大學生藝術團工作總結【精品多篇】

大學生藝術團工作總結 篇一

文化藝術是大學校園生活一個很重要的組成部分，藝術團爲建設和豐富校園文化藝術生活做出了巨大的貢獻。校區領導高度重視藝術團建設，在校區副書記楊福章教授的親切關懷，校區團委書記及老師們的熱情細心指導下，藝術團茁壯成長着。

基於書記和老師們的信任，我很榮幸在這個學期擔任校藝術團團長一職。在這個學期中，藝術團在老師的指導下，在隊長們的支持下，藝術團舞蹈隊、合唱隊、民樂隊、電聲樂隊、化妝隊、禮儀隊，祕書處一起走過了艱辛而又有意義的一段歷程，所有的成員在這段時光中都收穫頗豐。在擔任藝術團團長期間，我經歷了很多。感受了組建隊伍的辛苦，演出成功的喜悅，以及最終取得收穫的快樂。在協助老師的工作，帶領藝術團前進的同時，我個人也得到了很好的鍛鍊。

這個學期已經結束了。在此，我想總結一下這個學期藝術團開展工作的經驗與收穫。

本學期我們藝術團具體做了以下幾部分的工作。

一，藝術團負責人換屆工作；

二，藝術團招新宣傳及招新；

三，團內資料，制度的完善；

四，設定學期各隊的培訓及工作計劃；

五，協助參與團委學生會各類活動；

六，策劃，組織舉辦10級迎新生晚會；

七，參與青春風采大賽的初期準備工作；

八，楊光永鋼演唱會；

九，校區五週年慶晚會；

十，20__新年音樂會。

回顧過去的一年，我們藝術團經過不懈的奮鬥，既繼承了優良傳統，又積極開拓創新，取得了令人可喜的成績並形成了自己鮮明的特色，但是不可否認，我們也存在着不足之處。如：個別成員積極性不夠，工作缺乏主動性、工作中的創新能力不足等。爲此，我們也在積極努力，有針對性的加以改進。我們將結合工作實際，繼續發揚優點，克服缺點，按照現階段的實際制定策略和發展方向，走出一條適合自己發展的道路。

下面，我想就藝術團現狀詳細談談自己對藝術團建設的建議。

我先簡單說明一下各個隊伍的現狀及出現的問題：舞蹈隊，首先的問題是人員流動性過大，固定成員不多；其次是舞蹈隊成員的基本功不紮實，部分動作做的不到位；再次是大家對舞蹈的理解層次上不去，先不談廣大同學對舞蹈有無認識了，最基本的是現有的舞蹈隊員也不大注重舞蹈精神層面的東西，民樂隊，一、樂隊的每個聲部人數較少，在未來的發展中也許會遭遇脫節的可能性；二、最後的也是最重要的，民樂隊沒有老師指導。民樂隊的組建是基於大家對器樂的熱愛，但樂隊部分成員並不能很好得解讀民樂這門高雅的藝術，在後期的排練中積極性有所欠缺；所有的同學技術水平及理解水平基本處於“停滯”狀態。大家水平參差不齊，所以整體的效果達不到最佳。對於隊員他們自己來說，自己沒有多大的收穫，唯一得到的回報或許也就是能夠在舞臺上演出。合唱隊，最大的問題就是指導老師工作太忙，沒有固定的時間給同學們進行系統的理論及實際培訓。電聲樂隊，階梯問題一直沒有得到解決。本學期他們沒有得到登上舞臺的機會，打擊了不少他們的積極性。由於老隊員忙着考研，新成員沒有得到及時補充，電聲樂隊暫時處於荒廢狀態。禮儀隊，校區目前擁有禮儀隊成員8名，其中只有2人爲09級，6人爲10級。但就上學期的工作來看，09級的同學忙於自己的專業，不願再參與學校工作；10級只有2名隊員工作較積極，且都爲物流專業。禮儀隊的工作很難調配。同學工作積極性不高，這是禮儀隊發展一個很大的障礙。

