政教工作總結【通用多篇】

政教工作總結 篇一

一年來，阿陀中學政教處在校領導的領導下，在上級教育主管部門的指導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設，紮實推進“激勵賞識教育”，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發展，積極推進了學校校風和學風的建設。現對一年來的工作總結分析如下：

一、強化德育網絡、隊伍建設。

1、強化德育教育網絡建設。

學校—政教處(社團組織)—級部—班主任—班幹部；教務處—教科組—教研組—教師一學生；值日領導、年級政教處值日教師、寢室管理員——舍長；衛生管理員——級部一一班級；學校—家庭—社區；點上着眼，線上延伸，面上拓展，形成人人蔘與，人人管理的德育網絡和德育隊伍。以各類德育活動爲載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強德育隊伍建設。

①、班主任隊伍。首先培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，嚴格考覈班主任工作，包括班級衛生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況等。改革班主任考覈辦法，班主任的考覈力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優、先進、晉級等對班主任做盡可能的優惠和傾斜。最大限度調動班主任的學習工作的積極性、主動性。

②、學生幹部。努力培養學生幹部，多渠道開展德育工作。創設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養學生幹部，在活動中開展德育工作。班幹部、團幹部、舍長，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓力度，提供鍛鍊機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③、門崗保衛。堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對範文網校園進行巡邏，細緻認真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成爲學校對外宣傳的窗口，使學校成爲社會治安的一片淨土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

④、寢室管理員、值班教師。要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業業、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

⑤、衛生管理員嚴格認真執行學校的衛生管理辦法，創造乾淨舒適的校園環境；食堂管理員，嚴格認真執行學校的食堂管理辦法，按有關規程做好工作，確保學生吃得放心、舒心。

二、實施法紀、安全、心理健康教育。

1、充分利用學校德育網絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性；學生學習增強抗干擾能力。

2、學校通過集中教育、講座教育、班主任、教師教育，使學生自覺遵守有關法規，不進營業性網吧、電子遊戲室等不適合青少年學生進入的場所；加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”爲主題的禁毒教育；提高學生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內外健康成長，用好班主任工作手冊，加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓，每週一個主題常抓不懈；加強對學生進行食品衛生安全教育，加強晚自習後學生的管理工作；加強住校生的教育管理，嚴禁翻越圍牆，嚴肅紀律，發揮值日老師、崗衛的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態，加強校園巡邏，認真做好半封閉管理，嚴格執行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結合，排除一切不安全的`隱患。

3、加強校園治安保衛工作，共建和諧校園。

調動一切積極因素做好這項工作，貫徹“以人爲本”的新理念，確立安全責任重於泰山的意識。繼續落實政教處——年級部——班主任和值日老師三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則，採取層層簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。

一是，加強安全教育管理工作，構建學校規範化的安全教育管理模式，加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺帳等。

二是，豐富安全教育內容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產安全教育、公共安全教育。

三是，通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：“期初安全教育”週末回家安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全專刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發放致家長一封信組織學習等。

四是，通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。

五是，加強家校聯繫，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防範意識，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作。加強學生各種安全防範意識，提高自我防範能力，努力做到學生在違法犯罪爲零，學校無重大安全事故發生。

三、加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

1、進一步學習了《中國小生守則》、《中學生日常行爲規範》和學校一切規章制度，加強行爲習慣的養成教育。抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。

2、各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是政治、歷史教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質。明理踐行，逐步規範學生生活、學習、衛生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行爲。

3、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事蹟，組織師生參加每週一的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。

4、組織學生寫觀看愛教片讀後感，開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發學生愛國之情，報國之志，對學生進行熱愛勞動，保護生態環境的教育，讓學生增強環保意識，養成良好習慣。

5、利用春節、清明節、端午節、教師節、國慶、12、9、元旦等重要節日開展各種豐富多彩的活動，實施各類教育。

6、利用教育基地、實踐基地等場所，通過課內外、多渠道加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

四、加強思想教育和文明行爲的養成教育

1、注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中國小生守則》、《中學生日常行爲規範》、《公民道德建設綱要》、“八榮八恥”等，擴大宣傳力度，加強常規管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學期評選出“學習之星、文明之星、環保之星、紀律之星、優秀舍長”，每月評選“優秀寢室”，做到先進及時表揚，後進及時曝光，用評選促進成長，推動學生良好品質和行爲習慣的形成。

2、嚴格執行衛生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力淨化、美化校園環境，用優美的環境陶冶人。推動學校的環境衛生、寢室管理工作上水平、上層次。

3、建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

4、規範學生行爲習慣。禁止學生穿拖鞋、染髮、留長髮(男生)、穿奇裝異服、學生要求佩帶校牌，禁止攜帶管制刀具、手機、易燃易爆物品、不良書刊等。

5、班主任要精心設計，並按《班級量化考覈評比辦法》及政教處、年級組的安排開好“誠信”主題班會，認真組織班級各項活動，每項活動要有利於學生的個性發展，有利於學生素質的提高。

五、加強活動育人課程建設，拓寬育人渠道，發揮活動育人作用。

我們以“構建活動課程體系，改革完善育人模式”爲落腳點，不斷探索、挖掘活動課程資源，構建起了“勵志修身、活動體驗、實踐探究、心理疏導與家庭教育”四大系列課程，先後開發了親子共成長、五個一工程、八類特殊羣體教育、朝陽讀書、名家進校園、人生規劃與指導、社區志願者、生命教育、生活教育、法制教育、國防教育、心理疏導與諮詢、科技創新教育、節日教育、社團建設14項活動育人課程，豐富了學校課程，改革完善了學校育人模式，培養了學生能力，促進了個性發展。

六、多角度評價學生，培養特長學生，創造特色班級，促進學生全面發展。

1、多角度培養學生，增強學生自信心，從而使學生有較高的積極性和自主性。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現象，做好後進生及其轉化工作。

2、把建立良好的人際關係作爲一項重要的工作抓好。在教師與學生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關懷、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容體諒”的關係；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關係，有共同的責任感，在教育學生時經常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；爲學生提供一個適合其身心特點需要的，具有強烈感情色彩的值得每個學生信賴和留念的環境，從而對學生的成長產生積極的影響。

3、舉辦體育、文藝競賽(田徑運動會、、挑戰吉尼斯活動、文藝匯演、演講比賽等)，通過全面合理地安排好學生的各項課餘體育活動，使學生每天能生活在積極、豐富、有規律的學習活動節奏中，促使學生思想品德的健康成長，同時在這些活動中培養特長學生和特色班級。

4、開展養成教育月活動，狠抓兩操質量，改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動，努力提升學生修養，展示我校良好形象。

七、優化教育環境，形成教育合力。

1、建立家長委員會，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。

2、定期開好家長會，並通過家訪、信訪、電話聯繫等方式，同學生家長建立經常性聯繫，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法(特別是留守學生)。收集整理學生詳細資料，便於對學生實施靈活的，有針對性的教育。

3、與社區加強溝通聯繫，共同營造良好的社會環境。

4、做好教師，特別是班主任的堅強後盾，讓教師敢管、願意管、放心管、大膽管、依法管。

八、存在的問題。

1、學生的常規管理工作還有不細緻的地方

2、學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。

3、工作創新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。

4、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。

5、政教處自身建設不夠，力量較爲薄弱。

九、今後工作思路。

1、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”。制定新的《班主任聘任制度》，爲下一學期做好準備。及時召開班主任經驗工作交流會，轉變觀念，提高班級管理能力。

