工作紀律個人總結多篇

工作紀律個人總結篇1

歲月匆匆，懷揣憧憬與熱情我們一路走來。彈指一揮間，我們迎來這一學期的尾聲，這一學期的工作也告一段落!學校多姿多彩與井然有序的學習生活在默默地展示着我們工作的碩碩果實。每一位在紀檢部的成員都從每一個活動中學到了很多，在各項活動工作中，在辛苦與充實中伴隨着快樂大家一起成長?現在，我們一起回首2011，翹盼20__，現將紀檢部2011工作做一個總結。

一、回首

紀檢部是協助學生會各部門工作的完滿進行的一顆螺絲釘，是同學正常學習生活強力保障!在平時，我們對繫上的班級進行出勤考查，對學校的食堂、麪包房、小超市進行衛生檢查，從而爲同學們的學習生活提供一個舒適的環境!我院管理學系在這一學期舉辦參加的許多活動中都有我們的身影，爲管理學系的成長與強大添磚加瓦!我們的工作得到了師生的認可與好評，同時我們也獲得許多寶貴的經驗!1、2011年10月10日下午，我係學生會新年動員大會在三教召開。通過新學年動員大會，讓大家對學生會有更深刻的認識，大家對新環境都得到一定程度的適應，對工作的熱情都有大大提高!

2、“超級班級”是我院全體師生都非常關注的活動。通過這一活動，展現了新生良好的精神面貌，更增強了各個班級之間團結互助，相互友愛的精神。增強同學們的凝聚力與奮鬥精神。管理學系紀檢部在此次活動中付出了很多努力。從初賽開始的借教室、維持秩序?到決賽前佈置現場，大家一起忙碌並快樂着。我們借傘棚，搭更衣室，現場佈置等。在晚會中維持秩序可以看到我們忙碌的身影。晚會中，

大家的歡聲笑語是對我們的最好的鼓勵!晚會後，大家一起收拾現場。後勤的工作是無聲的的，但正是有了這無聲的後勤，才得以使晚會完滿與成功。同時我們也因能參與進活動中而高興。

3.“健身操大賽”同樣有我們的身影。新世紀的大學生更加講求“德智體”的全面發展。我們系積極響應院學生會的號召。大家積極報名參加，積極備戰。一起辛苦並快樂着訓練。通過這次活動，增強了各部門之間的瞭解，更展現了新時代大學生的新面貌，提高了大家的運動熱情。

在這學期中，管理系還舉辦了許多有意義的活動，紀檢部及其他各個部門都懷着高漲的熱情，抱着認真負責的態度去參與完成。

二、工作小結

在這一學期中，紀檢部基本工作是平時考查各班上課出勤率，以及管理系各種活動的後勤工作。

1.工作中的優點

紀檢部幹事在各項活動中一直保持高漲的熱情，大家互幫互助，保證各項工作完滿完成。在每次的例會中，遲到，早退現象很少。

工作之餘，大家互相關照，並通過一些活動增加了大家的相互瞭解，增強了大家的凝聚力!

2.工作中的不足

在平時課堂出勤率的考查工作中，出現一些比如部分考查結果不真實，部分幹事工作懈怠現象。下學期我們將對上述問題採取措施，對考查結果採取部長不定期複查機制，確保考查結果真實;與幹事多

溝通，多瞭解，有問題，及時發現，及時解決!

三、小結

紀檢部是一顆螺絲釘，是管理學系學生會

的螺絲釘，很微小，但一樣不可或缺，紀檢部還存在很多不成熟的地方，還要成長，成熟。我相信在老師、學長學姐和大家的幫助與努力下會更加茁壯，更加成熟，對自身不足的彌補更加有信心。

翹盼20__，明天的管理學系學生會會更加強大，更美好。當然，翹盼中我們的努力纔是碩果累累的有力保障。那麼爲了明天的管理學系學生會，我們努力吧!加油!