就以上這些問題我談一談自己的建議以及下學期的計劃安排。

從整體上看，對於藝術團的發展，我覺得還有很長的一段路要走。我們校區藝術團存在的目的是什麼？就目前來說，校區藝術團是爲了校園舞臺而存在的。客觀的講，這樣本沒有錯，但我們校區的活動讓我感覺整體是被動的，是學校老師在強勢引導，而這樣的引導讓我感覺到很強的功利性，爲了搞活動（演出）而搞活動（演出）。之所以有這樣的感覺是因爲每次的演出都是學校下的任務，然後我們便儘自己的全力去完成這個任務，包括舞蹈，合唱，民樂，甚至禮儀都是這樣（這裏面不包括當年的電聲樂隊）。目前來看，似乎沒有人把這些藝術當作自己人生的必修課，而是一味地在完成任務。這是不太健康的大學生活。

我覺得大學有老師引導是正確的，老師可以引導同學們走上一個健康高雅的藝術之路，但大學裏不能全充斥着老師們的強勢引導，需要給同學們一個自由發展的空間及時間。像10年的仲夏夜音樂會，那纔是真正的大學校園活動，我認爲那纔是一個合格而有意義的活動。那個活動有一羣真正熱愛音樂的學生，有支持他們的書記老師，有在幕後工作的學生幹部，我覺得那樣的活動對於大學來說纔是有意義的，是具有里程碑意義的。然而僅僅閃耀了一次，他們就因爲梯隊問題而消失了，他們對校園文化的做出了貢獻，但沒有起到弘揚和發展的作用。我覺得這有他們的責任，也有學校的責任。他們的責任是沒有建設成自己的梯隊，而僅僅沉醉在自己的小世界裏了；學校的責任是沒有弘揚這種精神，當然學校的責任也就是我們學生幹部的責任，我們當時沒有這麼高的認識，而從一開始就忽視了這一點。

從管理制度上看，由於這學期我們藝術團規模不大，只有七個部分，有了事情我們都是在一起商量，共同做出決定。所以在這學期三個副團沒有發揮太大的作用，我們也沒有固定的例會制度，這當然與我的工作方法有關，還值得商榷。在接下來的學期裏，隨着藝術團的逐漸壯大，逐層管理一定會逐漸強化起來，而且例會制度也會完善。目前的計劃安排是講藝術團分爲以下幾塊：語音，器樂，舞蹈，服務。語音是合唱團與引鈺話劇社；器樂包括民樂與電聲；舞蹈包括民族（卓瑪），現代（丁建光），國標（顧峯華），街舞（王禮政）；服務包括祕書處，禮儀，化妝。對於禮儀隊的問題，我建議校區發個文件，在每個學院設立一個禮儀分隊，每個學院都選出兩至三人，留本學院活動使用，藝術團原成員爲校區級活動服務。

從精神指導上，我決定用“以人爲本”作爲我們藝術團的精神指導。記得孫老師在大一暑假（邊防檢查站演出時）跟我們說過（具體是對那幾個社會上跳街舞的說的），只有會做人，人格高尚的人的藝術纔會長久。這句話我印象深刻，並作爲自己的行動準則，嚴格要求自己。我覺得這應該作爲我們藝術團的標準，永遠弘揚下去。

祝我們藝術團發展越來越好，祝孫老師身體健康，工作順利！

大學生藝術團工作總結 篇二

作爲管理系大學生藝術團（以下簡稱藝術團）的負責人，從藝術團的組建，成立，到發展至今，我深刻體會到自己肩上所承擔的責任和義務與日俱增。經過近一學期的學習工作與交流，藝術團已經逐步走上軌道。本學期藝術團參與大小活動十餘項，表演涵蓋主持、禮儀、話劇、舞蹈、演唱等形式，演出範圍涉及本系，公寓團總支及浙江科技學院，總體反映良好，這也爲之後藝術團在院內外宣傳上做了很好的鋪墊。與此同時，問題也隨之不斷的暴露出來，而我的工作就是處理好藝術團內部矛盾，以及藝術團自身與外部的關係。

