2022黨員總結報告多篇

2022黨員總結報告篇1

我從事農村基層財會工作17個春秋，回想起往事真是浮想聯翩，有苦趣，更多的是樂趣。過去的會計工作經歷，磨練了自身意志，完善、充實了自我，且時刻讓我 想起那些令我今生難忘的人和事，也從中悟出“人活着，需遇事泰然、爲人坦然，要始終算好經濟、政治、家庭帳”，赤膽忠心地去寫就財會人生。創新機制 管好村裏錢袋子1993年，我從__財校畢業後，被分配到__鎮農村經營管理站工作。

1994年初，組織安排我到霧河辦事處主管農村經營管理，兼農稅徵收 管理工作。由於所學系企業財務，對農村合作經濟組織財務不甚瞭解，我邊工作、邊學習，向書本學，向身邊同志學，很快就勝任了本職工作。工作之餘，我注重圍 繞財務管理現狀去思考、歸納、總結，不斷探索農村財務管理新方式，在財務審計、村財務預決算、民主議事、年終財務報告會、村務財務公開等方面進行摸索，出 實招管理好村級錢袋子，確保村集體資產不斷保值和增值，最大限度維護了村級財務的正常運轉。

1994年6月份，秦家淌村幹部到農經服務站報表，發現有 3.6元黨費支出憑據，被我剔除並加蓋不準報銷戳記章,當時村秦書記找我理論,數說我太機械，不夠靈活，村幹部3人1年的黨費也就只有3.6元,報個帳究 竟又有多大個事兒?我和其交心談心,黨費是黨員個人應履行的義務，不是用公款繳納的，否則就違背了黨章，更違背了黨的紀律，不是錢多錢少的事，而是原則問 題，讓其愉快地認同了“不合格票據退回制”的作法。

也還記得，1996年上半年，我在柏果坪村走訪羣衆時瞭解到，這個村102個農戶300多人常年嚴重缺 水，人畜飲水十分困難。我將調查的情況向鎮財政所報告後，爲這個村解決5000元專項資金，爲他們建蓄水池，架水管，建天河水窖，讓他們吃上了自來水。年 底，柏果坪村爲答謝我，送來41.2斤上品座墩豬肉，被我婉言謝絕。當時村曹書記急紅眼了,您幫忙解決了村民吃水難題，村裏表示一點心意又有什麼不妥?如 果怕帳面條據這方面不好處理，我們可立馬換成村三職領取誤工補助變通一下，行不?我始終堅信幫貧困村做任何事理應不講條件、不計報酬，村三職心意可領，但 禮物不能收，我將豬肉折成現金123.6元入了村代管資金帳戶。通過此事，我給所管轄的村規定，凡以村名義送情的一律不能巧立名目報銷，從此以後，類似情 況再也沒有發生過。迎接挑戰解決爛攤子參加工作後，我曾參與鎮內高家農經服務站財務管理混亂、債務纏身問題的調……

我從事農村基層財會工作17個春秋，回想起往事真是浮想聯翩，有苦趣，更多的是樂趣。過去的會計工作經歷，磨練了自身意志，完善、充實了自我，且時刻讓我 想起那些令我今生難忘的人和事，也從中悟出“人活着，需遇事泰然、爲人坦然，要始終算好經濟、政治、家庭帳”，赤膽忠心地去寫就財會人生。創新機制 管好村裏錢袋子1993年，我從__財校畢業後，被分配到__鎮農村經營管理站工作。1994年初，組織安排我到霧河辦事處主管農村經營管理，兼農稅徵收 管理工作。由於所學系企業財務，對農村合作經濟組織財務不甚瞭解，我邊工作、邊學習，向書本學，向身邊同志學，很快就勝任了本職工作。工作之餘，我注重圍 繞財務管理現狀去思考、歸納、總結，不斷探索農村財務管理新方式，在財務審計、村財務預決算、民主議事、年終財務報告會、村務財務公開等方面進行摸索，出 實招管理好村級錢袋子，確保村集體資產不斷保值和增值，最大限度維護了村級財務的正常運轉。1994年6月份，秦家淌村幹部到農經服務站報表，發現有 3.6元黨費支出憑據，被我剔除並加蓋不準報銷戳記章,當時村秦書記找我理論,數說我太機械，不夠靈活，村幹部3人1年的黨費也就只有3.6元,報個帳究 竟又有多大個事兒?我和其交心談心,