工作紀律個人總結篇2

時光流逝，歲月如梭，轉眼間大學新的一個學期就在彈指一揮間過去了，這一學期紀檢部的工作也圓滿結束。作爲一個大二的人，這是我在我們學生會的第一個年頭，這一年我收穫了很多，從開始的懵懵懂懂到現在的深入瞭解。在這期間，我收穫了很多，個人認爲自己的思想方面得到了很大的提高，在這一個學期我謹記爲同學服務的宗旨，懷着全心全意爲廣大同學服務的信心，認真地完成了各項工作。在副主席、部長以及各位副部長的指導、幫助下和本部門全體成員共同的努力、以及其他各部門同事的積極配合和支持下，紀檢部的工作也取得了一定的成果，得到了廣大老師和同學的肯定。下面便是我個人對於本學期工作的有關總結：

一、日常工作

(一)本部門在學生會其他部門共同完成校團委學生會組織開展的`各項學生工作和學生活動中：

1、思想彙報專題主要負責各項活動、會議的秩序引導、紀律維持、寢室檢查和早晚自習出勤情況、遲到早退和違規電器的檢查、以及幹部考勤工作。

2、督促同學們遵守各項規章，提高同學們的組織性和紀律性。

3、協助學院有關部門開展全院性的紀律和安全宣傳、檢查工作，力創安全、舒適、有序的學習、生活環境。

(二) 對於有關規章制度的學習：

1、經過各個部長以及副部長對於我們新干事的培訓工作之後，我們應當嚴格要求自己，處處起模範帶頭作用，時刻堅持原則，積極爲同學們謀正當利益。

2、我們一定要擺正自己的位置，不能越俎代庖，更不能以權謀私。加強組織管理，落實責任分工非常重要。能夠處理和協調好各種事務間的利害關係，最終達到互利共贏!

3、進一步加強內部成員的工作方法、工作態度的學習。但通過本學期的工作實際情況來看，我們紀檢部內部還存在着一些問題，諸如紀檢部內部的不和諧之聲;有些成員對部門的工作性質和工作目的沒有明確的認識，存在一定的盲目性;在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高。

(三)辦公室的值班：

1、值班時要進行值班簽到，但不得早籤、遲籤。值班不能及時到達，應該提前申請或請假，如意外不能及時值班，應事後補寫假條，並由部長給予證明。

2、在值班期間，不得抽菸、吃東西，不得穿拖鞋進入，且穿着須符合時宜。

3、對於辦公室內公共財物必須給予妥善保管，不得存放私人物品，也不得將辦公室物品隨意私自帶走。如必須帶走，需要在登記處進行登記。

二、非日常工作

(一)開學迎新晚會的舉辦：

本學期迎新晚會的舉辦，在校團委的指揮和領導下，我們紀檢部全

體成員密切配合校團委的工作，積極、認真地完成了學校安排的各項工作，在迎新晚會期間，我們紀檢部作爲工作人員雖然沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩，但是我們在臺下默默地爲他們付出，也爲我們學院展現了另外一種新形象!雖然迎新晚會最終取得圓滿結束，但工作過程中有些小瑕疵必然是存在的，我們都不難看出現階段我們學生會成員辦事效率有時還是不夠高，速度有時也不夠快，對工作不能盡職盡責，在活動中瞎混的人也存在，由此看來，我們工作規章制度仍然有待加強，人員工作素質涵養有待提高。

(二)運動會的舉辦：

長達三天時間運動會的舉辦，紀檢部全體成員以及其他部門學生會成員在活動舉辦期間按時到位、堅守崗位、勤勤懇懇、任勞任怨，爲工作的有序進行分別忙碌着，我們工作成績也得到了領導、老師和同學的認可!從中可以看出：有了好的工作態度就能保證我們團隊旺盛的凝聚力、戰鬥力;有了好的對待他人的態度，就可以使我們在工作中做到統籌兼顧，互利共贏。

(三)寢室文化節的舉辦：

從寢室文化節這個活動開始舉辦(宣傳)至活動結束(閉幕式)，經過接近兩個月的時間，最終完成了這個活動。寢室文化節這個活動是由紀檢部和生活部一起共同舉辦的，從中可以很明確的看出紀檢部和生活部這兩個部門長期以來一直友好和睦、團結互助的良好友誼，都說“團結就是力量”，確實說得不錯，只有團結纔可以纔可集思廣益;只有團結纔可以各取其優。我們做任何一項工作，出色的完成任務是