藝術團在本學期的正式活動開始於團內幹部換任，在經過一系列的推薦、自薦及票選之後產生副團兩名，各隊正副隊長各一名。選出團內幹部主要目的在於更好地組織與領導藝術團，在未來工作中發揮出更多的潛質。但是在實踐過程中暴露出來的問題是，由於隊長沒有經驗，與各自隊員的交流除了開會以外，主要集中在私人關係上，在對於節目需求上，沒有真正起到教育和帶頭作用。長時間積累下來，就出現了團員對藝術團工作的積極性下降，有想法不敢和隊長以上幹部溝通，包括我們也不能瞭解團員的真實想法，以至於產生活動後期的人員調配問題及退出問題。換一個角度來說，隊長們沒有很好地和各自隊員進行有效的溝通，對工作的積極性也存在一定程度的懈怠，究其原因，一是隊員與隊長是同一屆的，在某些方面上團員並不完全服從安排，二是隊長本身存在的個人問題也難以使他們有威信來管理隊伍。

每參與一場活動，對於參與人員來說都是一次鍛鍊，但是由於團內成員的素質普遍不高，也造成在遇到活動時總是挑選相對來說有經驗，工作較負責的人蔘加。我個人更願意讓團內每一個人都能得到鍛鍊的機會，但是出於整體考慮，在某些活動中爲了更好的體現整體效果，會事先和各個所需節目部門負責人聯繫，把我對所舉辦活動和他們對活動所需要節目的效果進行有效的溝通，以滿足其需要爲主，在節目排練時對節目進行適當的修改與控制，由於我本人對節目的要求比較高，所以我會想盡一切辦法來提高節目質量。一個藝術團的存在，對於節目質量的要求勝過一切，只有不斷完善節目形式，提高節目效果，才能得到大家的認同，畢竟更多人看到的是節目的最終效果。因而對於節目質量的把關也是我在本學期工作中的重點。

除了在對節目質量上把關之外，我也親自參與了一些活動的重要環節，例如主持。對於主持人來說，除了控制會場氣氛及活動程序以外，臨場反應也是很重要的一點。體會最深的就是做班歌大賽的主持，雖然不是第一次做主持人，但這次是我進入大學以來做的第一次，並且是這麼大型的主持。我對自己的表現還是比較滿意的，由於是自己在抓這個環節，所以從準備主持稿，到彩排，我對自己和另外兩名女主持人的要求都會比較高，彩排除了與各個班的配合以外，單獨過流程也走了不下十次，不斷的改進，在正式演出時的效果沒有大的疏漏。但是最後的閉幕式幻燈片沒有配合好，以至於這個重要環節沒有進行，無論對各工作人員還是整個藝術節來說都是一個很大的遺憾。

作爲一個部門的負責人，在工作中不斷吸取教訓，總結經驗是必不可少的。爲了提高藝術團整體實力，我也總結出藝術團在目前這一階段必須要轉變或改善的觀念及實質問題。從目前的發展情況來看，藝術團存在着很多弊病，首先是人員不足，由於是新組建的部門，因此在人員數量上相對較少，對於這一問題，每年都會有納新，所以新鮮的血液會不斷補充進來。其次是目前藝術團成員，包括隊長，在觀念上有嚴重的錯誤，我所期望的藝術團的核心思想是，藝術團在節目上必須有主動權，我們必須要有這樣的觀念，既我們排什麼節目，其他部門或活動拿什麼節目，而並非現在的其他活動要什麼節目，我們排什麼節目，這是目前爲止我們一直處於被動的原因。只有真正做到這點，才能從一定程度上增強團內成員對本團的凝聚力，並且提高團員自身的積極性，形成良性循環。當然，要達到這樣的要求還是要有一定的基礎，畢竟以藝術團現有的資源來說，很多東西都還不成熟，需要有更過的考驗和鍛鍊來完善，而目前我們的保留節目並不多，可以配合各類活動的保留節目加起來還不到十個，這也是藝術團的一個薄弱環節。在宣傳方面已經有一定的成效，從我們在系內的各個活動都有參與，到與浙江科技學院聯誼時派出節目，再到給院公寓團總支表演，我們所強調的除了節目質量以外，也注重對藝術團的對外宣傳。現在管理系大學生藝術團已經在起步上小有成績，相對於其他有組建藝術團的繫有了一定優勢，如何能擴大這一優勢，則是需要全團上下及團總支學生會各部門相互配合來共同實現的。當然我們並不滿足於只在校內的發展，要想讓藝術團正真獨立起來，必須要有能力參加一些校外的商業性演出，這纔是藝術團能繼續發展的唯一出路。要鋪起這條路，首先就要做到之前所提到的一個觀念的改變，以及對節目質量的嚴格把關。