2、結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點採取有效的措施培養學生的良好的行爲習慣。

3、改革完善班級量化考覈辦法，制度化，精細化，經常化。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明行爲監督制度，管好用好學生會，提高學生自我管理、自我教育能力。

政教處工作總結 篇二

本學期，以黨的十八大精神，科學發展觀爲指導，緊緊圍繞市教育局工作要點及《xx市第三中學三年發展規劃》目標，認真落實學校三年發展規劃相關內容。以學生的思想道德教育爲核心，以文明、禮儀教育爲重點，以養成教育爲抓手，增強學生文明禮儀觀念。以愛國主義教育爲主線，積極開展豐富多彩的校園文化活動。充分發揮學校、家庭、社會三位一體的網絡教育作用，開設多次家長學校。加強學生的心理品質教育，爲學生的終身發展奠定良好的基礎。做到“德行引領，特色立校”，進一步加強德育管理和德育隊伍建設，推動學校德育工作全面、協調、可持續發展，努力使德育工作再上一個新臺階。現將本學期的主要工作總結如下：

一、以機制爲保障，努力形成校園養成教育抓手

1、分層負責，形成完善德育管理機制

在管理上，實行分層負責制，每個年級設有分管德育的年級部主任和年級組長，德育年級部主任和年級組長的下面有一個完整的班主任隊伍，分層負責，層層包乾，各年級部開好每週一次的班主任工作例會，德育年級部主任會前要認真準備，就教育過程中遇到的有關問題，採用學習、彙報、交流、研討等多種方法加強對班主任工作的指導和培訓，做到統一思想，提高認識，充分調動班主任工作的積極性、主動性和針對性。

2、進一步完善班主任考覈機制

本學期以來，政教處根據制定完整的班級和班主任考覈方案，與各年級部一起分工協作共同承擔班主任考覈工作，在衛生、班級文化、黑板報評比、學生紀律等方面對班級進行考覈，考覈結果及時在網上公佈，做到了班級管理工作的細緻化，考覈工作儘量公正嚴謹，班主任工作考覈每月公示結果。

3、深化養成教育，做文明三中人

根據教育部頒佈的《中國小生守則》和《中國小生日常行爲規範》，結合我校實際情況，制定完善《xx三中德育手冊》。本學期，以學生文明行爲習慣的養成教育作爲基礎，狠抓《中學生日常行爲規範》的落實工作，堅持以“六個一”（主動說好每一句文明用語、自覺做到不丟一片紙屑廢物、努力掌握一套學習方法、精心培養一項體藝特長、積極塑造一種陽光心態、牢固樹立一種自救意識）養成教育新模式爲主線，將養成教育落實在“小、細、實、嚴”上。教育學生從自身做起，從現在做起，從小事做起，規範自己的言行，養成良好的習慣。在實施過程中，學校和學生的精神面貌發生了明顯改變：學生主動問好的多了，亂扔垃圾的少了，學習習慣好了，心理素質健康了。

4、發揮學生會職能，有效進行自主管理

充分發揮校團委，各年級部學生會的職能作用，建立校園文明崗，重點檢查學生遲到、自行車排放、眼保健操、自習課紀律、大課間做操情況、班級及公共保潔區的衛生保潔情況、學生的日常行爲等。做到發現問題及時記錄並彙報給各年級部負責人，使學校工作更加細緻化，培養了學生自我教育，自我管理，自我發展的能力。學生的自主管理爲學校秩序的穩定做出了貢獻。

二、以活動爲載體，大力推進學生思想道德建設

1、組織開展專題教育活動

（1）今年春天開始，江蘇在全省中國小開展以“八禮四儀”爲主題的文明禮儀養成教育活動，號召同學們在八禮四儀的學習和體驗中，從小做一個講文明遵禮儀的人。爲了響應號召，xx年3月10日下午班會課上，我校各班舉行了學習“八禮四儀”的主題班會。倡導八禮四儀，意在以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。希望我們的學生重視生活中每一個細節，做一個懂禮守禮的文明青少年。

(2)xx年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月2228日是第二十七屆“中國水周”。聯合國確定xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(water and energy)。水利部確定xx年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題爲“加強河湖管理，建設水生態文明”。xx年3月24日，我校各班舉行了宣傳“世界水日”“中國水周”的主題班會。通過觀看視頻資料、朗誦、小品表演等形式，同學們更加了解到，應該從學生時代就養成保護水資源、節約每滴水的綠色理念，這不僅是一名中學生的責任，更是一位未來社會主人翁的公民素養，因爲我們只有一個地球，保護好水資源就是保護我們賴以生存的環境，就是給我們的未來留下一片藍天白雲、清清碧水。

(3)xx年3月31日下午，我校七年級全體師生來到xx市烈士陵園，舉行“邁好青春第一步”主題教育實踐活動，深切緬懷革命先烈，放飛青春夢想。七年級第一批入團的29名團員面對鮮豔的團旗舉行了莊嚴的入團宣誓活動。通過活動，培養了學生們的愛國主義精神，不僅使同學們懂得了今天的幸福生活來之不易，而且明確了自己身上所肩負的歷史使命。同學們紛紛表示，一定要刻苦學習，爲早日實現中國夢、爲中華民族的偉大復興而努力奮鬥。

(4)xx年4月4日，春風拂面，陽光明媚，我校七八年級師生走出校門，開展“我運動 我健康 我快樂”春季社會實踐活動。師生們沿着新建成的南山綠道，從南山北入口出發，走進南山國家森林公園，運動健身5公里，享受天然氧吧，成爲春天裏一道亮麗的風景線。時值大好春光，綠草如茵，楊柳依依，桃花、海棠花、梨花，次第開放，漫山遍野，春花爛漫，美不勝收。徜徉在南山的春天裏，同學們心花怒放，山坡上處處盪漾着歡樂的笑聲。漫步在春天的美景中，心中涌起的是對家鄉的無限熱愛，同學們自覺充當了環保小衛士，撿拾垃圾，保護了環境的乾淨整潔，讓南山的春天更加地美麗動人。

（5)爲落實市文明辦、市旅委辦《“美麗xx，文明旅遊”主題活動方案的通知》（鎮文明辦xx24號）精神，根據創建文明城市工作總體安排，市教育局決定在全市中國小開展“美麗xx、文明旅遊”主題活動。我校結合實際，圍繞“中國旅遊日”(5月19日）開展“美麗xx，文明旅遊”主題宣傳系列活動，利用校刊校報、宣傳櫥窗、黑板報、校園網集中宣傳文明旅遊知識，利用國旗下講話、思想品德課、班團隊會課使文明旅遊觀念走進課堂、走進學生頭腦。xx年6月9日下午班會課上，各班同學在班主任老師的帶領下開展了主題班會活動，觀看視頻領略xx三山美景，激發了同學們對美麗xx的熱愛；開展了“文明禮儀”大討論活動，明白了文明旅遊的重要性。“何處望神州，滿眼風光北固樓”，文明是最美的風景，文明是城市的名片，身爲xx人，生活在這座美得讓人吃醋的城市，我們更應該做到文明旅遊，讓文明之花開遍xx的城市山林，讓我們的家鄉xx更加美麗動人。

