國小總務工作總結【精品多篇】

國小總務的工作總結 篇一

在學校領導的正確領導下，總務處根據學校的工作目標和任務，密切配合其他部門以及全體師生做好各項後勤保障工作，努力人本化地爲教育教學活動提供優質服務，爲師生的和諧發展提供最好的援助。

一、樹立爲教學爲師生和諧發展的服務思想，做好後勤工作。

教學工作是學校的中心工作，因此總務工作的首要任務是爲教學服務，爲師生服務。做好總務工作是辦好學校、完成教育教學任務的基礎。總務處全體人員時刻以服務學校、服務師生爲宗旨，以建設“節約型校園”爲本，以學校和師生的和諧發展爲前提，堅持正確的工作態度，在工作中積極思考，合理建議，樹立良好的個人工作品牌，提高服務質量。

二、堅持校產管理制度化。

本學期總務處在校產管理方面，結合上級領導的指示精神和本校實際，制定了較爲詳細的校產管理、公物支領、公物檢查及公物損壞賠償制度等，明確了責任。做到財物有人保管；壞了有人報告；毀了有人賠償；丟了有人查找。

1、校產管理：

爲了使學校資產能夠合理使用、妥善管理，對固定資產和儀器設備等定期檢查，同時又依據上級部門關於固定資產清查的辦法，每學期一次，對我校的固定資產逐室的進行詳細登記，保證了固定資產存在的真實性。確保了帳與物的相符。針對清查中出現的問題和管理上的漏洞，我們及時的進行分析研究，總結經驗教訓，並提出了改進措施，做到儘量減少或杜絕固定資產的流失。

2、公物保管與支領：

建立健全公物保管與支領制度，保證一線教學用品，杜絕不必要的浪費是公物保管的重要職責，建立了必要的借用手續和制度，繼續推行支領簽字制，做到支領有記載，有簽字，個別物品有校領導的批示。低值易耗物品、文具紙張等，設立了購入、支領明細登記帳，做到了隨買、隨領、隨結，帳物相符。

3、班級公物管理：

在班級公物管理中，思想教育工作是非常重要的，不能見物不見人，管物不管人。加強與德育處的聯繫，通過德育處經常對學生進行愛護公物教育，把校產管理工作列入學校工作的議事日程，同時在班級中推行公物管理責任制，重新下發《損壞公物賠償制度》並將損壞公物與文明班的評比結合起來，開展了公物管理優勝班的評比活動。通過以上措施的推行，大大的提高了學生愛護公物的自覺性，使公物的使用出現良好趨勢。

4、公物的檢查與維修：

爲了更好的提高公物的使用率，延長公物的使用壽命。總務處全體人員克服人員少的困難，堅持早晚巡視，重點放在師生的桌椅、玻璃及衛廁用品上，發現問題及時進行處理。人爲損壞由班或責任人負責資金，隨壞隨修，大修由總務處負責安排，提交預算經審批後進行維修，保證在最短時間內到達現場進行處理，做到不花金能辦事，花金錢辦好事。

三、加強學校用水電管理，節約用水用電

做到每天檢查樓羣的水龍頭並及時維修，根據時節調整照明時間，使設備既達到預期的效果，同時也減小不必要的浪費。

四、加強公共設施的安全檢查，共建安全型校園

對各處室內的教學輔助設施、電器線路以及公共設施進行安全檢查經常維護與維修，特別是對樓層的走廊燈、樓梯燈的每晚檢查並做到及時維修，防範和避免了重大事故的發生。

五、加強財會管理，做好財務工作。

我校財會人員嚴格執行國家的財政法規，認真履行《會計人員職責》，本着對領導負責、對自己負責的精神，做到了帳目清楚相符，記帳有憑證，在收費方面嚴格執行上級規定的收費標準。

六、嚴格執行學校校產購買、工程建設制度

1．總務處日常物品採購具體程序：根據通知採購清單—商品型號價格調查—上報校長審批—集體（2人或以上）採購—物品交學校倉庫管理員驗收登記入賬（庫）—使用部門籤領—採購負責人報銷。