下學期開始是藝術團是否適應未來發展的關鍵階段，作爲負責人，首先會對藝術團框架進行一些相應的調整，以提高整體工作效率及節目質量爲主，我的工作重心也會繼續放在對節目質量的把關上，盡力與外界聯繫，尋找合適的機會使藝術團能夠在校外有發展的空間，把藝術團提高到一個新的高度。

大學生藝術團工作總結 篇三

這個學期以來，藝術團的全體成員都爲藝術團的建設和發展做出了貢獻。藝術團作爲工學院一個才成立不久的學生機構，經過前幾屆同學的努力，在實踐中摸索，藝術團的影響和作用也越來越大。藝術團的規模在擴大，管理在完善，全體藝術團成員的素質也有了很大的提高。這一切都是所有藝術團成員努力的成果，總結這一學期的藝術團工作，總的有以下幾個方面：

一、加強內部管理，完善幹部隊伍結構

1、幹部隊伍建設爲了加強幹部隊伍建設，提高幹部素質和能力，學期初，在校團委的指導下，藝術團進行了幹部公聘，從德、能、勤、績四方面對各個報名的同學進行全方位的考覈，從而選擇出素質和能力比較強的同學擔任幹部。

2、完善制度建設爲了進一步完善藝術團的組織和管理制度，加強內部管理，本學期藝術團各部門根據實際情況完善了其組織管理制度。職能部門由以前的五個部門合併爲理事會，藝術部門有五個：聲樂隊、服裝禮儀隊、舞蹈隊、器樂隊、語言表演中心。各部門都有自己的管理制度，每週舉行一次幹部例會。

二、打造品牌活動，繁榮學院文化

1、本學期初舉辦的才藝大賽：在本學期開學不久，爲發掘我院的藝術人才特別是大一新生中的藝術人才，藝術團在團委的指導下舉辦了才藝大賽。在比賽中，我們發現了不少的藝術人才，選手們的精彩表演贏得場下同學們的熱烈掌聲。體現當代青年團結、積極、向上的精神面貌，渲染校園裏慶祝“五四”運動和團代會成功召開的喜慶氣氛。

2、湛江師範學院第四屆十大校園歌手大賽

爲了展現湛師學子良好的精神風貌，爲才華橫溢、意氣風發的大學生提供一個展示自我的舞臺，藝術團協助文藝部策劃舉辦湛江師院第四屆十大校園歌手大賽。本次大賽以育人爲宗旨，通過比賽引導大學生演唱、創作反映校園生活和當代青年積極向上精神風貌的歌曲，豐富大學生的校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園文化建設，促進學生全面發展。

3、“青春同行”歡送畢業生晚會六月，一個悲喜交集的月份。每年這個時候都有無數畢業生要離開母校，邁向社會或者繼續深造。曾在學生工作崗位上辛勤工作的學生幹部也不例外。藝術團和學校的其它四大學生機構一起舉辦了“青春同行”歡送畢業生晚會，希望通過本次晚會，表達對師兄師姐們的感謝和尊敬，也希望借本次晚會，有機會向師兄師姐們學習，提高自己的工作能力。更重要的是，通過籌劃本次晚會，學校的五大學生機構能對彼此有更深入的瞭解，建立起溝通的橋樑，使將來更有效的開展學生工作。