黨費是黨員個人應履行的義務，不是用公款繳納的，否則就違背了黨章，更違背了黨的紀律，不是錢多錢少的事，而是原則問 題，讓其愉快地認同了“不合格票據退回制”的作法。也還記得，1996年上半年，我在柏果坪村走訪羣衆時瞭解到，這個村102個農戶300多人常年嚴重缺水，人畜飲水十分困難。我將調查的情況向鎮財政所報告後，爲這個村解決5000元專項資金，爲他們建蓄水池，架水管，建天河水窖，讓他們吃上了自來水。年 底，柏果坪村爲答謝我，送來41.2斤上品座墩豬肉，被我婉言謝絕。如果怕帳面條據這方面不好處理，我們可立馬換成村三職領取誤工補助變通一下，行不?我始終堅信幫貧困村做任何事理應不講條件、不計報酬，村三職心意可領，但禮物不能收，我將豬肉折成現金123.6元入了村代管資金帳戶。通過此事，我給所管 轄的村規定，凡以村名義送情的一律不能巧立名目報銷，從此以後，類似情況再也沒有發生過。

2022黨員總結報告篇2

都說時光如梭，轉眼20__年的工作又接近尾聲了。在這一年裏我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的精力傾注於每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我又有了一點點的進步。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

一、思想方面

作爲一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

在思想上，自己能認真學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，並把它作爲思想的綱領，行動的指南，平常利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

二、工作方面

今年我擔任六年級畢業班教學工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鑽研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。本學期我在課堂上重點做了以下幾方面工作：

(一)注重在利用多種手段輔助語文教學。它的無窮魅力豐富了語文課堂，讓語文從枯燥無味的語言文字中解脫出來，讓學生寓學於樂，培養了學生的想象力、創造力以及解決問題的能力。

(二)以提高學生學習語文的興趣爲突破口，經常在課堂上開展小組競賽活動，課外閱讀競賽活動，成語故事會等，讓積極探究、爭辯，充分發揮學生自覺學習和主動學習的優勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優化課堂教學，提高教學質量。

(三)狠抓課堂常規的落實和班風學風的建設。在每節課上課前，我都比較注重學生課堂常規的培養和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急着開始上課，我寧願不上課也要先把課堂常規落實好。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動課堂教學質量的進一步提高。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。

三、生活方面

在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,爲人師表,有奉獻精神，能夠儘自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，儘管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在着一些不足，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

2022黨員總結報告篇3

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。儘管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，下面就本年度做個自我評價。

能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發揮共產黨員的先鋒模範作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組佈置的每一項工作，切實樹立“落實也是創新”的工作理念。

能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，身體力行地踐行“三個代表”並將其溶合於實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。

能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關係，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局幹部職工同心同德，爲把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關係上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補臺，和衷共濟爲共同搞好全局工作齊心協力。並注重聯繫羣衆，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益爲重，注重維護好集體形象。

能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定以及國家__總局的“八嚴禁”和“十不準”，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務於地方經濟的發展。

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是儘管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的`基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待於進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫助還有待於進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

綜上所述，一年來，儘管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認爲，自己的思想本質是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據“四對照四看”的評議要求，我認爲自己基本屬於合格黨員。

2022黨員總結報告篇4

工作以來，我一直擔任教學工作，還擔任了班主任的工作。工作中以學校整體利益爲重，服從領導分配，爲學校工作盡心盡力，按時保質量地完成各項工作，得到了同事們的好評。以下從幾方面進行總結：

一、面向全體學生，做好教育工作

1、用心搞好班集體建設。首先積極配合班科教師，做好班主任工作，根據學生的實際情況，利用班、隊活動時間對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生積極向