2．基建工程、大件物品採購具體程序：由校長會議、學校行政會議集體商定後由總務處或相關部門組織上報教育局經政府採購中心審批，總務處、學校工會委員參考組織進行。

七、利用教師休息學生放假時間做好各項維修工作

1、爲保證師生正常上課，總務處人員長期放棄假期休息，對全校的桌椅、場地、水電進行了全面的檢修，同時根據各種會議、活動的需要備好了開學前或各種活動前所需物品和場地的佈置。

2、總務領導及水電技工以校爲家長期在中午、晚修後深夜、節假日時間，對各班課室的電風扇、照明設備門窗進行檢查維修，並堅持水電技工24持小時值班制度，從不計較個人的得失，確保了學校及設備的長久安全。

3、對宿舍樓內的牀架、牀板進行了加固與更換，全力改善了住宿條件，又保證了住宿生的安全。

八、共同努力，全力以赴建設節約型校園

總務處推出一系列措施，主要是針對以往的浪費現象的，廣泛進行宣傳教育，加大了對節水、節電的宣傳力度

，制定了相關的制度措施，特別是針對私接電源，使用不合格大功率電器進行整頓。做到耐心解釋加強教育，成立節能檢查小組，對浪費水電的班級和現象進行登記通報，真正把工作落到實處。

九、加強食堂的食品質量和衛生檢查，爲正常的教學提供保障。

1．對中標的三家公司經營的食堂制定管理制度和措施，加強管理，高標準，嚴要求，以全心全意爲師生服務爲宗旨，確保師生身心的健康發展。

2．加強對食堂工作人員的服務更是加強管理素質教育，在實際工作過程中嚴格把好五關，進貨質量關、操作規範關、餐具消毒關、價廉衛生關、服務質量關。

3．本學期學生在校就餐人數達到3300人以上，在團委的配合下，總務處派學生幹部到食堂值日，檢查浪費現象，維持秩序，使同學們有條不紊的進行就餐。

4．爲了對食堂的服務、衛生、價格以及食物質量進行監督，總務處每月通過學生會記者團對全體師生進行一次問卷調查，再進行數據統計，評出每月最優食堂，並將結果公佈，以促進各食堂進行良性競爭。

5．根據教師的意見設立教師自助用餐區，爲教師提供良好優質的服務。

6．由於管理到位，加上師生們的努力，食堂飯菜價格基本能下降到合理水平，得到教師、學生、家長的認可，社會的好評。

以上是總務處在本學期工作的總結，工作做了很多，但也存在着一定的不足，我們爭取在今後的工作中不斷的總結經驗，改進工作方法，在總務工作中創造驕人的業績

國小總務工作總結 篇二

一、本學期的主要工作：

1、爲創設舒適的學習環境，爲保證師生正常上課，總務處人員放棄假期休息，對全校的桌椅、場地、水電進行了全面的檢修。

2、配合學校各個科室做好各項活動的準備工作。後勤部門是服務教育教學工作的，根據學校的教育教學工作需要開展的各項活動，後勤部門都能提供服務；對一些臨時性的工作也能及時提供幫助。圓滿地完成了學校各個科室需要的服務工作。

3、做好店面房的出租和房租收繳。根據學校領導的決定，加強出租房的管理，租房合同一年一簽。做好出租房的日常管理，一是加強日常的檢查督促，二是協作承租者做好防火、防盜、防觸電三防工作。

4、做好維修保養和購物的工作。加強學校設施、設備的日常維修保養工作，根據學校教育、教學需要及時添置一些必須的日常教育教學設備，服務好教育教學工作；嚴格控制不必要的重複採購，堵截浪費。針對學校電腦設備價值大的特點，對電腦設備的採購、維修、報廢、維護、使用嚴格控制，使學校有限的資金用在必要的地方。