三、加強自身建設，爲校累獲殊榮

1、藝術展演3月份，爲了代表學校參加廣東省高校藝術展演，藝術團的演出隊伍在老師的指導下經受住艱苦嚴格的訓練，話劇隊的《前行》獲得了戲劇小品類普通組三等獎，隊員時偉東的攝像作品《啓程》獲得普通組三等獎，舞蹈《搏》獲得普通組三等獎，儘管有些選送的節目未能獲獎，但同學們的收穫卻不少，更可喜的是團隊精神的加強。

2、校外演出

我們在工作之餘，還到校外去表演。藝術團的聲樂隊應邀到廣東醫學院表演，代表着學校，代表着藝術團，他們在表演中有出色的表現。

有付出就一定有收穫，因爲我們辛勤地付出了，我們正收穫着。藝術團的各項工作都趨於成熟，總結這一學期成績以來的工作，我們有值得肯定的地方，但也有不足之處，例如晚會節目的質量還有待提高，工作上還有不盡人意的地方，但我們會吸取經驗，用努力的汗水去彌補我們的不足，爭取在下學期的工作中取長補短，取得更好的成績。

大學生藝術團工作總結 篇四

一、總體情況

__大學大學生藝術團，隸屬於校團委，下設有舞蹈團、民樂團、合唱團、話劇團與打擊樂團，另設有祕書處協助管理藝術團的日常事務工作。

團員主要由藝術特長生以及有相關藝術特長與藝術愛好的在校本專科生、研究生構成，目前有學生骨幹共有215人，其中含舞蹈團35人，合唱團80人，民樂團40人，話劇團60人。

藝術團充分利用微博、微信、人人、飛信、QQ等新媒體，加強團員之間交流的同時，也豐富了團員瞭解團隊情況的途徑。

二、業務培訓

（一）日常訓練

藝術團舞蹈團保證同學進行每週三個半天由專業老師指導的舞蹈訓練課程，其他團隊也保證每週有半天至一天的訓練時間。在日常訓練的基礎上，每學期2-3次的專題培訓、以及不定期的活動加訓。20__年7月16日舞蹈團開始集訓，合唱、民樂於8月25日開始集訓。固定的訓練時間不僅爲同學們創造了一個發展自我的優良平臺，也使隊伍的水準始終保持在一定高度上，避免因人員流動而造成的隊伍水準下降。

（二）團員實踐

藝術團各團隊成員充分利用自己的藝術特長，在校內外發揮很大的作用。例如學校的軍訓合唱比賽、國慶歌會都是合唱團團員給各院系作指導老師。“銀杏杯”文藝匯演各團隊的骨幹也會積極爲院系的節目出謀劃策。除此之外，團員還會幫助附小的學生排節目。

三、師資力量

校學生藝術團共有管理人員9人，其中專職3人，兼職6人。共有外聘教師6人，專門負責指導日常訓練工作，藝術團還將不定期地請專家前來講課，全面提高團員們的綜合能力。

四、活動情況

（一）藝術團內的團隊互動

藝術團下設的各團隊之間經常進行合作表演，完成各項出訪演出任務。

藝術團每兩週進行一次團內總結。利用週日訓練結束後的時間，召開團隊會議，分享團內近期活動與成果，促進團隊成員相互間溝通與交流，增進團隊成員之間的感情。

藝術團在畢業季開展了畢業生歡送活動。由祕書處牽頭，所有團員一同參與，爲即將畢業的團員爲藝術對基地所做的貢獻表示感謝同時，也讓畢業生的基地生活畫上完滿的句號。

（二）其他交流活動

在學校中，藝術團組織團員們積極參加畢業生晚會、等各類晚會演出活動。爲校園文化添磚加瓦，也讓同學們在活動中體會感恩。

在服務校園文化的同時，藝術團還將普及藝術文化的抓手延伸至校園以外，多次參加各類的社區和社會公益文化活動，如“教育點亮夢想”慶祝教師節主題活動、陸在易作品音樂會、寶山區國際民間藝術節閉幕式、上海國際藝術節“天天演”專場演出、上海市首屆市民文化節閉幕式、青春夢想牽手”滬臺大學生暑期嘉年華主題晚會、上海市校園男子漢專場演出等。

