排球比賽總結精彩多篇

排球比賽總結 篇一

20xx年度秋季學期教職工氣排球賽總結20xx年10月27日我校教職工氣排球比賽圓滿的落下了帷幕，本次比賽於9月14日拉開帷幕，在氣排球場舉行，一共有八支參賽隊伍參加，男子組女子組分別進行比賽。比賽賽制爲循環積分制比賽，每支隊伍進行三場比賽。比賽結束後，根據比賽結果進行積分統計，贏得一場比賽積兩分，輸一場比賽積一分，棄權不得分，最終根據積分決定名次，最終男子組語文組獲第一名，女子組第三隊獲第一名。本次比賽從前期準備到比賽結束經歷了一段時間，而在比賽過程中有一些有點同時也存在一些不足。優點在於前期的準備工作做的比較充分，而不足在於比賽過程中個別參賽隊員、裁判員有不到場現象，造成幾場比賽一再延誤，甚至參賽隊伍棄權，無法正常進行比賽，對比賽造成了一定影響。另外，在人員分配方面我們也沒有做的很好，實力不均衡也是存在的，所以在以後的活動中我們要加強對人員的調配，保證比賽的順利進行。

總體來講，這次的排球賽舉行的比較成功，各個參賽隊也都發揮出了自己的風格，體現出了良好的精神面貌，體現出了良好的身體素質和體育精神。在以後的活動中我們要繼續努力，發揚我們的優勢，克服我們的缺點，爭取把我們的活動辦的更加的精彩。

排球比賽總結 篇二

20xx年教育局直屬單位教工排球賽經過兩天的激烈角逐，已圓滿結束。我校的參賽隊伍在比賽中不畏強手、頑強拼搏最終女隊取得小組第三名、男隊取得小組第四名的好成績。尤其是我們在賽場上團結一心、排除萬難、奮力拼搏的優良品質和每球必爭、昂揚向上的求勝慾望，得到了賽場觀衆和兄弟單位的高度評價。四中全體隊員能夠尊重對手，服從裁判，用“自強不息、勇爭第一”的奮戰精神贏得了參賽各隊的尊重和認可。

體育競賽的比拼不單單是運動成績的競爭，更是體育道德風尚和團結拼搏鬥志的較量。在本次賽會，四中代表隊獲得了運動成績和體育道德風尚的雙豐收。

反思排球隊訓練的過程，感慨良多，總結如下：

一、學校領導高度重視、大力支持。

對於本次活動，學校領導高度重視，從隊員的選拔、動員、訓練時間上的安排、後勤保障等多個方面都給予了大力支持，訓練過程中崔校長和李書記經常親自指導、董校長和赫校長積極參與訓練。領導的支持和示範給了所有隊員以動力。

二、各個部門的鼎力配合

在訓練過程中，教務處及時給相關教師串課。政教處安排副班主任下班看自習。總務處認真做好後勤保障，工會積極組織隊員各項訓練。有了各部門的積極合作和鼎力配合，才使今年的排球隊訓練得以順利開展。

三、教練指導有方、訓練有素。

董巖鬆、張立強分別是男、女隊的教練，他們精心安排訓練內容。循

序漸進，有針對性的開展每天的內容。並就訓練中發現的問題，及時予以指導。並常常在繁忙的工作中，對個別隊員單個輔導。在某一教練有工作分不開身時，他們都能照顧全局。正是有了這樣認真的教練，才能使隊員的技術水平得以快速提高。

四、全體隊員克己奉公，團結一心

我們的隊員有校級領導、中層幹部、班主任、九年任課教師等不同層面的教師。可以說大家的本職工作都非常繁忙，但是，全體隊員能夠利用課餘時間抓緊訓練，克服自身困難，服從大局，都能早來晚走，自覺的刻苦訓練。

五、不足之處：

1、由於時間緊，任務重，在平時的訓練中往往忽視訓練的循序漸進原則，往往只在意訓練時間和強度上，使得個別教師在技術把握上還有欠缺，這也是我們未能更進一步的原因之一。

2、比賽經驗太少，隊員由於平時打的比賽太少，在正式比賽中不能正確處理遇到的問題，缺乏應變能力，容易緊張從而導致技術動作變形，影響比賽成績，這也是我們今後工作中需要注意的方面。

總之，今年的排球賽，我校的隊伍展示了四中良好的精神風貌。在以後的工作中，我們將繼續發揚這種團結協作、認真求實、勤奮刻苦的精神，力求把各項工作做得更好。

xx市第四中學

20xx年7月15日

排球比賽總結 篇三

由於學校領導的關懷、指導，團委學生會各幹部的配合，同學們的支持，這次班際排球賽能順利舉行。這裏還特別感謝體育組各位老師，他們對排球賽的協助，支持和配合工作，使此次排球賽有序地進行並取得了比較圓滿的成功。現對本次比賽做簡要總結如下：

首先，我們對此次比賽的定位就是“超越勝負、和諧校園”以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的排球賽中體現了我校同學對體育的興趣和愛好！同學在比賽中也表現出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能，展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各班排球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。

在這次籃球賽中，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，並且班級的集體榮譽感在這裏得到了充分的體現，同學們的關係也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