5、財產管理方面，爲了使學校資產能夠合理使用、妥善管理，加大校舍校產的定期及日常的檢查力度。嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。誰保管的物品損壞誰賠償。對固定資產和儀器設備等定期檢查，每學期一次，對我校的固定資產逐室的進行詳細登記，保證了固定資產存在的真實性。確保了帳與物的相符。針對清查中出現的問題和管理上的漏洞，我們及時的進行分析研究，總結經驗教訓，並提出了改進措施，做到儘量減少或杜絕固定資產的流失。每學期結束進行清點、回收。

6、學校安全工作是頭頂大事，我們經常對學校校舍及周圍全面檢查，發現情況及時彙報、及時修改。定期對學校供電線路檢修，消除不安全隱患。

7、綜合治理是一項長期的工作，也是一項非常重要的工作，絲毫不能馬虎，稍有不慎，我們的所做的一切將付之東流，要求廣大教職員工時時刻刻把安全放在重要的位置，發現不安全的因素要及時彙報，在放學離開辦公室、教室時，要切斷電源，關好門窗，同時加強對學生的安全教育工作。本學期對原有的滅火器材進行了檢修，還增加部分消防設備。重點投入建立校園監控設備，增加了保護師生安全的手段。

8、學校收費工作。本學期根據上級有關文件精神，學校嚴格收費工作，期初把好收費關，期末按照實際使用情況分班級進行結算，按照規定進行多退少不補。

9、爲了使師生有個優美的生活學習環境，定期對各處的花卉進行剪修和澆灌工作。

10、加強了門衛的職能，繼續實行外來人員來校登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍牆進校打籃球、玩耍等不良現象。

二、後勤工作中存在的問題：

1、學校財產的管理上還存在着漏洞。

2、在服務意識方面還存在差距。

國小總務工作總結 篇三

一學期來，我們總務處在學校領導的關心支持下，經過全體後勤人員的共同努力、廣大教師的積極配合，順利地完成了學校後勤服務於教學、師生的任務。爲了積累經驗，吸取教訓，現對一學期來的總務工作小結如下：

一、加強總務管理，提高服務意識

隨着學校教育事業的進一步發展，教育改革的進一步深入，學校對後勤管理工作的要求逐年提高，爲了適應教育教學的需要，使學校後勤工作主動，保障有力。本學期積極組織後勤人員學習。通過學習，使全體後勤人員樹立了爲教育教學工作，爲全體教師學生服務的思想，後勤人員工作主動、態度熱情、效果明顯、成績顯著。

後勤人員工作原則上定崗定位，任務包乾，但又分工不分家，學校一有中心工作又要通力合作，共同完成。整個學期後勤工作保障有力，服務及時，保證教學工作的順利進行。

二、學校後勤工作主動、總務服務超前到位。

“兵馬未動、糧草先行”這句俗語在一定程度上是對學校後勤工作特點的高度概括。

開學前，爲了保證全校師生能在二月二十六日準時按課表上課，我們總務部門全體後勤人員提前三天就來校上班，打掃好學校環境衛生，分發好學生課本簿冊，添置好必要的辦公用品和教育教學用具。爲開學第一天就能按課表上課做好了物質準備。

總務部門又能根據不同階段學校的中心工作，提前清理好場地、佈置好環境、準備好器材，爲學校中心工作的圓滿完成打好了物質基礎。

如本學期我校成功舉辦了運動會，慶祝六一兒童節，賑災義賣活動以及各種教學展示活動等。我校校舍場地緊缺，設備設施簡陋，但我們總務部門爲了配合學校中心工作的圓滿完成，總是積極主動出主意想辦法，自已動手東拼西湊，把活動場地佈置得整整齊齊。對內使學生受到了校園文化的薰陶，對外樹立了學校的良好形象，充分展示了學校的教學成果。

三、校園內外衛生整潔、教育環境精緻幽雅。

校園環境是一個學校的外部面貌，校園文化是對學生的一種特殊的教育，是反映一所精神文明、管理水平的窗口，營造一個文明潔淨高雅幽靜的校園文化氛圍，讓學生自覺品味，不斷地領悟，持續地進取，這是學校教育的魅力所在，也是我們後勤工作的重點和目標。

