實訓個人總結（多篇）

【第1篇】實訓個人總結

短短17天的重慶中軟國際卓越培訓的實訓已經接近尾聲了，作爲貴州大學計算機與信息學院的07級軟件工程方向的學生，很榮幸這是我們第一次，也是代表貴州大學的第一批來到重慶西永微電子園區的中軟國際進行實訓的學員。或許是上天安排，我們千里迢迢從爽爽的貴陽來到炎炎夏日的重慶，重慶的溫度居然在我們到來以後不像我們預想的那麼熱，或許是上天的眷顧。懷着惴惴不安的情緒，伴隨激動的心情我們來到了中軟國際的實訓基地，進行了爲期17天的實訓內容。

在短短的17天裏，我們經歷了項目分組，我很榮幸成爲了第9小組的組長，這相當於以後現實工作中的項目經理，說實話，這對我自己是一個很大的挑戰。但是挑戰自我又何嘗不是一種勇氣的表現了？隨之，我們第9小組完美idea項目開發團隊成立了，我們有了堅定的團隊理念，我們有着同樣的勇氣，因此我們也選擇了更大的挑戰。由於學校和中軟國際這邊溝通不是很好，導致中軟國際的培訓老師誤以爲我們學java 技術的同學比較多，然後事實恰好相反，學的同學更多。由於考慮到培訓老師能對我們進行更好的輔導和培訓，在我們組所有成員的java基礎接近於零的背景上，我們組毅然決然地選擇了java方向。在接下來的項目開發中，我們小組成員都很努力地工作，每晚加班已經是家常便飯。在實訓過程中，我們瞭解和熟悉了以後我們可能從事於軟件行業中的工作環境以及工作流程，對於將來從事軟件行業的我們來說，這是一個鍛鍊我們的機會，工欲善其事必先利其器。在項目開發中，我們團隊也出現了一些意見不和，但是我們的團隊的理念告訴我們：集思廣益，海納百川。正是由於我們對問題有着不同的想法，這樣才能真正的集思廣益，通過大家的不斷溝通，很多問題我們都解決了，這是對我們自己的鼓舞，也是對我們溝通能力和理解能力的提升。

在實訓中，加班對於很多小組來說，都已經是平常得不能再平常的事了，很多小組都是每晚加班到10點半，可想而知，這次實訓的任務是十分繁重的，也預示了我們以後如果從事於軟件行業，也應該有加班的覺悟和準備了。隨着項目的進展和結束日期的臨近，我們的系統也逐漸成形，看着我們的勞動成果，我們內心受到了極大的鼓舞。雖然系統中還有很多不足之處和沒有完善的功能，但是對於我們這組接近於java 零基礎的小組來說，利用java技術開發一個基於web的軟件系統對於我們來說是巨大的挑戰，但是我們卻堅持下來了，感動小組的每個成員的不懈努力，雖然有些爭執，但是都是爲了我們的共同目標，一切的努力都得到了回報。

山高人爲峯，我們真正瞭解到了這句話的含義。困難像彈簧，你強它就弱。你弱它就強。當我們不畏困難時，勇於挑戰困難，挑戰自己時，我們才發現我們又成長了。對於即將面臨畢業的我們，以後的工作可能會比現在更加艱苦。正如加班的小組成員所說，今天的加班是爲了明天的不加班，是啊，今天的努力是爲了更好的明天。感謝中軟國際重慶實訓基地讓我們瞭解到了很多，我們當初不成熟的想法也改變了很多，因此我們都從這次實訓活動中受益頗多，這些東西都潛移默化地將改變我們以後的人生和事業。短暫的十七天，卻留下了彌足珍貴的記憶，宛如一顆種子，埋進了我們每個人的記憶的深處，它留給我們的東西總有一天會發芽。

【第2篇】實訓個人總結

現將實習情況總結如下：

一、教師要有自己獨到之處

雖然實習之前，我們也進行了試教，但是面對中學的體育教學還是沒底。隨着新課標的實施，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統而又枯燥的教學模式，大膽創新，不要老是束縛於老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學校在快樂的心情下上好每一節體育課，也方便於我畢業論文的研究。

二、初爲人師，爲人師表

教育實習開始以前，院領導對院裏全體實習生進行了動員，並結合以往教育實習的經驗和教訓，向實習生進行了熱愛教育事業，爲人師表的教育，調動了同學們的積極性。因爲教師可以說是學生的榜樣，他的一舉一動，都在影響着學生的身心。在教育實習中，我認識明確，態度認真，取得了滿意的成績，主要表現如下：

1．投身於教育實習中。雖然，在實習前也有過一些試教活動，但是真正的國小教學對我來說，這還是第一次。從學生轉變爲實習老師，這之間需要付儲一定的努力。首先，在實習第一週，聽了指導教師及其他教師的一些課，爲第二週正式上課做了一些必要的準備。爲了上好第一堂課，我深鑽教材，備好第一堂課，勇於創新，進行新教法嘗試。然後，開始上課，而在這期間，我又與其他實習生進行交流，吸取經驗彌補自己的不足。

2．在實習中，我不僅僅只限於教學工作，而且根據中學生的特點及實習學校的實際情況，開展了大量有益的活動，豐富了實習生活。我們和學生，我們即是實習老師，又是學生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友，空餘時間和學生一起玩，做好學生的思想工作。與學生打成一片，加強了與學生之間的感情，而在上課、考試時，對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴肅度，這樣在學生面前保持了一定的威信。

三、收穫與體會

1．教師的光榮。實習之前，我一向認爲做一名教師很簡單，特別是體育教師，但通過這次實習，我不僅嚐到了教師的辛苦，更多地感受到了當教師的樂趣和光榮。在我離開實習學校之前，在和學生說我實習工作快結束時，學生都捨不得，都叫我們不要走，難依難捨。這對於我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對教師工作有了新的認識：與學生在一起，生活更多的在於充實。

2．做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學工作複雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學水平。然後，又要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊爲了完成教學任務，還要多關心、留意學生，經常與學生進行交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活中的益友。

實習工作結束了，但這不是終點，而是另一個新的起點。實習的一些收穫和體會，都對於我們今後走上工作崗位，都有很大的幫助。經過這次實習，也提高了我的專業水平，教學水平。相信在以後的工作上，還會有更大的進步。

【第3篇】實訓個人總結

隨着會計制度的日趨完善，作爲一名在校的會計專業學生，爲了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該注重培養自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。學校爲促進我們理解掌握會計覈算基本知識，增強動手操作能力，爲今後的學習工作打下基礎，安排了爲期三週的會計實訓。這次實訓我們採用手工記賬的方法做賬，小組爲單位，以模擬企業---- **環宇機械廠12月發生的經濟業務爲資料

做了原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—編制科目彙總表—覈對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套完整的賬。

老師先讓我們瞭解公司的相關內容，然後讓我們做了1到10日的業務，要求我們先根據，分析原始憑證上的項目寫分錄。我剛開始覺得很簡單，但到了老師報答案時才知道自己這個分錄少明細科目，那筆業務錯了金額，或者直接少些分錄，這些錯誤都會直接影響到記賬憑證的填寫，正誤。這些失誤都是自己細心不足，耐心欠佳，造成的，這是作爲未來會計人員的缺點。下來開始登記記賬憑證，記賬憑證是根據原始憑證填寫的，由於我們根據原始憑證寫好了分錄，我就認爲填寫記賬憑證是最簡單的步驟，但是事實並沒有我想象的容易，自己總是會將金額寫錯，書上提及的改錯方法還記得但是無法很好運用，就浪費了很多記賬憑證。後來在老師的提醒下，我知道實際中如何正確修改，也發現了書上的方法與現實並不是完全相同，要聯繫實際操作，不能只做學院派。除了金額，自己的憑證編號也出了錯，我將相同業務的幾個憑證和一筆業務需寫幾張憑證的憑證編號都用了分數表示，這都是由於自己對書本知識不清楚造成的。除此以外，記賬憑證上要求寫的會計主管、會計人員的名字也填寫錯了，這個錯誤是因爲自己沒有聽老師的要求，沒有熟悉該模擬企業的概況。諸如此類的錯誤比較多，也就導致我原本以爲很簡單很快完成的任務用了我很長時間。出了這麼多錯誤我才知道自己的書本知識真的不牢固，自己要加強對書本知識的掌握，只有以書本的基礎知識爲基底，自己纔不會在實際操作中不會一籌莫展。當然自己也不能總根據書本上的內容，理論與現實總有差距，實際做賬過程中有許多與書本知識不同的地方，我需要理論聯繫實際，，做實務派也做學院派。還有一點，自己上課時應該認真聽講，達到老師要求，當心老師提到的注意點，遇到不懂的不能裝懂，要及時問老師。

完成了1到10日業務的記賬憑證，我們就要登記日記賬、明細賬，完成科目彙總編，最後登記總賬。由於以前並沒有接觸過，自己及小組其他夥伴在完成任務還是比較困難。開賬、登賬、計算餘額老師都在做這些任務時和我們講過做法，但這並沒減少這些步驟的繁瑣及問題。在登記日記賬、明細賬時，不同會計科目要登記在不同形式賬頁中，哪些需要需要逐筆結出餘額的科目也要注意，書本上有相關的知識，但就是因爲自己對知識掌握的不好，是自己登記時很沒頭緒，有很容易出錯。最常見的就是漏記記賬憑證上的內容以及計算的金額錯誤，這些任務就要求我對書本知識的瞭解和細心程度。在完成科目彙總表時，由於涉及的科目比較多，數字計算比較麻煩，我們小組採取分工計算，我們在“t”型賬務中彙總計算，得到的結果相互比照，步驟很繁瑣，計算很容易出錯，我們小組在計算多次纔得到結果。我想這就是當初分組的原因，這個計算不僅僅考驗我們的計算能力，也是對我們團隊合作精神的鍛鍊。10日的天數不多，可業務卻很多，我感覺特別累，特別是遇到麻煩的計算和計算結果於其他人不一樣時，心裏總是很煩躁，錯誤也就隨之增加，甚至有時做不下去。對於先前的不注重，我感到很慚愧，自己也從中瞭解作爲一名做賬初學者，自己應該虛心學習，耐心和細心要每時每刻鍛鍊。至於書本知識，我要不斷溫故，在實際操作中不斷知新。

前十日業務在不斷出錯中完成，這讓我有了一些做賬經驗，在做後一段時間業務時自己感到並沒有先前那麼困難。但是業務也到後面越難，有許多原始憑證需要自己計算填寫，包括分配金額和成本等等，這些計算屬於成本會計知識，對於成本會計沒有很好掌握的人來說是個挑戰。老師在課上講了計算方法，我不大會計算，自己不得不看書本或問我們組組長和班上其他人，我在做這些業務時每天都熬夜，真的很累，而且總是不耐煩。現在想想這種情況屬於自己的問題。

實訓結束了，我很感謝李老師在實訓期間對我們認真負責，不斷傳授實務操作方法、複習以前知識、講授新的知識。這次實訓讓

我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。當然這次困難的實訓也使得我們每個人掌握填制和審覈原始憑證與記賬憑證加強對所學專業理論知識的理解，提高運用會計基本技能的水平，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，並具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足當然也浮現了許多不足之處，如基礎知識不牢固、不夠細心，耐心也欠缺等。我要在今後生活中我要培養自己的認真、仔細、耐心和細心，不斷複習書本知識，上課時認真聽講。每一次實習都是一次很好的鍛鍊機會，我們要在實習中累計經驗，發現他人之長及自身之短，不斷取長補短，不斷成長，做一個動手、動腦能很好結合的人，這對今後走入社會，適應社會環境，在激烈就業競爭**得更穩。

【第4篇】實訓個人總結

轉眼回望，我們實習隊第一天來到中山市曹步初級中學的情景還歷歷在目，而現在實習前奏曲即見習階段將告一段落。從初識到相知，我們實習隊慢慢地在曹步中學“安家樂業”了。

9月13號，我們實習隊整隊出發，我們拎着全部的“家當”上車，輾轉一兩個小時，我們就順利抵達了目的地——曹步初級中學。剛到不久，學校教務處主任就出來迎接我們，併爲我們安排好了住宿。接着，一場在校領導、老師與實習生的見面會拉開了序幕。會上，校長髮表講話，表達了對我們實習生的歡迎，全面介紹了學校的情況，進行了近期的工作安排，並對我們實習生提出了期望。其中，校長最後的贈言讓我頗受啓迪的一句話是：“沒有快樂的地方，只有快樂的人”，加上老師言行舉止之間透露出來的善意、友好，我有理由相信我們將融入一個和諧快樂的大家庭。還有，該校新進引入“生本”教育理念以及“先學後導再引導學生生成知識”的教學理念，讓我懷着好奇和求學的心態去展開我們的見習。

在整個見習階段，我主要從聽課評課、見習班主任工作、第二課堂實踐、備課試講等方面展開工作。在聽課評課方面，我首先是分班聽取原任課教師的示範課，瞭解課堂教學的常規，認真作好聽課筆記，並及時和科任指導老師交流意見。後來，我開始撒開網去聽語文課，從七年級到九年級，我堅持每天去聽語文課，一週後，我已經聽遍了各年紀的語文課，並堅持做好每節課的聽課記錄，虛心和老師請教交流。接着，我又開始跨科聽課，不分文理，廣泛地聽課，以便能綜合各科教師的優點，汲取各學科教學的營養，爲自己講課打下基礎。通過不到10天的聽課，我已經聽了20多節課，從中發現該校老師上課的特點有：注重課前的預習預熱（小測、朗讀）、倡導把課堂還給學生的教學理念，體現“生本”的教育理念，提倡小組合作、探究的學習模式等。在聽課的同時，我會積極評課，剛開始我感覺自己找不到評課的切入點，往往是做教學實錄，面面俱到而失去了重點方向。後來，我閱讀中學語文課標、中學語文教學法等相關書籍，再結合自己的興趣點，我發現可以從教學的重難點突破、課堂師生互動、教法學法等方面進行具體地研究評價。其中，科任指導老師、原班主任真誠的指導和支持，讓我受益匪淺。後來，我開始了第一次備課、試講和講課，得到了科任指導老師的肯定，也發現了自己的問題。

通過見習班主任工作，我基本瞭解了所在班級學生的基本情況，並堅持每天參與班級的常規活動，包括晨清潔工作、早讀、課間操、眼保健操、午休等。經過一個星期的磨合，從第一次班主任老師向學生介紹我們到每天的相處接觸，我已經記住了每個學生的名字，摸清了大部分學生的脾性，並和一些學生有過深入的溝通交流。我發現八年級級的學生少了七年級的乖巧，少了九年級的務實，多了一份八年級的狂野。他們不理解老師的苦口婆心，同時不願表達出自己真實的想法。所以，我剛開始總感到力不從心，面對一些“問題”學生，他們反反覆覆地給老師出難題，我也體驗了做班主任的勞心之累！

