總結【精品多篇】

創模工作總結 篇一

爲落實我校創建國家環境保護模範城市工作各項任務，切實加強對創模工作的領導，學校成立“創模”領導工作小組，明確職責，分工協助，研究、組織、開展“創模”工作。組成人員如下：

組 長：汪芙蓉（總負責人，組織、協調、檢查各處室工作）

副組長：楊啓蓮（負責“創模”宣傳，指導整體創模工作）

陳學斌（負責環保教育，指導教導處創模工作）

成 員：

張望東（負責“創模”工作宣傳及資料收集）

王玉虎（負責環保教材及課程開設工作）

宋維民（負責學校環境美化、校園綠化及資料收集）

包生祥（負責學生“創模”教育及資料收集）

杜俊青（負責“創模”活動及資料收集）

許春陽（負責“創模”檔案資料的整理工作）

各班班主任（負責班級各項活動的具體落實）

這學期以來，我區的創模工作如火如荼，我校也積極行動，開展了一系列活動宣傳“創模”，支持“創模”。首先，學校印發了“創模”宣傳知識1000餘份，分別發放到學生和家長手中，倡議學生及家長自覺參與到“創模”行動中來。同時，學校製作了“創模”展板、懸掛“創模”橫幅，利用櫥窗、黑板報宣傳“創模”，營造濃厚的'創建氛圍，在師生中大力倡導環保自覺行爲；組織了全體師生參與 “創模”知識問卷答題活動，切實提高我校師生的參與率和知曉率。再次，學校政教處組織全校師生開展了一次大規模的清潔大掃除活動，徹底清除了我校的衛生死角，讓我校的校容校貌發生了大變化；組織學生參加植樹活動，加強日常的維護工作，爲我校的綠化工程添上星星光彩。

近日，我校以“創先爭優”爲契機，發揮黨員的模範帶頭作用，開展了多種形式的活動，大力宣傳“創模”的有關政策，再次倡議廣大師生積極行動起來，利用暑假這一長假期開展好我爲“創模”作貢獻活動，以實際行動爲“創模”加分。

創模工作總結 篇二

創模複檢工作是我縣縣委、縣政府xx年度一項重要的環保工作內容，我縣把國家環保模範城市考覈指標納入我縣環境保護計劃，並認真逐一分解落實到各責任部門，通過共同努力，工作取得了一定成效，現根據《福州市國家環保模範城市複查領導小組辦公室關於報送國家環保模範城市相關材料的通知》（榕創模辦[xx]1號）精神要求，將xx創模複檢工作總結及xx年工作計劃彙報如下：

1、大力推進流域整治。一是認真落實《xx縣畜禽養殖污染治理規劃》，開展養殖集中整治工作，完成了白中文達、梅溪瑞源、桔林清禾三家養殖有限公司全過程綜合治理。二是加強飲用水源保護。目前已完成全縣14個鄉鎮集中式飲用水源劃定及保護區標誌牌建設，並定期開展飲用水源安全隱患排查，進行縣級、鄉鎮集中式飲用水源監測。三是開展農村鄉鎮生活污染治理，大力推進塔莊等7個鄉鎮和農村連片整治鄉鎮污水處理設施建設，81%以上的鄉鎮建設了生活污水處理設施。加快建設垃圾中轉站等基礎設施，生活垃圾集中收集基本實現了行政村全覆蓋。

2、紮實推進生態建設。一是認真抓好創模整改工作，完成了福州市創模複覈檢查整改意見，完成金盛鋼業和瑪鋼配件廠兩家企業整改工作。二是有序開展企業清潔生產審覈。xx年以前被列入強制性清潔生產企業的新東方等9家企業均已通過了審覈。完成xx年被列入強制性清潔生產審覈的15家企業材料上報，其中三得利等7家企業已通過了專家評審。三是大力推進生態創建。完成了全縣3個國家級和3個省級生態鄉鎮創建並命名，完成了7個鄉鎮省級生態鄉鎮創建材料上報，8個村通過省級以上生態村創建並命名，完成101個村市級生態村創建並命名。四是紮實推進xx年阪東、池園6個村的農村環境連片整治示範工程建設，年底前可完成並交付驗收。

