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2020年聖誕節活動總結怎麼寫

2020年聖誕節活動總結怎麼寫

2020年聖誕節活動總結怎麼寫你知道嗎?聖誕節又來啦,希望我們能一起度過以後的每一個聖誕節,願我們每一天都和過聖誕節一樣甜甜蜜蜜。共同閱讀2020年聖誕節活動總結怎麼寫,請您閱讀!

2020年聖誕節活動總結怎麼寫1

這次聖誕節活動圓滿結束了,總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節目,其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,最後就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到點,使得家長們欣賞節目的興致意猶未盡,讚歎不止。然後就是篝火晚會,伴隨着聖誕節的音樂,小朋友和家長們圍着篝火拍手、轉圈,氣氛也很不錯,隨後就是拔河比賽,由於家長的積極配合又把遊戲的氣氛帶到另一個點,活動各個環節連接較爲連順。最後在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結束。

不足之處:

1、人員安排不明確,比如物品準備的詳細事宜,具體到誰準備什麼物品?確實準備好了沒有?

2、班級安排的節目有點緊,有時候一個班級一個節目結束後,就要準備下一個節目。

有些孩子表演休息時間不夠。

3、篝火活動時,圍成小圈時,部分家長和孩子在外圈看不到。

4、夾氣球遊戲,氣球準備不夠,與家長距離較遠,聽不見遊戲規則。

總體來說,整個活動氣氛一直挺好,老師之間配合不錯,家長也很配合,希望下次活動會更好。

2020年聖誕節活動總結怎麼寫2

聲樂部

20年又是一個非常時期,__的校園娛樂生活是灰色的,那是都是霍亂和甲流惹的禍。而在將近期末,咱們奇蹟藝術團打破校園這一薄冰,承辦了政管學院的聖誕晚會。對我們來說,既是機遇,又是挑戰。在這次聖誕晚會中可以看出藝術團創造了奇蹟,爲什麼這麼說呢?對於一個剛整合,一個剛吐舊納新的時期的藝術團是沒有能力承辦,並且辦得如此紅火的。有句話說得好,“喝水不忘挖井人“。所以晚會負責人——團長是最大功臣,當然也不能忽視許多幕後的團員們,沒有大夥的團結合作就沒有奇蹟的出現。

這次晚會畢竟是咱們奇蹟藝術團的處女作,難免有不見人意的地方。以後應加強團內工作特別是節目的監督,要把好節目的關卡,纔有精彩的晚會。

非常有幸代表藝術團參加這次聖誕晚會的表演,使我不斷得到鍛鍊,不斷地成長。這次晚會的精彩,必定使咱們團名聲大振,我爲自己身爲藝術團的一份子而自豪。但是我們在演出時出現了許多瑕疵,這給整場晚會添加了不該有的污點,這是我們的態度問題。如果還有機會,我相信自己會做得更好。

主持部

聖誕狂歡晚會已經過去,但是那晚的歡樂和記憶卻停留在了我們每個人的心中。晚會的成功舉辦讓我們每一位參與者都很開心。

聖誕晚會的籌備工作很早就開始進行了,我們主持部選這次晚會的主持人是在11月中旬,隨後就開始準備主持稿。部長把開場詞和結束詞寫好給我們,我們去藝術館彩排過三次,熟悉了其中的節目之後,我們四個主持人開始準備節目的串詞,這次串詞和以往有些不同,不需要很正式,要有親和力,和臺下形成互動,儘量營造出一個歡樂詼諧的氣氛。每個節目我們都根據不同的風格,設計出不同的串詞,安排好應該誰去上。我們在一起還要互相配合,要有默契度,這對我們來說都很重要。遊戲環節我們主要是寫好整個遊戲的流程,大概分好我們要做的工作,要說的話。但是遊戲畢竟隨機應變更重要,需要我們主持人之間的默契和配合。

因爲這次是屬於輕鬆娛樂狂歡型的晚會,我們主持人的服裝也穿得比較隨意,爲了更能符合晚會的主題——狂歡夜。

通過這次晚會,我們每一個投入其中工作的人都會有不少的收穫,也許是不同方面的,但是對我們來說都會是很珍貴的。真的很感謝能有這次機會讓我們走上這個舞臺。

2020年聖誕節活動總結怎麼寫3

此次活動,我們本着豐富孩子業餘文化生活,增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通爲目的,總體來說:活動主體明確,整場晚會的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果,孩子的節目豐富,活動氣氛良好,活動現場整體的工作的很好。

1、節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;

本次活動,從發起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內,能有如此好的預期效果已經是很不錯了。

2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;

從場地的佈置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。爲了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

3、在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;

這次節目表演,我們以班級爲單位進行節目的報名。然後再到舞臺上進行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進行節目的報名和參加,我們會在活動的現場臨時加上由孩子自願上臺進行才藝展示,活動反應非常的活躍。

在這次活動中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖。

在這次的聖誕節,我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長曆程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這裏對我的家長朋友們說一聲:“你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。

2020年聖誕節活動總結怎麼寫4

我係於__年12月22日晚上在西區大禮堂舉辦了外語系__年度“動感英語”系列活動閉幕式暨聖誕晚會。在晚會舉辦之前,我係對所有節目進行了仔細的篩選和耐心的指導,成功地在聖誕晚會中展現了我們最好的一面。聖誕晚會的完美落幕後,我們做出了以下總結。

