大學藝術團工作總結多篇

大學藝術團工作總結篇1

爲迎接學院20xx屆新生入學，以學院文明校園評估爲契機，在大學生藝術團老師的指導下，經過一個多月的籌劃，20xx年10月18日下午和晚上在大學生活動中心舉辦了“相約培華，夢想起飛”文藝演出，演出共進行兩場，獲得了較大的成功，在加強新老師生之間的溝通，增強學院凝聚力的同時，爲大學生藝術團的學員展示才華提供了一個廣闊的舞臺，也爲學院文明校園的評估獻上了一份厚禮。現將晚會策劃與籌備、演出情況總結如下。

一、演出的宗旨和意義

這次迎新晚會，以“相約培華，夢想起飛”爲主題；以服務同學、溝通感情、增進交流、增強凝聚力和豐富校園文化生活爲宗旨和目的，同時配合了學院文明校園的評估。也是大學生藝術團成立五週年以來的一次大型文藝演出，因此具有特殊的意義。

二、晚會策劃和籌備進程

1．20xx年9月初，在大學生藝術團例會上首次提出舉辦本年度新生入學文藝演出的建議；經過一段時間的討論和準備，決定改變以往那種以節目風格爲單位，自行舉辦專場演出的方式，集中全團力量舉辦一次有水準有品位的迎新文藝演出。

2．成立文藝演出籌備組，各司其責。爲使本次文藝演出有條不紊、按部就班地進行，成立了以各隊隊長和節目負責人的演出籌備組。具體分工是：

（1）王老師負責晚會的整體組織與協調工作，及時解決籌備過程中的相關問題，保證晚會準備工作有條不紊地進行。

（2）大學生藝術團各隊負責節目的排練；副團長把握節目質量；演員的挑選與調配；各節目負責人籌備節目所需服裝、道具、化妝品等。

（3）大學生藝術團宣傳部攜手各隊負責人組織晚會的宣傳工作。動員和組織學院學生會積極支持和參與晚會的籌備和排練，邀請學院各院系的學生代表來觀看文藝演出。在籌備和演出過程中，各部門既分工負責又通力合作，共同爲文藝演出的成功舉辦做貢獻。

3．節目的選送與選拔。爲激發大學生藝術團學員的創造力，保證較高質量和水平的節目，演出籌備組舉行多次節目彩排篩選節目。老師，副團長親自把關。

(1)節目選拔情況。截止到11月8日，共評選出節目13個，其中舞蹈類8個，歌曲類1個，走秀1個，話劇2個、朗誦1個。充分展示了大學生藝術團學員的藝術才能。

(2)節目的排練。節目確定後，各位演員利用課內課外時間進行了多次緊張的排練，各節目負責人時刻指點，修改，力圖使節目更加完美。同時，爲保證節目的數量和質量，籌備組根據演出的實際需要又不斷地對節目進行了必要的調整，多次對個節目進行具體指導。

(3)節目的彩排與節目單的最終確定。彩排是檢驗節目效果的重要指標，也是激發演員創造力和積極性的重要手段。同時，節目的搭配、包裝和出場順序是增強晚會效果的重要保證。節目籌備組於10月14日，17日兩次進行了完整的節目彩排，檢驗晚會預期效果。

三、晚會演出

爲增強演出效果，擴大大學生藝術團的影響力，演出籌備組進行了一系列的精心準備工作。

1．確定工作人員。辦好一臺晚會，需要很多配套的硬件設備，諸如舞臺、燈光、音響等；爲此，籌備組特地邀請大學生活動中心負責人屈老師監督舞臺燈光和音響，舞臺背景幕布由宣傳部負責設計製作，管理部負責觀衆席的組織與安排，招生辦公室負責晚會的全程攝像工作。學院朗誦藝術團也爲本次演出提供了極大的支持。