我們的最終目的，但是其真正的意義不僅於此。我們做學生工作的出發點是爲同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。

(四)素質拓展

參加素質拓展訓練對我們紀檢部的新成員來說意義重大，使我們從中學到了很多爲人處事的道理，並增強了對服從、信任、團結等意識的認知，這些大智慧在我們本學年的工作中體現的淋漓盡致。在活動中有所領悟，有所啓發，不能單純的只爲了完成任務而工作。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟，並結合自身實際情況應用於實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。

以上是我對我們紀檢部本學年學生工作的簡要總結，希望在以後的工作中各成員都能認真切實的將各項工作落實到位，雖然我們的學生工作的路還很漫長，也許前方會崎嶇坎坷，荊棘叢生，但沐浴在社會主義和煦春風裏的當代大學生不相信人生會有絕路，就是有我們也不會坐以待斃，我們要主動應對，快速出擊，像貝多芬那樣扼住命運的咽喉絕處逢生，在歷經山重水複之後能夠撥雲見日，柳暗花明。

工作紀律個人總結篇3

本學年，我們紀檢部工作的指導思想是：在院團委的領導下，緊緊圍繞院學生會部署，密切配合院團委的工作，堅持求實效、求實務，在贏得廣大同學滿意上下功夫，豐富校園文化，活躍第二課堂，充分發揮橋樑和紐帶作用，最終達到能夠代表廣大同學利益與促進學校學生工作的雙重目的，帶領全院同學以實際行動爲我院增光添彩!

本學期，在院團委的具體關懷和指導下，我們紀檢部積極，認真地完成了學校安排的各項工作，取得了一定的成果。

學期初，我們新一屆紀檢部成員改選工作在院領導老師和廣大同學們的大力支持下取得了圓滿成功，此次共13名09級新生的加入爲我們院紀檢部的學生工作集體注入了新鮮的血液。參加素質拓展訓練對我們紀檢部的新成員來說意義重大，使他們從中學到了很多爲人處事的道理，並增強了對服從、信任、團結等意識的認知，這些大智慧在他們本學年的工作中體現的淋漓盡致。應學生處安排部署查早操和升旗，每天早上我們紀檢部成員都按時到位，工作有序，工作成績得到了學生處的認可!爲了響應建設健康、、書香校園的號召，我們紀檢部成立了文明執勤督查小組，各小組成員勤勤懇懇，任勞任怨，更有甚者即使是身體不適也不脫離崗位，此高度負責，認真的工作態度值得我們學習!雙選會期間，我們紀檢部作爲工作人員熱情接待來自全國各地招聘單位，進一步宣傳我們華豫學院的學生形象，給各用人單位留下了很好的印象。形展大賽，雖然我們紀檢部的成員的形象沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩，但是我們在臺下默默地爲他們付出，也爲我們華豫校園展現了另外一種新形象!

我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅於此。我們做學生工作的出發點是爲同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那麼達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啓發，不能單純的只爲了完成任務而工作。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟，並結合自身實際情況應用於實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。

但通過本學年的工作實際情況來看，我們紀檢部內部還存在着一些問題，諸如有些成員對部門的工作性質和工作目的沒有明確的認識;在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高;更有甚者急功近利，對權力與慾望的追求過於熱衷等。鑑於此，我認爲在接下來的2010年紀檢部的工作方向應該有如下幾點：

一：提高紀檢部內部人員素質，堅持務實、高效的工作作風

“金無足赤，人無完人”我們每個人的身上或多或少都會有一些這樣或那樣的缺點，只要我們能夠及時發現，並予以正確對待，那麼我們同樣是合格，稱職的表率。有時候慾望也是成功的另一種動力，但如何正確的對待慾望和利用權力，這將是擺在我們學生領導面前的一個很重要而且現實的問題，我們大家進學生會的初衷是希望從中能夠鍛鍊自己的組織領導，以及社會實踐能力，而不是單純的來當官或有其他的目的，所以我們一定要擺正自己的位置，不能越俎代庖，更不能以權謀私，我們應當嚴格要求自己，處處起模範帶頭作用，敢於堅持原則，積極爲同學們謀正當利益，能夠處理和協調好各種事務間的利害關係，最終達到互利共贏!這就要求我們要注重加強自身道德素質，提高思想覺悟水平，只有我們在思想和道德上都達到了要求，在提高和完善自我的同時，才能將我們紀檢部的學生工作提升到一個嶄新的高度!。

