專業技能表現總結新版多篇

個人專業技術總結 篇一

自任工程師職務以來，我熱愛本職工作，不斷加強自我素質的提高，利用業餘時間不斷學習業務理論知識，擴大自己的知識面，完全能夠勝任本職工作，並儘自己最大的能力把工作做得更好。

作爲公司信息化關鍵用戶，我負責鍊鐵廠信息化的建設、運行及維護工作，對鍊鐵廠信息化系統進行管理，操作和維護，完善解決系統存在問題；按照公司信息化管理要求，每月月底做好全月數據覈對工作，做好進廠物料暫估工作，爲財務轉賬做好準備，月初對鍊鐵廠投收料消耗，調撥進出廠物資、能源水電風汽消耗進行系統調整，確保每月SAP賬財務月結及時完成，出好財務帳。

對信息化工作中存在的問題進行通報，提出要求，進行規範，對各單位反映的問題進行記錄，聯繫安排進行解決，督促大家做到上傳數據及時、準確，進一步推進信息化業務日清日結工作。

作爲信息化統計組的組長，和大家一道，每週四將上週三至本週三的上週產量及各種原燃料消耗數據進行統計分析，每週五將每月1號至本週四的累計產量及各種原燃料累計消耗數據進行統計分析，並結合財務處成本科做好每週成本覈算工作，每月20日將前19天產量、各種原燃料消耗、能源消耗及各種主要技術指標進行統計分析，根據前20實際，對比結構預算，並根據採購部門公司提供的資源、庫存，技術操作組提供的爐料結構，結合當月的生產情況做好下月的高爐鐵水和燒結礦的數據測算工作，總之目的是強化數據管理，做好生產和成本過稱控制方面的研究，找出影響鍊鐵指標的原因，進行分析並聯系解決，爲降本增效貢獻一份自己的力量。

爲了提高廠廠裏信息化人員的操作水平，我們在全廠開展了20xx年度信息化培訓學習，共計培訓30多人，授課學時30學時，進一步提高了大家的操作水平，保證了信息化系統業務的正常運行，另外我參加了鍊鐵廠能源體系和計量體系培訓班，增加了這些方面的知識儲備。

總之，20xx年在各級領導的殷切關懷和同事們的大力支持下，比較圓滿的完成了各項工作任務，受到了上級領導的肯定。在新的一年工作中，我一定更加嚴格要求自己，進一步增強工作責任心，爲圓滿完成20xx年的各項工作任務而努力！

專業技能表現總結 篇二

在學校領導的關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步。文章對一年的工作進行了兩方面總結，詳細內容請看下文七年級語文教師年度個人教學工作總結。

回顧一學期的工作，總結了以下幾個方面：

一、思想方面

本人能積極參加思想政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結向志，熱心幫助同志；教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，愛護學生，具有奉獻精神。嚴格要求自己，無論在校內校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以爲人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明，自己是一個無愧於社會、家長、學生的合格的人民教師。

二、工作方面

工作上服從學校領導的安排，聽從學校領導的指揮，兢兢業業、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。

教學工作，本學期本人擔任八年級年級語文科目教學。爲了教好語文，本人系統地認真研究了國中的語文教材和相關的練習，並買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流，認真研讀他們的教案、教學心得。

經常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，並認真、詳細地做好聽課記錄。對於學校的優秀語文教師，本人更是悉心向其請教，以儘快熟悉語文的教學。平時，本人還大量查閱有關語文教學方面的書籍、報刊、雜誌，將一些優秀的與本地區情況相近的論文摘錄下來做爲教學備用資料。對於語文科組的各項活動，本人都認真積極地參與，並做好記錄、整理。在上每節課之前，本人儘可能從網上、報紙、書籍上搜集相關的資料，結合本校學生情況，認真備好課，設計好教案。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課，課後虛心地接受他們的點評，同時也將這些意見記錄下來，運用到今後的教學中。

專業技能工作總結 篇三

在集團公司的正確領導下，在公司全體員工的共同努力下，__年4月份我公司順利投產，投產後我們一手抓安全，一手抓工藝技術，實現了五六月份安全生產，並達到了設計產量，現將上半年的技術工作總結如下：

一、重視開爐工作

開爐是高爐一代壽命的開始。開爐工作的好壞對高爐今後能否正常生產有着極大的影響。

因高爐生產是連續性作業，各工序之間有着不可分割的聯繫，要保證開爐順利，對生產的各個相關環節必須進行仔細檢查，認真做好各項準備工作。爲此，我們着重做好以下幾個方面:

1、原燃料準備

因開爐前燒結機不能生產，原料條件極差，爲保證開爐正常進行，對開爐原料做了詳細的分析與準備，對焦炭、礦石、石灰石、白雲石、生石灰、白雲石粉等高爐用料和燒結用料，從產地、質量、資源狀況、供料能力、質量保證等各個方面進行分析研究對比，從中擇優選取，結合本地資源情況，確定使用全生礦開爐（進口生礦本地生礦），實踐證明這一選擇是正確的，雖然條件較難，但由於我們準備充分，安排合理，因而確保了開爐成功、爐況順行，並且在設備故障頻發的情況下，保持了高爐順行。