藝術團也努力拓寬交流渠道，組織學生參與各項國家型、國際型大賽與演出交流，讓同學們在挑戰中得以成長，不斷地吸取新的養分。20__年7月參加由教委主辦、我校承辦的“青春放歌，溢炫非洲”上海大學生文化志願者赴非州文化交流活動；20__年7月組織合唱團赴維也納金色大廳參加“中國音樂文化節”獲得金獎；20__年9月組團赴瑞士巴塞爾大學孔子學院、匈牙利羅蘭大學孔子學院舉行中秋巡演；20__年5月組織合唱團參加亞洲相互協作與信任措施會議（簡稱亞信會議）開幕式演出；20__年7月組織合唱團赴拉脫維亞參加世界合唱比賽；20__年9月承辦上海國際藝術陝西文化周活動……

五、總結

__大學學生藝術團在20__至20__學年度，開展了各式豐富的活動，在各類實踐活動中加強了實踐的指導，加強了團員的業務能力與團隊力量，提升了演出和活動質量。

在服務校園文化的同時，更多促進校園文化與社區文化的互動。走出去，引進來，將校園文化的青春氣息注入社會、反哺社會的同時，也將社會中的新元素帶入校園文化生活，實現藝術和藝術表演者的雙重社會化。

大學生藝術團工作總結 篇五

一、藝術團的成立

__年_月，在學院團委的指導之下，儲建學院爲充分調動和發展本院學生參與藝術、豐富生活的積極性，決定組織建立“儲建學院大學生藝術團”。經過嚴格的考覈和綜合的考慮，初步確定了藝術團主席團成員、藝術團各部門及各部門負責人，並在全院範圍內進行納新，並得到了*本站 *廣大學生的積極迴應和踊躍報名，藝術團的力量得以初步建立，併爲以後的發展打下了基礎。附藝術團初次納新各部門主要負責人表格：

褚潔團長滕嶽姍副團長

王海瑞

李兆玲祕書長

王海洋舞蹈團

蔣金豆

韓妍聲樂團

萬延磊健美操團

戴慧慧禮儀隊

劉璐器樂團

董騰超曲藝團

林鵬街舞團

何婷魔術團

王子楠文學社

張強勝武術社

王天雨合唱團

二、我們的成績

1、“青春暢響，我有我YOUNG”此處可加當時演出的圖片

20__年9月17日晚，藝術團與學生會通力合作，共同組織了儲建學院“青春暢響，我有我YOUNG”09年迎新晚。本次晚會所有演員全部爲本藝術團成員，同學們用優美的舞姿和動聽歌聲爲09級新生送上祝福，並用青春的活力展現時值祖國__週年當代大學生的風采。本次晚會既有時尚魅力的健美操、街舞、現代舞，又有動感活力的雙節棍、跆拳道表演。相聲《我是大學生》爲新生展現了大學生活幽默風趣，小品《小瀋陽》則引爆了全場的激情。二胡《賽馬》、維吾爾民族舞又給觀衆們一種異域風情的享受。初入校園的09級新生也在紅歌、流行歌串唱中一展歌喉。小合唱《天路》爲祖國60年的輝煌成就獻上了讚歌。最後，軍訓教官們登臺，爲剛剛經過軍訓苦練的新生獻上了各自的祝福。晚會在全院所有新生班長合唱的《水手》中落下帷幕。

本次晚會在所有演職人員的努力下得到了領導、老師和同學們的肯定和讚賞，同時學院、團委也對我們的工作進行了肯定，並提出了更進一步的期望。這次演出給我們以極大的信心和信念使我們相信藝術團的未來必定是極其光明和美好的。