3、持續推進節能減排。一是大力推進建陶企業改燃減排工作。認真貫徹縣政府《鼓勵陶瓷企業使用清潔能源的實施意見》及《鼓勵陶瓷企業使用清潔能源的補充意見》，完成了恆裕等10家改燃技改，確保了豪業、盛利達等7家建陶企業9條生產線穩定使用天然氣。二是在縣政府部署下淘汰了9家1萬噸以下再生紙製造企業。三是督促建成了城區1100米的一期截污管道，進一步提高城區污水處理廠污水處理率和收集率，日處理量8000噸以上，達到設計能力的80%運行要求。完成了年度企業清潔生產審覈任務。

4、深化建陶行業環境整治。今年以來，我局把xx年“八大重大建設項目”中“引導傳統產業轉型升級和節能減排項目”列入工作重點，按照縣政府《推進建陶企業清潔生產工作方案》、《關於規範建陶企業排污費徵收和獎補企業推進清潔生產的實施方案》和《xx縣工業企業固體廢棄物清運處置實施方案》等一系列政策文件，引導企業實施清潔生產和節能降耗、減污，深化建陶企業環境綜合整治，取得明顯成效。目前全縣已有33家企業完成洗車系統建設並投入使用，41家企業簽訂了陶瓷固廢委託清運填埋協議，37家企業建設了煤堆場的頂棚，30家企業建設了瓷土等主材料堆場的頂棚，新增硬化面積2.7萬平方米，沿公路幹線與廠區連接地塊基本完成了硬化，廠容廠貌進一步改善。

5、完善環境應急管理。一是完善環境應急管理機制，定期組織開展了突發環境污染事件應急演練，完成59家重點企業的環保應急預案編制，進一步提高應對環境突發事件的快速反應能力和現場處置能力。二是持續開展涉及重金屬等重點企業的環境風險隱患排查，建立環保“一企一檔”，定期開展監督檢查，消除環境安全隱患。三是籌建應急物資儲備庫等設施，提高應對和處置突發環境事件能力水平。

6、加大環保能力建設。一是積極推進環境監測和環境監察能力標準化建設，環境監測和環境監察能力標準化建設分別通過了省級和國家級驗收。二是健全農村“縣—鄉（鎮）—村三級環境監管機制，成立了縣環保局生態科，全縣所有鄉鎮掛牌成立環保工作站，由鄉鎮指定2名工作人員充實環保站，專門負責環保工作。三是加快空氣自動監測站建設，力爭在年底前完成全縣43家建陶企業污染電子117個視頻探頭的安裝建設並與縣污染源監控中心聯網，實現建陶企業污染源的實時監控。四是加快環保資金投入。據統計，今年以來，我縣在上級補助的情況下，環保基礎建設共投入2157萬元，其中：縣環境監測能力標準化建設312萬元；鄉鎮的'生活污水處理站建設595萬元；阪東、池園6個村農村環境連片整治示範工程建設1250萬元。