2．選拔主持人。主持人的精彩主持是晚會成功的靈魂，籌備組對晚會主持人的選拔分外重視，並制定了選拔標準。

3．租借或購買服裝、道具等。本次演出，舞蹈、話劇類節目較多，爲增強演出效果，更好地展現同學們的才藝，需要租借一定數量的服裝、道具和樂器等。爲此，各節目負責人多方聯繫，想方設法滿足演出的需要和演員的要求，節約資金，爲晚會的成功舉辦打下了堅實的基礎。

4．邀請學院和各院系領導以及院、系兩級學生會代表觀摩演出。

5．晚會演出。20xx年10月18日，經過一個多月精心準備的迎新文藝演出正式登臺。演出節目豐富多彩，舞蹈、歌曲、走秀，話劇，朗誦等，一個個精彩的節目，贏得了同學們陣陣掌聲和喝彩聲。學校及系部領導的蒞臨和參與，極大地鼓舞了演員的自信心，激起了觀衆的熱情，是演出成功舉辦的一個重要催化劑。

四、存在的問題

這次迎新文藝演出雖然結束了，回顧這一歷程，其中給了我們諸多的經驗和教訓。

1、周密安排工作，及時覈實情況，冷靜應對突變，是本次文藝演出給我們的一個重要教訓。爲搞好演出的籌備工作，大學生藝術團多次召開各節目負責人會議，安排相關工作，各司其職，及時解決籌備過程中出現的各種問題，保證了演出整體節奏的順利進行。

2、嚴把節目質量關，對參選節目進行了多次選拔，淘汰了一批質量不高的節目；對選拔過關的節目分別進行具體指導，基本上保證了演出節目的質量。

3、集中人力、物力和財力辦事，打破分散舉辦演出的體制，是本次晚會給我們的又一個啓示。如果將各個班級學生組織起來，圍繞一個主題，組織和吸引廣大同學參加，羣策羣力，就能辦出大事來。當然，分散辦事和集中辦事各有各的好處，如何在兩者之間選擇，以期能發揮最大的效能，還需依據具體情形而定。對於我們來說，這次還只是一個嘗試，有待今後工作中探索和總結。

4，注重堅持發揮團隊作用。舉辦文藝演出演涉及多個部門，圍繞成功舉辦文藝演出這個中心任務，今後各有關部門要加強配合，做好隊內和諧，跨部門協作，講大局、講風格，形成了上下貫通、前後銜接、協調運行的工作格局，努力形成強大文化合力。

迎新文藝演出成功舉辦，總的來說，本次文藝演出基本上達到了預期的效果，爲以後舉辦類似的大型活動積累了寶貴的經驗，爲推動大學生藝術團今後更好的發展奠定了堅實的基礎。這是我們在實現學院品牌文化征程上的又一次歷史性跨越，也是我們沿着“打造校園文化特色，形成校園文化特色”不斷前進的又一個新的起跑線。全團師生一定要以文藝演出成功舉辦爲契機，更加緊密地攜起手來，加強各隊合作，搞好隊內團結，堅定信念、銳意進取，謙虛謹慎，努力在以後大學生藝術團的繼續發展上邁出更大步伐，在推動學院文明校園，文化校園的創建工作上作出更大貢獻，繼續爲開創大學生藝術團影響力而不懈努力。

大學藝術團工作總結篇2

不知不覺，一個學期又將過去。隨着期末考試的來臨，學生會的工作也將告一段落了。在本學期學生換屆後，我很榮幸的擔任了大學生藝術團的副部長，從此從組織部來到了一個新的工作環境，當然對幹事們來說，我們幾個正副部也是新的面孔。然而新的環境沒有改變我們的工作熱情。本學期中大學生藝術團在大家的團結努力下，圓滿完成了學生會的各項工作，同時也積極參與其他兄弟部門的活動。期間收穫頗多，自己的能力得到了很好的鍛鍊。

想到初到大藝團時的情景，感覺那時的我簡直杞人憂天。不常參與文娛工作的我來到一個充滿藝術氣息的團體工作，不緊張是不可能的。首先是擔心我能否勝任這份工作，其次，我們部門的人數就比其他部門多的多，如何協調好大家的關係也是一個問題，最後一個問題就是如何讓這些多才多藝的學弟學妹們的優勢發揮出來。