本學期學校環境衛生安排專職人員打掃衛生，教師辦公室、多媒體教室等。窗明地淨，無灰塵。班級保潔工作均劃片包乾到班級。學校採取定期和不定期相結合的檢查評比，每週公佈評成績，使學校衛生做到制度化、經常化。學校衛生做到了六個“無”，既窗明几淨無灰塵，地面光潔無紙宵，廁所保潔無臭味，食堂衛生無蚊蠅，校園衛生死角、房前屋後無雜物。

校園綠化充分發揮了後勤人員的積極性，定期拔草、除蟲修剪枝葉，使校園一年四季常青。爲師生工作學習創造成了一個幽雅的環境。

四、重視安全工作、加強安全管理。

學校的安全責任重於泰山，師生的人身安全牽動千家萬戶。本學期總務處又指定了安全制度，應急預案，教師簽定了“安全責任書”。使全體教師明確責任，相互監督。本學期加強門衛護導，更換滅火器、報警器等。在工作中，總務處經常巡視，每週都進行水電設備的安全檢查，發現問題立即解決不留後患。同時，對食堂工作人員加強安全性教育，工作人員定期檢查身體，做到持有效健康證上崗，嚴格食品衛生制度，經常性對食品進行檢查，嚴防事物中毒及傳染病的蔓延，確保了學校的安全工作。五、加強校產管理工作

現在，每個教室都配備了多媒體設備，開學初，明確了班主任對多媒體設備以及其他財產保管使用職責，學期中分兩次（開學初、期末）對班級進行檢查，發現問題一律按財產管理制度進行追賠。

國小總務處工作總結 篇四

本學期，總務處在校長室的直接領導和各部門的配合支持下，總務處全體人員團結一心，主動服務意識增強，爲服務管理工作全面上水平邁出可喜的一步，圓滿完成了本學期的各項工作。下面將本學期工作總結如下：

1、學期初召開後勤會議，認真學習崗責計劃，提出具體要求，旨在加強處內人員隊伍建設，提高工作人員整體素質，樹立服務育人，管理育人的意識。

2、開學初，確保學生書本及時發放到位，教師教學辦公用品發放到位，使教學工作正常開展。平時對教師工作確需的用品保證供應，並採用申領審批制度，堅決杜絕浪費現象。

3、本學期，後勤部門花了較大的精力對學校的全部財產進行覈查並重新登記入冊，進一步完善了固定資產賬冊的登記，做到帳物相符，帳冊一致，確切落實財產責任制管理。

4、定期對學校的校舍、電器等設備進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，並將檢查記錄彙總起來，發現問題及時進行了整改。

5、及時對損壞的課桌椅及班級門窗進行維修，保證學生正常上課。

6、進一步加強對學校的衛生工作的管理，對食堂、廁所、垃圾箱等場所定期進行消毒。

7、進一步加強學校安全制度建設，完善各項安全制度，做到職責和分工明確，內容詳細、具體、層層負責。

8、進一步加強門衛的管理，嚴格執行學校門衛制度，嚴把外人進入校園關，讓門衛成爲學校安全的第一道屏障，全學期無一起外來侵害事故。

9、全心全意服務學校中心工作。在本學期幾項大型對外活動中，全體後勤人員吃苦在前，加班加點，圓滿完成了會場佈置、接待、後勤服務等各項任務。

10、進一步管理好學校食堂，讓師生滿意，使家長放心。一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，嚴格進行食堂管理，嚴把食品原材料進貨渠道，加強平時的衛生檢查，確保健康、乾淨、整潔的衛生環境，以保證師生飲食的衛生安全，杜絕食物中毒事故。同時保證質量，廣泛收集師生對伙食的意見，及時認真研究，以便改進。通過切實有效的工作，師生對學校食堂的滿意度大大提高。

本學期，我校總務處能圓滿完成了以上的任務，是全體後勤人員團結一致的結果。但我們也清醒地看到，由於人少事多，許多工作還有不到位、不盡如人意的地方。在今後的工作中，我們要加倍努力，進一步增強服務意識，爭取使我校的後勤工作再上一個新臺階。