在晚會前,我們就已經做好了充分的準備,不僅邀請了學校裏的多位領導、老師作爲嘉賓,來觀賞我們的精彩晚會;而且在兩個校區都提前擺放了宣傳板,其宣傳海報是由我們系11、12、13級的各個班自己畫的,充分體現了我們對這次晚會宣傳方式的良苦用心,從而有利於老師們和其他同學瞭解我們的活動,達到全校學生參與度高的活動目的;這次晚會製作了一目瞭然的座位安排表,並把嘉賓席和觀衆席的卡片提前張貼,使得嘉賓、觀衆能夠及時準確就坐;在此次晚會的舞臺設計中,我們採用了聖誕晚會的經典顏色——藍色,作爲舞臺的主打背景顏色;舞臺中央上方掛着多把五顏六色的透明狀雨傘,高低不同,層次感十分鮮明,這次舞臺中央的設計,是我們一個大膽的嘗試和創新,帶來的舞臺效果顯而易見;此次晚會的幕布設計中,多采用長串的同色的氣球裝飾,兩邊呈對稱分佈,粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時尚;舞臺前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾,更具聖誕節日氣息。粉、紫、金色氣球爲舞臺增添了活力,使得整個會場活力四射。

在節目的間隙,我們也設置了發節日願望短信抽大獎的環節,使得我們這次的晚會不僅氣氛活躍,同時也得到了更好的宣傳,也讓我們與現場觀衆有了很好的互動。

我們選出的節目裏,有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇,可看點精且多,具有外語系特色,體現了“繽紛聖誕夜,共築青春夢”的主題。外語系老師們也積極參與了這次活動,由全體老師帶來的節目《西遊記之女兒國》成爲本場晚會的最大亮點,將晚會氣氛推向了高潮。中場部分,我們不僅進行了本學年來我係舉辦的所有活動的頒獎儀式,而且進行了現場同學們都十分期待的微博抽獎環節,隨着大屏幕上一個個獲獎同學的產生,晚會現場氣氛再次推向高潮。下半場的節目一樣精彩不斷,11、12級全體系幹帶來的《我有我的young》,展現出了我們繫系幹隊伍青春朝氣與活力的一面,其搞笑可愛的舞蹈動作加上賣萌的連體睡衣,還有那分給觀衆的甜蜜糖果,揭開了下半場精彩無限的序幕;英文戲劇社團的英文戲劇《歌劇魅影》,不僅展現了我們外語系應有的特色,而且其完美的配音與舞臺上同學們的完美表現贏得了臺下觀衆們的陣陣掌聲與喝彩。全場最後一個節目也不失精彩,它是由外語系12級行政四班帶來的大合唱《歌舞青春》,在整齊、歡快的歌聲中,給本次聖誕晚會畫上了完美句號。

從活動現場來看,我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀衆帶到相應的座位就坐;後勤組爲嘉賓準備好了水果、糖及熱茶,讓嘉賓感受到溫暖和節日的溫馨;通傳組及時準確地通知有表演節目的同學提前做好表演準備,使得整場晚會順利進行。

在此次活動中,我們仍然有不足之處。由於此次活動的話筒及音響設備是外面租來的,其話筒聲音時大時小,不利於完整的展現出此次晚會的精彩絕倫,這些不足我們會加以改正,爭取下次舉辦活動能做得更好。

總而言之,今年的聖誕晚會與往屆來說,還是相當不錯的。整場晚會達到了非常好的效果。teamwork makes a dream!在大家的肯定下,我們爭取把下次的聖誕晚會辦得更有新意,更彰顯我們外語系的特色,我們會一直不斷地努力奮鬥着,完善着……

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__年12月24日

2020年聖誕節活動總結怎麼寫5

舉辦此“感恩聖誕節”主題活動,我最初的目的就是讓幼兒體會節日歡愉的氛圍。瞭解聖誕知識。因爲在平時的觀察中,我發現本班孩子對聖誕知識較欠缺。我就藉此孩子們感興趣的活動,讓幼兒在沒有任何枯燥壓力的情況下了解更多的聖誕知識,何樂而不爲。其結果也是相當有效的。

另外,我加入了有關聖誕節活動的常識性內容,讓幼兒豐富社會知識,讓幼兒在競賽中瞭解並記住了這些常識。活動氛圍很活躍,孩子們的積極性特別高。同時,大部分孩子都已對聖誕節有了初步的瞭解。在此基礎上,我又添加了聖誕節、聖誕樹和聖誕老人的英語說法,讓他們在不知不覺中學習了英語,豐富了詞彙。

在整個活動過程中,我以幼兒爲中心,尊重他們的意願,讓他們自主地參與到活動中。引導幼兒製作聖誕賀卡,讓他們學會跟父母合作製作聖誕節禮物,自己去跟抽到的小朋友交換禮物等等。孩子們都很開心並願意跟同伴分享快樂。

不過在活動中我也發現一些問題。比如,有些孩子不懂得活動的相關規則,在交換禮物環節中,有個別幼兒沒有去送禮物,卻又得到了別人送給他的禮物。這就導致了一些幼兒沒有收到禮物。出現這種情況後,我立即尋找沒有禮物的孩子,幫助協調以免引起幼兒的情緒波動。幸好調解及時,孩子們在愉快的氛圍中結束了本次活動。但是,作爲引導的老師有必要事先做好充分的說明,務必讓每一名幼兒都能夠參與其中並獲得驚喜。在今後的活動中我會注意此類問題,避免再次發生。

今年的聖誕節我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演,在才藝表演的當天,在表演的過程中小朋友們都看着前面老師的動作,跟着老師認認真真的做,都表現得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演,對於我們來說孩子只要能夠站在表演的隊伍當中就是孩子的一次進步,而且在這次活動的排練期間,孩子也學到很多,對孩子也是一種很好的鍛鍊。

表演完後我們還在教師舉行了活動與遊戲,讓家長和孩子一起做聖誕帽,站在旁邊看着家長與孩子們認認真真的選材料,用剪刀剪,又用膠帶粘忙的不亦樂乎,非常高興,畢竟這次活動對家長和孩子都是一次難忘的記憶。

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