2023年洗手日活動總結多篇

2023年洗手日活動總結篇1

10月15日是“全球洗手日”。爲推動轄區羣衆關注洗手健康，引導公衆樹立健康生活方式，增強羣衆的自我保健能力，我院根據縣疾病控制中心健康教育科相關指示精神，結合我院實際情況，開展了以“養成良好衛生習慣，從正確洗手做起”爲活動主題的衛生健康教育活動，促使公衆養成良好的洗手衛生習慣。

1、創設輿論宣傳氛圍、提高認識。

洗手是個人衛生和公共健康的基礎，保持手部清潔衛生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風險的有效和最廉價方法之一。特別是少年兒童，由於自我保護意識和免疫力相對薄弱，更容易因爲手部接觸病菌而發生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動，加強對正確洗手的宣傳教育，促進廣大羣衆特別是小朋友們養成洗手的良好衛生習慣，形成正確洗手的健康行爲，對於預防和控制疾病發生傳播，提高人民羣衆健康文明素質具有十分重要的意義。

10月14日，我院護理部對內、外、婦科醫護人員開展了“六步洗手法”再培訓，增強其手衛生意識；並召開了鄉村醫生會議，傳達上級指示精神，並要求鄉醫在10月15日晨，在醫院門口醒目位置張貼了“養成良好衛生習慣，從正確洗手做起”標語，設立了諮詢臺，向羣衆開展健康諮詢和健康教育，提高醫護人員及廣大羣衆的共同認識，創設了濃厚的輿論宣傳氛圍。

此外，我院還通過健康巡講進村社舉辦“全球洗手日”活動宣傳專場，以及通過宣傳欄、分發宣傳手冊等渠道，展示生動直觀的圖片，教給廣大羣衆正確的洗手方法；本週的“健康巡講進村社”車載廣播也以“世界洗手日”爲播音內容，提高公衆的衛生健康意識，預防因手部不衛生而造成疾病的發生；各村衛生室還出版黑板報專欄，宣傳個人衛生行爲對健康的影響，促進公衆養成洗手習慣。

2、開展專題實踐活動，掌握方法

我院組織公衆觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預防甲流（洗手篇）》等視頻，以公衆喜聞樂見的形式，讓公衆認識到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。

我院還在國小開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”爲主題的活動，在活動中，學生們通過讀洗手歌、學習洗手“六步法”，並動手實踐，掌握正確的洗手步驟，各班輔導員們還介紹了關於洗手的一些知識，讓學生們在輕鬆愉快的形式中瞭解正確的洗手方法。

3、結合我院相關活動，擴大宣傳活動的範圍和效果

我院以“全球洗手日”爲契機，結合實際工作，把洗手健康教育滲透到我院的其它活動之中；開展了系列宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯繫在一起，保證了公衆的身體健康，爲引導公衆樹立健康文明的生活方式，增強羣衆的自我保健能力打下基礎，引起了較好的社會反響。

2023年洗手日活動總結篇2

在10月15日第三個全球洗手日來臨之際，爲了倡導學生養成良好的衛生習慣，遠離疾病，根據教體局安排於15日起開展了“全球洗手日”主題活動。今年全球洗手日宣傳活動的主題是“天天洗手，健康永久”，根據我校特色，學校制定了切實可行的活動日方案，各部門相互合作共同完成，教育活動形式多樣、豐富多彩。

一、校園廣播，發起倡議

早操後由學校廣播向全校學生髮起倡議，號召大家在20xx年10月15日這一天共同迎接世界洗手日，同時介紹了全球洗手日的由來，及今年洗手日的主題是：“天天洗手，健康永久”，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵學生從即日做起學會正確洗手，並播放了“洗手歌”，讓學生在輕鬆愉快的形式中瞭解正確的洗手知識。

二、創設氛圍，耳濡目染

張貼宣傳海報、標語，櫥窗設置宣傳板塊，向全校師生宣傳講衛生的好習慣，教育全體師生怎樣正確洗手，什麼時間應洗手等相關衛生知識，呼籲全體師生通過洗手這個簡單但重要的動作，加強衛生意識，以防止感染到傳染病。

