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開展扶貧日活動總結新版範本多篇

開展扶貧日活動總結新版範本多篇

扶貧日活動總結有哪些?在扶貧日活動現場,鎮黨委政府號召全鎮廣大幹部羣衆、愛心企業以及社會各界共同爲脫貧攻堅奉獻自己一份力量,共同閱讀開展扶貧日活動總結最新模板五篇,請您閱讀!

扶貧日活動總結1

20__年10月17日是我國第_個扶貧日,也是第__個國際消除貧困日。助人爲樂,患難相扶是社會發展的時代風尚。近日,__區第四國小在扶貧日來臨之際,三舉措開展扶貧日系列活動,現總結如下。

扶貧日宣傳動員活動。利用國旗下講話、紅領巾廣播站、主題活動,積極宣傳贈人玫瑰,手留餘香,扶貧濟困,互助互愛的傳統美德。

扶貧日愛心捐贈活動。在學校政教處和少先隊大隊部的組織下,結合學校自身情況,開展“愛心捐贈圖書,關愛貧困小夥伴”主題教育。全校師生積極參與活動。在活動當日,全校師生共捐贈圖書1000餘冊,幫助身邊家庭困難學生,增強了學生的扶貧意識。

學校通過三舉措扶貧活動的開展,培養了廣大學生的扶貧濟困意識,加強了學生的思想道德教育,推進了社會主義核心價值體系建設,營造了互幫互助的良好氛圍。10月17日,在第_個全國扶貧日、第__個國際消除貧困日之際,__學校開展了以“關注貧困傳遞愛心”爲主題的扶貧日系列活動。

該校組織部分幹部職工和貧困學生“結對子”,瞭解他們在校學習生活情況,幫助他們解決生活中遇到的一些實際困難,鼓勵他們樹立生活和學習的信心。經學校研究決定,即時啓動該校17年秋季學期家庭經濟困難學生的校內資助工作,免除學校孤兒、殘疾學生的書本費、住宿費;免除建檔立卡生的住宿費用,並給予以上學生包括家庭特別困難學生補助,補助金將通過銀行卡直接發放,同時,學校還利用校園網、電子屏、校園廣播、學校公衆號等新媒體多方面宣傳政府扶貧政策、國家資助政策,確保扶貧政策宣講到人,解讀到心。

本次扶貧助學活動,因爲宣傳到位、組織得力,受到師生一致好評。在今後的工作中,學校將以本次活動爲契機,進一步弘揚扶貧濟困、崇德向善的中華傳統美德,共同爲貧困學生撐起一片藍天,使困難學生在生活上、精神上、學習上得到集體的關心和幫助,讓他們健康快樂成長。

扶貧日活動總結2

20__年是扶貧開發“四年集中攻堅”的決戰之年,組織開展好扶貧日系列活動,對於深入實施精準扶貧、精準脫貧基本方略,聚焦全區年度脫貧目標任務、打好打贏脫貧攻堅戰具有十分重要的意義。區糖業發展局根據《區扶貧日活動方案》工作要求,紮實有效開展好扶貧日各項工作,現將活動開展情況總結如下:

一、加強宜傳,菅造良好氛圍在區扶貧日活動週期間,我局圍繞精準扶貧等主題通過政府門戶網站等方式開展宜傳,擴大羣衆知曉率,營造我局積極參與的良好氛圍。

二、組織開展走訪慰問貧困村扶貧戶活動在區扶貧日到來之際,我局幫扶責任人積極到幫扶貧困村樟木鎮中唐村開展貧困戶走訪慰問活動。積極到戶爲貧困戶講解宜傳扶貧相關政策,詢問了解貧困戶需求和想法,幫忙出謀劃策。

三、積極“開展扶貧日”主題黨員活動日活動,進一步學習領會扶貧開發重大戰略思想、中央和自治區關於打贏脫貧攻堅戰的決策部署等,切實結合我局實施情況增強黨員幹部支持扶貧、參與扶貧強大的思想自覺和行動自覺。

四、下一步工作計劃

1、加強調研。

圍繞定點幫扶的工作要求,在社會扶貧、產業扶貧方面進行專題的調查研究,瞭解、掌握幫扶村建設需求,摸清底數,爲開展社會扶貧、精準扶貧打好基礎。

2、加強溝通。

積極主動與對口幫扶村溝通聯繫,適時召開對口幫扶座談交流會,總結工作,研究對策,爲幫扶活動理清思路。

3、加強宣傳。

向幫扶村宣傳黨委、政府幫扶工作的相關政策和定點幫扶工作中的成功經驗,進一步增強幹部參與幫扶的積極性和主動性。

扶貧日活動總結3

10月17日是我國第_個扶貧日,我市將開展以“我爲扶貧對象辦實事”爲主題的系列活動,用心用情扶真貧,協作協力奔小康。扶貧日當天,我市重點組織開展“六送”活動:

一送動力,在中和鎮會場開展__市20__年扶貧日送動力活動,分發扶貧政策宣傳資料,現場講解扶貧政策、措施,答疑解惑,把扶貧政策發送到羣衆手上、傳達到羣衆心裏等。二送技術送智力,在大成鎮會場開展扶貧日送技術送智力活動,分發農村實用技術書籍、資料、音像製品給貧困戶,提高他們學技術、用技術加快脫貧致富能力;分發書本、資料給貧困家庭子女,爲他們提供學習幫助等。三送溫暖,在__鎮會場開展扶貧日送溫暖活動,組織發動企業爲貧困戶捐款捐物,履行企業的社會責任等。四送資金,在__鎮會場開展扶貧日送資金活動,組織農信社等金融機構信貸員現場宣講小額信貸相關政策,鼓勵引導貧困戶充分利用金融扶持政策,儘快脫貧致富等。五送項目,在__鎮會場開展扶貧日送項目活動,組織有就業崗位的企業、公司舉辦貧困戶就業招聘會等。