然而當我們正式展開工作後，發現自己的那些顧慮都是多餘的。雖然我們部門人多，但是大家都是很熱情很活潑的人，所以很快的大家就打成一片了。同時我認識到任何一個部門都是需要有人組織協調好的，因此我這方面的的工作還是充滿信心的。更讓我高興地事幹事們的工作積極性都很高。我們佈置下去的任務大家都能高效完成。這一切也增強了我對這份工作的自信心。

由於大藝團的主要工作是兩臺晚會的舉辦工作，所以平時除了協助其他部門外開展的工作也不多。所有大多數時間我們只是本部門內的相互磨合，以增加對彼此的瞭解，部門的團結，也方便日後的工作。

大學藝術團工作總結篇3

一、人員安排及例會制度

經藝術團團長、副團長開會商討決定，20xx年上半年，我們決定把工作重心託付給大一的新同學，也就是藝術團的新能源，藝術團團長，副團長退居二線，讓團員有更多的機會得到鍛鍊，讓團員們在各個活動中學習和運用，從而鍛鍊他們的積極性和能力，讓他們慢慢熟悉藝術團的整個運作，從而進行人員調配，以及內部人員的能力培訓。在本學期，因爲活動較多的關係，所以沒有很好的對每次例會遲到、未到、早退的團員進行相關的懲罰

和記錄，在下學期，團長和副團長着重抓紀律問題，對凡是鬆散的幹事進行批評、處罰，完善簽到制度，團長副團長做好每次的開會記錄。

二、重點任務

下期的重點任務就是大學生藝術節以及第二屆校園歌手大賽 大學生藝術節：

1、前期工作：整理照片以及文字內容，團長和副團長開會商議海報的形式以及內容。

2、提前規定解說人員，對解說人員進行專業的普通話培訓。

3、讓藝術團的展位有創意性、吸引性和激勵性。

4、內部成員對藝術節進行剖析，瞭解藝術節的含義以及目的，開會進行商討，最終拿出一套方案。

第二屆校園歌手大賽

1、前期工作：與宣傳部開會討論，怎麼讓大賽具有吸引性和火爆性。

2、規定評委，以及大賽的制度，章程。

3、規定初賽、複賽、復活賽、決賽的時間地點，並根據參賽人數規定每次晉級人數。

4、參考《超級女聲》、《快樂男聲》以及《中國達人秀》的節目形式和比賽形式，讓大賽在院內引起一陣熱潮。

5、提前召集相關部門進行開會，對大賽決賽當天的現場秩序以及。

大學藝術團工作總結篇4

本學期，在學生會文藝部的領導下，我團成功地舉辦了若干項活動。我團舉辦任何活動都以體現外院特色爲宗旨，目的在於給大學生提供一個展示自己才華的舞臺，讓同學在學習之餘能夠有一個休閒放鬆的機會；同時通過這些活動的舉辦，可以提高外國語學院學生的各方面素質，培養出更多的十字型人才。現將我團舉辦活動總結如下：

本學期我部舉辦活動較少，主要比賽爲戲劇小品大賽。活動內容爲由同學自由選材並編排上臺進行展示。最終評出一二三等獎、最佳男女主角及最佳組織獎。此次活動圓滿結束，但我們仍從中發現了很多問題：

1、準備不夠。由於參賽節目較多，我們沒有提前做到一一落實，所以造成賽前較爲混亂的局面。

2、人員安排不合理。我部幹事均爲空中乘務專業學生，禮儀性活動較多，因此投入在社團內部活動的時間較少；且人員數量有限。

3、缺少與其他社團的內部聯繫。爲此次活動撰寫新聞稿的同學雖然提前聯繫了，但比賽時沒有及時到位，對新聞稿的撰寫有一定的影響。

針對以上問題，我部決定與下學期對大學生藝術團內部事物進行大規模，徹底性的調整。

1、基於一年的經驗，以後我們在舉辦活動時或周到、細緻地考慮並準備各個事項，以保證各項活動的順利進行。

2、對於人員的安排，我部也做了大幅度的調整，對於一些只佔位子不幹活的成員一律予以清除。此次，在下學期的納新中，我們還是更加註重實用性，所有成員務必能真真正正爲社團做貢獻，不會再納入“花瓶”式的成員。