二:進一步加強內部成員的工作方法、工作態度的學習

俗語云:成功的捷徑就是正確的方法和良好的態度的結合!任何一項工作都有一套相對應的工作方法，只有掌握了這種工作方法才能在同類行業中脫穎而出，遊刃有餘。我們做學生工作也形同此類，結合我們紀檢部的工作實際來說，首先我們應當正確認識本部門的工作性質和工作目的，其次正確掌握怎樣處理我們所面對的各種問題，這是要求內部成員在接受訓練的同時並在具體實踐中探索和學習的!“態度決定高度”這是亙古不變的真理。良好的工作態度是順利完成工作的根本保證，這一點是毋庸質疑的。我們這裏的態度包括兩方面:一是對待工作的態度;二是工作中對待他人的態度。所以下階段我們紀檢部要針對這兩個態度採取具體措施，有了好的工作態度就能保證我們團隊旺盛的凝聚力、戰鬥力;有了好的對待他人的態度，就可以使我們在工作中做到統籌兼顧，互利共贏!

三：工作中要開動腦筋，主動思考，探索工作的新方法和新思路

任何工作的方法並不是一成不變的，它也是隨着工作的層層開展和工作性質的不斷演變而隨之變化的。由於每個人的人生觀、世界觀、價值觀的不同，導致了他們所看待和處理事務的角度和方法有所差異，這些方法和角度中在相比之下各有優劣，此時我們應該團結一心，集思廣益，各取其優，最後果斷地做出決議纔是制勝工作的上善之策。只有這樣才能產生出工作的新方法和新思路，有了源頭活水的保證才能保持我們團隊的生機與活力。

以上是我對我們紀檢部本學年學生工作的概述和對下階段工作的簡要安排，希望各成員都能認真切實的將各項工作落實到位，雖然我們的學生工作的路還很漫長，也許前方會崎嶇坎坷，荊棘叢生，但沐浴在社會主義和煦春風裏的當代大學生不相信人生會有絕路，就是有我們也不會坐以待斃，我們要主動應對，快速出擊，像貝多芬那樣扼住命運的咽喉絕處逢生，在歷經山重水複之後能夠撥雲見日，柳暗花明。其實人生就是一次播種，而大學是播下理想與希望之種的最佳時期，也許播種了不一定會有收穫，但不播種永遠都不會有結果。所以我們的播種途中需要廣大老師和同學們的支持與信任，只要我們每一個人都能積極踊躍的參與其中，我們一定會用充實的每一天將我們的大學履歷綴地色彩斑斕，這就是我的自身學習和生活以及各項學生工作的終極目標，只要我們永不言棄，一往無前，那麼我相信我們的人生就不會是一種單色調的水墨意境，而是一種多姿多彩，壯麗輝煌的盛世華章!

工作紀律個人總結篇4

從中我學到了許多東西,現將此月工作總結如下：

一、在沒有進入學生會前，我通過收集關於學生會的資料，爲的就是多瞭解學生會，爲的就是怎樣才能順利的進學生會，爲的就是學生會對自己多麼的重要，爲的就是能在自己能進學生會後很好的去工作，一切爲了學校服務，爲同學服務。

二、進入學生會後，通過了之前的資料收集了解紀檢部的各項工作，我認真對待每一項工作，並認真完成老師及部長交給的任務。

三、團總支學生會，就是在這一年裏有了這樣的改變，選取、一些工作等跟上屆有很大的差別，可以說都是嶄新的，作爲首批這樣改變後中的一員，我覺得自己是多麼的榮幸。以此，在每次活動結束後我都做了工作總結，爲以後的工作能更好的去履行。在工作中對部門成員進行工作情況的考覈與總結，對於不太負責的成員給以批評。