7、加大環保宣傳力度。一是廣泛開展創模複覈迎檢宣傳。充分運用縣電視臺、《梅城報》、移動梅邑通、發放宣傳單、張貼宣傳畫、LED滾動宣傳和懸掛宣傳橫幅等多種手段，構築了全方位、多渠道的宣傳格局，累計在城區和鄉鎮主要街道懸掛“創模”橫幅19條，製作了3個大型戶外廣告牌，發放“創模複查迎檢”宣傳單10000份，宣傳手冊20__多份、張貼宣傳畫700多張，羣發短信11期8萬多條，進一步提升了公衆創模知曉率，營造了濃厚的“創模”輿論氛圍。二是開展“6.5”世界環境日環保系列宣傳活動，與縣環保協會聯合主辦“綠色消費，你我同行”文藝晚會；在乃裳廣場開展環保諮詢活動；開展“綠色環保自行車行”環保志願者行動，上街道、入社區、進學校進行宣傳；在縣委、縣政府宣傳欄上製作環保專版，進一步擴大影響，掀起了環保宣傳高潮。三是重視利用簡報形式，總結和提高環保工作水平，對環保工作進行宣傳，認真編制《環保工作簡報》及時向縣領導、市局領導和兩辦報送我縣環保各項工作情況，據統計，今年以來共向縣、市報送簡報130多條，被上級採納使用26篇，許多工作得到上級的肯定。

20xx年，我縣將按照國家環保模範城市考覈指標要求，進一步明確目標責任，落實到各責任部門，不斷推進各項工作的開展和落實；進一步削減主要污染物總量，通過採取關停淘汰落後產能、工程減排、改燃技改、使用低硫煤等一系列措施，確保達到減排的要求；進一步加強環境質量監測，加強轄區地表水斷面監控，嚴格飲用水源保護區管理，完善空氣質量監測體系，確保環境質量持續保持優良水平；進一步加強重點工業企業監管，深化建陶行業污染治理，確保污染物達標排放。；進一步規範工業固體廢物、工業危險廢物、醫療廢物處置。加強工業固體廢物、醫療廢物管理，提高工業固體廢物綜合利用率；進一步提高環境監管能力。加強區域開發建設項目環境管理，做好環境污染投訴件處理工作，杜絕環境污染事件，努力開展環境監察和環境監測標準化建設；進一步開展生態保護工作。在xx年生態鄉鎮和生態村創建成果基礎上，推進省級生態縣創建工作。

創模工作總結 篇三

在上級主管部門的指導下，我校20xx年度上半年的創模工作按照上級要求正常有序地開展。經過全校師生的共同努力，從組織機構、資料收集、整理到校園管理，從創模知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行爲、個人衛生到教師的辦公環境，都有了進一步的提高。現將本年度上半年創模工作總結如下：

一、學校領導重視，教師積極參與

以校長爲統帥的創模領導小組對創模工作十分重視，把創模工作擺上了學校工作的`重要議事日程。爲了使我校認真、紮實、全面、有效的開展創模工作，我校成立了“創模工作領導小組”。組長由校長擔任，成員由相關處室領導組成，明確了工作目標，落實了責任。學校要求相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

1、強化了輿論宣傳。學校利用校、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。

2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建模範城市宣傳，並開展相互監督活動、爭創建模標兵及創建文明衛生校園實踐活動｛｝。學校根據季節的變換、上級佈置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“中學生衛生知識講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行創模宣傳活動。創建環境宣傳板。

3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。

4、教師講環保課，學生環保知識小競賽、“我與環保故事”的徵文。環保班會。

三、加強健康教育，搞好衛生工作。

1、每個年級均開展健康人口環保教育課，用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排爲1課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考覈評價。

2、各年級有關教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啓發式教學等多種教學手段。語言生動感人，並善於理論聯繫實際。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。

3、教案嚴格按照規定書寫（包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教學內容及過程等六項內容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期末考試前進行檢查。

4、學校積極開展教學研究。每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛生小報以及環保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛生保健知識。

5、學校對學生的個人衛生進行檢查。各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實完整。每週去尚志公園義務環保一次。

6、創模檔案管理有序。

經過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水窪地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

四、制定規章制度，保證創模順利進行

爲確保創模工作有序、有效的進行，規範廣大師生的行爲舉止，在廣泛徵求羣衆意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《衛生管理制度》、《控煙制度》等，學校制定了詳細的創衛計劃。這些制度、計劃把對廣大師生行爲的要求規範化。學校把這些制度納入於日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，取得了顯著的成效。