除了聽課評課、班主任工作，還有一些意想不到的工作。第二課堂是9月20號才得知它的存在，讓我有種突如其來的感覺。幸運的是，我被安排到讀書文學社開展活動，這樣讓我有空間發揮專業的優勢，同時和大學期間參與的讀書社社團活動不謀而合。但是，第二課堂真正展開的時候卻遇到了阻力：一方面，活動地點是在圖書館，指導老師要求我們在圖書館開展活動，這樣我們活動的空間受到限制；另一方面，學生對讀書文學社存在一定的誤解，認爲圖書館是看書、寫作業的地方，他們參與活動的積極性不高。比如第一次展開自我介紹的活動，很多學生不願開口說話，有的甚至受罰也不願說話，這讓我們很受挫。

現在我們的見習即將告一段落，通過近十天的努力，我有理由相信自己已完成了見習階段的任務，同時也適應了教師角色的轉換，將爲下階段的實習奠定了基礎。

【第5篇】實訓個人總結

實訓工作個人總結範文1

很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自我的一份力量，我們應當在今日努力掌握專業知識，明天才能更好地爲社會服務。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。經過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在餐廳裏，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生，我問他們爲什麼，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因爲我在他們面前沒有經驗而退後，我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生，每一天9點鐘-午時2點再從午時的4點-晚上8:30分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，瞭解了未來.在餐廳裏雖然我是以傳菜爲主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有教師分配說今日做些什麼，明天做些什麼，但在那裏，不必須有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，並且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。

在學校，僅有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而那裏是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的本事!記得教師以往說過大學是一個小社會，但我總覺得學校裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸堅持着學生的身份。

而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜，但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作本事與在校理論學習有必須的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，並且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許教師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，可是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感激教師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業作補充，才能比一部人具有更高的起點，纔有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作爲一名新世紀的大學生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

畢竟，3年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，爲了鍛鍊自我成爲一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自我的一份力量，我們應當在今日努力掌握專業知識，明天才能更好地爲社會服務。

實訓工作個人總結範文2

作爲一名即將畢業的大學生，我實習的目的很明確，就是獲取工作經驗，將理論與實際工作相結合，所以第一天我就下定決心要好好幹。走進公司的那一時刻，我就感受到那種很強烈的工作氛圍，無論是從牆上張貼的圖片和標語以及各種報表和數據，都給我很大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰自我，實現自我的工作。

由於剛剛從學校來到公司，作爲一名新人，儘快熟悉崗位職責和業務流程是十分必要的，在那裏我感受到自我的不足。因爲學校學的是書本的知識，只是停留在理論上，但在平時的工作中，理論有時候是用不上的，所以處理好這樣的轉變是關鍵。

經過九天的實習，漸漸地我對公司運輸生產的整個操作流程有了一個較完整的瞭解，儘管崗位職能與所學專業仍有較大的差距。經過實習，我拓寬了自我的知識面，現把學習體會總結如下：

此次畢業實習，我領悟了“理論與實踐的結合纔是硬道理”，掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關人際關係問題的經驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習中也暴露出自我的很多缺點和不足，我想這對我以後的工作和發展都是有較大限制的。

人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在着巨大的差異。從學校走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行爲方式、心理等方面都要做適當的調整。所以，不要老抱怨公司不願招聘應屆畢業生，有時候也得找找自我身上的問題。而這次實習供給了這樣一個機會，讓我接觸到真實的職場，有了實習的經驗，以後畢業工作時就能夠更快、更好地融入新的環境，完成學生向職場人士的轉變。

在實習的那段時間，也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作，晚上按時下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的時光。

實習工作已經劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經歷讓我提高，成長了許多，學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調整心態，踏實勤奮地進入到自我的下一個主角，做好自我的階段規劃，樹立遠大的夢想，併爲之努力奮鬥。

實訓工作個人總結範文3

實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自我所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應當與時間相結合。另一方面，實踐卡能夠爲以後找工作打基礎。經過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。並且中國的緊急飛速發展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰。對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我，表現自我。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的爲人處事。

第一要真誠：你能夠僞裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那裏時，心裏不可避免的有些疑惑：不明白老闆怎樣樣，應當去怎樣做，要去感激什麼等等。踏進大門後，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是活力與耐心：活力與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊：當你能夠選擇的時候，把主動權握在自我手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，並會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，經過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什麼樣的人說什麼樣的話，使我覺得花的了很多收穫並且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離：在學校，僅有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。在那裏是工作的場所，每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，，移提高自我的本事。記得教師以往說過大學是一個小社會，但我總覺得學校裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是學學搞笑，學生還終歸堅持着學生的身份，而走進企業，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關係複雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情景。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這麼簡單，但爲什麼書本上的知識讓人學的這麼吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作爲一個新世紀的大學生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學唸完後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要

與社會交流。爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，爲了鍛鍊自我成爲一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回顧實習生活，感觸是很深，收穫是豐碩的。

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自我所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以爲自我學的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自我明白的是多麼少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，他是我在實踐中瞭解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，爲我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實訓工作個人總結範文4

根據學校畢業實習要求，本人於__年2月底到4月底期間在中國農業銀行寧海縣支行城關分理處進行了爲期8周的畢業實習.實習期間，在學校和單位指導教師的幫忙下，我熟悉了金融機構的主要經濟業務活動，系統地學習並較好掌握了銀行會計實務工作，理論水平和實際工作本事均得到了鍛鍊和提高.現將畢業實習的具體情景及體會作一系統的總結.

一，實習單位簡介

中國農業銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設在北京.在國內，中國農業銀行網點遍佈城鄉，資金實力雄厚，服務功能齊全，不僅僅爲廣大客戶所信賴，已成爲中國最大的銀行之一.在海外，農業銀行同樣經過自我的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評爲世界500強企業之一.中國農業銀行寧海縣支行城關分理處是寧海縣支行直屬的一個營業網點，一向鼎立支持寧海經濟的發展，在地方經濟建設中發揮着極其重要的作用，以優美的環境，豐富的金融產品，竭誠爲各類企事業單位和城鎮個人客戶供給安全，快捷的全方位優質金融服務.

實習過程

此次實習的目的在於經過在農業銀行的實習，掌握銀行業務的基本技能，熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等.實習過程主要包括以下幾個階段:

(一)瞭解實習單位基本情景和機構設置，人員配備等.

(二)學習銀行的基本業務流程與交易代碼，主要包括以下方面:銀行業務基本技能訓練，如點鈔，珠算，五筆字型輸入，捆紮等;銀行的儲蓄業務，如活期存款，整存整取，定活兩便等;銀行的對公業務，如受理現金支票，簽發銀行匯票等;銀行的信用卡業務，如貸記卡的開戶，銷戶，現金存取等.

(三)瞭解銀行會計覈算方法，科目設置與賬戶設置，記賬方法的確定等.區別與比較銀行會計科目賬戶與企業的異同.

(四)總結實習經過，並完成實習手冊，實習報告.

三，實習資料

在正式學習銀行業務前，我在實習指導教師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能，包括點鈔，捆鈔，珠算，五筆字型輸入法，數字小鍵盤使用等.這似乎給了我一個下馬威，本來自以爲銀行業務相當的簡單，卻沒發現我原先有這麼多基本的技能不會操作.看着同事熟練的點鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數起.對於珠算，剛開始我一向無法理解爲什麼不用計算器，這不是更方便嗎之後慢慢才瞭解，原先銀行櫃員經常需要查點現金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因爲計算器顯示的結果超過必須時間便會消失.

經過一個星期的'苦練'，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以後勤加練習了.於是接下來，實習指導教師便讓我學習儲蓄業務.該分理處的儲蓄業務實行的是櫃員負責制，就是每個櫃員都能夠辦理所有的儲蓄業務，即開戶，存取現金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業務等.

對於每一筆業務，我都學習了其abis系統的交易代碼和操作流程，業務主要可分爲單摺子系統和信用卡字系統兩類.此外我還學習了營業終了時需要進行的abis軋賬和中間業務軋賬，學習如何打印流水，平賬報告表，重要空白憑證銷號表，重要空白憑證明細覈對表，審查傳票號是否連續，金額是否準確，憑證要素是否齊全等.

在銀行實習，學習櫃員間每一天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要覈對現金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等.而櫃員間對賬也是很有程序的，一般先清點現金，然後再是清點重要空白憑證如存摺，銀行卡，存單等.

經過一段時間的學習並背記儲蓄業務的交易代碼和操作流程後，我開始學習銀行的會計業務，即針對企業的業務.對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分爲三個步驟，記賬，複覈與出納.城關分理處的票據業務主要是指支票，包括轉賬支票與現金支票兩種.對於辦理現金支票業務，首先是要審覈，看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符，方式就是經過電腦驗印，或者是手工覈對。

再看大小寫金額是否一致，出票金額，出票日期，收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元爲整，到分則不能在記整.對於現金支票，會計記賬員審覈無誤後記賬，然後傳遞給會計複覈員，會計複覈員確認爲無誤後，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對賬後).轉賬支票的審覈資料同現金支票相同，在處理上是由會計記賬員審覈記賬，會計複覈員複覈.

四，實習收穫與體會

這次實習，除了讓我對農業銀行的基本業務有了必須瞭解，並且能進行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收穫也是挺大的.作爲一名一向生活在單純的大學學校的我，這次的畢業實習無疑成爲了我踏入社會前的一個平臺，爲我今後踏入社會奠定了基礎.

首先，我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以後必須要有很強的職責心.在工作崗位上，我們必須要有強烈的職責感，要對自我的崗位負責，要對自我辦理的業務負責.如果沒有完成當天應當完成的工作，那職員必須得加班;如果是不細心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經辦人負責賠償.

其次，我覺得工作後每個人都必須要堅守自我的職業道德和努力提高自我的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規.在這一點上我從實習單位同事那裏深有體會.比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自我認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋爲什麼必須得這麼做.此刻銀行已經類似於服務行業。

所以職員的工作態度問題尤爲重要，這點我有親身感受.在我實習快要結束時，基本業務流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閒時指導教師讓我上崗操作.沒想到，看似簡單的業務處理，當真正上崗時卻有這麼多的細節需要注意，比如:對待客戶的態度，首先是要用敬語，如'您好，請簽字，請慢走';其次與客戶傳遞資料時必須起立並且雙手接送，最終對於客戶的一些問題和諮詢必須要耐心的解答.這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細緻的工作態度，這樣才能在自我的崗位上有所發展.

最終，我覺得到了實際工作中以後，學歷並不顯得最重要，主要看的是個人的業務本事和交際本事.任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手本事更重要.所以，我體會到，如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的本事與比較系統的專業知識，這纔是我們實習的真正目的.

實訓工作個人總結範文5

這次實習，除了讓我對商業企業的基本業務有了必須瞭解，並且能進行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收穫也是挺大的.作爲一名一向生活在單純的大學學校的我，這次的實習無疑成爲了我踏入社會前的一個平臺，爲我今後踏入社會奠定了基礎.

首先，我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以後必須要有很強的職責心.在工作崗位上，我們必須要有強烈的職責感，要對自我的崗位負責，要對自我辦理的業務負責.如果沒有完成當天應當完成的工作，那職員必須得加班;如果不細心出現了錯誤，也必須負責糾正。

其次，我覺得工作後每個人都必須要堅守自我的職業道德和努力提高自我的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規.在這一點上我從實習單位同事那裏深有體會.比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自我認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋爲什麼必須得這麼做.此刻商業企業已經納入正規化管理，所以職員的工作態度問題尤爲重要，這點我有親身感受.

最終，我覺得到了實際工作中以後，學歷並不顯得最重要，主要看的是個人的業務本事和交際本事.任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手本事更重要.

所以，我體會到，如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的本事與比較系統的專業知識，這纔是我們實習的真正目的.

很感激實習單位給我這個這麼好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收穫很多。

實訓工作個人總結範文6

通過一段時間的實訓，使我更加了解了劃線、鏨削、鋸切、銼削、鑽孔、鉸孔、攻絲、套扣、刮削、研磨等加工過程。同時，也發現了自己在鉗工過程中的不足，認識到了在加工過程中的一些需要注意的地方，學到了課本上學不到的東西，爲今後的工作積累了一些工作經驗。

爲了加工出精確的工件，首先要準確的劃出所要求的尺寸。劃線之前要把工件表面清理乾淨，除去飛邊和氧化皮。然後災工件表面均勻塗色，使劃線更加清楚。劃線一定要仔細，如果不仔細就會給後來的加工帶來誤差。凸凹配合工件的凸凹邊和燕尾配合的燕尾邊要對稱，要精準，這樣才能保持配合件正反都能配合。

根據所需工件剩下的寬度來判斷一下是否用銼削或鏨削之後再銼削，或者先用鋸切之後再銼削。如果剩餘量很小可以直接用銼刀銼削，選用中等齒銼刀，右手心抵着銼刀木柄的端頭，大拇指放在銼刀木柄的上面，其餘四指放在下面，配合大拇指捏住銼刀木柄。左手掌部壓在銼刀的另一端，拇指自然伸直，其餘四指彎曲扣住銼刀尖端。

手握錘左手握鏨子，鏨子後刀面與工件表面成5°～8°，起鏨時後角要稍大點。鏨削時每次鏨削的厚度約爲0.5～2毫米，當鏨削大平面時，先用窄鏨開槽，然後用扁鏨鏨平。

如果所需工件剩餘的寬度較大應先用鋸割。安裝時鋸齒尖向前，鋸條安裝在鋸弓上不要過緊或過鬆。起鋸時鋸條要垂直於工作表面，並以左手拇指靠穩鋸條，使鋸條正確的鋸在所需的位置上。起鋸角度約爲10°左右。鋸條前推時起切削作用應給以適當的壓力，返回時不切削，應將鋸稍微擡起或鋸條從工件上輕輕劃過以減少磨損。快鋸斷時，用力要輕以免弄傷手臂。鋸削速度應根據工件材料及其硬度而定，鋸削硬材料時應低些，鋸削軟材料時可高些，通常每分鐘往復40～60次。

鑽孔前，工件要劃線定心。在工件孔的位置劃出孔直徑圓和檢查圓，並在孔直徑圓上和中心衝出小坑。鑽孔時，先對準樣衝眼試鑽一淺坑，如有偏位，可用樣衝重新衝孔糾正，也可用鏨子鏨幾條槽來加以校正，鑽孔時進給速度要均勻，快要鑽通時，進給量要減小，鑽韌性材料須加切削液。鑽深孔時，鑽頭要經常退出，以利於排屑和冷卻。