2、開展心理健康教育，注重學生心理健康發展

心理健康教育是我校德育工作的一個有機組成部分。組織教師學習心理健康教育理論和知識，研究消除學生的心理障礙的方法和途徑，通過心理諮詢、國旗下講話、宣傳欄、廣播站、班會、晨會等多種渠道對學生進行心理健康教育，做好心理健康諮詢活動，普及心理健康知識，強化學生心理素質訓練，使學生心理健康發展。本學期，在學校的大力支持下，通過教務處的協調安排，我校以校本課程的形式將心理教育課引入課堂，加大了對心理諮詢室的投入，心理教育成爲我校的校本特色之一，質量上了一個大臺階：

（1）積極開設心理健康教育課程。4月，我校心理健康老師林川在七年級各班開展“未來之路”心理健康課。這是一堂關於國中生職業規劃的課。國中階段與青春期同步，是人生髮展的最關鍵時期。這個階段發展的順利與 否可以影響到人的一生。遵循國中學生的身心發展特性和生涯發展特點，在國中階段實施生涯發展教育是一項具有切實意義又十分重要的課題。學校不僅應當爲學生提供學業上的支持，而且應該對他們的人生未來發展作出引導。林老師通過未來職業說說看，模擬求職現場的活動，讓學生對未來職業有初步的思考和認識。

（2）進一步完善心理諮詢室，開展諮詢工作。學校還通過短信、印發宣傳材料等方式向家長和學生宣傳心理諮詢工作，有學生和家長陸續前來，進行心理諮詢。

（3）定期開展心理社團活動。我校的心理社團心晴社，在心理健康老師林川、周國峯的指導下，吸引了大批學生加入到社團中，每週四開展社團活動。

3、我校版畫社團成功展示“雙十精品社團”風采

xx年3月28日下午，由市教育局主辦的xx市德育工作會議和xx市中國小“學生社團秀”暨頒獎活動在XX區xx國小隆重舉行。本次活動有各種形式的展示，全市包括各縣區在內的二十個精品社團，在同一個平臺上進行現場展示，我校榮獲市“雙十精品社團”的版畫社團進行了現場展示活動。我校版畫社團的優秀學員在現場又畫又刻又印，展示了一個完整的版畫創作過程。朱彩虹校長親自參與印製，師生們分享創作心得，彰顯了我校長期對藝術特色教學的投入。除了展示創作過程，我們還通過高達3米的五塊展板和長達幾十米的布幔，充分延續了西津渡三中學生版畫專題展覽的風格。在本次的展示活動中，我校版畫社團高端大氣上檔次的展示設計，師生全身心的現場創作，大大吸引了來自省市各級分管領導和兄弟學校師生的眼球，許多人紛紛拿起相機，對我校的版畫展示和現場創作駐足拍攝，場面氣氛熱烈，熱鬧非凡，這真是一場成功的活動展示，更是一場視覺的藝術盛宴。

4、第十五屆“五月的鮮花”歌詠比賽

五月的蓓蕾，綻放在青春的枝頭。五月的春風，吹拂着年輕的臉龐。手捧五月的鮮花，用青春去擁抱偉大的時代。投身夢想的接力，在時代裏煥發絢麗的光彩。在這個播種希望、描繪錦繡的季節裏，我們迎來了以“放歌紅五月 共築中國夢”爲主題的xx三中第十五屆“五月的鮮花”歌詠比賽的盛大舉行。

五千年的歷史，寄託着一個夢，那是我萬千中華青年永不褪色的集體記憶。愛國、進步、民主、科學，昭示着中華民族崇高的理想和美好的未來。五千年的歷史，傳承着一個夢，那是實現中華民族偉大復興的中國夢。今天，我們在五星紅旗下放歌，讓青春在接力先輩的夢想中閃光。讓我們唱起嘹亮的樂章，開拓創新譜寫新的輝煌。讓我們帶着智慧，帶着無往而不勝的信念，用青春描繪着心中最美麗的中國夢，用行動去實現我們的中國夢！

5、我校參加xx市第八屆“春滿校園”音樂會合唱專場演出

xx年5月29日，市第八屆“春滿校園”音樂會合唱專場的比賽在少年宮舉行。來自大市的十餘支代表隊參與了最後的角逐。我校代表隊由嚴徽老師指揮，第八個登場，演唱的曲目《花兒與少年》活潑歡快，具有濃郁的民族風情。隊員們個個精神飽滿，演唱和諧默契，獲得了全場的熱烈掌聲。

6、我校民樂隊參加xx市少年宮演出

xx年5月31日，我校民樂隊參加xx市少年宮建宮30週年文藝展演暨優秀學員表彰演出。我校民樂合奏《節奏的暢想》作爲開場節目首先登場，該樂曲以種類繁多的打擊樂豐富了樂曲層次，形成獨特的藝術風格。同學們大氣磅礴、熱情洋溢的演出博得全場熱烈的掌聲。

7、開展“千古絕唱詠xx”古詩詞經典誦讀的視頻拍攝活動

xx年6月10日下午，我校小溪文學社的部分成員在老師的帶領下，來到了南山招隱寺增華閣和讀書檯，開展了一次“千古絕唱詠xx”古詩詞經典誦讀的視頻拍攝活動。

爲貫徹落實中央文明辦開展的“我們的節日”主題活動，迎接第17屆全國推廣普通話宣傳週的到來，弘揚中華優秀傳統文化，促進“書香城市”和“詩詞之市”建設，提高全體市民的文化素養和道德素質，進而增強民族自信心和自豪感，市教育局聯合市語委、市文明辦、市文廣集團等部門決定在xx年中秋節前開展第五屆“我們的節日京江明月中秋韻”經典誦讀活動。活動要求各學校開展師生同臺經典誦讀展演活動，由師生同臺集體合誦，參賽誦讀人數爲15 人，其中教師5 人。我校師生走進南山，通過師生領誦、齊誦、吟唱等生動活潑的誦讀形式，讓學生們瞭解中華民族優秀傳統文化，從而激發了愛國、愛人民、愛家鄉的熱情，增強了愛國情感和民族自豪感。

三、提高安全意識，大力推動平安和諧校園創建

1、安全工作常抓不懈

2月24日下午，我校召開安全工作專題會議，進一步強化安全意識、落實安全防範措施。會議由負責後勤的陳薇副校長主持，總務處、政教處、教務處、綜治辦、醫務室及食堂的相關負責人蔘加會議。會上，陳薇副校長組織與會人員重點學習了《xx年xx市教育系統安全工作要點》、《江蘇省學校食堂食品安全管理操作指南》、《江蘇省教育科研和醫療單位劇毒化學品治安安全管理規定》等有關文件；傳達了我校xx年安全工作的設想；根據食品安全監督所近期通知，會議還要求各處室認真學習防範諾如病毒的有關知識，做好食堂的管理工作以及學生傳染病的防控工作。