排球比賽總結 篇四

活動名稱：排球比賽

活動時間：20xx年5月28日起

活動地點：學校操場

活動內容：排球賽是體育活動中最需要動腦的一個項目，它包含一個人的團體意識，在場上反應的能力，學校舉行了這樣的團體活動，對我們當代大學生有了非一般的意義和幫助，特別是給我們塑造了打不倒的團體精神面貌。我們班的同學也參加了不少，爲了比賽拿下更好的成績，我們下了許多功夫，特別是我們的唐教練，至排球賽開始一來，我們每天下午4:30左右就要到操場上開始訓練了，週末的時候，我們沒有一天的出去逛街或是約會之類的，因爲我們眼前要做的是把球練好，爭取打個漂亮的比賽，爲我們系部爭榮譽。一到週末，我們只能睡到10:00左右就要起來吃東西，準備坐車出發到女子職業學校去訓練了，在那邊訓練，我們沒有打籃球的干擾，一心專注的和財金系打比賽，從比賽結果來看，我們系的男生和女生都不比他們差，就是女生在接球的時候跑的慢一些，或是有時接球的時候沒有喊起來，最後都是被教練罵了。不過，我們並沒有因此而放棄或是抱怨什麼，反而覺得我們是幸運的，因爲我們沒有被教練放棄，他罵我們是想讓我們做的更好，讓我們知道在這個團體裏，我們要做到什麼？需要做什麼？專注、把個體融入集體，把所有的不快拋出腦後，做一個拿得起放得下的人，在這裏面，我們學到的很多或許你根本就看不到，因爲他是無價的也有隱形的。 活動總結：排球賽給我們帶來了樂趣，也給我們提高了團體意識，跟重要的是：我們在參加這樣的團體活動中學會做了一個負責的人、一個會堅持的人，一個敢於吃苦耐勞的人，我們學到的或許看不到，但他卻給我們受用一生。還有的是：我們要感謝我們的老師，是他們給予了我們的支持和鼓勵。讓我們在訓練中堅持下來到最後。教練是我們的導師，他給予我們的不僅是賽場上的技巧，更是社會上的引導，我們都看到了訓練中每個人的用心和投入。接下來我們期待的是我們即將要進入決賽成果，計科系加油！

活動名稱：學唱校歌

活動時間：5月22起

活動內容：在校園文化中，校歌是密不可分的重要組成部分。作爲商專自己的歌曲，我們理應耳熟爲詳，更別說我們當班乾的了。當看到黃藍老師手裏拿着一大

疊的歌詞時，我們都有些驚奇。異口同聲的問了，這是商專的校歌嗎？商專什麼時候有校歌的？老師滿臉笑容的給我們說了許多，並且讓我們週一、週二、週五晚上都到教室裏面跟着師姐們學唱。到了週日晚上，校團委的就單獨來檢查我們班。高興的是我們全班同學都團結積極的配合了起來，圍成一團，在師姐們的帶領下，我們全班一句一句一絲不苟的學習演唱者着校歌，意義深遠的歌詞、催人奮進的旋律，都佔據了大家的心靈。最後我們班得到了很好的評價。特別是唱到最後一句：“尚興塑品，大愛無疆。商海逐浪任我翔，任我翔！”時大家的眼前彷彿現出交大氣勢磅礴而又坎坷不平的光輝歷史。感受到了自己肩負的深深責任，認識到只有不懈的奮鬥，努力提高自己各方面的的素質水平，纔可能完成自己肩負的使命，實現自己的人生價值。

活動總結：校歌的傳達，給我們的生活又增添了不一樣的風景線。我們的學習生活得到了愉悅的緩解和放鬆，爲我們的課餘時間上了一堂稀有而特殊的課。這是學校的文化，是老師和同學共有的話語。更是我們作爲商專學子一份珍貴的禮物。我們學的開心，唱的得快樂，更重要的是，我們瞭解到了校歌歌詞中每一句的意義何在，又何來。懂了這些纔不枉我們學了它唱了它，並將它傳達下去。 活動名稱：大學生心理健康知識競賽

活動時間：5月23起

活動人物：班上心理委員

活動內容：時間不等人，一天又要結束了。不過我們還是有些緊張，因爲在晚上7:00有個不一樣的競賽。對於心理健康知識的理解，我們懂得的太少了。走進教室看到各個同學都各有準備，在演講中，我們看到了許多沒見過的案例，看見了許多沒想到的處理方法。當然，我們的也並不落後於人家。整個教室一共就有六個班的參賽的同學，還有各個班的觀衆同學。正確對待生活，合理安排人生，走好接下來的每一個腳步，這是我們的臺詞。

活動總結：每個人的生命的結果，都不只取決於他是否勇敢，是否努力，還以取決於他是否正確的方式去努力。而瞭解自己，正式發揮他最大潛能的前提。我們的重點是放在心理治療的方法上面，心理學最大的作用，就是幫助你瞭解自己，從而讓你更好駕駑自己的人生。若果把一個人的一生比作大海中航行的一隻船，那麼對自己的瞭解就是對這條船的瞭解。