上;同時主動做好其他學科的配合工作，爲良好班風的形成、發展奠定了基礎。並根據班級的特殊情況，開展了豐富多彩的班級特色活動，不僅培養了學生的愛國主義精神，還讓學生們學習、瞭解到了一些相關的法律和法規知識，從而增強了他們的自我保護意識和能力，爲孩子們的健康成長，起到了正確的引導作用。

2、作爲班主任，我用自己的一言一行對學生進行着潛移默化的影響。在我的工作中，注重用不同的方式去接近個性不一的學生，與他們真誠相待，接近師生間的距離，使每個學生都能感受到老師和班集體的愛，從而引導他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。

3、對學生一視同仁，平等相待，是我在教育教學活動中始終堅持的原則。對於學習有困難的學生更應該多關心、多幫助和多鼓勵。利用家校合力，通過家校聯繫的方式，幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。

二、認真教學，注重教學過程管理，運用先進教學方法和理念

英語學習的啓蒙階段是非常重要的，教學的成功與否將對學生的終身學習產生深遠影響。培養學生學習英語的積極情感，形成初步的英語語感，打好語音、語調的基礎，具備用所學英語進行交流的初級能力。通過英語課程的學習，豐富社會生活經歷、開拓視野、樹立學習的自信心。

1、在教學總體目標上，重興趣、重成就感、重自信心的培養。教師通過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等，激發學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。教學中特別強調語言環境的創設，充分利用和開發電視、錄音、錄像、光碟，語音教具等多種媒體，豐富教學內容、活躍教學氣氛、創設生動和真實的語言環境。

2、在教學模式和方法上，重體驗、重實踐、重參與、重創造。要求教學設計貼近生活，符合國小生興趣的需求;教學內容能引起學生的興趣，例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、遊戲等;教學的語言材料要真實、實用。

三、勤於總結和學習，適應現代教學需要

在實際教學過程中，我積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現的問題和學生身心特點，總結規律，認真思考，不斷摸索。爲更好的搞好教育教學工作，我利用休息時間，閱讀了大量有關國小英語的教育教學雜誌，還利用各種機會參加各類培訓，努力提高自己的業務能力和教學水平。

四、取得的成績

總之，在教育教學工作中，取得的成績已屬於昨天，新的起點已經開始，我會切實履行一名國小英語教師應盡的職責。我將在今後的教育教學工作中做出新的貢獻。

2022黨員總結報告篇5

本學期，我擔任__年級數學教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自我，主動與班主任團結合作，結合本班的實際條件和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。爲完成教育教學工作出勤出力，現對本學期教學工作作以下總結：

一、認真鑽研教材，明確指導思想

教材以數學課程標準爲依據，吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果，致力於改變國小生的數學學習方式，在課堂中推進素質教育，力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯繫;體會數學的價值，增強理解數學和運用數學的信心;初步學會應用數學的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題;構成勇於探索，勇於創新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要數學事實和必要的應用技能。

二、認真備好課，突出知識傳授與思想教育相結合

不但備學生並且備教材備教法，根據教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。

三、注重課堂教學藝術，提高教學質量

課堂強調師生之間、學生之間交往互動，共同發展，增強上課技能，提高教學質量。在課堂上我異常注意調動學生的進取性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得簡便，學得愉快，培養學生多動口動手動腦的本事。本學期我把課堂教學作爲有利於學生主動探索數學學習環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作爲教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成爲教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收穫，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

四、創新評價，激勵促進學生全面發展

我把評價作爲全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作爲教師反思和改善教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的構成和發展;既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。更多地關注學生已經掌握了什麼，獲得了那些提高，具備了什麼本事。使評價結果有利於樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發展。

五、認真批改作業，做好課後輔導工作

佈置作業有針對性，有層次性，對學生的作業批改及時，認真分析並記錄學生的作業情景，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，並針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢。

對後進生的輔導，並不限於學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高後進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，後進生的轉化，就由原先的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。激發了他們的求知慾和上進心，使他們對數學產生了興趣，也取得了較好的成績。

總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了必須的成績，但也存在不少的缺點。本人今後將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自我的不足，力爭取得更好的成績。