2、舉行“強化安全意識，提升安全素養”主題班會

xx年3月17日，我校各班在班會課上舉行了“強化安全意識，提升安全素養”的主題班會，通過有關視頻資料、圖片資料的展示，同學們強化了安全意識，進一步瞭解了安全教育的重要性和必要性。

xx年3月31日是第十九個全國中國小生安全教育日，主題爲“強化安全意識，提升安全素養”，爲了迎接安全教育日的到來，學校開展了一系列主題教育。在安全的問題上，全校師生都來不得半點的麻痹和僥倖，我們必須要防範在先、警惕在前；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。衷心希望我們每一個人都能不斷增強安全意識，提高防範能力，讓我們的校園真正成爲全校師生安全、和諧的家園！

3、我校開展防震減災系列主題教育

xx年5月12日，是四川汶川地震六週年紀念日，也是我國第六個“防災減災日”。爲進一步增強全體師生的災害風險防範意識、普及災害自救互救知識、提高防災避險和自救互救技能，我校開展了以“城鎮化與減災”爲主題的系列宣傳教育和“512”緊急疏散演練活動。

5月12日上午9：30，隨着警報聲的響起，全體同學在課任老師和班主任的指揮下，迅速而有序地從教學區安全撤離。在清點人數並向總指揮集中報告後，全校師生進行了自救互救演練觀摩。

4、強化落實安全工作

xx年5月28日，我校召開安全工作專題會議，進一步強化安全意識、落實安全防範措施。會上，陳薇校長通報了市校園安全抽查的相關情況，並就6月“學校安全月”提出相關要求。總務處李棟主任就做好會考的安全工作做出相應佈置，提醒各部門一定要重視會考各個環節的準備工作，確保我校會考工作平安有序的進行。政教處孔躍主任對“安全月”具體工作做出佈置，綜治辦滕茂平老師還就學校門禁規範問題提出了相關要求。

會後，相關工作人員進行了例行的校園安全月檢查，對檢查中發現的問題作了詳細記錄並責成有關部門限期整改。

四、培養德育隊伍，努力提升教師德育隊伍水平

沒有愛就沒有真正的教育。愛是教育的開始，沒有愛心就不會有爭做班主任的“衝動”，更不會用心去做班主任工作。教師只有先教育、完善自己，才能去推動、引領學生的發展。真心熱愛學生，爲學生的點滴成長和進步感到由衷的快樂。進一步加強德育工作方法、技能的指導和培訓，提高德育工作的針對性和實效性。

1、抓好年級組長、班主任隊伍培養

（1）完善了班主任隊伍培訓體系，在寒假期間，我校組織班主任進行了相關培訓，補充了新形勢下如何做個好班主任的理論基礎。開學前學校還組織了全體班主任進行崗前培訓，認真學習班主任守則和相關要求。

（2）繼續規範班主任工作量化考覈。嚴格執行《xx三中班主任工作月考覈方案》考覈班主任工作，規範其言行，加強工作的過程管理，通過日檢查，周評比，月總結的量化考覈，使班主任工作更加制度化，規範化，科學化。

2、提高班會課的質量

在確保班會課時間的前提下，充分利用這一學生思想教育的主陣地，加強對學生的思想道德教育。做到有計劃，有準備，有效果。班主任可以通過講時事、讀報刊、讀偉人傳記、主題討論，走出去、請進來等多種形式加強班會課的針對性的實效性。

五、以溝通促交流，加快組成“三結合”教育網絡

做好學生思想工作必須形成學校、社會、家庭三結合的教育網絡，才能產生合力。學校不能關起門來辦教育已經成爲廣大教育工作者的共識，爲了加強家庭和學校，學校和社區之間的溝通，形成教育的合力，本學期以來我校做了多方面工作：

1、堅持學校資源向社區開發，與社區共建共榮

學校把教育資源向社區、居民開放，實現了教育資源的共享，滿足了周邊社區居民多樣化的社區教育需求，提高了社區居民的整體素質、生活質量和文明程度。

學校教育資源向社區開放的同時，學校也努力挖掘社區的教育資源，從而形成學校與社區雙向參與、互動發展的局面，使學校教育資源向社區開放工作不斷走向深入。

2、加強家校溝通，召開家長會

爲了進一步增強學校教育與家庭教育的整合力度，共同關注學生的健康成長，加強學生的思想教育，總結開學以來的學習情況，我校於xx年4月28日下午4點召開七年級家長會， 希望通過這次家長會家校攜手，共同促進學生各方面健康發展。市教育局體藝處李雲芳處長參加了郭霞老師主持的七(4)班家長會，會後，李處長與家長們進行了面對面的交流，並解釋了會考標準的制定要求，並留下電話，接受家長們的監督。此次家長會拉近了學校和家長的距離，使家長們在學校管理、家庭教育、家校聯繫等方面和學校達成了共識，使家校形成合力，爲我校今後工作的進一步順利展開奠定了堅實基礎。

六、開展學生社團活動，全面彰顯我校藝術、科技、體育教育特色

我校作爲省藝術、科技教育特色學校，校領導高度重視，全員積極參與，基礎紮實，特色鮮明。學校社團工作逐漸走向平穩、協調、高效。

1、定期開展藝術社團活動

作爲“江蘇省藝術教育特色學校”，我校多年來致力於藝術社團活動的開放和發展，逐步形成了版畫、國畫、書法、合唱、舞蹈、等各具特色的學生藝術社團。學校還與xx市青少年活動中心和xx市文化館等單位簽訂了合作共建協議。建立了民樂隊等具有影響力的“名片”。每週三下午，校園沉浸在一片濃郁的藝術氛圍之中。同學們在老師指導下進行各項藝術訓練，獲得藝術的陶冶和愉悅。藝術社團的蓬勃發展，對我校“藝術學校”特色的進一步彰顯和藝術活動的普及有着重要的作用。

2、開學第一天，社團活動熱火朝天

2月17日，開學第一天，我校的學生社團活動就已經蓬勃開展起來了。我校一貫落實“尊重教育規律，爲學生未來的發展奠基”的辦學思想，依據中學生的實際成長需求，加強學生社團建設，不斷豐富學生校園文化生活，大力培養學生興趣愛好和特長，引導全體學生健康和諧、生動活潑的發展，培養學生自主創新意識，提升學生素養，實現全面育人的根本目標。在上學期打下的良好基礎上，本學期我校更是早作準備，開學前就排好了社團活動的時間、地點和指導教師。本學期單週爲七年級社團活動，雙週爲八年級社團活動。今天下午三節課後，開展活動的社團是“救護小衛士”、“極限飛盤”、“棋藝風采”、“心靈手巧/摺紙社團”、“數學天賦”、“奇思妙想”、“讀書社”等七個社團，同學們動手動腦，忙得熱火朝天，開心地度過了開學的第一次社團活動。

3、召開xx年學生社團會議

xx年3月11日，我校召開xx年學生社團會議。爲進一步總結經驗，樹立典型，更好地規範、引導、提升我校學生社團活動，形成學生社團健康發展態勢，繁榮學校社團文化，激發社團活動的潛能，使社團活動的意義和效能最大化。經學校研究決定開展評選和表彰xx年優秀學生社團、社團工作先進個人活動。會上政教處副主任朱奇介紹了申報優秀社團和社團工作先進個人的評選條件和具體申報的材料要求，副校長陳薇對全體社團的指導教師提出希望，希望大家在新的學期裏面能充分調動學生的積極性，開發與學生生活聯繫緊密、構思新穎的活動內容，充分發揮學生的自我教育、自我管理功能，讓學生社團真正成爲學生喜愛的樂園，讓三中的社團百花齊放、百花爭豔！