三、主題班會，學習知識

班主任利用班會課，教會學生正確洗手的方法並要求學生要養成健康的洗手習慣。開展誰的手最乾淨比賽，介紹了關於洗手的一些知識：洗手要做到三前五後，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所後，打掃完衛生後，外出回來後，看望

接觸病人後，觸摸錢幣後洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少30秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。

四、開展活動，擴大宣傳

開展正確洗手，‘手’築健康五個一活動。

1.召開一次主題班隊會，個個學會正確洗手。

2.學唱一首洗手歌，做到人人會唱。

3.排練表演一次以洗手爲題材的節目，評出健康衛生小標兵。

4.開展一次洗手與健康徵文活動，選出部分優秀徵文發表到校報超越報上。

2023年洗手日活動總結篇3

我校按照《金昌市紅十字會關於印發在中國紅十字會∕舒膚佳健康長城工程項目地開展“全球洗手日”宣傳活動實施方案的通知》金紅會字【20xx】8號文件精神，加大宣傳力度，教育和指導孩子們普及健康知識，掌握正確的洗手方法，養成良好的衛生習慣，開展了一系列行之有效的活動。現就這次活動情況做以下總結：

一、營造宣傳氛圍，充實活動內容

學校按照“正確洗手，手‘築’健康”的活動主題，於10月15日組織師生召開專題會議，會場懸掛橫幅，張貼標語及宣傳圖片，通過講解、宣傳、動員，提高了師生思想認識，轉變了觀念，接受了正確的洗手教育。10月16日——10月18日向社會、學生髮放健康知識卡片860張，學校主辦了3——6年級以“全球洗手日和“健康知識”等內容爲主題健康講座，開展了以班爲單位的主題班會、舉辦了《手抄報》。10月20日在多媒體教室組織師生觀看了“正確洗手”電視錄像，通過一系列有針對性地活動，使學生養成了正確洗手的習慣。

二、普及健康知識、培養良好習慣

在日常生活中，由於人們經常忽視手部衛生，導致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病的傳播，特別是青少年兒童，由於自我保護意識和免疫力相對薄弱，容易使手部接觸病菌而發生疾病。因此，在學校普及正確的洗手知識和洗手方法是很有必要的。學校於本月20日組織師生觀看了網絡下載的正確洗手方法的電視，讓學生掌握“爲什麼洗手”、“?

麼時候洗手”“正確洗手的關鍵步驟”、“洗手用什麼”的基本知識。學校開展知識競賽、試題檢測等多種形式的活動。10月22日各班班主任組織本班學生現場示範正確的洗手方法，繼而讓學生親自實踐。讓學生牢記洗手一定要用肥皂或洗手液，使學生懂得豐富的泡沫可以更好地洗掉手上的髒東西和病菌，最後用流動水衝乾淨，免得髒水裏的細菌又沾到手上。同時還引導學生創造洗手條件，如果沒有自來水，可以用瓢取水澆洗，也可以將瓶子等容器進行改制，作爲流動水洗手的工具，以此促進少年兒童養成正確洗手的衛生習慣。對於預防和控制疾病的發生傳播，有效減少學生由於生病缺課情況，提升兒童健康水平。

總之，中國紅十字會∕舒膚佳健康長城工程項目在我校剛剛啓動，各項工作還存在諸多不足，學校要進一步加強工程項目的管理工作，落實和完善管理制度，做到分工明確，責任到人，持之以恆地做好學生的健康知識教育，節約用水，確保此項工程項目收到長期的效益。

2023年洗手日活動總結篇4

根據雲浮市愛國衛生運動會《關於轉發開展“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動的通知》，我們本着培養師生的衛生環境意識的目的，對本次活動做了認真地組織落實，現總結如下。

一、宣傳發動、創設氛圍。

利用集會的時間，向全校師生傳達了雲浮市愛國衛生運動會《關於轉發開展“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動的通知》，並對本校“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動做出安排，並發動全校師生積極參與到愛國衛生活動中來，同時，廣泛宣傳愛國衛生月活動的必要性和重要性，提高全體教職員工、學生的思想認識，做到上下一心，羣策羣力，切實做好愛國衛生工作。