五、採取有力措施，保證工作開展

由學校牽頭開展“文明班級”評比活動，內容涉及環境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣；教室佈置規範整齊，教室、走廊衛生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。少先隊每週評比頒發"衛生流動紅旗"，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。定期到校園各個角落及教師辦公室檢查衛生工作，督促存在問題的個人整改。

通過我們的不懈努力，學校20xx年度上半年的創模工作基本達到了要求。在下半年我校將繼續開展創模活動，加大創模宣傳力度，進一步增強師生的創模意識，爲創模工作上一個新臺階而繼續努力。

創模工作總結 篇四

爲確保我縣創建國家環境保護模範城市目標的順利達成，努力完成教育系統各項工作任務，按照遵義縣教育局創模工作的要求，一學期來，我校結合校園實際，大力開展“創模”宣傳教育活動，現將宣傳教育活動情況總結如下。

一、加強校園“創模”宣傳的組織領導工作

一學期來，我校在全面、準確、深入宣傳“創模”活動的重大意義、總體要求和目標任務的基礎上，以加強學校健康教育和環保教育爲重點，以進一步增強師生環保意識，養成良好的環保意識和習慣爲宗旨，大力開展“創模”宣傳教育活動，使得“創模”宣傳教育工作取得了圓滿成效。爲了切實搞好校園“創模”宣傳教育工作，我校成立了“創模工作領導小組”，組長由校長擔任，成員由班主任組成，明確了工作目標，落實了責任。學校要求相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。各成員充分認識了這項工作的重要性，把這項工作納入學校當前重要工作來抓，學校召開教師會，落實工作，跟蹤檢查，提高全校師生對這項工作的認識，充分調動全校師生參與創建工作的積極性，共創環保模範城市。全體領導小組人員，在工作中忠於職守，盡職盡責，努力完成各自的工作任務，使校園“創模”宣傳教育工作取得了滿意的效果。

二、開展校園“創模”宣傳工作情況

1、學校積極開設了“創模”教育課程，將環境教育列入教學計劃，保證學年課時12節以上。

2、學校通過開展豐富多彩的宣傳教育及主題實踐活動，增強了師生的生態文明意識，並利用春季良好時機，大力開展植樹活動，努力增加綠化面積，使學校充滿生機和活力。

3、進一步加強校園“創模”知識教育宣傳普及工作。學校少先隊認真組織開展了“創模”宣傳活動，明確宣傳內容，組織開展了形式多樣的宣傳活動，拓展活動形式、豐富活動。

4、建立了有力的校園宣傳陣地，開展了以“小手拉大手—創建國家環保模

範城市”爲主題的徵文比賽、環保知識競賽、演講賽等活動，培養了學生綠色文明的生活習慣和環境價值觀。

5、少先隊結合“世界環境日”等紀念日，圍繞“創模”宣傳教育主題，開展了形式多樣的主題宣傳活動，營造了校園“創模”宣傳氛圍。

6、在宣傳工作中，學校將創建模範城市與創建“綠色學校”相結合，與學校的。學科教學相結合，與德育工作相結合，與團隊活動相結合，培養了學生的環境意識，增強了學生自覺參與環保的意識。

7、按照學校部署，各班級開展了創建優雅、整潔、舒適的校園環境宣傳教育工作，使學生在學習科學文化知識的同時，學習環境科學知識，樹立環境意識。

8、通過廣泛深入地宣傳“創模”工作的重要意義、活動內容，以及採用廣播、板報、懸掛宣傳標語等形式，在校園中廣泛普及了“創模”知識，增強了廣大師生的環保意識，激發了廣大師生積極參與“創模”活動熱強，營造了濃厚的校園“創模”氛圍。