4、春路雨添花 花動一山春色 --小溪文學社開展春季採風活動

鳳凰山上孔雀飛，桃花流水鯽魚肥。在這個春暖花開、和風細雨的日子裏，我校小溪文學社於4月27日，帶領七八年級的社員們，走進美麗的“鳳凰山莊生態農業園”，感受春天的美好氣息。採風活動大大開拓了同學們的視野，激發了同學們的寫作靈感，同學們佳作頻出，充滿了對美好春天的讚美和對生活的熱愛之情。

5、我校舉辦xx年xx市青少年業餘無線電通信競賽

由市體育局、市教育局、市無線電管理處主辦、xx市無線電運動協會承辦，我校共同協辦的xx年xx市青少年業餘無線電通信競賽於5月24日、25日在我校舉行。我校無線電社團成員分別參加了圖像通信、短波機機上抓抄、綜合通信、應急通信等多個項目的競爭。

本次賽事將爲暑期舉行的江蘇省賽事及全國賽事選拔參賽選手，同時隨着該項賽事的普及，我校已經有越來越多的同學加入無線電社團，我市也涌現出一批開設該項課程的學校，同時也出現了一批無線電運動愛好者

6、我校排球隊、乒乓球隊佳績頻傳

在“xx年xx市區中學生排球比賽”中我校排球隊隊員團結一心，奮力拼搏，取得了國中男子組冠軍和國中女子組第五名的好成績，爲學校爭得了榮譽。在上週結束的“xx年xx市區中學生乒乓球比賽”中，我校男、女乒乓球代表隊均榮獲國中組男、女團體亞軍，再次爲學校爭得了榮譽。

政教處工作總結 篇三

時光飛逝，轉眼間一學期就要過去了。本學期，政教處各項工作緊緊圍繞學校發展總體目標，在宮校長“一箇中心（教學質量），兩個基本點（安全和常規）”總體思想的引領下，政教處以創建“文明、向上、和諧、平安”的校園爲目標，重視學生的養成教育，進一步規範了學生的在校言行，幫助學生養成了良好的學習、紀律、衛生等習慣。現將具體工作總結如下：

（一）加強文明禮儀教育

以學校常規工作爲抓手，以文明禮儀活動爲契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行爲和生活習慣。根據學校實際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公佈，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講髒話等不文明現象的發生。

（二）抓好衛生工作，優化校園環境

衛生工作是學校的窗口。爲保證師生在乾淨整潔、賞心悅目的環境裏工作學習，實行衛生區劃分，使學生老師明確衛生區的所在，做到人人有責。值日生每天檢查打掃情況，教室內實行不定期大掃除，學校組織人員檢查，檢查結果在每週的晨會上公佈。校園衛生雖然離學校的要求有一定的距離，但是絕大多數學生的衛生意識有了增強。總的說，學校的衛生工作在全體師生的共同努力下，與上學期相比，有了很大的提高。

（三）預防手足口病，保障學生安全

爲預防手足口病，政教處加大了對學生的宣傳力度。如：利用班級黑板報、學校宣傳欄、學校網站等進行宣傳教育。同時要求各班每日進行晨檢，落實晨檢記錄，發現疫情立即上報。保證讓學生“高高興興進校、平平安安”回家。

（四）關愛留守兒童，共建和諧校園

本學期，政教處在以宮校長爲組長的領導下，結合實際情況，繼續實施以“關愛留守兒童，共建和諧校園”爲主題的“關愛計劃”。積極開展留守兒童的管理工作，爲留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環境。

（五）開展獻愛心活動

政教處和少先隊號召學校全體師生積極行動起來爲府城國小和武店國小的兩名生病學生踊躍捐款，計人民幣5000多元。錢雖不多，卻充分彰顯出學生具有強烈的愛心的。

一學期即將結束，在這裏感謝學校領導、班主任老師的大力支持和配合。在今後的工作中我們將不斷反思，完善工作方式方法，爲永安的和諧，和諧的永安而努力工作。

政教工作總結 篇四

新洲區三店街成校在市、區教育局和街教育總支的正確領導下，以鄧小平理論和科學發展觀爲指導，以建設社會主義新農村、構建和諧社會爲目標，以提高農民職業技能和培養現代農民爲重點，以街成校規範化建設爲動力，堅持“終身學習，服務三農，培養新農民，爲社會主義新農村建設作貢獻”的辦學宗旨，圍繞三店街道辦事處支柱產業，創辦股份制養雞場，採取“聯合辦學，靈活培訓；突出特色，基地示範”的辦學方式，全方位開展農村成人教育活動，全面完成各項目標任務，有力地推動了三店街“楚天養雞第一街”和“新洲萵苣種植園區”建設，促進了三店社會的和諧發展。

一、完成任務情況

今年我校共計舉辦各類培訓班人數達10272人次，全面完成年度目標。其中農民實用技術培訓147期，培訓5900人次；農村富餘勞力轉移培訓30期，培訓1549人次，“兩後生”試行“雙證制”培訓184人次；與各國中聯合辦學，在普通中學開展職業技術培訓，組織初(高)中應屆畢業生“3+短”培訓1342人次。其他各類培訓1211人次。學歷教育方面，今年自考助學86人次。學校繼續加強投入，今年共計投入15萬多元新建的養雞場投入使用，教學用房粉刷一新，爲學校可持續發展提供強有力的平臺支撐。學校規範化建設通過市區檢查驗收。

二、主要作法

（一）、加強師資建設，確保持續發展

成校要做到可持續發展，關鍵的因素還在於“教師隊伍”的建設，包括成教專職教師和兼職教師。首先，我們嚴格按照總人口萬分之一點五的比例配備強有力的專職教師，今年從中國小抽調了3個幹部充實到成校工作，使我校專職人員達到10人。其次，我們十分注重兼職教師隊伍建設，常年聘用的兼職教師有二十多人，建立了兼師業務檔案，制訂了兼職教師管理制度。再次，我們非常注重專兼職教師業務素質的提高，現學校9名專任教師中本科畢業或正在進修本科的有4人，其餘均爲大專以上學歷，所有專任教師具有中級以上職稱，其中1人爲中學高級教師。除了注重業務上的提高外，還十分注重思想素質和職業道德方面的教育，現學校9名專職教師中有黨員5名，一個健康向上的教師羣體已成爲我們學校可持續發展的根本保障。

（二）、爭取多方扶持，改善辦學條件

農村成人教育在農村各類教育的發展中處於弱勢地位，所以農村成人教育的辦學條件相對薄弱。最主要的是缺乏資金，所以，我們通過多種渠道籌措經費，合理使用各項資金，以較快的速度改善辦學條件。