在做60°燕尾角時要用萬能角度尺，劃線時要準確，保證角度正確，一定要注意兩邊對稱。在做圓角時要用圓規，把線劃清楚之後用銼刀修正。

最後在配合件配合時要修正，修正時要注意不能磨過，每次都剩餘一點，以防止修正鄰邊時將邊磨過。

通過這次實訓真正的感覺到了理論對操作的指導作用，如果不瞭解各個工具的使用性能，就不能很好的完成工件的製作，不能正確的使用工具。比如，如果不能正確的使用手鋸，就會使鋸條折斷。如果不能正確使用鑿子，就很有可能傷到手臂。

這次實訓感受最深的還是：累。確實如此，在工作臺前一站就是好幾個小時，累的腿都酸了。在整個工作間裏充滿了忙碌的聲音，大家都不願落後。做的慢的同學看到做的快的同學開始做下一道工序，急的滿頭冒汗。在這次實訓中，我做的最快，因爲老師在巡視時，我總會主動拿着工件去問老師，讓老師指點一下。當老師看到我做的凹凸件時，大讚一番，着實讓我高興了一回，雖然已是滿頭大汗，但能得到老師的誇讚就像是帶來了一陣清涼的風，讓我倍感振奮。

實訓工作個人總結範文7

20xx年10月31日，筆者圓滿完成了爲期一個月的 “法援惠民·助力鄉村振興”專項法律援助活動工作。筆者在參與本次活動、紮根基層中，與基層法律工作者並肩爲基層羣衆提供法律服務，一方面用自己所長助人，另一方面也鍛鍊和提升瞭解決實際問題的能力。一個月的工作讓筆者感觸良多，受益匪淺。

主要工作的開展

在法律援助的和平縣公共法律服務中心的主要工作是解答來訪羣衆的法律諮詢，協助羣衆申請法律援助。在法律服務中心的近一個月時間，共接待60人次的法律諮詢，成功協助辦理申請法律援助的10宗案件。

1、接待諮詢的對象。

工作中接觸的當地羣衆大多是農村婦女、困難五保戶村民、獨居老人、外來務工人員等，他們的共同點是文化程度不高，經濟困難且缺乏法律意識。出現糾紛後他們首先用他們樸素的價值觀去判斷問題，在需要政府幫助解決問題時，才根據指引來到法律服務中心向工作人員進行諮詢。

2、接待諮詢的案件類型。

來訪諮詢的案件主要有：羣衆之間因土地引起的糾紛(如相鄰權、地役權、因土地互換引起的債權糾紛)、婚姻家庭糾紛、民間借貸糾紛、工傷事故糾紛、交通事故損害賠償糾紛、合同糾紛等。

3、認真解答和幫助每個來訪的羣衆。

面對來訪羣衆，耐心傾聽羣衆的訴求，對情緒失控的羣衆進行疏導，對羣衆的現場諮詢，提供建議和適用的法律途徑，協助屬於法律援助對象的羣衆申請法律援助，引導並建議不屬於公共法律服務中心受理的案件中的當事人到有關部門進行諮詢，幫忙審閱羣衆證據材料並建議證據材料存在瑕疵的當事人補強相關證據材料。

關於法律工作的體會

1、基層法律專業人才缺乏。

筆者所在的和平縣公共法律服務中心與法律援助處屬於一套人馬兩個牌子，只有兩個專職工作人員，但卻兼具人民調解、法治宣傳、法律諮詢、法律援助等的法律服務功能，還要辦理刑事辯護法援的指派工作。整個和平縣僅有6個執業律師，這其中還包括公職律師，僅就需要法律援助的刑事案件截止到10月份就有近200宗，尚不包括民事案件，平均每個律師每月要接受3.5個刑事辯護案件，基層法律專業人才嚴重缺乏。

2、基層普法工作任重道遠。

從接待的諮詢案件，以及法律援助的刑事案件來看，羣衆法律意識不高，未成年犯罪較多。應加大普法宣傳力度，做到法律進村(居)、進校園，增強羣衆的法律意識，讓羣衆知法懂法，提高羣衆用法律保護自己的能力。

3、基層法律工作不易做。

羣衆法律意識薄弱，加之執業律師匱乏，導致基層法律工作者工作任務重，風險大。基層法律工作人員在解決糾紛時既要考慮當地的民俗民風和經濟發展情況，還要詳細瞭解每個當事人的家庭情況，考慮羣衆的接受程度，兼顧法律與情理。在糾紛解決時遇到某一方不滿意，便會被投訴甚至遭到謾罵。

關於法律工作是心得

1、堅定對律師職業的選擇。

筆者一開始選擇成爲一名律師，是因爲喜歡。而經過半年多的實習和本次是基層法律實踐，讓筆者感受到做律師更高的存在價值。印象最深刻的是陳姓羣衆前來諮詢，他非常焦灼並帶着祈求無奈的眼神看着筆者，向筆者戰戰兢兢地講述了案情：陳某在深圳的堂弟陳某某於20xx年3月因吸毒被深圳龍崗區某派出所行政拘留，但被抓時他的表弟謊報了陳某的姓名，未報自己的真是姓名，導致陳某留有案底，陳某於20xx年4月因買車被拒，才知道自己被冒名。後陳某到深圳龍崗某派出所申訴，但派出所及當時辦理該案的民警拒不接待，導致陳某無所適從又回到戶籍所在地前來諮詢。瞭解案情後，考慮到通過信訪申訴或者行政訴訟的程序來處理，過於耗時耗精力，並不適用於當前情況，筆者因此選擇致電深圳公安局的相關工作人員，工作人員在瞭解情況後告知筆者最方便快捷的處理方式以及所須材料。在筆者告訴陳姓羣衆如何處理後，其當場喜極而泣，連聲道謝並對筆者豎起了大拇指。那一刻，筆者的幸福油然而生，想必這正是筆者來這裏的真正意義。

2、要積極向前輩學習。

律師是維護法律正確實施的法律工作者，不僅要關注法律本身，更要關注當事人的訴求以及如何高效的解決糾紛。筆者所在地的公共法律服務中心沒有專職律師，也沒有通過國家司法考試的工作人員，但他們處理糾紛的技巧和解決實際問題的能力值得當實習律師的前輩。面對案件他們能很快找到來訪羣衆的痛點和關注點，加之對基層情況的瞭解，他們馬上就能找到解決案件的方式，而不是單一的建議當事人提起訴訟，他們能夠做到把糾紛化解在基層，處理在萌芽，避免當事人的訴累。

3、增強未來的執業信心。

來到陌生的地方，一切重新開始，要快速地融入當地，並與當地的工作人員保持良好的合作關係，要適應當地的風俗人情並克服語言障礙，要克服對陌生環境的不適應等都考驗了筆者的適應能力，這相當磨練筆者的心智。短短几天，筆者便適應了新的環境並與當地工作人員建立起了友好關係，在工作中也得到了衆人的好評。雖然遠離家人和孩子，忍受思念之苦，但通過鍛鍊不僅提升了職業能力，更增強了筆者對自己成爲執業律師的信心。

4、認識自身經驗的不足。

需要在實踐中不斷學習和提升才能豐富自身的經驗。在接待來訪羣衆時，筆者也遇到過一些從來沒接觸過的案例，不知從何着手，理論與實操難以對接，因此還需要在實踐中不斷學習和提升。

選擇律師這個行業，就是選擇了不斷的提升自我的法律素養，只有自身底子硬，專業強，才能更好地維護當事人的合法權益，爲我國法治建設盡一份綿力。

實訓工作個人總結範文8

四周的手工帳終於接近尾聲，讓我受益匪淺。一開始以爲實訓會是期末，但是教學安排在開學，我想原因只有一個，那就是讓這次的實訓和三個月的實習結合起來，讓我們對會計這門課程有個更深刻的印象，加強操作能力。

這次的實訓流程是這樣的，首先我們先熟悉實訓資料，然後根據資料先把總賬和明細賬的期初餘額給登記好。再根據經濟業務，填制記賬憑證。再把原始憑證附在記賬憑證後面。然後登記“t”字型賬戶，根據t字型賬戶，登記明細賬和總賬，再對賬。然後把本月所有的記賬憑證的借貸數據，根據“t”字型賬戶填制科目彙總表，根據科目彙總表的數據登記總分類賬。再填制銀行存款日記賬和庫存現金日記賬，

這個本來是出納做的，但是作爲會計我們應該要學的更加全面。最後根據總分類賬填利潤表，資產負債表，所有者權益表。增值稅納稅伸報表根據本月利潤表、總分類賬等進行填制。最後把記賬憑證裝訂好，把“t”字型和科目彙總表裝訂進去。

在實訓的過程當中，有很多問題，因爲在三個月的單位實習，並非能夠學的全面。在這次實訓中，整個操作過程都是由自己來完成。一開始還好，到後來成本覈算，要不知道算上多少遍，填制的原始憑證不敢用水筆寫上去，只能用鉛筆寫，後來幾筆業務工程浩大，結轉成本的時候要算上好幾遍。在最後應交稅金不能有餘額所以要把應交稅金——應交增值稅轉入應交稅金——未交增值稅。總而言之，做賬要仔細，有的不會做的題目可以翻翻成本會計再做。

會計具有很強的實踐性和可操作性，通過課程的學習和會計方面的實訓，學生對七種會計覈算方法和會計模擬操作有一個基本的瞭解，爲使學生對教學中較深的財務會計理論內容有一個較好的掌握，達到會計相關課程設置的目的和要求，安排了這次會計手工綜合模擬實訓，從而完善課堂教學內容，提高學生動手操作的基本技能，使學生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計覈算過程，提高學生的實踐能力，突出高職學生的“重實踐，強技能”的特色。

這次實訓的安排我覺得非常有用，讓我再理了一下思緒，會計應該要多學多用，很長時間不用，就會覺得有點陌生。

實訓工作個人總結範文9

爲期一個半月的09園林班實訓結束了，在此期間，蒙xxx擡愛，委託我爲實習帶隊老師，實感榮幸，故在本職工作之餘，或也殫精竭慮，盡心盡責，一則有感於崔主任及學校對我信任之心，二則我身爲江工學子，承母校之需、行能盡之事，實爲責任也。緣此二點，某不敢忘在校時諸賢師育我之心拳拳，所以本其責而行所爲。現今，實訓之期盡然，某無大功，但亦無過，承天之幸也！

期間，我校學生積極發揚江西學子吃苦耐勞，踏實肯幹的精神風貌，在實訓中心xxx主任及各導師的關心和指導下，戰高溫、鑽技術、歷實踐，實訓生活也極爲充實，各項任務均圓滿完成，其碩碩成果也得到了實訓中心的高度認可。

此次實訓，較之07、08兩屆而言，在很多方面都有了明顯的進步，比如說施工進度的提前、材料的供應充足及使用精準、施工成果的檔次提升及學生管理的制度化改進等，這既和實訓中心管理水平的不斷提升有關，也與我校09園林班學生之高素質密不可分。

在此，就實訓之成果、優點我也不多贅述，本着對母校負責，對學生負責之心態，我也談談本次實訓的不足之處，有如下幾點：

一、學生理論知識缺乏，導致實踐難度加大。本班學生在校時對於園林理論基礎沒有學習好，導致與實踐接軌難度加大。建議學校加強教學管理、提高教學質量。

二、學生學無專長，導致就業難度加大。我校學生只知園林之行業，不知園林之專業，實不知現今園林產業已然細化，其行業可分設計、預算、施工、材料採購、養護管理、市場拓展等崗，建議學校在校時加以引導，使其早些認知行業崗位劃分，確認個人興趣，在學習園林整體化理論基礎的同時也兼顧發展專長，這也可避免就業不順。

三、班級內部缺乏管理，導致班級凝聚力不強，呈現出“以組爲主，班體次之”的狀態。本班學生，在校時由於班主任張錚疏於管理，瀆職不政，學生對其意見頗大。後幸得班委忠崗御事，謀其政，全其局。但學生終究只是學生，其資質、能力又如何能與班主任相提並論？實訓初始，分爲三個組後，學生有了各自的領導組織架構，班級之凝聚力下降，很多集體性活動不便開展，實訓成效有所打折。

園林專業乃我校之特色、“2+1”教學計劃之典範、我校專業之拳頭品牌，其重要性不言而喻，其班級管理又豈可兒戲？望學校加強園林專業組織化管理，選賢用能，奉有德有能者爲班主任。其實，我校環境系諸師德才兼備者衆多，誠如崔懷祖老師之高賢、高曉紅老師之廣德、胡箐箐老師之偉才、張秋香老師之大能，此輩賢達皆可擔此重責，以興我校園林專業、匡扶班級管理之政。

【第6篇】實訓個人總結

集團財務管理實訓個人總結範文

經過一個學期的集團財務管理實訓，我掌握了大概一個集團財務管理的操作，經過對金蝶軟件的操作，分別模擬了各個部門和各個職位要做的工作並讓我受益匪淺。

在這個軟件裏我們是建立藍鯊集團有限公司企業組織架構，掌握管理單元和組織單元的構建，設置組織單元屬性維護，清楚各個業務屬性的含義以及聯繫，eas軟件基礎資料的輔助數據的錄入操作，瞭解各業務間的聯繫，eas軟件的總賬業務系統操作，理解步驟間的聯繫，eas軟件的報表業務系統操作，初步分析財務數據。

然後並開始完成每個崗位上的任務，以預設用戶administrator登錄系統，增加組織權限，進行對各個組織單元進行屬性維護，設置自定義覈算項目，完善財務數據?輔助賬類型，設置計量單位、地址簿、摘要。重要參數設置。基礎設置。初始化數據錄入，包括往來科目初始餘額錄入、輔助賬科目初始餘額錄入、科目初始餘額錄入。新增憑證、審覈憑證、憑證過賬。結轉損益。月末結賬。在集團的分別創建資產負債表和利潤表個別報表模板。對資產負債表和利潤表模板進行項目公式批量填充。對報表模板進行格式修改，採用acct設置報表公式。把審批通過的報表模板進行分配。到實體組織編制個別資產負債表和利潤表。分析報表數據。過學習實操這個系統，明白企業要嚴格執行財務制度，規範財務行爲，堅持收支兩條線，加強財務覈算和財務監督，杜絕不合理開支，加強應收款項的回收，儘量減少不必要的損失，爲公司增收節支。在實際工作中做到每週出應收報表，各類流水帳目做到日清月結，與產品部人員緊密配合，積極有效的回收資金，爲訂單的執行作好配合工作，使各類產品的存儲趨於合理化，爲銷售人員搭建起一個好的供貨平臺。各項收支做到帳帳相符，帳實相符，支出要考慮合理性，做到出有憑，入有據，費用報銷具有實效性，做到監督有力。在實際工作中，大額報銷實行提前早通知，報銷金額與票據符合，對於不合理的開支完全杜絕。公司的利益高於一切，增強員工的主人翁責任感，人人爲增收節支，開源節流做貢獻。明白一個簡單的道理，公司與員工是同呼吸共命運的，公司的發展離不開大家的支持，大家的利益是通過公司的成長來體現的。在銷售旺季，大家的`努力也得到了回報，這是有目共睹的，事實勝於雄辯，這是一個不爭的事實。四?堅持以人爲本，加強經營管理公司在今年的銷售過程中，雖然取得了良好的成績，但是隨着人員的增加，各類費用與開支也在增大，使得公司的利潤得不到體現，而且還出現了一系列的問題，那麼在市場經濟條件下，怎樣才能提高公司效益，提高員工的收益，是今年一直以來在探討的一個問題。通過學習集團財務管理系統，明白要好好學習理論知識，把理論知識記熟了，才能把集團財務管理系統學好。