2、成立一週年彙報演出

20__年5月7日對於儲建學院藝術團人來說是一個不平凡的日子，歷時半年的準備與籌措，儲建學院藝術團成立一週年彙報演出於這一天拉開了帷幕。

本次晚會脫離了傳統的晚會表現形式，以全新的方式展現了儲建學院大學生的活力。整場晚會用旁白的形式串詞，用節目講述該藝術團從成長到壯大的兩年裏經歷的點滴。晚會從藝術團的“納新”開場，幽默搞笑的“山寨版小瀋陽”，震撼人心的舞蹈《當代節奏》，優美舒暢的健美操表演，優雅的禮儀表演，洋溢着民族風情的《唐古拉風》，每個出場的節目都把觀衆的熱情帶到了高潮，贏來了陣陣掌聲和喝彩，在場的觀衆無不爲演員們巧妙地舞臺設計和精美絕倫的表演所折服。晚會在藝術團全體成員的手語合唱《相信愛》中圓滿結束。

校團委副書記呂宏玲老師、儲建學院書記李心市、院長何利民、各學院嘉賓代表及儲建學院各級輔導員在主席臺就座並和校區大學生一起觀看了演出。

本次彙報演出由儲建學院團委主辦、院藝術團承辦，不僅展現了藝術團的生機活力，更爲藝術團未來的發展打下堅實的基礎。

三、我們的訓練

1、學院的支持與我們的“訓練基地”

在學院資金、場地等各方面的。支持之下，藝術團有了自己完整的規章制度，訓練活動室，並對活動室進行了適當的裝潢與設計，以符合藝術團各團體訓練的要求。藝術團所有成員也積極配合學院團委各方面的指導與要求，克服了種種主觀與客觀方面的條件，苛求節目細節，追求節目質量，用表演詮釋自己對於藝術演出的認識，充分調動了每個成員的主觀能動性。

2、各部門的訓練此處可加幾張訓練圖片

藝術團主席團自成立伊始，便明確藝術團組建的核心目的是服務同學，爲同學們呈現更精彩、更具觀賞性的演出，並做出進行一週年彙報演出的決定，以回報領導與老師的支持，爲同學們提供一場別出心裁的藝術盛宴，且對各分屬團體提出了相應得要求。

各團體主要負責人本着認真、負責的態度，刻苦訓練，積極面對和克服各種壓力和困難，並最終將本團的節目呈現在領導、老師以及廣大同學的面前，圓滿完成了任務。

四、我們的規模

藝術團成立一年以來，不斷地發展壯大，不斷汲取着本學院的各種藝術活動積極分子，到如今已經發展成爲包含舞蹈團、魔術團、武術協會、禮儀服務隊、器樂團、文學社、街舞團、合唱團、健美操團、曲藝團、聲樂團等11個專項團隊，總計150餘人的龐大藝術團體組織，主席團、祕書處積極配合、協調各部門之間的合作關係，認真籌劃每一臺面向廣大同學的演出，藝術團內的每一個成員都爲我們的團隊盡職盡責，貢獻自己的一份力量。五、我們的承諾一年了，我們見證了藝術團的逐步成長；一年了，我們欣然發現我們得到了人們的認可與肯定；一年了，藝術團的每個人都知道汗水與努力的重要。

當然，我們更加清楚和明白的是，這僅僅是儲建學院藝術團悠久歷史的一個開始。這一年所取得的成績我們感到欣慰，併爲以後的發展樹立了信心。而對於一年以來的教訓和經驗，我們更會認真地總結和反思，並確保在以後的工作與節目籌劃中不再犯同樣的錯誤。我們承諾，藝術團的優良傳統不會因爲人員的更替而出現絲毫的改變；我們承諾，藝術團會不斷髮展壯大擁有生生不息的生命力；我們承諾，藝術團會用更加精彩的演出和更加努力的訓練回報所有領導、老師以及廣大同學的殷切希望！