1、爭取總支扶持，校舍維修一新。在去年的大雪中，新校舍受損嚴重。今年初，我們請接教育總支負責人到校指導工作，彙報全年工作規劃，季度工作計劃。重點彙報校舍維修設想，爭取總支扶持。總支投入4萬元，維修校舍，粉刷牆壁，鋪設石屑道路，綠化校園，徹底改變校舍面貌；現學校佔地近十畝，前面教學區，佔地面積1500平方米，建築面積400平方米，設有多功能教室、微機室、接待室、圖書閱覽室等6室，有1臺多媒體投影儀電腦2臺，圖書室有藏書近3000冊，各類報刊雜誌十多份，各類光盤近三百張。後面項目區，佔地面積4500平方米，建築面積1200平方米，在政府重視，全校教師的共同努力下，學校社區教育的功能不斷健全，配套設施不斷完善，爲我校教育事業的可持續發展奠定了堅實的基礎。

2、爭取市區扶持，建設項目基地。建設重點項目是爲了推動三店街雞產業的發展。三店成校養雞場創建於1993年，是當時三店街的第一家規範化養雞場，開啓了三店農村規範化養雞的序幕，三店成校因此被評爲“全國農村成人教育先進單位”。在新的形勢下，我們對成校養雞場建設的定位是“就地轉移農村富餘勞動力，爲掀起三店農村環保養殖的新高潮作示範”。在市區街兩級教育主管部門的高度重視和大力扶持下，我街成人教育面臨着歷史上最好的發展機遇，今年，我校確定高標準通過規範化成校建設驗收的目標後，區教育局扶持5萬元，市教育局專項撥款10萬元，高標準建設學校項目基地（股份養雞場），按照“前校後場”的校舍總體佈局，在後面項目區投資25萬元（其中，學校固定資產15萬元，個人流動資金10萬元），建設養雞場，養雞場主要由“4室3房1塔1池”組成，即育雛室、中雞室、成雞室、配電室，飼料加工房、庫房、生活房，水塔，沼氣池。20xx年開始建設，20xx年建成並投入使用。年養優質峪口蛋雞7000多隻（其中，成雞4800只，小雞2300只）。目前，第一批雞產蛋率達94。7%，第二批雞育雛30天，順利進入中雞房飼養、長勢很好，預計今年創收3萬多元。從20xx年至今，我們以重點建設項目爲基地，做了7項示範性工作：(1)、試驗、推廣利用本地木芯板企業生產中殘留的鋸屑作原料的`鋸屑爐代替煤爐取暖育雛（廢物利用，降低成本）的新技術，試製成功鋸屑爐，並在當地推廣使用。(2)、試驗、推廣利用雞糞產生的沼氣取暖、照明、做飯（廢物利用，減少污染）、利用沼氣殘料循環養殖的環保養殖模式，在雞場率先建起50立方容量的沼氣池，使用沼氣取暖、照明、做飯，帶動周邊52個雞場建沼氣池，受到區能源辦的表揚。(3)、示範性利用水泥沙石磚（不用粘土燒製的紅磚）建雞舍，帶動28戶農民使用水泥沙石磚建雞舍。(4)、試驗、推廣利用農村閒置校舍發展養殖業，引導8個村改造村閒置校舍發展養殖業，其中馬畈村校養雞3000只，效益很好。(5)、試驗、推廣新型飼料，我們和武漢新鑫飼料公司合作，開展“增蛋王”生態飼料試驗，獲得成功，爲農民利用本地原料、降低飼養成本找到新途徑，受到養雞農民的稱讚。(6)、探索、推廣農村股份制規模養雞組織形式，成立三店街養雞協會，幫助村成立養雞協會，鼓勵和帶動農民合夥養雞。(7)、接受養雞農民培訓實習，全年接收培訓實習300多人次。兩年來，帶動周邊農民養雞40000只，推動了三店街以年飼養100萬蛋雞爲目標的禽產業發展，受到政府和當地農民的好評。12月，通過市規範化化驗收，得到了市區領導的高度肯定。

3、爭取社會幫助，辦好校辦民校。三店街英才培訓學校，是我校創辦的一所經區教育局批准、區民政局登記設立、三店街道範圍內的第一所民辦初等非學歷教育機構。校址在三店成教校內，附設有和平、三店2個教學點。學校按照“遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會道德風尚，突出培養青少年兒童個性和特長，豐富其精神文化生活，提高學員的多種創新能力，使其形成健康的人格和創新的個性，爲三店的教育發展服務”的辦學宗旨，以學校本部爲中心，相關教學點爲依託，以科學發展觀爲指導，遵循教學規律，採用無障礙教學法，組織三店街道辦事處範圍內國小三至六年級、國中一、二年級的青少年兒童，利用法定假日開展英語（劍橋少兒英語）、寫作（英才寫作與閱讀）、數學（趣味數學、奧賽數學）培訓，在愉悅的學教環境中，激發青少年兒童的特長學習的持久興趣，培養良好的學習習慣，積極推進少兒素質教育進程。20xx年招收培訓學生380名，受到當地教育主管機構和市民的好評。

（三）、開拓辦學思路，擴大事業規模

積極改善辦學條件和建設一支各方面素質過硬的專職教師隊伍，目的是最大限度地爲“三農”辦好學和服好務。爲此，我校通過上掛下聯，拓寬辦學思路，辦學事業規模逐年擴張。具體做法上，在年初根據多年的辦學經驗和傳統優勢，制訂年度的工作目標，並把各項任務分解落實到每個教師，每個教師根據學校工作目標確制定自己分管工作的思路。在工作中教師強化四個“意識”，一是目標意識，有計劃、有步驟爲完成學校下達的目標任務而努力；二是服務意識，只要企業、單位需要，我們就主動上門服務，把服務貫穿於各項培訓教學的始終；三是責任意識，責任到人，全程負責，對學校負責、對企業負責、對學員負責；四是質量意識，培訓的質量直接關係到人才的質量和學校信譽，抓好培訓質量，使學校今後的工作充滿後勁。

1、農村勞動力轉移培訓。我們立足學校現狀，揚長避短，採取上掛下聯、內外結合的辦學方式，開展農村勞動力轉移培訓。20xx年完成農村勞動力轉移培訓30期，共1549人次。爲切實做好農村勞動力轉移培訓工作，我校做了以下幾方面工作。第一，學校根據實際情況制訂了《三店街成校20xx年農村勞動力轉移培訓常規管理辦法》，從“培訓意義”、“制訂計劃”、“組織教學”、“安排實踐”、“考試規程”和“建立勞動力檔案”六個方面來規範我校的勞動力轉移培訓。我校按課時計劃上課率達到85%以上，每次授課學員的出勤率在70%以上，學員參考率達97%，及格率在90%以上。所有班級都接受了聯辦學校的抽查，並得到認可。我校對勞動力轉移培訓的規範化管理，取得了良好的培訓效果。另外，我校還充分利用學校基地，在街內開展各種養殖培訓，對新增勞動力進行創業培訓，幫助他們在家興業，就地轉移，得到了企業和新增勞動力的歡迎，取得了良好的效果。