2、設備檢查與試運轉

進行單車、聯動、帶負荷聯動等方式，對設備進行了檢查、驗收和試運轉。

但由於時間緊，各種問題在試運轉期間未能全部暴露出來。因此在投產後相當長一段時間裏，設備問題出現較多，影響了高爐生產進程。在此情況下，我們利用各種操作制度合理調劑，嚴格執行，使高爐順行，未受多大影響，經受住了各種情況的考驗。

3、高爐、熱風爐烘爐

本高爐和熱風爐爲冬季所建，含水較多，爲確保開爐順利，制訂了高爐、熱風爐烘爐方案，並由天津烘爐公司進行烘爐。嚴格按烘爐曲線烘爐，並組織三班人員，嚴格進行檢查、記錄。因此，烘爐基本上達到了預訂要求。

4、加強操作人員培訓

我們初次涉足冶金行業，工藝新、人員新、素質低等問題比較突出，爲確保開爐和今後生產能正常進行，不斷強化職工培訓工作，通過考覈上崗激發員工學習意識。同時，重要崗位聘請了一部分經驗豐富的技師進行傳、幫、帶，取得了顯著效果。經過一段時間的磨合，崗位工的操作水平和責任心都有了很大提高，現已基本適應生產需要，完成了由生到熟的轉變過程，下一步要儘快完成由熟到巧的轉變。

二、建立各種技術管理制度

建立以安全技術操作規程爲核心的各種技術管理制度，是正常生產得以進行的可靠保證。“學規程、考規程、用規程”活動在各分廠、部門都廣泛深入、紮實開展。做每一件事都有規程可依，有章可循，因而少走了不少彎路，培養了員工嚴肅認真的工作作風。

三、加強員工技術培訓

爲滿足高爐生產要求，必須建立一支紀律嚴明、技術過硬的職工隊伍。公司、各分廠、各部門建立了各種形式的培訓班，並制訂了各種培訓計劃，學習演練應急預案，部署長遠規劃，爲公司安全生產、穩定高產創造良好的軟件環境。

四、建立以工藝爲龍頭，以高爐爲中心的思想

高爐生產是一個大工業連續性生產，各工序必須緊密配合，才能確保生產正常進行。爲此公司強調以工藝管理爲中心來強化管理，真正做到“全廠圍着高爐轉，高爐圍着爐內轉”拉緊各部門、各分廠與高爐的聯繫，做到心往一處想，勁往一處使，樹立全廠一盤棋的思想。

五、以高爐規範化操作作爲核心，加強高爐操作管理，高爐吞吐量大，原燃料量大，質量變化不可避免，爲適應客觀情況變化。工長精心操作，嚴細管理，就顯得十分重要，爲使三班統一操作。因此實行規範化操作是一個很好的措施，它使工長辦事有目標，行動有依據，檢查有標準，使高爐爐況時時處於可按制狀態，做到原料差時保高爐。原料好時，要降焦比，多出鐵。爲高爐長期穩定順行，高產低耗打下了一個好的基礎，對出現的問題按公司要求做到一事一分析，徹底查明瞭原因，明確了責任，找到了預防措施，逐步提高了工長責任心和操作高爐的水平。

六、下半年工作計劃

1、繼續深入開展全員培訓，完成從熟到巧的過渡。

2、工長推行標準化作業，使各項日常工作有依據、有標準。

3、在可能條件下，工長實行動態管理，充分調動工長積極性。

4、抓好以安全技術操作規程爲主的各項技術規程的考覈和落實工作，加強基礎技術管理。

5、修訂原燃料標準，優化原燃料組合，做好增產、降耗的基礎工作。

6、積極消化、吸收、成功的先進經驗和技術措施，不斷提高各項技術指標。

7、提倡“幹一行，愛一行，專一行”先是崗位練兵，有條件通過技術比武，給職工創造一個熱愛工作、積極向上、鑽研業務的外部環境，建成一個守紀律、素質高，業務強，能戰鬥的職工隊伍。

個人簡歷專業技能怎麼寫 篇四

年中教學上做的好和不好的地方：

優點：

1、上課有激情，笑容好，待人友善，師生關係融洽，充分吸引了學生對生物課的興趣。

2、重視啓發學生提問，課堂民主，師生互動比較好。

不足與努力方向：

1、講課有時不夠條理、流暢，思維跳躍性大。繼續加強備課工作，熟悉和熟練教學內容。

2、重點內容論述不夠充分突出，學生不容易掌握。繼續摸索和學習突破教學難點重點地技巧和方法。

3、缺乏課堂教學突變事件的應變能力。課堂中經常遇到趁機起鬨的學校，教學思路被打斷，影響到課堂效率。以後多向其他老師請教、取經，不斷學習總結方法。

4、教師基本功仍需加強訓練，如：板書條理、整潔，普通話要準確，教學語言吐字清晰，富有感情。

5、加強後進生的教育，由於所教班級較多，有不少學生沒有關心到。希望以後能關注更多的後進生，多給些關心，多給點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

6、加強作業跟蹤。也可能是由於所教班級多，有些未交作業的學生沒有給以及時地批評和懲罰，導致作業對一小部分學生缺乏約束力。希望以後工作做得更加細點。