國小第25屆全國推廣普通話宣傳週活動簡報（精品多篇）

國小第25屆全國推廣普通話宣傳週活動簡報 篇一

金秋九月，丹桂飄香。在這醞釀着豐收、喜悅的季節裏。爲了更好地貫徹國家語委關於大力推廣普通話的精神，繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識，9月xx日上午，實驗國小利用國旗下講話進行了推普宣傳活動。

普通話是我國法定的最標準的交際用語，每年九月的第三週爲”推廣普通話宣傳週”，今年9月xx日到xx日是第xx屆全國推普周，宣傳主題是：“同講普通話，攜手進小康。”

學生代表左沁豔在國旗下講話中，向全校師生髮出”說好普通話，寫好規範字”的倡議。號召大家以身作則，積極推廣普通話，真正使普通話成爲校園語言。

教師代表溫旭英在國旗下講話中，引經據典，闡述了推普活動的意義和價值所在。倡議全校師生說普通話、規寫範字，爲實現語言文字規範化，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現在做起，人人講普通話，用文明語、寫規範字，使普通話真正成爲我們的校園語言，讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話，讓語言文字的普及爲脫貧攻堅助力！讓我們攜手說好普通話，寫好中國字，書寫愛國情！

全國推廣普通話宣傳週活動簡報 篇二

金秋送爽，我們又迎來了第24屆全國推廣普通話宣傳週，爲了進一步推廣和規範使用國家通用語言文字，傳承發展中華優秀傳統文化，營造文明和諧的校園。xx區第一幼兒園結合園所特色和幼兒年齡特點與認知水平，開展“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”爲主題的系列活動，力求獲得切實的活動效果。

20xx年9月xx日開展推普周啓動儀式，李xx老師利用國旗下講話的契機，給大家宣讀有關推普的文件，增強全體師生自覺規範使用國家通用語言文字的意識。帶領老師解讀本園的活動方案，並向大家發出推普倡議。

活動期間，該園利用電子屏及橫幅顯示“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。同時以班級爲單位開展“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”爲主題的環創評比活動，爲孩子們營造了良好的普通話氛圍；通過微信羣推送《普通話推廣倡議書》，宣傳引導家長在生活中用文明語、做文明人，倡導全園家長講普通話。

絲絲管絃，演不盡古風的流光溢彩；悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。各班教師針對各年齡段幼兒特點，以傳統中秋佳節爲契機結合推普周宣傳主題，開展了中華經典誦讀活動。

普通話是我們最美的語言，做好中國人，說好普通話我們義不容辭。推譜周活動雖然結束了，但推廣普通話仍是進行時，今後該園將常態化開展推廣普通話活動，使普通話真正成爲全園師生、家長的工作語言和生活語言，全面提升幼兒園的文化品位！

幼兒園第25屆全國推廣普通話宣傳週活動簡報 篇三

沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大河的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。沒有特別出衆的才華，卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因爲，普通話讓我們大家自信無限！

九月，金秋送爽，金色未來星城幼兒園又迎來一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳週。20xx年9月xx日—xx日是全國第xx屆推廣普通話宣傳週，我們充分利用這次契機，結合班級實際條件，大力宣傳，展開了一系列豐富多彩的活動，使幼兒在活動中感知和體驗大家都說普通話的好處，提升幼兒的普通話水平。

活動一、教師榜樣作用

班級的全體教師自覺講普通話，無論是教學環節還是生活環節，教師之間、教師與幼兒之間都講普通話，教師之間互相監督，並請幼兒進行監督，不僅爲幼兒做出了榜樣，同時也爲班級開展推普活動開了好頭。

活動二、人人都是督查員

在推廣使用普通話的這一週內，每個幼兒都是小小督查員，負責監督其他幼兒使用普通話情況，對經常使用方言的幼兒進行監督，對普通話發音不準確的幼兒糾正發音。我們小班的小寶貝也加入了我們隊伍裏。通過這次活動，班級中形成了人人都說普通話的良好氛圍。

活動三、尋找故事大王

結合中班幼兒的語言表達水平和組織能力，在班級中開展了“尋找故事大王”活動，鼓勵幼兒使用標準普通話講述故事，積極引導幼兒自覺說好普通話，運用普通話。比賽採取幼兒自願報名的方式，時間不超過5分鐘。經過激烈角逐，5位幼兒獲得了小朋友們的一致認可，勝出比賽。

活動四、《我的中國夢》經典誦讀

“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”一首經典名詩，配以清脆的童音和悅耳的樂曲，把人帶入了春暖花開、風景如畫的江南，帶入了經典的詩詞歌賦的天地。