3、與其他社團的內部聯繫也會加強，做到更好的協調與配合。

4、對於活動的舉辦，我們的方式也會有所改變，將增加活動舉辦的次數，開展更多的文娛活動，更好的爲同學提供放鬆的舞臺。

既然發現了問題，再下一學期的工作中，我們就會一心一意的改變，爭取把大學生藝術團打造的更完美。並且會竭盡全力創造出屬於大學生藝術團獨有的風格，使之成爲外國語學院社團中的一大亮點。

總之我們會盡自己最大的努力，將全部精力與熱情投入到大學生藝術團及其舉辦的工作中。

大學藝術團工作總結篇5

文化藝術是大學校園生活一個很重要的組成部分，藝術團爲建設和豐富校園文化藝術生活做出了巨大的貢獻。校區領導高度重視藝術團建設，在校區副書記楊福章教授的親切關懷，校區團委書記及老師們的熱情細心指導下，藝術團茁壯成長着。

基於書記和老師們的信任，我很榮幸在這個學期擔任校藝術團團長一職。在這個學期中，藝術團在老師的指導下，在隊長們的支持下，藝術團舞蹈隊、合唱隊、民樂隊、電聲樂隊、化妝隊、禮儀隊，祕書處一起走過了艱辛而又有意義的一段歷程，所有的成員在這段時光中都收穫頗豐。在擔任藝術團團長期間，我經歷了很多。感受了組建隊伍的辛苦，演出成功的喜悅，以及最終取得收穫的快樂。在協助老師的工作，帶領藝術團前進的同時，我個人也得到了很好的鍛鍊。

這個學期已經結束了。在此，我想總結一下這個學期藝術團開展工作的經驗與收穫。

本學期我們藝術團具體做了以下幾部分的工作。

一，藝術團負責人換屆工作；

二，藝術團招新宣傳及招新；

三，團內資料，制度的完善；

四，設定學期各隊的培訓及工作計劃；

五，協助參與團委學生會各類活動；

六，策劃，組織舉辦10級迎新生晚會；

七，參與青春風采大賽的初期準備工作；

八，楊光永鋼演唱會；

九，校區五週年慶晚會；

十，20__新年音樂會。

回顧過去的一年，我們藝術團經過不懈的奮鬥，既繼承了優良傳統，又積極開拓創新，取得了令人可喜的成績並形成了自己鮮明的特色，但是不可否認，我們也存在着不足之處。如：個別成員積極性不夠，工作缺乏主動性、工作中的創新能力不足等。爲此，我們也在積極努力，有針對性的加以改進。我們將結合工作實際，繼續發揚優點，克服缺點，按照現階段的實際制定策略和發展方向，走出一條適合自己發展的道路。

下面，我想就藝術團現狀詳細談談自己對藝術團建設的建議。

我先簡單說明一下各個隊伍的現狀及出現的問題：舞蹈隊，首先的問題是人員流動性過大，固定成員不多；其次是舞蹈隊成員的基本功不紮實，部分動作做的不到位；再次是大家對舞蹈的理解層次上不去，先不談廣大同學對舞蹈有無認識了，最基本的是現有的舞蹈隊員也不大注重舞蹈精神層面的東西，民樂隊，一、樂隊的每個聲部人數較少，在未來的發展中也許會遭遇脫節的可能性；二、最後的也是最重要的，民樂隊沒有老師指導。民樂隊的組建是基於大家對器樂的熱愛，但樂隊部分成員並不能很好得解讀民樂這門高雅的藝術，在後期的排練中積極性有所欠缺；所有的同學技術水平及理解水平基本處於"停滯"狀態。大家水平參差不齊，所以整體的效果達不到最佳。對於隊員他們自己來說，自己沒有多大的收穫，唯一得到的回報或許也就是能夠在舞臺上演出。合唱隊，最大的問題就是指導老師工作太忙，沒有固定的時間給同學們進行系統的理論及實際培訓。電聲樂隊，階梯問題一直沒有得到解決。本學期他們沒有得到登上舞臺的機會，打擊了不少他們的積極性。由於老隊員忙着考研，新成員沒有得到及時補充，電聲樂隊暫時處於荒廢狀態。禮儀隊，校區目前擁有禮儀隊成員8名，其中只有2人爲09級，6人爲10級。但就上學期的工作來看，09級的同學忙於自己的專業，不願再參與學校工作；10級只有2名隊員工作較積極，且都爲物流專業。禮儀隊的工作很難調配。同學工作積極性不高，這是禮儀隊發展一個很大的障礙。