9、學校張貼了“創模”宣傳標語口號、宣傳畫，並且利用國旗下講話、班隊隊會、講座、演講、徵文、發倡議書等形式，廣泛開展了豐富多彩的“創模”宣傳教育活動。

創模工作總結 篇五

一、加強校園“創模”宣傳的組織領導工作

一年來，我校在全面、準確、深入宣傳“創模”活動的重大意義、總體要求和目標任務的基礎上，以加強學校健康教育和環保教育爲重點，以進一步增強師生環保意識，養成良好的環保意識和習慣爲宗旨，大力開展“創模”宣傳教育活動，使得“創模”宣傳教育工作取得了圓滿成效。

爲了切實搞好校園“創模”宣傳教育工作，我校專門成立了領導小組：

組長：陳志鵬

副組長：馮兵、李秦燕、黃業獻

組員：蔡偉紅、陳俊華、梁平、陳綺、曾志養、

餘中文

全體領導小組人員，在工作中忠於職守，盡職盡責，努力完成各自的工作任務，使校園“創模”宣傳教育工作取得了滿意的效果。

二、開展校園“創模”宣傳工作情況

1、學校積極開設了“創模”教育課程，將環境教育列入

教學計劃，保證學年課時12節以上。

2、學校通過開展豐富多彩的宣傳教育及主題實踐活動，增強了師生的生態文明意識，結合各類主題活動日，如“世界水日”、“世界地球日”、“世界環境日”和其它紀念日開展豐富多彩的環境保護宣傳和教育活動。組織師生打掃周邊地區衛生，清理垃圾死角，與家長合作做好家庭環境衛生，與同學老師合作做好校園環境衛生。懸掛宣傳橫幅，製作宣傳手冊，張貼宣傳標語和圖片；學生設計節水圖片或漫畫，評選優秀作品。出一期“世界水日”“中國水周”相關“節約保護水資源，建設水生態文明”的校園宣傳專欄；利用升旗儀式或集會上舉行 “世界水日”和“中國水周”的演講活動；開展“節約保護水資源，建設水生態文明”爲主題的團隊會及班會；組織學生開展“節約保護水資源，建設水生態文明”寫作及節水創意設計評比活動。通過一系列的活動，學生的環境意識增強了，能自覺主動參與一些環境行動，比如高一年級同學在湛江市迎接創衛檢查過程中，自發組織同學們由學校步行到海濱公園，沿路同學們拾起地面上的垃圾，向羣衆宣傳環境保護的知識，到了海邊，同學們分小組沿海邊拾起遊客扔棄的垃圾……這次徒步創模，讓同學們真切瞭解湛江市民在環保方面的陋習，用自己的行爲，用微弱的力量爲創模做出一點點貢獻，同學們收益不小。

3、進一步加強校園“創模”知識教育宣傳普及工作。

學校團委、學生會認真組織開展了“創模”宣傳活動，明確宣傳內容，組織開展了形式多樣的宣傳活動，拓展活動形式、豐富活動內容。不僅校園公佈欄上及時公佈創模知識，而且組織同學們利用班級黑板報宣傳有關知識，利用主題班會對學生進行教育，發動學生向家人宣傳創模知識，力爭讓更多的人蔘與創模活動。

4、團委結合“世界環境日”等紀念日，圍繞“創模”宣傳教育主題，開展了形式多樣的主題宣傳活動，營造了校園“創模”宣傳氛圍。在升旗儀式上團委向所有同學發出倡議，愛護地球，保護環境，組織八年級年級學生召開主題團會，學習環境保護知識。

5、在宣傳工作中，學校將創建模範城市與創建“綠色學校”相結合，與學校的學科教學相結合，與德育工作相結合，與團隊活動相結合，培養了學生的環境意識，增強了學生自覺參與環保的意識。