此次活動旨在通過深入開展扶貧日系列活動,深入宣傳脫貧攻堅的目標任務,基本方略、政策措施、典型案例、先進事蹟,進一步動員全社會參與脫貧攻堅戰,增強貧困人口脫貧信心,營造人人關心扶貧、支持扶貧、參與扶貧的良好社會氛圍,努力實現貧困人口如期脫貧、貧困村如期“出列”。

扶貧日活動總結4

10月17日,是我國第_個扶貧日,爲更好地開展“扶貧日”活動,擴大精準扶貧的社會影響,__鎮認真規劃部署此次活動,深入推進精準扶貧工作。總結如下:

一是強化宣傳。通過懸掛橫幅、電子顯示屏、擺放宣傳欄、發放宣傳資料、村務公開欄等方式廣泛宣傳,動員全社會力量積極參與扶貧開發工作。積極宣傳精準脫貧的相關惠民政策,解答羣衆提出的各種問題,切實提高廣大羣衆對開展“扶貧日”活動的知曉度和認知度。

二是精準調研。幫扶責任人深入貧困戶家中,詢問貧困戶的生活情況,做到“村村到、戶戶訪”,確保“一戶不少、一人不落”的工作實效,以便幫助貧苦戶制定更加清晰的幫扶計劃,讓低收入農戶早日實現脫貧致富。

三是科技入戶。當前正值秋收秋種的關鍵時期,鎮農業綜合服務中心技術人員深入貧困戶家中,詢問生產生活困難,講解先進農業技術知識,深入田間解決種植難題,切實確保農業增收。

四是健康體檢。衛生院組織人員到村裏去爲貧困戶進行免費健康檢查。血常規、量血壓、身高體重測量、胸腹檢查等一應俱全。併發放宣傳手冊、免費健康諮詢,提高貧困戶的身體健康狀況的知曉率,強化健康意識,提升健康水平。

此次活動爲羣衆發放精準扶貧知識宣傳資料_餘份,接受羣衆諮詢_餘人次。全鎮幫扶責任人逐一進村入戶,來到貧困戶家中,爲貧困戶分憂解難。通過此次“扶貧日”宣傳活動,讓羣衆化、最深入地瞭解脫貧攻堅各方面的政策知識,切實做到了讓精準扶貧精準脫貧政策家喻戶曉、人人皆知,營造出人人關注精準扶貧、人人關愛貧困人口的良好氛圍。

扶貧日活動總結5

活動當天,還通過發放教育扶貧政策宣傳單、向廣大羣衆解讀教育扶貧政策、開展走訪貧困戶等活動,爲廣大人民羣衆解讀政策法規,宣講科學知識,謀劃致富路徑,確保解羣衆所惑,化羣衆所急。

據瞭解,在我國第五個扶貧日來臨之際,恩施市教育局號召局機關、二級單位、全市各中國小、幼兒園等單位通過開展“五個一”活動,將扶貧工作抓好、抓實,抓出成效。

開展扶貧日集中宣傳活動。通過懸掛標語、製作牆報、電子顯示屏、櫥窗以及學校班(隊)會、集會等方式宣傳“扶貧日”,充分利用各級新聞媒體、微信公衆號等,宣傳報導“扶貧曰”開展的系列活動,爲“扶貧日”營造濃厚的社會氛圍,增強社會知曉度和認同感。

開展入戶走訪活動。各學校在全面落實教育扶包保責任制的基礎上,確定特困生對象,由學校領導、政教處(德育處)、團(隊)組織、班主任等組成慰問團隊,對特困生進行慰問家訪;積極開展“我爲精準扶貧辦實事”主題活動。同時,市教育局組織局機關黨員幹部、幫扶責任人到該局駐村幫扶點白果鄉兩河口村的幫扶貧困戶走訪慰問,宣講各項惠民政策,瞭解幫扶對象生產生活情況,與貧困戶、村(組)幹部、駐村“尖刀班”幹部積極商議,爲貧困戶出謀劃策,努力實現脫貧目標。

開展幫扶資助貧困生愛心活動。全市教育系統幹部職工充分利用“中國社會扶貧網”信息平臺,積極關注“中國社會扶貧網”上有幫扶需求的恩施市貧困學生,每人至少開展一次愛心捐助。

開展教育結對幫扶活動。按照20__年12月18日下發的《關於在全市開展教育結對幫扶工作的通知》要求,城區優質學校(幼兒園)對結對幫扶的鄉鎮學校(幼兒園),開展一次教育幫扶活動。各鄉(鎮、辦)優質學校對轄區薄弱學校開展一次教育幫扶活動。

開展科技服務下鄉活動。市教育局組織“農、林畜”等領域專家6-8名,成立科技小分隊到太陽河鄉青樹子村,開展產業發展診斷、產業技術需求調研、現場技術諮詢與培訓、新技術新品種宣傳等活動,助推產業扶貧向縱深發展。

通過開展“扶貧日”活動,旨在教育引導廣大教育工作者和師生關注貧困地區、關愛貧困羣衆、關心貧困學生,動員大教育工作者和師生支持、參與精準扶貧工作,推進恩施市教育助學脫貧行動,爲全市打贏脫貧攻堅戰貢獻教育力量。