就以上這些問題我談一談自己的建議以及下學期的計劃安排。

從整體上看，對於藝術團的發展，我覺得還有很長的一段路要走。我們校區藝術團存在的目的是什麼？就目前來說，校區藝術團是爲了校園舞臺而存在的。客觀的講，這樣本沒有錯，但我們校區的活動讓我感覺整體是被動的，是學校老師在強勢引導，而這樣的引導讓我感覺到很強的功利性，爲了搞活動（演出）而搞活動（演出）。之所以有這樣的感覺是因爲每次的演出都是學校下的任務，然後我們便儘自己的全力去完成這個任務，包括舞蹈，合唱，民樂，甚至禮儀都是這樣（這裏面不包括當年的電聲樂隊）。目前來看，似乎沒有人把這些藝術當作自己人生的必修課，而是一味地在完成任務。這是不太健康的大學生活。

我覺得大學有老師引導是正確的，老師可以引導同學們走上一個健康高雅的藝術之路，但大學裏不能全充斥着老師們的強勢引導，需要給同學們一個自由發展的空間及時間。像10年的仲夏夜音樂會，那纔是真正的大學校園活動，我認爲那纔是一個合格而有意義的活動。那個活動有一羣真正熱愛音樂的學生，有支持他們的書記老師，有在幕後工作的學生幹部，我覺得那樣的活動對於大學來說纔是有意義的，是具有里程碑意義的。然而僅僅閃耀了一次，他們就因爲梯隊問題而消失了，他們對校園文化的做出了貢獻，但沒有起到弘揚和發展的作用。我覺得這有他們的責任，也有學校的責任。他們的責任是沒有建設成自己的梯隊，而僅僅沉醉在自己的小世界裏了；學校的責任是沒有弘揚這種精神，當然學校的責任也就是我們學生幹部的責任，我們當時沒有這麼高的認識，而從一開始就忽視了這一點。

從管理制度上看，由於這學期我們藝術團規模不大，只有七個部分，有了事情我們都是在一起商量，共同做出決定。所以在這學期三個副團沒有發揮太大的作用，我們也沒有固定的例會制度，這當然與我的工作方法有關，還值得商榷。在接下來的學期裏，隨着藝術團的逐漸壯大，逐層管理一定會逐漸強化起來，而且例會制度也會完善。目前的計劃安排是講藝術團分爲以下幾塊：語音，器樂，舞蹈，服務。語音是合唱團與引鈺話劇社；器樂包括民樂與電聲；舞蹈包括民族（卓瑪），現代（丁建光），國標（顧峯華），街舞（王禮政）；服務包括祕書處，禮儀，化妝。對於禮儀隊的問題，我建議校區發個文件，在每個學院設立一個禮儀分隊，每個學院都選出兩至三人，留本學院活動使用，藝術團原成員爲校區級活動服務。

從精神指導上，我決定用"以人爲本"作爲我們藝術團的精神指導。記得孫老師在大一暑假（邊防檢查站演出時）跟我們說過（具體是對那幾個社會上跳街舞的說的），只有會做人，人格高尚的人的藝術纔會長久。這句話我印象深刻，並作爲自己的行動準則，嚴格要求自己。我覺得這應該作爲我們藝術團的標準，永遠弘揚下去。

祝我們藝術團發展越來越好，祝孫老師身體健康，工作順利！