2、農民實用技術培訓。農民實用技術培訓是學校的中心工作，是鄉鎮成校向社會展現存在價值的主要手段。我們在區教育局、街道辦事處、教育總支的領導下，圍繞街道建設3萬畝蔬菜（萵苣）種植基地和“楚天養雞第一街”，組織7所分校（轄66個村教學點），與街農業服務中心、蔬菜服務中心、畜牧水產服務中心聯合辦學，自編2種教材，組織農民開展畜禽養殖、萵苣種植、林果栽培等實用技術培訓。今年我們共舉辦農民實用技術培訓班147期，培訓骨幹農民855人次，內容涉及林果種植、蔬菜種植、特種養殖等。農民實用技術培訓得到了政府的大力支持，也很受農戶的歡迎，取得了良好的社會效益。尤其是養雞培訓，分爲三個層次，由淺入深、由養到孵、由散到夥，形式靈活，歷史久、聲譽好、效果好，成爲學校的培訓品牌。三店街農民培訓熱火朝天，呈現出“月月有培訓，村村有培訓，人人去培訓，項項有培訓”的新景象。

政教工作總結 篇五

本學期以來，政教處在校行政的正確領導下、全體教師的鼎力支持和幫助下，緊緊圍繞學校，依據政教工作計劃，嚴格要求，抓管理，要質量，努力完成了各項工作任務。

一、嚴格要求，率先垂範

政教處全體同志全身心投入政教工作中，積極汲取新鮮知識，解放思想，更新觀念，盡職盡責，時時處處以學生利益爲出發點，始終以維護學校和教師利益爲己任，工作方法力求得當，主動配合學校領導，積極瞭解班主任呼聲，切實起到了承上啓下的橋樑作用。政教工作頭緒多，任務繁，每天都有不可預測的學生違紀違規事件發生，僅僅處理違紀學生這一項工作就顯得應接不暇，但是我和同志們沒有絲毫怨言，對工作從來沒有怠慢過，總是務本求實，任勞任怨，儘自己最大的努力把工作幹好。在處理教育學生的過程中，我們常常工作到中午1點多或是晚上10點多，我們政教處的同志都沒有怨言，一如既往地保持極高的熱情接待學生、接待家長，直到讓學生和家長滿意爲止。

二、加強學習，增強素質

1、加強政治理論學習，引領自己的思想行動，積極參加黨的羣衆路線教育實踐活動，自覺做出承諾，查擺自己的問題，制定改進措施，努力提高自己的思想境界、思想素養和思想覺悟，強化政治意識、大局意識和責任意識，保證政教工作自始至終在正確的政治方向下運作。

2、注重學好與學校教育有關的法律法規，如《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等。

3、主動地學習國內外最新的教育新思想、新理論，使教育方法和教育手段符合現代中學生特點。

4、誠懇地向校長、書記、周圍的優秀班主任、心中的好老師學習，學習他們切合我校實際的教育思想和教育方法。

5、走出去學習。本學期政教處先後有兩位同志走出去參加國家級的培訓學習，通過學習，不斷提升自身素質，將專家們的新思想、好方法和成功經驗結合我校實際靈活運用於政教管理。

6、創造性工作。在自媒體發達的當下，我建立了微信公衆號----“鄧兵有話”，積極撰寫教育隨筆、堅持組織班級故事的徵文等，堅持一天推送一篇文章，積極宣傳東中的光輝形象和政教工作動態，使學生、家長對東寶中學的政教工作有一個正面、全面的瞭解。

三、加強建設，搞好管理

搞好兩支隊伍建設和管理，即“學生會幹部隊伍的建設和管理”、“班主任隊伍的建設和管理”。學生會幹部和班主任是學校管理的中堅力量，學生會幹部和班主任隊伍的工作能力將直接影響學校管理工作的質量。爲更好地帶動這兩支隊伍，提高學生會幹部和班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個方面做了努力。

1、開學初，政教處召開學生幹部工作動員會，旨在規範學生幹部工作，指導學生會幹部各部門積極開展工作，激勵學生會幹部各部門更好的做好本職工作。學期結束時，政教處召開學生幹部工作總結會，旨在總結得失，評先表模，謀劃未來。

2、制定了政教處工作計劃，要求學生會幹部各部門和班主任開學前有計劃，期末有總結，把學生會幹部和班級工作重心統一到學校的總體要求上來，促使了學風、校風的進一步好轉。

3、修訂和完善了《東寶中學班主任績效考覈細則》，以考覈班級促管理效果的提高。在總結上學年經驗的基礎上，進一步加大班主任考覈力度，做到幹好幹壞不一樣，幹多幹少不一樣，進一步調動廣大班主任的工作積極性。目前，絕大多數班主任早來晚歸，兢兢業業，班級管理井井有條，相當多的班主任在班級管理方面已經形成自己的獨有特色，效果相當顯著，這是值得肯定和表揚的。

4、在抓好兩支隊伍建設的同時，不斷加強政教隊伍建設。雖然政教處人數只有三個，但是我們的責任心並沒有減輕。我們政教處一班人，相互協調，積極配合學校其他部門，深入實際、深入課間、深入學生，隨時掌握違紀學生的思想動態，積極地、主動地、創造性地開展工作，發現問題，及時解決。基本完成了學校安排的各項工作任務。我們將“一切爲了學生、爲了學生的一切和爲了一切的學生”作爲政教處的工作出發點。並將“以改正錯誤爲下一個起點”作爲我們處理學生的目的。

四、強化管理，注重實效

1、加強常規管理，注重管理目標的落實。

我們緊緊圍繞“讓孩子成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學目標，持之以恆地強化常規管理。爲了使學校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實。政教處配合辦公室安排的值班任務，每個人一週均輪換值兩個班，我們每天認真值守，發現不良現象及時進行制止、記載、批評教育和通報。

2、堅持不懈地狠抓學生行爲養成教育。

以《中學生日常行規範》爲基礎，以德育銀行爲抓手，結合創建安全校園、文明校園、文化校園的活動，對班級衛生和學生儀容儀表，天天檢查，常抓不懈，嚴格要求，督促學生養成良好的文明行爲和生活習慣。對校園環境長期跟蹤管理，對學生不良行爲及時糾正，每天組織學生會幹部檢查評比並不定期進行抽查，確保校園環境整潔衛生。3月以德育銀行爲抓手，每週定時進行德育銀行賬單的收集、記分、發放等工作，3月底在各班評出了3月金牌德育標兵。4月仍以德育銀行爲抓手，在各班評出了3月、4月金牌德育標兵。5月初實施德育銀行末位補分工作，要求各班將班級的德育銀行得分末位者找出來，進行各項規章制度的學習或做義工活動進行補分。

3、加強班集體建設，狠抓文明習慣的養成教育。

爲了推動我校精神文明建設，增強廣大學生的自覺、自主和文明意識，促進校風進一步好轉，切實規範文明班級、文明學生評選程序，按照《文明衛士、文明班級、文明寢室評選辦法》，進行評比。3月啓動了“文明衛士”、“文明寢室”、“文明班級”評比活動。目前已經在3月評選出84位文明衛士並授與了文明衛士的勳章。在5月初，評選出首批文明班級11個並授牌。在5月底6月初進行文明寢室的評選及複覈工作，高一高二年級各評出了30、31個“文明寢室”，促進我校“抓常規、創文明、爭先進”的活動得以落實。