【第7篇】實訓個人總結

1、推銷計劃

（1）小組的安排

我們是09市營2第四小組的同學，我們的小組的推銷計劃主要有兩套：其一：把老師提供的商品，平均分配，每個人負責自己手上的貨物，根據實際情況，再調整。其二：去其他學校擺攤，賣商品。

（2）個人推銷計劃

我個人的計劃是：在拿到商品後，第一步是：向自己認識的同學、師弟師妹推銷；第二步是：上門推銷：雖然市營1的同學已經把宿舍都走遍了，但是還是有漏網之魚等的；第三步是：和小組的搭檔一起去其他學校擺攤。

（3）個人的推銷理念

在我的潛意識裏有一種想法：如果，向我的朋友們推銷，銷量不會是很大，利潤也不會是很多；而且，向熟人推銷，靠的是人情，不怎麼考驗推銷技巧。所以，我不怎麼願意去向她們推銷，只打算在q上向她們說說，但是，如果，我們組的銷量實在與其他組相差太大，我還是會積極主動的去向她們推銷的。

2、推銷過程

（1）具體的推銷過程

推銷的第一天，也許是剛開始，我不習慣這樣的去向別人推銷，所以感覺不是那麼的好。

拿到商品的這天中午，一下課，我就去了很熟悉的一個師妹宿舍，心裏想利用這次的機會，做到第一筆生意，樹立推銷信心。但是，事實是讓人失望的，在我說完了，我們要推銷的商品，介紹完它們的用處之後，師妹們的反應是：師姐，我們不需要，我們最近還缺錢用呢。當時，真的很失望，我的第一次推銷就這樣結束了。但是，我心裏很清楚的，這只是開始，開始而已。

下午，我開始運用網絡去尋找顧客，先是客套一番，慢慢進入正題，事實證明，這種方法是有效的，一個下午之後，我成功的賣出了兩張奶茶券。

第二天，在演講的時候，大家都說到了：賣的是人情。猛地我想起了一句話：人情是越賣越薄的，也許，我該改變一下我的推銷方法了。我決定了：去其他沒有熟人的宿舍上門推銷。當天，下午下課後，我就跑了我們女生宿舍5樓的十幾個宿舍，跟我預想的一樣：基本沒有人要買我的東西。於是，我的上門推銷在這天下午也結束了。

第三天了，我們領到了新品種的商品：紙巾，這應該是我們賣的最好的商品了。紙巾，真的比其他的東西好賣多了，我主要是通過，在網上推銷的方法，賣出了分到給我的的紙巾。

（2）我們選擇的推銷方法

根據我們的商品，我們本來是打算去外面擺攤的，但是，權衡實際的時間、形式和所擁有的貨物，我們改變了方法。因爲，我們瞭解到最近城管管的特別嚴，而且其他學校距離我們較遠，所以，我們決定了主要是在校內營銷的方法。

3、推銷感受

我們在實訓室聽完周銳經理的推銷技巧，其中一句印象深刻的是：想幹的人永遠在找方法，不想幹的人永遠在找理由；世界上沒有走不通的人，只有想不通的人。真的是這樣的，在沒開始實訓的時候我們就在討論說：市營1的同學已經推銷過了，我們班實訓絕對是很難的。但是，讓我吃驚的是：海亮那組居然可以想到以義賣的形式，居然可以這樣的來實現實訓的目標。原來，真的是可以這樣的，我們想做的事，我們一定會找到方法的。

我們這組是分開行事的，我們主要在宿舍推銷。我發現在宿舍推銷，並不是那麼的容易，師妹們都對我們這些所謂的“推銷員”，很反感，真的很反感。她們一看到我們就關門，要不就說我們已經買了，不需要；真的覺得，原來推銷不是一件容易的事。

【第8篇】實訓個人總結

道路勘測實訓個人總結

實習主要內容：4月1日：放線組 4月2日： 量角組 4月3日：中樁組 4月4日：水平組 4月5日：橫斷組 4月6日：地形組 4月7日：內業處理

心得體會：

本次保定清西陵實習，我們通過實際操作和楊老師的殷切指導，鞏固和加深了我們從課堂上所學的相關的道路勘測理論知識，掌握了水準儀、經緯儀、全站儀的基本操作和學會了施工放樣及地形圖的繪製方法，獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，培養了我們的獨立工作能力和團隊合作意識，進一步熟練了測量儀器的操作技能，培養了我們的計算和繪圖能力，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。

通過這次實習我們及時的對自己的專業知識進行了系統的總結和發現知識漏點以及理論和現實的差距，例如：(1)水平測量的基平測量時，兩臺水準儀除了水平調好外，還要注意，每次讀書時都要先進行豎直調平，還有兩臺水準儀要在中間附近，且距離應近些。(2)立塔尺時，塔尺除立直外，還要選在合適的位置。因此，選點非常重要，點一定要選在合理的位置上，同時要注意並非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的工作量，而且會因點多雜亂產生較大的誤差。距離太遠也會產生麻煩，如：看不清塔尺上的數字，視線在重力作用下偏移而產生較大誤差等。(3)畫地形圖時，要先將道路和主要建築物確定下來，然後再添加其餘次要方面，這樣不但條理清楚，有利於作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比，從而檢驗測量數據的準確與否。一次測量實習要完整的做完，離不開小組的合作和團結，這次道路勘測實習培養了我們小組的分工協作能力，增進了小組成員對專業知識及技能的理解和掌握。這次實習中我們做到步步有“檢核”，防止了誤差的積累，提高了實習工作的效率。

在實習中我們不斷髮現問題和解決問題，鍛鍊和培養了了我們的個人能力和團隊的合作能力，及時的完成了預定的任務和目標。通過這一週的勘測實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的專業知識有了綜合應用的機會。學會了地形圖的繪製等在課堂上無法做到的'東西以及使用水準儀，經緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識及開學初期的道路勘測設計的課程設計，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交流合作能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。我很珍惜學校爲我們安排實習這理論與實際連接的重要環節，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關係。總之，要謝謝學校在爲促進學生實踐能力所安排的這次實習，同時更要感謝楊老師在實習中爲我們的殷殷教導，我將永遠珍惜這段經歷。

[道路勘測實訓個人總結]

【第9篇】實訓個人總結

1.實訓個人總結報告

透過實訓中心老師的課堂講解與企業化標準的培訓，使我加深了對自己專業的認識。從而確定自己以後的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，儘可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的瞭解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更瞭解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢構成了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間裏，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業認識週中所講的，都是課本上沒有而對我們又十分實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡採的光輝。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅僅明白了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善於團隊合作，善於利用別人的智慧，這纔是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。

這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦，事業途中的艱辛。讓我明白了實際的工作並不像在學校學習那樣簡單。

2.實訓個人總結報告

透過此次短暫的課程設計，我深有感觸。從一開始的構思再到這天寫下這份總結。期間時間雖短但是也學到了不少的知識。在實訓的剛開始構想只有大體的思路，忽略了一些細節，因此在我真正做設計網絡方案時發現有很多錯誤，有的時候要解決一個錯誤反反覆覆會花上很多時間。在做的過程中，也會有很多意想不到的錯誤，其中有的錯誤到最後解決的時候卻是發現犯得很幼稚，但是這樣的錯誤多了，在不知不覺中對一些命令知識分外的熟悉了起來，並且自身的排錯潛力也得到很大的提高。

此次的網絡方案設計，讓我第一次摸索網絡的需求去搭建一個貼合要求的基本的網絡，在設計過程中總是會遇到一些很小的問題，雖然不明顯，卻能夠影響到整個網絡的安全運作。這樣一個小小的網絡，卻是透過一次次的搭建，修改之後的結果，真是令人感慨萬千。第一次的方案設計雖然有所困難，卻也使我更加深入的瞭解各個設備的如何搭建能使網絡變得更加安全，更加快捷。並將平時所學的知識第一次融會貫通。也明白了設計一個網絡是需要花費很多精力去構思的，其間的財富是任何時候的上課實驗所不可比擬的。

在這次實習過程中，我發現平時學習的知識與實踐環節所用到的有必須的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認爲熟練的技術卻在此次實踐環節中往往出問題，書本上的知識只帶給方法的借鑑，實踐中自己務必摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鑽研精神與勤學好問的精神。在人與人相處過程中我收穫更大，首先要謙虛謹慎，不能自以爲是，認爲自己懂得很多，而僅僅埋頭苦幹，而不向他人請教，工作不但是實踐與應用的過程，同時也是學習的過程，我們務必加強與他人的溝通學習，以便獲得與他人的交流。

3.實訓個人總結報告

透過這兩週的實訓，我們學會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。

透過這次的實訓使我們學到了很多，同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最後的實訓報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫忙隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協助十分重要。透過實訓讓我們更深一步的對自己的專業，對自己的潛力，對自己所學的有正確的認識，並且能在以後的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓臺上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導致出現了一些接線問題。

總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手潛力還是團隊協作潛力都得到了很好的鍛鍊。在實訓過程中老師也教給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

4.實訓個人總結報告

在會計實訓的一個月的學習中，讓我對其有了更深的認識和見解。

爲期一個月的模擬實訓結束了，通過本次實訓，讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環節的操作，以及更加懂得了細心、謹慎和責任對於一個會計來說是那麼的重要。在這些會計模擬實訓中，對於在課堂上老師講授的通過這一次實訓讓我們系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發現了自己在哪些方面的不足，發現問題及時補救是這一次實訓一大收穫。在實驗我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是通過自己對企業發生的業務審覈並親自填寫記賬憑證，登記明細賬、編制科目彙總表、登總賬等一系統的操作。在實訓的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識，我想這也是這次實訓的真正目的吧。

5.實訓個人總結報告

實訓中，除了學習基本的知識外，我們還進行了項目訓練。由姚教師帶隊，姚教師的講解邏輯清晰容易吸收，在結構化設計以及文檔編寫過程中給予我們相當大的幫忙，在代碼編寫過程中也給以我們相當寶貴的指導，無疑，項目的過程是此次實訓過程中的收穫。

我很慶幸自我在這段時間中得到這麼多的提升，這段學生生活讓我增加了走入社會，開始職業生涯的信心，更讓我找到了自我的發展方向。

【第10篇】實訓個人總結

電氣控制實訓個人總結

電氣控制實訓個人總結的進行有利於使實習生們積極總結自身的經驗，提高工作能力。

實習目的：

以典型機牀電氣控制設備爲例，進行系統設計，製作和調試，並在具體的製作過程中在動手能力上得到訓練，同時也要進一步培養團隊合作精神。

實習內容：

對典型機牀的電氣控制設備進行系統設計，製作和調試。包括對元器件的認識，線路圖的繪製，線路的連接，系統的調試等。

實習地點：

工作單位：

實習器材：繼電--接觸器電氣控制系統線路板，導線，工具等

實習過程

1.熟悉元器件

1) 熔斷器

熔斷器是一種結構簡單、使用方便、價格低廉的保護電器。主要用作電路或用電設備的短路保護，有時對嚴重過載也可起到保護作用。熔斷器的熔體串聯在被保護電路中，當電路正常工作時，熔體中通過的電流不會使其熔斷;當電路發生短路或嚴重過載時，熔體中通過的電流很大，使其發熱，當溫度達到熔點時熔體瞬間熔斷，切斷電路，起到保護作用。我們此次實習中使用的是螺旋式熔斷器。

2)熱繼電器

利用熱繼電器可對連續運行的電動機實施過載及斷相保護，可防止因過熱而損壞電動機的絕緣材料。由於熱繼電器中發熱元件有熱慣性，在電路中不能作瞬時保護，更不能作短路保護，因此，它不同於過電流繼電器和熔斷器。熱繼電器中產生熱效應的發熱元件，應串聯在電動機繞組電路中，這樣，熱繼電器便能直接反映電動機的過載電流。其接觸點應串聯在控制電路中，一般有常開和常閉兩種，作過載保護用時常使用其常閉觸點串聯在控制電路中。

3)按鈕

按鈕是一種結構簡單，使用廣泛的手動主令電器，在低壓控制電路中，用來發出手動指令遠距離控制其他電器，再由其他電器去控制主電路或轉移各種信號，也可以直接用來轉換信號電路和電器連鎖電路等。按鈕有常開和常閉兩種觸點。

4)行程開關

行程開關也稱爲位置開關或限位開關。用於檢測工作機械的位置，是一種利用生產機械某些部件的撞擊來發出控制信號的主令電器，所以稱爲行程開關。將行程開關安裝於生產機械行程終點處可限制其行程。主要用於改變生產機械的運動方向、行程大小及位置保護等。

5)交流接觸器

接觸器是一種用來頻繁地接通和斷開負荷電流的電磁式自動化切換電器，主要用於控制電動機、電焊機、電容器組等設備，具有低壓釋放的保護功能，適用於頻繁操作和遠距離控制，是電力拖動自動控制系統中使用最廣泛的電氣元器件之一。交流接觸器主要由電磁機構、觸電系統、滅弧裝置和其他輔助部件四大部分組成。當吸引線圈得電後，線圈電流在鐵心中產生磁通，該磁通對銜鐵產生克服復位彈簧反力的電磁吸力，使銜鐵帶動觸點動作。觸點動作時，常閉觸點先斷開，常開觸點後閉合。當線圈中的電壓值降低到某一數值時(無論是正常控制還是欠電壓、失電壓故障，一般降至線圈額定電壓的85%)，鐵心中的磁通下降，電磁吸力減小，當減小到不足以克服復位彈簧的反力時，銜鐵在復位彈簧的反力作用下復位，使主、輔觸點的常開觸點斷開，常閉觸點恢復閉合。這也是接觸器的失壓保護功能。