9月xx日下午，大班組舉辦了一場經典誦讀比賽，選手有的誦讀經典名詩《關雎》、《出塞》、《七步詩》，有的誦讀經典古詞《滿江紅》，有的誦讀經典名文《白房子》、《尋隱者不遇》，有的誦讀蒙學經典《三字經》等，並配以音樂、歌曲等形式，將經典內容盡淋漓精緻、生動形象地詮釋、展現出來，或幽默風趣，或慷慨激昂，或憂國憂民。整個比賽現場自始至終活潑可愛、生動精彩、催人奮進、感人至深，極富鼓舞性和感召力，贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲。

如果說家鄉話是個門，那麼普通話就是開啓這扇門的鑰匙；如果說家鄉話是使兩岸隔開的江河，那麼普通話就是連接心靈兩岸的大橋，使人與人的心靈連接在一起……

讓我們大家都來學普通話來說普通話，讓普通話在中國的每一寸土地上生根發芽，讓每一個華夏兒女都會說普通話，讓普通話在各民族間架起友誼的橋樑，架起愛的語言，讓因語言不通而產生隔閡的歷史成爲過去，讓每個中國人都會說普通話，會說普通話是我們的驕傲！

幼兒園第25屆全國推廣普通話宣傳週活動簡報 篇四

20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，今年的推普主題是：“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”。近日，xx縣xx鎮xx幼兒園組織開展了“推普周”系列活動。

活動中，爲了營造宣傳氛圍、加強推普環境建設，該園通過宣傳專欄、電子屏滾動播出宣傳內容、家長微信羣發送“推廣普通話”倡議書等方式進行廣泛宣傳，帶動家長共同參與推普活動。各年級教師針對不同年齡段幼兒特點組織開展活動，如：大班的孩子們開展了“我是故事大王”活動；中班的孩子開展“我會念唐詩”活動；小班的孩子們則圍坐在老師身邊看繪本故事。在活動中培養了幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。最後，班子成員組成“啄木鳥小分隊”，對幼兒園各處用字規範情況進行了一次大檢查。

本次推普周活動，提高了幼兒的的語言表達能力，還鍛鍊了幼兒的膽量，同時讓家長及老師共同體驗到了在幼兒園普及普通話和規範漢字中的重要性，增強了推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情，形成了良好的“說普通話，用規範字”的濃厚氛圍。

國小第25屆全國推廣普通話宣傳週活動簡報 篇五

有一種語言它很神祕，

蘊含着一個民族上下幾千年的情感；

有一種語言它很自然，

橫豎撇捺描繪出花木蟲魚，河流山川；

有一種語言它很豐富，

抑揚頓挫，或慷慨激昂，或溫婉纏綿，

這一種語言，叫“普通話”。

普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。自1998年起(），經國務院批准，每年九月份的第三週爲“推普周”，今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，今年推普周的主題是：推廣普通話，喜迎二十大。

近年來，我校把語言文字規範化作爲學校工作的重頭戲，努力營造人人講普通話，人人寫規範字的良好氛圍。20xx年9月xx日，在第xx個推普周來臨之際，爲營造良好的語言文字環境，提高我校師生語言文字的整體水平，增強全體師生的語言文字規範意識和推普參與意識，結合疫情防控相關要求，校教務處、德育處、少先隊大隊委員會聯合舉辦“推廣普通話，喜迎二十大”推普周活動線上啓動儀式，以少先隊雲隊課爲抓手，號召全校師生爭做語言文字規範化的先鋒者、排頭兵。

時時講普通話，處處寫規範字。縣街國小將圍繞“推廣普通話，喜迎二十大”這一活動主題，持續開展內容豐富、形式多樣、特色鮮明的推普周系列活動，引導廣大學子傳承中華優秀文化，不斷增強自覺規範使用國家通用語言文字的意識，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開！

全國推廣普通話宣傳週活動簡報 篇六

語言是一個民族的聲音，是人與人溝通的橋樑。普通話是我國的通用語言，更是中國在世界舞臺上的聲音，是中國人的象徵。推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。經國務院批准，自1998年起，每年9月第三週爲“全國推廣普通話宣傳週”。

在第25個推普周來臨之際，爲營造良好的語言文字環境，提高我校師生語言文字整體水平，增強全體師生語言規範意識和推普參與意識，結合疫情防控相關要求，校少先隊舉辦“推廣普通話喜迎二十大”推普周活動線上啓動儀式，以少先隊雲隊課爲抓手，號召全校師生爭做語言文字規範化的先鋒者，排頭兵。

指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，立足新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，推動教育和語言文字事業高質量發展，以落實立德樹人根本任務和築牢中華民族共同體意識爲主線，全面提高國家通用語言文字普及程度和質量。

活動主題

20xx年9月xx日至xx日爲第xx屆推普周。本屆推普周主題爲——“推廣普通話喜迎二十大。”

時時講普通話，處處寫規範字。xx市xx國小將圍繞“推廣普通話喜迎二十大”這一活動主題，持續開展內容豐富、形式多樣、特色鮮明的推普周系列活動，引導廣大學子傳承中華優秀文化，不斷增強自覺規範使用國家通用語言文字的意識，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開！