排球比賽總結 篇五

一、活動目的

爲豐富我院學生們的課餘生活，增強同學們的團結意識，加強同學們春季鍛鍊的意識，增強各班之間的交流，我院學生會體育部特策劃舉辦我院男女生混合排球賽。

二、比賽時間及地點

比賽時間：20xx年xx月xx日

比賽地點：學院外排球場。

三、參賽形式

每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中女生至少2名。

四、比賽辦法

1、比賽分三節階段。第一階段分ABC三個組，比賽採用單循環，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰取前三名；第三階段循環產生一二三等獎。

2、第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場的一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。

五、比賽的前期準備

1、20xx年xx月xx日通知各班體育委員開會，宣佈活動具體資料並抽籤

2、各班於x日晚將報名名單送至院學生會辦公室

3、20xx年xx月xx日由各班自己組織進行排球訓練

4、xx日正式開始比賽

六、活動經驗

本次活動由我們部門獨立完成，對於提高本部門的知名度很有效果，此外本次活動增強了各班同學之間的團隊意識，同時透過本次活動我們也發掘了一些在排球項目上有所特長的同學，爲我院組建院級排球隊帶給了後備人員

七、活動中出現的問題及推薦

問題：

1、活動的參見者較少，同學們的熱情也不是很高，而且其中的優秀選手也比較少

2、活動組織過程中也存在着一些問題，通知不是很到位

推薦：

1、在以後的活動組織中加大宣傳，不僅僅僅要出海報、召開體育委員會議還應在班級裏廣泛的動員

2、活動不是一個部門或者哪個個人能夠單獨完成的，以後的活動必須要與其他部門的成員多協調，爭取支持

3、各組織着工作基本上完成的較好，但那是以後還應增強自己的主人翁意識，多主動些

相信在不斷地實踐及總結中，我們材料與化工學院學生會體育部的工作必須會越辦越好。

排球比賽總結 篇六

這次排球比賽我們學院雖然沒能進入前八強，但我們女排運動員們表現還是比較出色的。三場比賽下來，我們的選手們一場打得比一場好。回顧整個比賽過程，以下工作完成效果顯著：1，我們的觀衆和拉拉隊員們很給力，雖然有兩場比賽使我們輸了，但我們的加油聲卻從來沒輸過任何一所學院。2，三場比賽中有兩場比賽老師都來親自觀看了，兩位部長每次比賽也都到場給我們選手加油打氣，這給與了我們選手極大的`鼓勵。3，我們的女排選手的精神狀態也很好，他們一場打得比一場好。

但同時，這次比賽中我們也暴露出幾個問題。其中最突出的問題是我們沒爲這次比賽做充分的準備，比賽選手的篩選也很倉促，我們的選手比賽前缺少一齊訓練的時間。她們有的彼此互相還不認識，這也就談不上比賽中彼此配合默契了，導致比賽中有好幾次接球的時候，要不然沒人去接或者兩人一齊去接一個球。其次我們選手平時缺乏訓練，發球命中率相對較低，或是沒發過去或是發越界了。所以我們的選手日後有待加強訓練進一步提高水平。還有賽後，我看到我們選手因爲打球他們有的手腕都紅腫了。我覺得我們就應準備一些紅花油適當給她們揉搓手臂。

相信吸取這次比賽中我們存在的不足加上我們日後不斷的加強訓練，明年這天的排球比賽我們學院必須能取得好成績！

排球比賽總結 篇七

一、比賽時間：20xx年xx月xx日

二、比賽地點：院排球場

三、仲裁委員會委員：吳xx老師

四、組委會委員：xx系團委學生會幹部

五、比賽規則及注意事項：

1、遵守排球比賽規則，實行25分制，實行三局兩勝制。

2、具體規則聽從裁判的評判，如有爭議，則有隊長向裁判提出。

3、比賽共分11隊伍，各隊抽籤分a、b兩組，並實行組內循環制。

4、參賽隊員必須是本班學生，若有不良現象出現，則取消本班比賽資格

5、各代表隊遲到15分鐘視爲自動棄權，特殊情況除外。

6、如遇特殊情況，賽程另行通知；半決賽、決賽另行通知。

六、比賽時間及分組：

a組：

a1—10金融班

a2—10會計3—4班

a3—11工商班

a4—10會計1—2班

a5—11會計1—2班

a6—11金融班

b組：

b1—10會計5—6班

b2—10工商班

b3—11電商班

b4—10電商班

b5—11會計3—4班

b6—11營銷班

七、具體時間：下午3：50

a場地

b場地

3、13（星期二）a1—a6 a2—a5 b1—b6 b2—b5

3、15（星期四）a3—a4 a5—a6 b3—b4 b5—b6

3、19（星期一）a1—a2 b1—b2

3、20（星期二）a3—a5 a4—a6 b4—b6 b3—b5

3、22（星期四）a2—a3 a1—a4 b2—b3 b1—b4

3、23（星期五）a4—a5 a2—a6 b4—b5 b2—b6

a1—a3 b1—b3

3、26（星期一）a1—a5 a2—a4 b1—b5 b2—b4

a3—a6 b3—b6