2.電氣控制線路的繪製

電氣控制線路是由各種有觸點的接觸器、繼電器、按鈕、行程開關等組成的控制線路。爲了表達設備電氣控制系統的組成結構，工作原理及安裝、調試、維修等技術要求，需要用統一的工程語言即用工程圖的形式來表達，這種工程圖即是電氣圖。常用於機械設備的電氣工程圖有3種：電路原理圖、接線圖、元器件佈置圖。電氣工程圖是根據國家電氣製圖標準，用規定的圖形符號、文字符號以及規定的畫法繪製而成的。

1)電氣原理圖

電氣原理圖是根據電氣動作原理繪製的，用來表示電氣的動作原理，用於分析動作原理和排除故障，而不考慮電氣設備的電氣元器件的實際結構和安裝情況。通過電路圖，詳細地瞭解電路、設備電氣控制系統的組成和工作原理，並可在測試和尋找故障時提供足夠的信息，同時電氣原理圖也是編制接線圖的重要依據。電氣控制線路分主電路和控制電路。主電路用粗線繪出，而控制線路用細線繪出。一般主電路畫在左側，控制電路畫在右側。電氣控制線路中，同一電器的'各導電部分如線圈和出頭常常不畫在一起，但要用同一文字符號標註。

2)電氣安裝接線圖

電氣安裝接線圖也叫電氣裝配圖，它是根據電氣設備和電器元件的實際結構、安裝情況繪製的，用來表示接線方式、電氣設備和電氣元器件的位置、接線場所的形狀和尺寸等。電氣安裝接線圖只從安裝、接線角度出發，而不明顯表示電氣動作原理，是供電氣安裝、接線、維修、檢查用的。電氣安裝接線圖的特點是：所有的電氣設備和電氣元器件都按其所在位置繪製在圖紙上。

3.電氣控制線路的設計

工業生產中，所用的機電設備很多，但其電氣控制系統的設計原則和方法卻基本相同。電氣控制系統的設計一般包括確定拖動方案，選擇電動機容量和設計電氣控制線路。電氣控制線路的設計又分爲主電路設計和控制電路設計，一般情況下電氣控制線路指的是控制電路的設計。電氣控制線路設計主要採用兩種設計方法：經驗設計法和邏輯設計法。

1)電氣控制線路設計的一般原則

a. 最大限度的滿足機電設備對電氣控制線路的要求;

b. 在滿足生產要求的同時，應儘可能地使線路簡單、實用;

c. 保證控制安全，便於操作和維修。

2)電氣控制線路設計的內容和步驟

a. 確定電氣設計的技術條件;

b.選擇電氣傳動形式和控制方案;

c.確定電動機的類型、容量、轉速、和型號;

d.設計電氣控制原理圖;

e.選擇電器器件，制定電動機和電器器件明細表;

【第11篇】實訓個人總結

我們這週上的實訓課是市場營銷實訓。我們小組自實訓課開始就一直在一起，這次的實訓也不例外，我們的實訓的課題是藕塘職教園化妝品市場的調查，並設計我們的實訓報告，這將是站在一羣開辦大學生化妝品店的位置着想的實訓活動。這次實訓的主要目標人羣是學校周邊及校內學生們。這是個符合我們目前狀況的實訓，現在的我們面臨着找工作或創業的選擇。通過這次實訓我們可以看到我們自身的關於創業的好點子，可以打開我們另一個通往成功的大門。

我們團體一共有七個人，當得知這次實訓的主題，我們各抒己見，看我們的創業從哪方面入手，最後根據我們團體七個人的特點和意見，我們確定我們的賣點是化妝品。可能化妝品對於我們來說，並不是什麼新鮮事。前輩們說這一塊做的好酒是暴利，而且作爲一個在校居住的大學生，購買化妝品時需要注意的很多，也怕自己買的東西不正規，我們的目標就是搞好這一塊，爲他們更好的服務。根據這些意見，我們的大學生化妝品店就擬以誕生。我們的化妝品店最注重的就是服務於質量。

做策劃書之前，我們計劃好了實訓每天的任務，根據計劃，我們在努力，每天都認真完成任務。首先我們分析了這次營銷的環境，只有先分析好營銷環境，才能制定好營銷戰略與策略。分析營銷環境時，我們幾個人，一起考慮，每個人都說出自己的看法，不管正確與否，然後統一意見。環境分析完，我們也對這次確定的市場有了進一步的瞭解。接下來就是調研與預測，主要是問卷設計，接着根據問卷的填寫意見，再進行問卷分析。問卷設計，主要是確定我們是否有市場，大家對於這樣一個市場是否有興趣。跟據被調查人的意見，可以完善我們的產品，也可以看清楚市場。面對回收的問卷，我們看到了很多誠懇的意見。我們對我們的市場充滿了信心，甚至有一些同學問我們是不是真的要開店。聽到詢問聲，我們信心十足，覺得當初我們的想法是可行的，而且大家都很重視化妝品這塊，從一份一份的問卷中，我們看到潛在的大市場，並且前景很樂觀。然後我們制定了我們的目標市場並對其進行細分。這樣才能更好的根據市場確定下一步。緊接着就是營銷策略組合，這步是最關鍵的，需要從產品、價格、分銷渠道、促銷這些方面分析，每一個分析都要從實際出發，才能更好地把我們的產品推向市場。

作報告書的時候我們齊心協力，通過詢問，上網搜索，外出調研等等來計劃我們的報告書，有困難大家都一起解決了。由於明確分工，我們的工作最後很好的完成了。我們終於鬆了口氣。

這次的實訓，把書面上的知識運用到了實際，這樣不僅加深我們對營銷的理解，鞏固了所學的理論知識，而且增強了我們的營銷能力。通過團體合作，我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團體，這爲我們以後面對社會打下了基礎。這次的實踐經歷使我們終身受益，給我們積累了經驗，能夠讓我們更好地面對未來。

在這裏，我想說一句：因爲有你們相伴相隨，所以在實訓的每一天都很快樂很充實也很踏實，願我們繼續一路同行。

【第12篇】實訓個人總結

財會專業學生稅務實訓個人總結

一、選擇公司的形式：

普通的有限責任公司，最低註冊資金3萬元，需要2個(或以上)股東，若爲“一人有限公司”即自然人獨資，最低註冊資金10萬元。 如果你和朋友、家人合夥投資創業，可選擇普通的有限公司，最低註冊資金3萬元;如果只有你一個人作爲股東，則選擇一人有限公司，最低註冊資金10萬元。

二、註冊公司的步驟：

1. 核名：到工商局去領取一張 “ 企業(字號)名稱預先覈准申請表 ” ，填寫你準備取的公司名稱，由工商局上網(工商局內部網)檢索是否有重名，如果沒有重名，就可以使用這個名稱，就會核發一張 “ 企業(字號)名稱預先覈准通知書 ” 。這一步的手續費是 30 元。( 30 元可以幫你檢索 5 個名字，很多名字重複，所以一般常見的名字就不用試了，免得花冤枉錢)

2. 租房：去專門的寫字樓租一間辦公室，如果你自己有廠房或者辦公室也可以，有的地方不允許在居民樓裏辦公。租房後要簽訂租房合同，並讓房東提供房產證的複印件。簽訂好租房合同後，還要到稅務局去買 印花稅 ， 按年租金的 千分之一 的稅率購買，例如你的每年房租是 1 萬元，那就要買 10 元錢的印花稅，貼在房租合同的首頁，後面凡是需要用到房租合同的地方，都需要是貼了印花稅的合同複印件。

3. 編寫 “ 公司章程 ” ：可以在工商局網站下載 “ 公司章程 ” 的樣本，修改一下就可以了。章程的最後由所有股東簽名。

4. (違規詞彙)：去街上(違規詞彙)的地方刻一個私章，給他們講刻法人私章(方形的)。費用大概 20 元左右。

5. 到會計師事務所領取 “ 銀行詢徵函 ” ：聯繫一家會計師事務所，領取一張 “ 銀行詢徵函 ” (必須是原件，會計師事務所蓋鮮章)。如果你不清楚，可以看報紙上的分類廣告，有很多會計師事務所的廣告。

6. 去銀行開立公司 驗資戶 ：所有股東帶上自己入股的那一部分錢到銀行，帶上 公司章程、工商局發的核名通知、法人代表的私章、身份證、用於驗資的錢、空白詢徵函表格 ， 到銀行去開立公司帳戶，你要告訴銀行是開驗資戶。開立好公司帳戶後，各個股東按自己出資額向公司帳戶中存入相應的錢。銀行會發給每個股東繳款單、並在詢徵函上蓋銀行的章。 注 意：公司法規定，註冊公司時，投資人(股東)必須繳納足額的資本，可以以貸幣形式(也就是人民幣)出資，也可以以實物(如汽車)、房產、知識產權等出資。 到銀行辦的只是貨幣出資這一部分，如果你有實物、房產等作爲出資的，需要到會計師事務所鑑定其價值 後再以其實際價值出資，比較麻煩，因此建議你直接拿錢來出資，公司法不管你用什麼手段拿的錢，自己的也好、借的也好，只要如數繳足出資款即可。

7. 辦理驗資報告：拿着銀行出具的股東繳款單、銀行蓋章後的詢徵函，以及公司章程、核名通知、房租合同、房產證複印件，到會計師事務所辦理驗資報告。一般費用 500 元左右( 50 萬以下注冊資金)。

8. 註冊公司：到工商局領取公司設立登記的各種表格，包括設立登記申請表、股東(發起人)名單、董事經理監理情況、法人代表登記表、指定代表或委託代理人登記表。填好後，連同核名通知、公司章程、房租合同、房產證複印件、驗資報告一起交給工商局。大概 3 個工作日後可領取執照。此項費用約 300 元左右。

9. 憑營業執照，到公安局指定的(違規詞彙)社，去(違規詞彙)、財務章。後面步驟中，均需要用到公章或財務章。

10. 辦理企業組織機構代碼證：憑營業執照到技術監督局辦理組織機構代碼證，費用是 80 元。辦這個證需要半個月，技術監督局會首先發一個預先受理代碼證明文件，憑這個文件就可以辦理後面的稅務登記證、銀行基本戶開戶手續了。

11. 去銀行開基本戶：憑營業執照、組織機構代碼證，去銀行開立基本帳號。最好是在原來辦理驗資時的那個銀行的同一網點去辦理，否則，會多收 100 元的驗資帳戶費用。 開基本戶需要填很多表，你最好把能帶齊的東西全部帶上，要不然要跑很多趟，包括 營業執照正本原件、身份證、組織機構代碼證、公財章、法人章 。開基本戶時，還需要購買一個 密碼器 (從 2005 年下半年起，大多銀行都有這個規定)，密碼器需要 280 元。今後你的公司開支票、劃款時，都需要使用密碼器來生成密碼。

12. 辦理稅務登記：領取執照後， 30 日內到當地稅務局申請領取稅務登記證。 一般的公司都需要辦理 2 種稅務登記證，即國稅和地稅 。費用是各 40 元，共 80 元。 辦理稅務登記證時， 必須有一個會計 ，因爲稅務局要求提交的資料其中有一項是會計資格證和身份證。你可先請一個兼職會計，小公司剛開 始請的兼職會計一般 200 元工資就可以了。 申請領購發票：如果你的公司是 銷售商品的 ，應該到 國稅 去申請發票，如果是 服務性質的公司 ，則到 地稅 申領發票。最後就開始營業了。 注意每個月按時向稅務申報稅哦，即使沒有開展業務不需要繳稅，也要進行 零申報 ， 否則會被罰款的。 有二點你可能比較關心： 1. 公司必須建立健全的會計制度，你可能擔心自己不會，怎麼辦?剛開始成立的公司，業務少，對會計的工作量也非常小，你可以請一個兼職會計，每個月到你的公司幫你建帳，二、三天時間就夠了，給他 200-500 左右的工資即可。

三、公司的稅額：增值稅： 凡是銷售動產 ， 提供加工修理修配勞務的交納增值稅 。 增值稅的稅率。基本稅率 17% ，其他稅率 13% 和 0% 。小規模納稅人徵收率 3% 或則 0% 的徵收率計算徵收。 營業稅： 凡是銷售不動產 , 提供勞務 ( 不包括加工修理修配 ), 轉讓無形資產 的交營業稅。 營業稅的稅率。

根據不同的經營項目，適用以下稅目稅率計算徵收： 營業稅稅目徵收範圍稅率彙總：

1 、交通運輸業 陸路運輸 , 水路運輸 , 航空運輸 , 管道運輸 , 裝卸搬運 3%

2 、建築業 建築 , 安裝 , 修繕 , 裝飾及其他工程作業 3%

3 、金融保險業 5%

4 、郵電通信業 3%

5 、文化體育業 3%

6 、娛樂業 歌廳 , 舞廳 , 卡拉 ok 歌舞廳 , 音樂茶座 , 檯球 , 高爾夫球 , 保齡球 , 遊藝 5%~20%

7 、服務業 代理業 , 旅店業 , 飲食業 , 旅遊業 , 倉儲業 , 租賃業 , 廣告業及其他服務業 5%

8 、轉讓無形資產 轉讓土地使用權 , 專利權 , 非專利技術 , 商標權 , 著作權 , 商譽 5%

9 、銷售不動產 銷售建築物及其他土地附着物 5% 對於增值稅小規模納稅人來說，增值稅的徵收率爲： 3% 小規模納稅人 ( 非商業企業 ) ： 3% 小規模商業企業。而營業稅的稅率則要根據稅目來確定了，從 3 %- 20 %不等。 所得稅： 按季度預繳 對企業純利潤徵收18-33%，一般是25%。 對企業所得稅，做帳很關鍵，如果帳面上你的利潤很多，那稅率就高。所以，平常的購買設備都要開發票，你吃飯、坐車的票都留起來，可以做爲你的企業運作成本。

注意：

1 、增值稅與營業稅是兩個獨立而不能交叉的稅種 , 即所稅的：交增值稅時不交營業稅 , 交營業稅時不交增值稅。

2 、計稅依據不同：增值稅是價外稅，營業稅是價內稅。所以在計算增值稅時應當先將含稅收入換算成不含稅收入，即計算增值稅的收入應當爲不含稅的收入。而營業稅則是直接用收入乘以稅率即可。

3 、營業稅是對營業額徵稅，不管你賺沒有賺錢，只有發生了交易，開了發票，就要徵稅;所得稅，是對利潤徵稅，利潤就是營業額扣減各種成本後剩餘的錢，只有賺了錢，纔會徵所得稅。 消費稅： 是在增值稅的前提下交的。 附加稅： (城建稅 7% 、教育費附加 3% 、地方教育費附加 1% ，等)是在增、消、營的基礎上交的。 價格調控基金： 按季度繳納 不同企業劃分不同，有的計入管理費用，有的計入營業稅金及附加。(季度營業收入，稅率 8/10000 。) 工會經費： 按季度繳納 不同企業劃分不同，有的計入管理費用，有的計入應付職工薪酬。(工資總額 2% ) 契稅、印花稅： 辦理房屋產權過戶時，所交的契稅和印花稅應該計入房屋成本，影響房產稅和企業所得稅(折舊增加) 消費稅、增值稅屬於 國稅; 營業稅、附加稅、個人所得稅屬於 地稅。 其中企業所得稅( 01/01/2009 前注資屬於國稅)， 09 年起，以營業稅爲主的屬於地稅，以增值稅爲主的屬於國稅。