6、按照學校部署，各班級開展了創建優雅、整潔、舒適的校園環境宣傳教育工作，使學生在學習科學文化知識的同時，學習環境科學知識，樹立環境意識。

每月我們都組織德育處、總務處、體衛處對各班教室、走廊、樓梯、宿舍進行全面檢查、評比，每週學生會、團委幹部進行檢查，將檢查結果納入每月文明班評比。爲進一步搞好校園衛生，學校體衛處檢查發現，樓梯、走廊衛生的保

潔工作一直是難題，爲做好此項工作，學校將樓梯、走廊衛生劃分責任人，每班上、下午在固定時間派學生進行保潔，體衛處每天進行巡查，對保潔工作做得較好的班級及時表揚、獎勵，經過整改，樓梯、走廊衛生大爲好轉。

三、創建過程和成果

（一）根據學校的實際逐步改善學校的衛生條件，保證一定的經費投入。

學校每學期初劃出一定經費開展創衛工作。主要用於衛生添置器械、廁所的消毒劑，添置衛生清潔的工具，完善師生的衛生設施、設備等。

（二）制定與環境保護相關的規章制度。

爲了落實環境教育，學校先後制定了一系列規章制度，如：每個教室掛有《校園環境保護守則》、《衛生制度》，《實驗室管理及賠償制度》、學校《校園安全衛生應急預案》等，這些制度對搞好校園內的環境衛生以及節約資源等提供了規範，提高了全體師生的環保積極性。

（三）全員參與環境保護和“綠色學校”創建工作。

學校把校園環境劃分成環境保護區，由班級輪流打掃，保持校園每天干淨整潔。開設環境教育課，並在在各學科教學中滲透環境教育，每一位教師開學制訂計劃，要把本學期教學內容能涉及環保教育的，作好教學計劃，並貫穿課堂教學之中，期末總結有環保總結部分，使每個師生都自覺成爲

環境保護的宣傳者，各種環保活動的策劃、組織者和實施者。

（四）課內滲透，課外實踐，突出綠色環保教育

構建環境教育的課程體系，在各科教學中滲透環境教育。 課堂是實施素質教育和環境教育的主渠道。新課程實施以來，各學科教材中都包含了環保知識內容，學校要求各教研組根據新教材，制訂各學科滲透環境教育計劃，把教材中的與環境保護有關的內容進行分析、歸類、羅列成表，在實施課堂教學時，從學生所關心的問題或社會熱點問題入手，適當地進行補充和延伸，使學科教學與環境教育有機地結合在一起，讓學生在學習文化知識的。過程中，樹立環境意識，達到環境教育的目的。

（五）加強師生日常衛生行爲習慣的教育，積極防治常見病、傳染病的發生。

1、利用校會、班會、主題隊會等加強師生日常衛生行爲習慣的教育，定期召開各班主任、衛生委員會議。總結各班的衛生情況，指出存在的問題，得出今後注意的事項。

2、將學校的公共衛生區、教室、劃分各班負責清潔，堅持早、午、晚打掃，每天專人檢查評分，列入班風評比。

3、公共廁所安排專人負責，定期沖洗，定期消毒、除臭。

4、學校定期要求除“四害”人員除蟲滅蚊，清理衛生死角，減少傳染病的傳播途徑。

四、存在問題及努力方向

1、存在問題

學校規模較小，經費有限，較大規模地組織學生參加各種環保比賽力不從心。教學樓、宿舍樓陳舊、狹小，外牆比較陳舊，看起來不整潔，由於經費有限，這一問題短時間內不易解決。此外，學校教師配備不齊全，沒有環境保護專任教師。

2、今後設想：

①爭取政府財力支持，增加學校環保投入，特別是改造供水舊設施以及粉刷學校外牆。

②聘請校外環保輔導員，邀請有關環保專家到校講座

③更多地組織學生參加各種環保實踐活動，提高環保意識和能力。

我們知道，學校創模工作是一項沒有止境的工作，我們的走的路還很長很長。我校的環境教育只是剛起步，我們有決心在環保部門和教育行政部門的領導下，進一步提高環保認識，強化環保教育。