4、通過活動育人。

（1）班會課活動有計劃、有過程、有檢查、有結果。三月各班開好了新學期從書信開始的班會課。開展了書信徵文，並評選展出36份優秀書信作品。

(2)3月開展了以“節水節能”爲主題的班會課。開展了以“節水節能”爲主題的手抄報比賽活動，展出了八塊展板108份學生的手抄報作品。

(3)4月初開展了主題爲“美麗家鄉靚麗東中”的攝影展，旨在引導學生熱愛自然、熱愛生活。

(4)4月27日舉行了經典誦讀和好書推薦活動，全校師生積極參與，活動氣氛濃厚，提升了學生們的學習積極性。

(5)5月初開展了《東寶中學道德細節五十問》問卷調查活動，旨在倡導學生做有理想、有道德的東中好少年。

(6)5月開展了《感恩父母》和《崇尚英雄精忠報國》主題班會。全校各班辦了一期以“感恩父母”爲主題的黑板報。並在5月開展感恩父母的徵文活動，高一高二年級各評出24人次和20人次的一等獎。

政教工作總結 篇六

____年，在上級領導的關心支持下，在全站同志們的共同努力下，以辦人民滿意的教育爲宗旨，以信息化引領教育現代化，圍繞貫徹落實“八個精心”，切實加強教育技術設施的裝備、管理、培訓、研究和應用，我們順利完成了全年各項工作任務，現就____年工作完成情況及____年工作思路彙報如下：

一、領導重視

領導對儀器裝備工作高度重視，多次召開局長辦公會研究探討全市教育裝備工作，制定出年度裝備計劃，教育投資力度逐年加大，____年，____將安排2.4億資金用於學校建設，完成新兗鎮中心中學等十處學校標準化建設教育教學設施配備。____市____年教育工作要點共列出了28條，其中5條涉及到電教裝備工作。____年市教體局黨委中心讀書會，電教站做了“圍繞‘八個精心’提高教學儀器設備使用效益”的專題發言，全局共有5個科室發言。

二、加大教育技術裝備配備工作力度，促進學校標準化建設。

緊緊圍繞我市教育“十二五”規劃目標，按照國家省市配備標準，按時完成了全市微機室等教學設施的年度建設計劃，使我市中國小教育技術裝備工作得到了快速發展。

1、進一步推進中國小信息化建設。投資500餘萬元，爲高中學校教師配備筆記本1013臺，投資330餘萬元，爲全市國中配備教師用機1284臺，____年將投資440餘萬元，爲全市國小配備教師用機1645臺，目前招標計劃已送政府採購辦公室，全市中國小將實現人手一機裝備目標。

2、投資154萬元，爲____礦山學校、實驗國小西校區____國小等學校配備了電子白板，爲____南關國小、北關國小等學校完善了學校微機室設施配備。

3、結合“八個精心”督導巡查了各類學校，重點對學校如何抓好裝備管理使用幾個問題進行督導、督查。第一關於上好信息技術課；第二微機室的管理；第三上好信息技術課應把握的問題；第四要強化考評。

4、根據學校標準化建設標準，對全市義務教育階段中國小教育技術配備情況進行了摸底調查。制定了____市教育“十二五”規劃配備計劃。

5、爲進一步提高網絡使用效率，實現教學資源共享，在____信息網上開闢了“網上堂課直播”欄目，開通了網絡課堂直播系統，實現了課堂網絡實時直播，供廣大教師和學生在線進行收看和討論，自11年11月下旬開始，共實況直播課堂20節，並組織相關教師共同進行收看和下載。

三、加強對教育技術裝備的管理，提高教育技術設施的使用效益。

“三分建，七分管”，“建是基礎，管是關鍵”。根據標準化學校建設要求，我們不斷完善標準化微機室等功能室管理工作規範和工作制度，並採取切實有效的措施，促進管理工作規範化、科學化，限度的保證所有教學設備充分發揮效用。協助督導室加強對學校內部設施的使用率和利用率的督導及考覈，加強常規管理，提高設備效能。加強設備管理，保證現有微機室、多媒體室等設施的安全性、完好率，提高使用效率，延長使用壽命。

四、圍繞教育技術裝備應用，加強教科研工作，組織開展好各項常規工作。

1、引導學校開齊開足信息技術課。要求各學校配備的教育技術設施“寧可用壞，不可放壞”，要求所有信息技術課教師，按照新課程的要求，制定詳細的《學生上機計劃》，要求學校上交學生信息技術課上機課課程表，以備抽查，確保信息技術課開出率，糾正教師“用多媒體演示代替學生動手”的誤區，有效地促進了全市信息技術課的開展。

2、積極開展電教優質課、中國小電腦製作評比等活動。____年，舉辦的“____年全市中國小學生電腦製作活動”中，7件作品推薦參加上級評選，7件濟寧市獲獎勵。“____年全市電教優質課（課件）評比”活動中，共收到電教課55節，課件52件，節課（件)獲____市電教優質課優秀獎，35節(件）電教優質課（課件）推薦參加上級比賽，並在濟寧市獲獎勵，4節課在山東省獲獎勵。

3、加強網站建設，保障網絡暢通。對____教育信息網站進行了改版升級，豐富內容、擴展功能。圍繞局中心工作開闢了“八個精心”、“名師講壇”等20個欄目，製作了網上“拒乘違法車輛保障生命安全”、“未成年人思想道德建設專欄”等教育專題，全年共發佈更新信息1900餘條，瀏覽量超過30萬人次。積極協助學校做好校園網站建設工作。加強網絡安全，確保網絡暢通。

4、組織電教骨幹教師參加上級舉辦的各類教育技術培訓班。

5、按時完成我市資源基地建設任務。

6、協助學校做好各類課題的申報和結題工作。

7、按時完成了電教教材徵訂和網絡信息費徵收工作。

8、配合其他科室，圍繞教體局的中心工作搞好服務。配合教育科順利完成了____年國中升高中信息技術考試工作；配合人事科做好山東省____年第一批國小教師研修網絡條件與設備排查工作，確保教師研修工作順利進行。

____年，我們抓創新，探索電教工作新思路，不斷增強電教工作新能力，逐步完善了我市電教工作管理的新格局和新方法。

____年，我們將在上級領導的關心支持下，圍繞局中心工作，創新思路，做好新一年的工作計劃：

一、以活動促使用，開展電教優質課、課件評選活動

爲落實“八個精心”，提高教育教學質量，強化教育技術裝備的`使用效益，提升教育技術與網絡應用能力，培養教師信息素養，促進信息技術與學科整合。進行每年一度的全市電教優質課、課件評選比賽活動，並做好向省市上級部門的推薦。

二、努力實施均衡教育，利用網絡實施網絡直播，提高農村學校教育質量

利用教育網絡，實現課堂網上直播，促進教師之間的交流，推廣先進經驗和優秀做法。也可減國小校之間的師資差異，推進教育均衡發展。

三、做好信息技術會考工作及其他工作

1、做好考試的考場安排和技術保障工作。

2、指導學校徵訂使用、與課程結合緊密的電教軟件。

3、協助一中做好數字化校園試點學校建設工作及我市國小機器人實驗室建設試點學校機器人實驗室建設工作。

4、完成國小教師用計算機配備工程。

5、指導學校申報省市電教課題。

6、協助人事科做好教育技術培訓工作

7、舉辦全市教師教育技術能力競賽