四、賬務處理流程：

1 、記賬憑證賬務處理程序

2 、彙總記賬憑證賬務處理程序

3 、科目彙總表賬務處理程序(個人比較喜歡)

五、企業現金只能用於以下八種情況：

1. 支付職工個人的工資、獎金、津貼。

2. 支付職工的撫卹金、喪葬補助費以及各種勞保、福利，國家規定的對個人的.其他支出。

3. 支付個人勞務報酬。

4. 根據國家規定發給個人的科學技術、文化藝術、體育等各種獎金。

5. 支付向個人收購農副產品和其他物資的價款。

6. 出差人員必須隨身攜帶的差旅費。

7. 結算起點( 1000 元)以下的零星支出。

8. 經中國人民銀行確定需要支付現金的其他支出。

六、對賬

1. 賬證覈對 會計 賬簿記錄與原始憑證、記賬 憑證中的憑證字號、內容、金額及記賬方向是否一致。 2. 賬賬覈對 總賬有關賬戶之間的的餘額覈對，總賬與明細賬覈對，總賬與日記賬覈對，會計部門的財產物資明細賬與財產物資保管和使用部門的有關明細賬覈對等。 賬實覈對 現金日記賬賬面餘額與現金實際庫存數相覈對; 銀行 存款日記賬賬面餘額定期與銀行對賬單相覈對;盤點存貨、固定資產，然後將各種財產物資明細賬賬面餘額與財產物資實存數額相覈對;寄送對賬單，將各種應收、應付款明細賬賬面餘額與有關債權、債務單位或個人相覈對等。

七、結賬

1 、日結或月結時，應在該日、該月最後一筆經濟業務下面劃一條通欄單紅線，在紅線下“摘要”欄內註明“本日合計”或“本月合計”、“本月發生額及餘額”字樣，在“借方”欄、“貸方”欄或“餘額”欄分別填入本日、本月合計數和月末餘額，同時在“借或貸”欄內註明借貸方向。然後，在這一行下面再劃一條通欄紅線，以便與下日、下月發生額劃清。

2 、季結時，通常在每季度的最後一個月、月結的下一行，在“摘要”欄內註明“本季合計”或“本季度發生額及餘額”，同時結出借、貸方發生總額及季末餘額。然後，在這一行下面劃一條通欄單紅線，表示季結的結束。

3 、年結時，在第四季度季結的下一行，在“摘要”欄註明“本年合計”或“本年發生額及餘額”，同時結出借、貸方發生額及期末餘額。然後，在這一行下面劃上通欄雙紅線，以示封賬。

4 、年度結賬後，總賬和日記賬應當更換新賬，明細賬一般也應更換。但有些明細賬，如固定資產明細賬等可以連續使用，不必每年更換。年終時，要把各賬戶的餘額結轉到下一會計年度，只在摘要欄註明“結轉下年”字樣，結轉金額不再抄寫。如果賬頁的“結轉下年”行以下還有空行，應當自餘額欄的右上角至日期欄的左下角用紅筆劃對角斜線註銷。在下一會計年度新建有關會計賬簿的第一行餘額欄內填寫上年結轉的餘額，並在摘要欄註明“上年結轉”字樣。

5 、編制會計報表前，必須把總賬和明細賬登記齊全，試算平衡，不準先出報表，後補記賬簿和辦理結賬。

6 、凡涉及債權債務及待處理事項的賬戶，填寫“上年結轉”時，還應在摘要欄填寫組成金額的發生日期及主要經濟業務內容說明，一行摘要欄寫不完的，可以在次行摘要欄繼續填寫，最後一行的餘額欄填寫上年度餘額。

八、財務報表 資產負債表填寫時注意：

1 、應收賬款、預收賬款、應付賬款、預付賬款應 根據明細賬填寫 。

2 、同一筆經濟業務不能同時使用應收賬款和預收賬款，不能同時使用應付賬款和預付賬款

3 、應收賬款 = 應收賬款借方餘額 + 預收賬款借方餘額 - 應收賬款壞賬準備 預收賬款 = 應收賬款貸方餘額 + 預收賬款貸方餘額 應付賬款 = 應付賬款貸方餘額 + 預付賬款貸方餘額 預付賬款 = 應付賬款借方餘額 + 預付賬款借方餘額 - 預付賬款壞賬準備

4 、資產負債表是靜態表，利潤表是動態表，兩者的聯繫在於：資產負債表中的當期未分配利潤 = 利潤表中的淨利潤 + 上期未分配利潤

5 、處理費用報銷單時注意區分部門。

6 、社保分注意區分當月計提當月交和當月計提次月交的不同。

7 報表中貨幣資金包括銀存、現金和其他貨幣資金 。

8、開辦費如果金額小則一次性計入管理費用——開辦費，若 金額大則計入長期待攤費用。

9、銀行支付利息以一個季度支付， 賬務處理時 借：銀行存款 貸：財務費用 特別注意如果用軟件則爲 借：銀行存款 借：財務費用

【第13篇】實訓個人總結

財務、稅務實訓個人總結

本學期財務實訓、稅務實訓個人總結，三個不同公司八個月的賬務處理，包括一般納稅人、小規模納稅人、服務業，受益頗多，總結如下，大家互相學習多多探討！！！

一、選擇公司的形式：

普通的有限責任公司，最低註冊資金3萬元，需要2個（或以上）股東，若爲“一人有限公司”即自然人獨資，最低註冊資金10萬元。

如果你和朋友、家人合夥投資創業，可選擇普通的有限公司，最低註冊資金3萬元；如果只有你一個人作爲股東，則選擇一人有限公司，最低註冊資金10萬元。

二、註冊公司的步驟：

1. 核名：到工商局去領取一張 “ 企業（字號）名稱預先覈准申請表 ” ，填寫你準備取的公司名稱，由工商局上網（工商局內部網）檢索是否有重名，如果沒有重名，就可以使用這個名稱，就會核發一張 “ 企業（字號）名稱預先覈准通知書 ” 。這一步的手續費是 30 元。（ 30 元可以幫你檢索 5 個名字，很多名字重複，所以一般常見的名字就不用試了，免得花冤枉錢）

2. 租房：去專門的寫字樓租一間辦公室，如果你自己有廠房或者辦公室也可以，有的地方不允許在居民樓裏辦公。租房後要簽訂租房合同，並讓房東提供房產證的複印件。簽訂好租房合同後，還要到稅務局去買 印花稅 ， 按年租金的 千分之一 的稅率購買，例如你的每年房租是 1 萬元，那就要買 10 元錢的印花稅，貼在房租合同的首頁，後面凡是需要用到房租合同的地方，都需要是貼了印花稅的合同複印件。

3. 編寫 “ 公司章程 ” ：可以在工商局網站下載 “ 公司章程 ” 的樣本，修改一下就可以了。章程的最後由所有股東簽名。

4. （違規詞彙）：去街上（違規詞彙）的地方刻一個私章，給他們講刻法人私章（方形的）。費用大概 20 元左右。

5. 到會計師事務所領取 “ 銀行詢徵函 ” ：聯繫一家會計師事務所，領取一張 “ 銀行詢徵函 ” （必須是原件，會計師事務所蓋鮮章）。如果你不清楚，可以看報紙上的分類廣告，有很多會計師事務所的廣告。

6. 去銀行開立公司 驗資戶 ：所有股東帶上自己入股的那一部分錢到銀行，帶上 公司章程、工商局發的核名通知、法人代表的私章、身份證、用於驗資的錢、空白詢徵函表格 ， 到銀行去開立公司帳戶，你要告訴銀行是開驗資戶。開立好公司帳戶後，各個股東按自己出資額向公司帳戶中存入相應的錢。銀行會發給每個股東繳款單、並在詢徵函上蓋銀行的章。

注 意：公司法規定，註冊公司時，投資人（股東）必須繳納足額的資本，可以以貸幣形式（也就是人民幣）出資，也可以以實物（如汽車）、房產、知識產權等出資。 到銀行辦的只是貨幣出資這一部分，如果你有實物、房產等作爲出資的，需要到會計師事務所鑑定其價值 後再以其實際價值出資，比較麻煩，因此建議你直接拿錢來出資，公司法不管你用什麼手段拿的錢，自己的也好、借的也好，只要如數繳足出資款即可。

7. 辦理驗資報告：拿着銀行出具的股東繳款單、銀行蓋章後的詢徵函，以及公司章程、核名通知、房租合同、房產證複印件，到會計師事務所辦理驗資報告。一般費用 500 元左右（ 50 萬以下注冊資金）。

8. 註冊公司：到工商局領取公司設立登記的各種表格，包括設立登記申請表、股東（發起人）名單、董事經理監理情況、法人代表登記表、指定代表或委託代理人登記表。填好後，連同核名通知、公司章程、房租合同、房產證複印件、驗資報告一起交給工商局。大概 3 個工作日後可領取執照。此項費用約 300 元左右。

9. 憑營業執照，到公安局指定的（違規詞彙）社，去（違規詞彙）、財務章。後面步驟中，均需要用到公章或財務章。

10. 辦理企業組織機構代碼證：憑營業執照到技術監督局辦理組織機構代碼證，費用是 80 元。辦這個證需要半個月，技術監督局會首先發一個預先受理代碼證明文件，憑這個文件就可以辦理後面的稅務登記證、銀行基本戶開戶手續了。

11. 去銀行開基本戶：憑營業執照、組織機構代碼證，去銀行開立基本帳號。最好是在原來辦理驗資時的那個銀行的同一網點去辦理，否則，會多收 100 元的驗資帳戶費用。

開基本戶需要填很多表，你最好把能帶齊的東西全部帶上，要不然要跑很多趟，包括 營業執照正本原件、身份證、組織機構代碼證、公財章、法人章 。開基本戶時，還需要購買一個 密碼器 （從 xx 年下半年起，大多銀行都有這個規定），密碼器需要 280 元。今後你的公司開支票、劃款時，都需要使用密碼器來生成密碼。

12. 辦理稅務登記：領取執照後， 30 日內到當地稅務局申請領取稅務登記證。 一般的公司都需要辦理 2 種稅務登記證，即國稅和地稅 。費用是各 40 元，共 80 元。

辦理稅務登記證時， 必須有一個會計 ，因爲稅務局要求提交的資料其中有一項是會計資格證和身份證。你可先請一個兼職會計，小公司剛開 始請的兼職會計一般 200 元工資就可以了。

申請領購發票：如果你的公司是 銷售商品的 ，應該到 國稅 去申請發票，如果是 服務性質的公司 ，則到 地稅 申領發票。最後就開始營業了。 注意每個月按時向稅務申報稅哦，即使沒有開展業務不需要繳稅，也要進行 零申報 ， 否則會被罰款的。

有二點你可能比較關心：

1. 公司必須建立健全的會計制度，你可能擔心自己不會，怎麼辦？剛開始成立的公司，業務少，對會計的工作量也非常小，你可以請一個兼職會計，每個月到你的公司幫你建帳，二、三天時間就夠了，給他 200-500 左右的工資即可。

三、公司的稅額：

增值稅： 凡是銷售動產 ， 提供加工修理修配勞務的交納增值稅 。

增值稅的稅率。基本稅率 17% ，其他稅率 13% 和 0% 。小規模納稅人徵收率 3% 或則 0% 的徵收率計算徵收。

營業稅： 凡是銷售不動產 , 提供勞務 ( 不包括加工修理修配 ), 轉讓無形資產 的交營業稅。

營業稅的稅率。 根據不同的經營項目，適用以下稅目稅率計算徵收：

營業稅稅目徵收範圍稅率彙總：

1 、交通運輸業 陸路運輸 , 水路運輸 , 航空運輸 , 管道運輸 , 裝卸搬運 3%

2 、建築業 建築 , 安裝 , 修繕 , 裝飾及其他工程作業 3%

3 、金融保險業 5%

4 、郵電通信業 3%

5 、文化體育業 3%

6 、娛樂業 歌廳 , 舞廳 , 卡拉 ok 歌舞廳 , 音樂茶座 , 檯球 , 高爾夫球 , 保齡球 , 遊藝 5%~20%

7 、服務業 代理業 , 旅店業 , 飲食業 , 旅遊業 , 倉儲業 , 租賃業 , 廣告業及其他服務業 5%

8 、轉讓無形資產 轉讓土地使用權 , 專利權 , 非專利技術 , 商標權 , 著作權 , 商譽 5%

9 、銷售不動產 銷售建築物及其他土地附着物 5% 對於增值稅小規模納稅人來說，增值稅的徵收率爲： 3% 小規模納稅人 ( 非商業企業 ) ： 3% 小規模商業企業。而營業稅的稅率則要根據稅目來確定了，從 3 ％－ 20 ％不等。

所得稅： 按季度預繳 對企業純利潤徵收18-33%，一般是25%。 對企業所得稅，做帳很關鍵，如果帳面上你的利潤很多，那稅率就高。所以，平常的購買設備都要開發票，你吃飯、坐車的票都留起來，可以做爲你的企業運作成本。

注意：

1 、增值稅與營業稅是兩個獨立而不能交叉的稅種 , 即所稅的：交增值稅時不交營業稅 , 交營業稅時不交增值稅。

2 、計稅依據不同：增值稅是價外稅，營業稅是價內稅。所以在計算增值稅時應當先將含稅收入換算成不含稅收入，即計算增值稅的收入應當爲不含稅的收入。而營業稅則是直接用收入乘以稅率即可。

3 、營業稅是對營業額徵稅，不管你賺沒有賺錢，只有發生了交易，開了發票，就要徵稅；所得稅，是對利潤徵稅，利潤就是營業額扣減各種成本後剩餘的錢，只有賺了錢，纔會徵所得稅。

