節能宣傳週總結【精品多篇】

關於節能宣傳週活動總結方案 篇一

爲增強廣大少年兒童的生態文明觀念，根據市教育系統在校園內開展依法節能、全面行動的要求，我校開展了節約能源，從我做起節能宣傳週活動：

一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。

我校成立了以黨政一把手爲組長，校長爲副組長，各部門負責人爲組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放爲核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。

1、學校針對自身特點嚴格執行綠色採購制度，對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審覈採購經費的同時，提倡採購高效節能、節水、環境標識產品。

2、學校廁採用感應器開水衝廁，避免不必要的浪費。學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學生節約用水。

3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

二、認真開展節能減排教育。

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節約、環保的思想。我們學校正在爭創江蘇省義務教育現代化學校，我們全體師生更應積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節約意識，樹立環保觀念，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節約資源，保護環境，爲學校和社會的發展做出自己的貢獻。

2、利用紅領巾廣播、安監處的專題教育、綠板報教育師生如何節能環保。

3、利用班隊課在全校開展了節約能源，從我做起主題活動。

4、利用網上家長學校這個平臺對家長們進行節能環保宣傳。

5、教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統一上交圖書室，循環使用，避免浪費。

6、德育處開展了一次節能減排進家庭的綜合實踐活動，同學們通過生活體驗和社會實踐，撰寫了節能科普徵文。

三、積極組織開展節能減排實踐活動。

學校充分利用周邊資源，聯繫了社區和一些單位作爲校環保實踐社會活動基地。學校組織學生開展以節能環保爲主的社會實踐活動，使學生深化環保意識、掌握環保技能、養成環保習慣。

經過全體教師的努力，我校的節約能源，從我做起節能宣傳週活動取得了一定的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今後學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作。

節能宣傳週活動總結 篇二

爲深入推進公共機構節能活動，根據縣公共機構節能領導小組辦公室《關於開展縣公共機構節能宣傳週活動的通知》公節辦字3號文件的要求，我辦圍繞今年“低碳生活，綠建未來”的宣傳主題，認真組織落實，紮實開展了節能宣傳週活動，活動取得了明顯成效。現將宣傳週活動情況總結匯報如下：

一、學習與宣傳節能知識

1、我辦召開全體幹部職工會議，宣傳了文件精神，學習了節能小知識，觀看了節能宣傳視頻及宣傳畫，在單位微信羣也發送了節能小知識及節能宣傳冊和宣傳畫，方便幹部職工學習，並要求全體幹部職工圍繞全國節能宣傳週“低碳生活，綠建未來”主題，深入貫徹落實《公共機構節約能源資源“xx”規劃》的工作要求，普及節能常識，積極倡導綠色辦公和綠色出行，要將節約精神貫穿到每位幹部職工的實際生活中，爲建設美麗貢獻自己的一份力量。

2、我辦在單位所在社區門口懸掛了宣傳條幅，積極向幹部職工和居民宣傳勤儉節約、低碳文明的生活方式，使居民瞭解節約能源的重要性和緊迫性；加強對居民羣衆的思想引導，讓居民羣衆在日常生活中養成良好行爲習慣，自覺形成節能降耗的生活方式，共享綠色生活，同建和諧家園。

3、到本單位內項目上宣傳節能知識，讓項目單位及施工人員普及節能常識，倡導綠色施工和綠色出行。

二、採取的節能措施

x月x日是“全國低碳日”，活動主題爲“低碳生活，綠建未來”。我辦開展綠色低碳出行活動：

1、在本單位張貼了節能低碳宣傳畫、節能小知識、節能宣傳冊等資料，在單位微信羣也發送了節能小知識及節能宣傳冊和宣傳畫，方便幹部職工學習，增加幹部提升氣候變化意識，強化低行動力度。

2、全體幹部職工在無工作需要的情況下減少電量消耗，電腦處於待機狀態，打印機在不工作的情況下關機或處於節能狀態，減少紙張浪費，打印在允許的情況下一律使用雙面打印，校對稿採用作廢紙張打印，盡我們的力量減少電量消耗與紙張消耗。

3、動員幹部職工綠色出行，家離單位近的步行上下班，家離單位遠的儘量選擇自行車上下班或者乘坐公共交通工具，切實支持節能減排工作。

4、要求全體幹部職工提高節水意識，廣大幹部職工在實際生活中做到廢水再利用，洗衣洗菜水不輕易浪費，洗衣水可用於衝廁，洗菜水可用於澆水，提高了水的利用率。

5、動員廣大幹部職工減少使用塑料袋購物，提倡自備購物袋，同時向身邊的親朋好友宣傳，也動員他們少用塑料袋購物，儘自己的努力減少使用塑料袋，用過的塑料袋重複利用，可作爲垃圾袋，在減少使用的同時提高袋子利用率，從根本上減少塑料袋的使用與浪費。

6、開展廢舊商品回收利用宣傳活動。廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對生態環境和人體健康的危害性，普及廢舊燈管、電池回收的相關知識。引導我局人員把資源節約與循環利用理念轉化爲自覺行爲，形成綠色環保、循環利用的辦公和生活方式。

三、取得的成效

通過開展這次公共機構節能宣傳週活動，進一步提高了我辦廣大幹部職工、居民、各項目部及施工人員節能減排意識，結合實際生活與工作，通過自身行動切實做到了綠色辦公、綠色出行、綠色購物等節能減排行爲，宣傳週過後，我們仍會繼續將節能減排這一意識與行動貫穿在今後的工作與生活中，通過自己的行動爲建設我們美麗的貢獻一份力量。

節能宣傳週工作活動總結 篇三

20xx年6月11—16日，是全國“節能宣傳”的活動周，按照國務院的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的有關要求，充分調動各方面力量參與節能減排，確定完成全年節能目標。我校結合實際情況，圍繞“節能低碳，綠色發展”的宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關的情況總結如下：

一、高度重視，統籌安排

節能宣傳週的活動一開始，我校領導就高度重視，圍繞“節能低碳，綠色發展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。首先，學校領導召開的《“十二五”節能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節約用水、用電、用紙等，以節約爲規範的活動。其次，召開全體教職工會議，佈置“節約宣傳週”的工作要求。制定完善方案落實責任到人，從制度上促進了節能工作的發展。

二、大力宣傳，增強意識

爲了切實提高宣傳週活動實際效果，開展好各項活動，我校進行大力宣傳“節能低碳，綠色發展”這一課題，爲了增強師生的認識意識，我們利用學校的文化長廊作爲宣傳的突破口，以“節能低碳，綠色發展”爲主線，以“節約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”爲切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行爲，全面提高節能意識。

三、採取措施，落實行動

爲了進一步推動節約型社會和節約型生活習慣，提高師生的憂患意識、節約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節約每一滴水”的標語，在照明燈開關上張貼“減少照明，節約用電”的標語，在打印機上張貼“正反打印”等溫馨提示語，進一步增強教職工的資源危機意識和節約意識。

四、總結經驗，提高認識

我們利用星期五下午時間進行總結，各部門總結做好各自的總結，通過這次宣傳活動，全體師生的節能意識明顯提高，節能措施得到有效落實，使大家明確到節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中，養成節能的良好習慣和行爲。今後我校將以此項“節能宣傳週”的活動爲契機，進一步加強節能工作，切實抓好節水、節油、節能源工作，形成全民節能的良好風氣。