二、組織活動、落實行動。

1、學校根據“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動的內容，印成83份宣傳單，讓學生帶回家，並讀給家長聽；

2、利用下午早讀課的時間，各班主任檢查各班學生手心手背、衣服穿着、臉面頭髮等個人衛生情況，對個別不講衛生的同學進行批評教育。

3、要求各班都出一期以“全球洗手日”和“世界廁所日”活動爲主題的板報。

三、活動效果。

通過開展各項教育活動，全體同學個人衛生情況有了較大改善，講究個人衛生的意識有了很大的提高。

2023年洗手日活動總結篇5

我們在接到教育局通知後，由全體老師共同商討，制定了切實可行的活動日方案，各部門相互合作共同完成。首先，幼兒園以標語，宣傳欄的形式積極營造"世界洗手日"宣傳氛圍。各班在"家長園地"欄內佈置有關"洗手日"的內容，向全園幼兒家長髮起倡議，號召大家共同迎接"世界洗手日"，同時向幼兒介紹了"全球洗手日"的由來，及今年洗手日的'主題是："正確洗手，“手”築健康"，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵幼兒從即日做起學會正確洗手，並播放了"洗手歌"，讓幼兒在輕鬆愉快的形式中瞭解正確的洗手知識。每班教師利用晨會課，教會幼兒正確洗手的方法並要求幼兒要養成健康的洗手習慣。

大班組幼兒開設洗手知識專題健康教育課，以兒歌、歌曲、遊戲等活潑有趣的形式，向幼兒介紹洗手知識，學習正確的洗手方法，引導幼兒從小養成良好的衛生習慣。同時利用圖片展覽的形式向幼兒宣傳講衛生的好習慣，教育幼兒怎樣正確洗手，什麼時間應洗手等相關衛生知識，呼籲幼兒通過"洗手"這個簡單但重要的動作，加強衛生意識，以防止感染到傳染病。同時在班內開展健康知識評比活動，評選爭當"洗手小天使"、"健康衛生小標兵"、"衛生先進小組"。教師還帶領幼兒學唱"洗手歌"，做到人人會唱"洗手歌"，個個學會正確洗手。同時，號召幼兒當一回宣傳員，向家長進行宣傳，向行人宣傳，向社會宣傳，讓大家一起參與到"全球洗手日"活動中，用積極的行動養成講衛生的好習慣。

中班組幼兒開展了豐富多彩的課堂教育教學活動，培養幼兒正確洗手的意識，首先老師以生動、有趣的情景表演形式，引導幼兒知道洗手的重要性。其次，通過兒歌讓幼兒邊朗誦邊練習，掌握正確洗手七步法。再次，幼兒嘗試和體驗洗手的過程，教師進行個別指導。

小班組幼兒開展了"愛護我的小小手"活動。洗手是讓幼兒養成良好衛生習慣、保證身體健康的最關鍵的一點。在"愛護我的小小手"主題活動中，小班組教師總結出了讓幼兒在快樂中學會科學洗手的方法：第一步："誰的泡泡多"。和孩子們一起抹肥皂，搓泡泡，互相比一比誰的泡泡多，誰的泡泡大。第二步：根據洗手的步驟和要求，和幼兒一起創編洗手歌謠，幼兒一邊念兒歌，一邊洗手，在愉悅當中保證了洗手的時間和質量。第三步：洗完手後，和幼兒玩小蜜蜂去"採花蜜"的遊戲，讓幼兒把小手展開做小花瓣狀，教師扮演成小蜜蜂去"採花蜜"，依次檢查每個小朋友的手是否洗乾淨了。這種洗手的方法收到了很好的效果。

活動開展以來，幼兒們學會了正確的洗手方法和健康的理念，做到了"人人會洗手，個個都健康"。幼兒園將洗手日活動與健康衛生、防紅眼病工作及節約用水緊密聯繫在一起，保證幼兒的身體健康，爲幼兒愉快學習打下基礎。