消費稅： 是在增值稅的前提下交的。

附加稅： （城建稅 7% 、教育費附加 3% 、地方教育費附加 1% ，等）是在增、消、營的基礎上交的。

價格調控基金： 按季度繳納 不同企業劃分不同，有的計入管理費用，有的計入營業稅金及附加。（季度營業收入，稅率 8/10000 。）

工會經費： 按季度繳納 不同企業劃分不同，有的計入管理費用，有的計入應付職工薪酬。（工資總額 2% ）

契稅、印花稅： 辦理房屋產權過戶時，所交的契稅和印花稅應該計入房屋成本，影響房產稅和企業所得稅（折舊增加）

消費稅、增值稅屬於 國稅； 營業稅、附加稅、個人所得稅屬於 地稅。

其中企業所得稅（ 01/01/xx 前注資屬於國稅）， 09 年起，以營業稅爲主的屬於地稅，以增值稅爲主的屬於國稅。

四、賬務處理流程：

1 、記賬憑證賬務處理程序

2 、彙總記賬憑證賬務處理程序

3 、科目彙總表賬務處理程序（個人比較喜歡）

五、企業現金只能用於以下八種情況：

1. 支付職工個人的工資、獎金、津貼。

2. 支付職工的撫卹金、喪葬補助費以及各種勞保、福利，國家規定的對個人的其他支出。

3. 支付個人勞務報酬。

4. 根據國家規定發給個人的科學技術、文化藝術、體育等各種獎金。

5. 支付向個人收購農副產品和其他物資的價款。

6. 出差人員必須隨身攜帶的差旅費。

7. 結算起點（ 1000 元）以下的零星支出。

8. 經中國人民銀行確定需要支付現金的其他支出。

六、對賬

1. 賬證覈對

會計 賬簿記錄與原始憑證、記賬 憑證中的憑證字號、內容、金額及記賬方向是否一致。

2. 賬賬覈對

總賬有關賬戶之間的的餘額覈對，總賬與明細賬覈對，總賬與日記賬覈對，會計部門的財產物資明細賬與財產物資保管和使用部門的有關明細賬覈對等。

賬實覈對

現金日記賬賬面餘額與現金實際庫存數相覈對； 銀行 存款日記賬賬面餘額定期與銀行對賬單相覈對；盤點存貨、固定資產，然後將各種財產物資明細賬賬面餘額與財產物資實存數額相覈對；寄送對賬單，將各種應收、應付款明細賬賬面餘額與有關債權、債務單位或個人相覈對等。

七、結賬

1 、日結或月結時，應在該日、該月最後一筆經濟業務下面劃一條通欄單紅線，在紅線下“摘要”欄內註明“本日合計”或“本月合計”、“本月發生額及餘額”字樣，在“借方”欄、“貸方”欄或“餘額”欄分別填入本日、本月合計數和月末餘額，同時在“借或貸”欄內註明借貸方向。然後，在這一行下面再劃一條通欄紅線，以便與下日、下月發生額劃清。

2 、季結時，通常在每季度的最後一個月、月結的下一行，在“摘要”欄內註明“本季合計”或“本季度發生額及餘額”，同時結出借、貸方發生總額及季末餘額。然後，在這一行下面劃一條通欄單紅線，表示季結的結束。

3 、年結時，在第四季度季結的下一行，在“摘要”欄註明“本年合計”或“本年發生額及餘額”，同時結出借、貸方發生額及期末餘額。然後，在這一行下面劃上通欄雙紅線，以示封賬。

4 、年度結賬後，總賬和日記賬應當更換新賬，明細賬一般也應更換。但有些明細賬，如固定資產明細賬等可以連續使用，不必每年更換。年終時，要把各賬戶的餘額結轉到下一會計年度，只在摘要欄註明“結轉下年”字樣，結轉金額不再抄寫。如果賬頁的“結轉下年”行以下還有空行，應當自餘額欄的右上角至日期欄的左下角用紅筆劃對角斜線註銷。在下一會計年度新建有關會計賬簿的第一行餘額欄內填寫上年結轉的餘額，並在摘要欄註明“上年結轉”字樣。

5 、編制會計報表前，必須把總賬和明細賬登記齊全，試算平衡，不準先出報表，後補記賬簿和辦理結賬。

6 、凡涉及債權債務及待處理事項的賬戶，填寫“上年結轉”時，還應在摘要欄填寫組成金額的發生日期及主要經濟業務內容說明，一行摘要欄寫不完的，可以在次行摘要欄繼續填寫，最後一行的餘額欄填寫上年度餘額。

八、財務報表

資產負債表填寫時注意：

1 、應收賬款、預收賬款、應付賬款、預付賬款應 根據明細賬填寫 。

2 、同一筆經濟業務不能同時使用應收賬款和預收賬款，不能同時使用應付賬款和預付賬款

3 、應收賬款 = 應收賬款借方餘額 + 預收賬款借方餘額 - 應收賬款壞賬準備

預收賬款 = 應收賬款貸方餘額 + 預收賬款貸方餘額

應付賬款 = 應付賬款貸方餘額 + 預付賬款貸方餘額

預付賬款 = 應付賬款借方餘額 + 預付賬款借方餘額 - 預付賬款壞賬準備

4 、資產負債表是靜態表，利潤表是動態表，兩者的聯繫在於：資產負債表中的當期未分配利潤 = 利潤表中的淨利潤 + 上期未分配利潤

5 、處理費用報銷單時注意區分部門。

6 、社保分注意區分當月計提當月交和當月計提次月交的不同。

7 報表中貨幣資金包括銀存、現金和其他貨幣資金 。

8、開辦費如果金額小則一次性計入管理費用——開辦費，若 金額大則計入長期待攤費用。

9、銀行支付利息以一個季度支付， 賬務處理時 借：銀行存款 貸：財務費用 特別注意如果用軟件則爲 借：銀行存款 借：財務費用

【第14篇】實訓個人總結

貢麗思實習律師

2022年10月31日，筆者圓滿完成了爲期一個月的 “法援惠民·助力鄉村振興”專項法律援助活動工作。筆者在參與本次活動、紮根基層中，與基層法律工作者並肩爲基層羣衆提供法律服務，一方面用自己所長助人，另一方面也鍛鍊和提升瞭解決實際問題的能力。一個月的工作讓筆者感觸良多，受益匪淺。

主要工作的開展

在法律援助的和平縣公共法律服務中心的主要工作是解答來訪羣衆的法律諮詢，協助羣衆申請法律援助。在法律服務中心的近一個月時間，共接待60人次的法律諮詢，成功協助辦理申請法律援助的10宗案件。

1、接待諮詢的對象。

工作中接觸的當地羣衆大多是農村婦女、困難五保戶村民、獨居老人、外來務工人員等，他們的共同點是文化程度不高，經濟困難且缺乏法律意識。出現糾紛後他們首先用他們樸素的價值觀去判斷問題，在需要政府幫助解決問題時，才根據指引來到法律服務中心向工作人員進行諮詢。

2、接待諮詢的案件類型。

來訪諮詢的案件主要有：羣衆之間因土地引起的糾紛（如相鄰權、地役權、因土地互換引起的債權糾紛）、婚姻家庭糾紛、民間借貸糾紛、工傷事故糾紛、交通事故損害賠償糾紛、合同糾紛等。

3、認真解答和幫助每個來訪的羣衆。

面對來訪羣衆，耐心傾聽羣衆的訴求，對情緒失控的羣衆進行疏導，對羣衆的現場諮詢，提供建議和適用的法律途徑，協助屬於法律援助對象的羣衆申請法律援助，引導並建議不屬於公共法律服務中心受理的案件中的當事人到有關部門進行諮詢，幫忙審閱羣衆證據材料並建議證據材料存在瑕疵的當事人補強相關證據材料。

心得體會

關於法律工作的體會

1、基層法律專業人才缺乏。

筆者所在的和平縣公共法律服務中心與法律援助處屬於一套人馬兩個牌子，只有兩個專職工作人員，但卻兼具人民調解、法治宣傳、法律諮詢、法律援助等的法律服務功能，還要辦理刑事辯護法援的指派工作。整個和平縣僅有6個執業律師，這其中還包括公職律師，僅就需要法律援助的刑事案件截止到10月份就有近200宗，尚不包括民事案件，平均每個律師每月要接受3.5個刑事辯護案件，基層法律專業人才嚴重缺乏。

2、基層普法工作任重道遠。

從接待的諮詢案件，以及法律援助的刑事案件來看，羣衆法律意識不高，未成年犯罪較多。應加大普法宣傳力度，做到法律進村（居）、進校園，增強羣衆的法律意識，讓羣衆知法懂法，提高羣衆用法律保護自己的能力。

3、基層法律工作不易做。

羣衆法律意識薄弱，加之執業律師匱乏，導致基層法律工作者工作任務重，風險大。基層法律工作人員在解決糾紛時既要考慮當地的民俗民風和經濟發展情況，還要詳細瞭解每個當事人的家庭情況，考慮羣衆的接受程度，兼顧法律與情理。在糾紛解決時遇到某一方不滿意，便會被投訴甚至遭到謾罵。

關於法律工作是心得

1、堅定對律師職業的選擇。

筆者一開始選擇成爲一名律師，是因爲喜歡。而經過半年多的實習和本次是基層法律實踐，讓筆者感受到做律師更高的存在價值。印象最深刻的是陳姓羣衆前來諮詢，他非常焦灼並帶着祈求無奈的眼神看着筆者，向筆者戰戰兢兢地講述了案情：陳某在深圳的堂弟陳某某於2022年3月因吸毒被深圳龍崗區某派出所行政拘留，但被抓時他的表弟謊報了陳某的姓名，未報自己的真是姓名，導致陳某留有案底，陳某於2022年4月因買車被拒，才知道自己被冒名。後陳某到深圳龍崗某派出所申訴，但派出所及當時辦理該案的民警拒不接待，導致陳某無所適從又回到戶籍所在地前來諮詢。瞭解案情後，考慮到通過信訪申訴或者行政訴訟的程序來處理，過於耗時耗精力，並不適用於當前情況，筆者因此選擇致電深圳公安局的相關工作人員，工作人員在瞭解情況後告知筆者最方便快捷的處理方式以及所須材料。在筆者告訴陳姓羣衆如何處理後，其當場喜極而泣，連聲道謝並對筆者豎起了大拇指。那一刻，筆者的幸福油然而生，想必這正是筆者來這裏的真正意義。

2、要積極向前輩學習。

律師是維護法律正確實施的法律工作者，不僅要關注法律本身，更要關注當事人的訴求以及如何高效的解決糾紛。筆者所在地的公共法律服務中心沒有專職律師，也沒有通過國家司法考試的工作人員，但他們處理糾紛的技巧和解決實際問題的能力值得當實習律師的前輩。面對案件他們能很快找到來訪羣衆的痛點和關注點，加之對基層情況的瞭解，他們馬上就能找到解決案件的方式，而不是單一的建議當事人提起訴訟，他們能夠做到把糾紛化解在基層，處理在萌芽，避免當事人的訴累。

3、增強未來的執業信心。

來到陌生的地方，一切重新開始，要快速地融入當地，並與當地的工作人員保持良好的合作關係，要適應當地的風俗人情並克服語言障礙，要克服對陌生環境的不適應等都考驗了筆者的適應能力，這相當磨練筆者的心智。短短几天，筆者便適應了新的環境並與當地工作人員建立起了友好關係，在工作中也得到了衆人的好評。雖然遠離家人和孩子，忍受思念之苦，但通過鍛鍊不僅提升了職業能力，更增強了筆者對自己成爲執業律師的信心。

4、認識自身經驗的不足。

需要在實踐中不斷學習和提升才能豐富自身的經驗。在接待來訪羣衆時，筆者也遇到過一些從來沒接觸過的案例，不知從何着手，理論與實操難以對接，因此還需要在實踐中不斷學習和提升。

選擇律師這個行業，就是選擇了不斷的提升自我的法律素養，只有自身底子硬，專業強，才能更好地維護當事人的合法權益，爲我國法治建設盡一份綿力。

【第15篇】實訓個人總結

創業實訓個人總結

在今天這個社會，大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業，不僅有利於拓寬勞動者的就業門路，爲社會創造更多的就業崗位，而且有利於實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。作爲大學生的我們有熱情，有活力，有知識，有膽識，但對於初出茅廬的我們來說面臨着經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈的劣勢，這就造成了創業中可能有的盲目性和隨意性。體驗創業、學習創業與實踐創業，是大學生成功創業的三個連續階段。大學生有益的創業活動將成爲真正發揮自己才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會，爲此學校專門爲大三的學生安排了模擬創業實訓課程。

由老師對從註冊公司到成本利潤分析分課程講解，註冊公司首先要核名，有固定的廠房辦公處，制定公司章程，銀行開立公司驗資戶，還有相關稅務辦理。期間還有稅務、銀行等專員對相關知識及流程的講解，營業稅：銷售商品的公司，按所開發票額的4%徵收增殖稅；提供服務的公司，按所開發票額的5%徵收營業稅。所得稅：對企業的純利潤徵收18-33%的企業所得稅。小公司的利潤不多，一般是18%。對企業所得稅，做帳很關鍵，如果帳面上你的利潤很多，那稅率就高。二種稅的區別：營業稅是對營業額徵稅，不管你賺沒有賺錢，只有發生了交易，開了發票，就要徵稅；所得稅，是對利潤徵稅，利潤就是營業額扣減各種成本後剩餘的'錢，只有賺了錢，纔會徵所得稅。 並給學生充分的創新發展空間。首要做好角色的轉換，如何從一名學生轉成一名工作人員，從一位學習者變成執行者。由會計、市場營銷、工商管理三個專業自由組合形成個小公司，討論公司項目及公司成立、根據員工的專業特長確定員工職務、明確企業文化、分析市場形式制定營銷策略、分析成本費用等等以達到企業的盈利。例如我們是大連百樂道旅遊服務模擬有限公司，本旅行社面對顧客羣是社會上的所有認識，但我們的主要顧客對象是在校大學生和剛步入社會的青年人羣或想以較低價格旅行的人們。短途旅行，長途旅行並存，同時承包團體室外活動。目前以大連市爲中心構建成旅遊網，和多家旅行社建立長期合作關係，在全國範圍建立屬於我們公司的旅遊路線，並有望在3年到5年期間發展成國內知名企業並進軍國外。本公司以“真誠，耐心，無私”爲宗旨。以互相尊敬，互相信賴，互相幫助，互相學習，互相進步，互相成功的“六互”原則爲企業文化。

人們生活水平的提高，旅遊意識也逐漸加強，自然旅行社的競爭也越來越大，我們抓住社會上經濟薄弱的羣體，主要走低價格的路線，活動是多樣化的，經營是多樣式的，是具有一定的優勢。經成本分析，現金流量，利潤表的制定，公司會在前三個月有一定的虧損，作爲一個嶄新的，沒有任何經驗背景的團體，虧損是在所難免的，但這也是我們的資本，相信定會有一定的發展空間。

第一課時，教室牆上都是上批學生所作的公司分析，例如swot分析，現金流量表，利潤表等，如今八次課結束了，牆上又煥然一新，雖說只是模擬，看着滿牆的分析結果，心裏也有一定的成就感。團隊中也很有意見分歧，各企業間相互監督，互相較量，只有這樣不斷髮現問題並解決，發現自身考慮問題更周全、細緻。而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累，還需要社會經驗和處理人際關係的能力，以及良好的心裏承受能力和風險意識，也更加成熟，爲以後無論是就業還是創業都做了一定的鋪墊，課時很短，但有很多的認識。