2022黨員總結報告篇6

在日常的工作與實踐中，我雖踏實肯幹，堅持努力，但我深知距離一名優秀的黨員標準仍有許多差距，尤其是在認真學習了十九大精神和“三個代表”等重要思想後，比照自身，深入剖析了個人存在的問題及原因，明確了今後整改方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。現將個人黨性分析報告如下：

一、存在問題與不足

(一)政治思想和道德素質還有差距：平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，不善於將思想理論與工作實踐相結合，不能真正做到學以致用，用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的問題。在道德素質方面，日常工作和生活中不能帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，助人爲樂，做實踐社會公共道德的模範，艱苦奮鬥的思想樹立的不牢固，有時候在待人接物不夠謹慎。

(二)思想作風和工作作風方面：主動服務意識不夠積極，對待同事不能始終保持熱情的態度，尤其工作繁忙時，存有“能少一事、少一事”的推諉思想，以至自己爲同事服務的意識淡化，沒切實做到爲羣衆所想，爲羣衆所急。總認爲自己是一名基層的普通黨員能力有限，沒有深刻理解“全心全意爲人民服務”的宗旨，忽略了“一切爲了羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來到羣衆中去”的想法，這是工作中缺乏耐心，對工作理解片面化的表現。工作中，工作作風還不夠紮實，處理事情方法比較簡單，工作調研不夠嚴謹和深入，實踐指導性較差。其次工作爭創一流業績的意識不強，不能夠很好的創造性地開展工作，缺乏亮點。面對新的通信市場形勢，欠缺勇於創先爭優的勁頭，創新工作思想樹立不牢固，處於被動工作階段。

(三)業務知識掌握程度不夠：圍繞工作中遇到的新問題、新領域一直在不斷學習，但是學習的深入性和系統性上還有很大不足，認爲自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，當遇到繁瑣、複雜的事情時，就會抱有拖延心態，不主動去攻堅克難尋找對策，而是抱着僥倖心理等待辦法自己出現。這種情況說明自己在學習上存有“懶惰”思想，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量的決定性作用。從側面反映出自己缺乏刻苦精神，缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和持之以恆的學習精神和態度，缺乏把學習當作一種境界的自覺行動。

二、完善與提升措施

(一)全方位加強理論學習、提升政治修養和道德水平：面對新的工作崗位和工作內容，首先要加強系統性學習，認真研讀鄧小平理論，深刻領會和把握“三個代表”重要思想的精神實質，用“三個代表”重要思想和黨的新時期的路線、方針、政策來武裝思想、指導行動。其次在日常忙碌的工作中加強碎片時間學習，通過訂閱微信公衆賬號《共產黨員》，瀏覽閱讀“共產黨員網”、“中國共產黨新聞網”網站等方式，緊密聯繫當下實際環境，不斷指導自己工作實踐，真正把本職工作當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐，正如鄧小平同志說的那樣：”人民，是看實踐!"。

(二)勇於自我批評，提升自信和責任：深刻的自我批評需要勇氣和客觀誠懇的態度，否則流於表面工作，效果了了，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。自己不能原地踏步，不能把自己當作一名普通羣衆看待，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義，要虛心向優秀黨員同志學習，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念，效率觀念，質量觀念，做到今日事今日畢，樹立銳意進取的工作態度和艱苦奮鬥的創業精神。

(三)提升業務水平，加強綜合能力：在目前加入新的工作小組後，對自己的業務知識和業務素質能力提出了更全面的要求。首先我要加強業務方面的學習和實踐，多看業務方面的書籍和優秀的作品，多向領導和同事請教，刻苦鑽研，靈活運用合理的方法和措施指導實踐工作，使自己成爲工作中的內行專家。其次在搞好工作的同時，積極參加社會活動，提高自己的經驗認識和社會經歷，多向同事討教，多做實事，增加自己的社會經驗和人生閱歷。第三要加強文化藝術修養，學習古文經典，汲取人生智慧，樹立良好的道德風範，使自己全面發展和提升。

今後，我將在黨支部的領導和幫助下，緊緊圍繞在黨組織周圍，明確思想、端正態度、時時刻刻嚴格要求自己;勇於負責、全心全意爲人民服務;開拓進取、大膽創新、認真做好本職工作。