四、每週定期召開部門例會。本人我就是專做記錄的，每一次會議，就是每一次的收穫。在會議中，部門的各成員積極談論近期的工作情況及在工作中遇到的一些問題，大家共同探討解決。這就證明我們是一個團結向上的團隊。當然例會的重點在於發現問題和解決問題。可以說我部的每一次例會都起到了它實實在在的效用, 相信紀檢能使紀檢條例越來越完善，工作上做得越來越到位。

五、工作分組。在每次系或院搞活動期，根據工作需要，我部都把成員分成小組，並落實每小組的工作方塊。基本每次都能做到了細心安排，安排徹底。

六、維持系舉辦各項活動的會場秩序。如：遠動動員大會、系遠動會、院遠動會、遠動員表彰大會等都有我們紀檢部成員維持秩序的身影。在維持秩序中不免遇到些唱反調的同學，可是我們都很有耐心的去說服他們。

七、協助學生會其他部門的工作。我部以團結學生會爲宗旨，積極配合學生會其他各部門的工作。如：在系遠動會期間，除了完成自己部門的任務外，我們還幫助了其他部門工作，表彰大會協助組織部，這些工作都有效地結合在了一起。

八、主要表現。在生活，學習，工作中起到一定的帶頭作用，生活上我樂於幫助他人;學習上我積極進取，從未出現過遲到、曠課、早退等現象;工作中我起到了帶頭作用，還在系、院運動會總結出我部成員的不足之處：

由於我們紀檢部大多數都是新手，缺乏經驗，在運動會前後，我們的`工作都出現了不少問題。

1、當啦啦隊來的多時不知如何安排，在以後的工作中，要讓他們有更多的機會，去鍛鍊，去提高;

2、處理問題有待提高，當啦啦隊想要離開時不知如何去合理的解釋和阻止;

3、啦啦隊所在場地沒有過多的在意，沒有保持清潔衛生;

4、當譚老師來時，出現助威人數不多，有冷場的現象;

5、工作中還沒真正去做好自己的職責;

6、應變能力缺乏，沒有掛牌;

7、責任心不夠，缺乏主動性。總之，在處理問題、與人交流、細節之處都要提高。

當然，也有很多值得繼續發揚的地方。

九、存在的問題：

1.某些部門成員在工作中表現不夠積極。

2.某些成員的個人思想意識不好。

3.部分成員不敢就大膽的管理。

4.某些成員的工作沒有安排到位，過於表面;工作安排不夠完善，靈活性欠缺，使得一有所調動就無所適從;工作的時候一些理事的積極性欠缺。

5.與其他各部門的交流還是有些欠缺。都是學生會的，但是見了就是不知道對方是學生會的。望下學期各部門間的交流增加，多多增進各部門成員的感情。

6、態度較差。

希望在以後的工作中，這些問題可以全面的解決，我會更加積極的工作，認真落實有關的要求，提高我們的工作效率，使紀檢部發揮的作用更大，使我係團總支學生會越來越好。

總之，在這差不多兩個月的時間裏，它是我一個新的開始，紀檢部將在新時期盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態和飽滿的精神開始新的征程!我堅信紀檢部一定會在以後的工作中做的更出色!

工作紀律個人總結篇5

xx年9月6日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學裏，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級幹部。當輔導員宣佈我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因爲我知道紀律委員這個幹部不好當，因爲工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

作爲紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，纔會有好的學習氛圍，纔會有較強的凝聚力，同學間纔會有融洽的人際關係。

回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律，這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因爲我不能也不會用強硬的口氣對別人說，別講話了！畢竟，我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好："沒有規矩不成方圓"，這裏所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。

自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因爲放棄，就意味着以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因爲自己的一舉一動都被同學們看在眼裏，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。

今後，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班級的各個幹部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課餘時間都努力地向同學傳遞着一種樂觀人生的態度。無論是爲了目前的學習，還是爲了今後事業的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因爲成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種聖潔的信念、奮鬥的理想，保證我們自重、xx省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

作爲班幹部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。