要想成功的創業有以下幾大要點

一、要明確目標。就業和創業哪個更適合自己。無論你應聘時高層管理人員還是普通職員，說白了就是跟別人打工，你所執行的工作就是服從。而要創業就要抓住市場機會，確立可執行的目標。中國腐敗的官員、富人，太多了，不管用多少法律手段也不會殺盡得，他們不捨得捐贈卻能夠去消費揮霍，我想創辦個供他們娛樂的場所，賺取他們的錢還給更需要的人……可是現在我覺得我的想法太天真了，那得需要多大的資金多寬的人脈，創業不是隨隨便便的，不能意氣用事，而要事實求是抓住商機。學習期間就要從打工中領取經驗，哪怕是個服務員……

二、必不可少的創業計劃書。創業不是僅憑熱情可夢想就能支撐起來的，因此在創業前期制定一份完整的、可執行的創業計劃書應該是每位創業者必做的功課。通過調查和資料參考，要規劃出項目的短期及長期經營模式，以及預估出能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。當然，以上分析必須建立在現實、有效的市場調查基礎上，不能憑空想象，主觀判斷。根據計劃書的分析，再製定出創業目標並將目標分解成各階段的分目標，同時訂出詳細的工作步驟。

三、周密的資金運作計劃。周密的資金運作計劃是保證持續發展的重要步驟。在項目剛啓動時，一定要做好3個月以上或到預測盈利期之前的資金準備。但啓動項目後遇到不可避免的變化，則需適時調整資金運作計劃。

四、不斷強化創業能力與知識。俗話說“不打無準備之戰”，創業者要想成功，必須紮紮實實做好充分準備和知識的不斷積累。除了合理的資金分配，創業者還必須懂得營銷之道，比如何進貨，如何打開產品的銷路，消費者對產品的需求，都要進行充分地調查研究。這些知識獲取渠道可以是其他成功者的經驗，也可以是書本理論知識。同時還要學會和各類人士打交道，如工商、稅務、質檢、銀行等，這些部門都與企業的生存發展息息相關，要善於同他們交朋友，建立和諧的人脈關係。

五、不斷在實踐中磨練。由於缺少社會經驗和商業經驗，大學生創業總是顯得“心有餘，而力不足”。不如給自己營造一個小的商業氛圍，比如加入行業協會，就可以藉此瞭解行業信息，學會藉助各種資源結識行業夥伴，建立廣泛合作，提升自己的行業能力。千方百計給自己營造一個好的商業氛圍，這對創業者的起步十分重要。

六、學會從“走”到“跑”。在創業的初期，受資金的限制，或許很多事都需要創業者本人親自去做，不要認爲這是“跌份”或因此叫苦不迭，因爲不管任何一個企業，從“走”到“跑”都是要經歷一個過程的，只有明確目標不斷行動，才能最終實現目標。同時在做事的過程中，要分清主次輕重，抓住關鍵重要的事情先做。每天解決一件關鍵的事情，比做十件次要的事情會更有效。當企業立了足，並有了資金後，就應該建立一個團隊。創業者應從自己親歷親爲，轉變爲發揮團隊中每一個人的作用，把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個高效穩定的團隊，企業就會跨上一個臺階，進入一個相對穩定的發展階段。

七、盈利是做企業最終的目標。做企業的最終目的就是盈利，無論你的點子有多少，不能爲企業贏利就不具備商業價值。因此無論是制定可行性報告、工作計劃還是活動方案，都應該明確如何去盈利。企業的盈利來源於找準你的用戶，瞭解你最終使用客戶是誰，他們有什麼需求和想法，並儘量使之得到滿足。

八、在失敗中學會成長。創業就要面臨一定的風險，當你對某項目有80%的把握時，你已經失去這塊市場。風險越大投資回報率越高，失敗也是在所難免的，失敗也是爲更好地解決問題，信心始終是人生的頂樑柱。

自主創業的大學生有成功也有失敗，並不是每一個人都適合自主創業。因此，我認爲，大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關係、政策及所處環境等各方面的制約。創業的話題應該是永恆的，但創業的選擇須慎重。

【第16篇】實訓個人總結

暑期社會實踐報告：會計技能實訓個人總結

轉眼間，爲期三個星期的會計技能綜合實訓就這樣結束了，心裏很矛盾，既高興又傷心，高興的是每天那種忙忙碌碌的身子終於可以停下來休息休息了，說句心裏話，其實每天的實訓任務也並不是那麼地讓人累得喘不過氣來，只是因爲自己做什麼好像都比較慢，好的是每一步自己都真正弄明白、弄清楚了，傷心的是，就要結束在環宇公司上班的日子了，這段日子讓我真正體會到了做爲一名會計是多麼的有內涵，看着自己每天的勞動成果，心裏像吃了蜜一樣的甜，實訓就要結束了，可是我的癮還沒過夠。

還沒實訓之前，同學們就按老師說的對實訓需要的工具進行準備，買了新的中性筆、小刀、紅筆一支、鉛筆一支、公文袋一個，還有固體膠，白紙，當然每個人都少不了筆記本一個，用來記錄在實訓過程中收穫的知識，以及徐老師傳授的一些書本之外的知識，那就有很多方面了，包括做人的道理，爲人處世的原則，做爲一名會計應具備的職業道德以及跟會計準則有關的時事變化等。

在我們興奮的期待中，實訓的第一節課終於開始了，同學們一個個都像白領，手提公文包，上課之前打卡。上班期間，除了交流學習上的問題，其餘都埋頭苦幹，老師也將我們所需的工具都發給了我們，十月份所用憑證115張，每人實用100張，十月份所用科目彙總表8張，每人實用4張，憑證封面每人2張，十月份所用資產負債表、利潤表，每人實用各一份，在這裏，憑證、賬頁的發放數爲什麼都比需用的要多幾張呢？不要誤會我們是浪費，而是考慮我們會做錯的因素，畢竟這纔是第二次，要留有改正的餘地，作爲一名會計，如果手上有一分錢就應該充分發揮一分錢的作用，作爲一名會計就要當一名不折不扣的“吝嗇鬼”。

我們工作的第一步就是對原始憑證的審覈，並分析經濟業務。要分析每筆經濟業務涉及到的會計要素及其增減變化情況。在一個現實的會計主體中經濟業務總是以各種各樣的方式不斷的發生着，經濟業務的發生，又影響着會計要素的變化。由此可見，要正確地分析經濟業務必須掌握相關知識。

會計主體的經濟業務不斷髮生，紛繁複雜。雖然每項經濟業務均有特定的內容，但從數量上分析，可概括爲四種類型：資金進入企業（資產和權益同時增加，總額增加）；資金退出企業（資產和權益同時減少，總額減少）；資產內部轉化（資產內部有增有減，總額不變）；權益內部轉化（權益內部有增有減，總額不變）。

審覈原始憑證是會計的一項重要工作，它涉及到會計提供的信息的正確性、真實性、合理性、合法性。那麼什麼是原始憑證呢，原始憑證是在企業經濟業務發生或完成時取得或填制的，用以記錄或證明經濟業務發生或完成情況的書面證明。原始憑證是會計覈算的原始資料和重要依據，具有法律效力。原始憑證必須做到所載明的經濟業務清晰，經濟責任明確。原始憑證按來源的不同，分爲外來原始憑證和自制原始憑證，按填制手續及內容不同，又分爲一次憑證、累計憑證和彙總憑證，按格式的不同，分爲通用憑證和專用憑證，通用憑證是由有關部門統一印刷、僅在本單位內部使用的原始憑證，環宇公司十月上旬和中旬的原始憑證中出現的都是通用憑證，下旬出現了內部轉帳單等專用憑證。

爲了如實反映經濟業務的發生和完成情況，充分發揮會計的監督職能，保證會計信息的真實性、可靠性和正確性，應由有關人員嚴格審覈原始憑證，在這裏就是我們對其進行審覈，應審覈憑證日期是否真實、業務內容是否真實、數據是否真實等。對外來原始憑證，必須有填制單位公章和填制人員簽章，對自制原始憑證，必須有經辦部門和經辦人員的簽章或簽名。對於通用原始憑證，還應審覈憑證本身的真實性，以防假冒。審覈原始憑證所記錄的經濟業務是否有違反國家法律法規，是否有貪污腐化等行爲；還要審覈原始憑證的合理性；對原始憑證各項要素是否齊全，是否有遺漏情況，日期是否完整，數字是否清晰，文字是否工整，有關人員簽章是否齊全，憑證的聯次是否正確；還要審覈原始憑證各項金額的計算極其相關部門是否正確，憑證中有書寫錯誤的應採用正確的方法更正,不能採用塗改、刮擦、挖補等不正確的方法，最後還應對原始憑證的及時性進行審覈。

審覈原始憑證是會計的一項重要工作，它涉及到會計提供的信息的正確性、真實性、合理性、合法性。那麼什麼是原始憑證呢，原始憑證是在企業經濟業務發生或完成時取得或填制的，用以記錄或證明經濟業務發生或完成情況的書面證明。原始憑證是會計覈算的原始資料和重要依據，具有法律效力。原始憑證必須做到所載明的經濟業務清晰，經濟責任明確。原始憑證按來源的不同，分爲外來原始憑證和自制原始憑證，按填制手續及內容不同，又分爲一次憑證、累計憑證和彙總憑證，按格式的不同，分爲通用憑證和專用憑證，通用憑證是由有關部門統一印刷、僅在本單位內部使用的原始憑證，環宇公司十月上旬和中旬的原始憑證中出現的都是通用憑證，下旬出現了內部轉帳單等專用憑證。

爲了如實反映經濟業務的發生和完成情況，充分發揮會計的監督職能，保證會計信息的真實性、可靠性和正確性，應由有關人員嚴格審覈原始憑證，在這裏就是我們對其進行審覈，應審覈憑證日期是否真實、業務內容是否真實、數據是否真實等。對外來原始憑證，必須有填制單位公章和填制人員簽章，對自制原始憑證，必須有經辦部門和經辦人員的簽章或簽名。對於通用原始憑證，還應審覈憑證本身的真實性，以防假冒。審覈原始憑證所記錄的經濟業務是否有違反國家法律法規，是否有貪污腐化等行爲；還要審覈原始憑證的合理性；對原始憑證各項要素是否齊全，是否有遺漏情況，日期是否完整，數字是否清晰，文字是否工整，有關人員簽章是否齊全，憑證的聯次是否正確；還要審覈原始憑證各項金額的計算極其相關部門是否正確，憑證中有書寫錯誤的應採用正確的方法更正,不能採用塗改、刮擦、挖補等不正確的方法，最後還應對原始憑證的及時性進行審覈。

原始憑證審覈完後，我們就應該根據審覈無誤的原始憑證編制記賬憑證，編制記賬憑證是介於原始憑證和賬簿的中間環節，也是會計工作的重要環節，記賬憑證是登記賬簿的直接億據，記賬憑證應包括的基本要素有：記賬憑證的名稱；填制記賬憑證的日期；記賬憑證的編號；經濟業務的內容摘要；經濟業務所涉及的會計科目及其記賬方向；經濟業務的金額；記賬標記；所附原始憑證張數；制證等有關人員的簽章。每填完一張記賬憑證，就是制證的地方寫上我們自己的名字，很有成就感。

上旬的記賬憑證編制完後，就可以登明細賬和t形賬彙總。設置和登記賬戶是編制會計報表的基礎，是連接會計憑證和會計報表的中心環節。其中明細賬具體包括三欄式明細賬、數量金額式、多欄式明細賬。t形賬彙總是爲登賬所做的準備，它能反映這期間業務發生具有哪幾個會計科目，並且能清楚的看到其借貸所發生的金額以及最後餘額。緊接着就要編制科目彙總表，試算平衡，這是對t形賬的彙總，各科目的借貸金額最終是借方等於貸方，如果不平必須從前面的賬中找出錯誤，因爲我們對每筆經濟業務在班上都是進行了交流，老師進行了確認的，會計分錄都是經過覈對的，所以很少有不平的，有時因爲粗心不小心會出錯，但我們都能及時找出錯誤，並按規定的方法進行改正，正確的改正方法有：補充登記時；劃線更正法；紅字沖銷法。但我們用的最多的還是劃線更正法。

根據科目彙總表登記總賬，按照科目彙總表中各科目依次登賬。月底了，要對各明細賬和總分類賬進行結賬 ，爲的是讓我們把賬薄完整的做好，各種賬有不同的結賬方法，在老師的引導下，我們學會了所有的結賬方法。最後的環節到了，對資產負債表、利潤表的編制，由於前面的每一步每個環節我們都做的是對的，所以最後大家報的資產負債表和利潤表結果都是一樣的。

最後老師教我們對會計憑證進行了裝訂，首先我們將每張原始憑證從書上裁剪下來，然後將其分別附在相應的記賬憑證後面，並讓它們以左上對齊爲對齊方式進行打孔，用線進行裝訂，最後就會計憑證封面貼上去。雖然這些事我們剛畢業時輪不到我們做，但在我們剛開始工作的時候，可能別人會需要我們幫他們做這些，到時候我們不斷可以幫他們做並且有信心能幫他們做的很好，這樣他們就會改變對我們的看法，對我們以後的工作是十分有利的，這都是實訓的功勞。

當然，本次實訓給我的不僅僅只有這麼多，老師的拋磚引玉也讓我深深的記住：作爲一名會計要誠實守信；做會計要講依據和證據；會計人員要熱愛本職工作，努力鑽研業務，使自己的知識和技能能夠適用所從事工作的要求；還應熟悉法規，不做假賬不逃稅；還有會計人員應當保守本單位的商業祕密，除法律規定和本單位領導人同意外，不能私自向外界提供或者泄露單位的會計信息。

經過這三週的實訓讓我掌握了記賬的基本程序，同時也讓我鍛鍊了自己在實際中動手操作的能力，使我更深一步瞭解到裏面充滿的樂趣，讓我對它有了更深的瞭解，也讓我學到了很多，更重要的是讓我發現的自己存在的問題，它使我全面系統的掌握會計操作這一完整的業務循環，即從期初的建賬，原始憑證的審覈，記賬憑證的填制、審覈，賬薄的登記覈對，錯賬的更正，會計處理程序直到會計報表的編制，從而讓我們體會到會計覈算的一個完整程序，鍛鍊了我們的動手能力，提升了我們的職業內涵。

在這裏應感謝不厭其煩爲我們解答每一個疑難問題的徐老師，衷心地感謝她對我們每一位學生的熱心幫助和孜孜不倦地教誨。