實驗學校年度學校工作總結

實驗學校年度學校工作總結

**實驗學校本學期的工作，堅持以惠來縣教育局、東隴鎮教育組的工作要點爲指導，以全面提高教育教學質量爲重點，以關愛每一名學生，關心每一位教師，努力改善辦學條件爲核心，同心同德，紮實工作，努力開創了同仁雅思實驗學校教育的新局面。  

具體完成的工作：  

一、加大改善辦學條件力度，使我校的辦學水平再一個新臺階。

推進學校標準化建設，提升校園文化品位，營造溫馨的育人環境。繼續配合、協調有關部門做好了學校各類設施的補充和改造，做到保質保量。努力加強了學校的儀器設備的配備，爲教學教育服務。進行了合理的校園佈局調整，建立優美、溫馨的校園環境。  

二、提高服務意識，提升了教育教學質量。  

（一）堅持德育爲首，努力增強德育工作針對性和實效性。

1、加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。

搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學生起着潛移默化的作用，老師務必爲人師表，言傳身教，務必經常檢查自己的言行，對學生產生良好的影響，要求教師不準侮辱、體罰、變相體罰學生，更不準在課堂上往外攆學生、不準接聽手機。學校每週組織老師開一次周例會，除了必要的工作開展，也同時加強教師的政治學習，法制學習，並有學習筆記。  

2、狠抓常規德育教育，促進良好習慣的養成。  

我校加強了班主任隊伍和班羣衆的建設。建立一支愛崗敬業、樂於奉獻、具有必須班級管理潛力和藝術的班主任隊伍，學校在開學前都有計劃的對班主任進行培訓。加強日常行爲規範和班級日常管理的檢查、評比。

3、加強家校聯繫，做好學生思想政治工作，做好學困生轉化工作。  

平時班主任透過家訪、電話聯繫、請個別家長到校等方式加強家校聯繫。透過聯繫，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學生的思想教育工作。  

繼續執行幫教學困生制度。教師們經常找學生談心，幫忙他們解決學習上、生活上的困難，幫忙他們樹立起學習的信心，教給他們做人的道理。由於學困生體會到了教師的關懷，學習的自覺性有所提高，違紀現象大爲減少。  

4、安全、法制教育緊抓不放，重點做好教育防範工作。  

爲貫徹落實以人爲本，安全第一，預防爲主的方針，牢固樹立了學校安全工作無小事的思想，建立平安校園，有效防止學校安全事故的發生，確保全體師生人身、財產、物品的安全，本學期雨水大，學校多次組織班主任會議利用班會課、廣播加強學生的防汛、防雷、防電及走讀學生的安全知識教育、開展了防溺水、交通等安全教育主題活動。暑期安全教育、及下發了暑期致家長一封信，透過德育例會、主題班會等形式加強學生的安全、法制意識。此外還多次組織人員進行常規安全檢查，及時對存在的隱患進行整改。另外在開學初與學生家長簽訂了安全職責書，做到安全工作齊抓共管。

（二）、深化課程改革，提高教學科研質量。  

本學期的教學工作是以縣教育、鎮教育組的工作方針爲引領，學校嚴肅落實組織、佈置、檢查、教學評價等環節管理。以教研組開展常態化教師崗位練兵活動，進一步提高了研修一體化校本研修水平；創設了安全教學、齊全課程、課堂高效的教學環境，基本實現校本教學快又好的發展目標。  

現將本學期主要教學工作總結爲以下五個方面。  

1、落實課程要求開齊開滿課程  

我校按照上級教育部門規定開齊開滿課程，除了教育局規定的課程外，學校還專門開設有毛筆書法課，提高學生的人文氣息。  科學合理編制全校課程表，作息時間表，確保了我校教學工作順利進行。  

2、教師能自覺履行考勤管理制度、坐班管理規定，教師崗位職責意識較強。  

在考勤管理方面：執行了早上、晚上兩次簽到，中間領導到辦公室查班的方式加強教師的上班紀律性。

教師基本做到了上班不遲到、不早退現象，大部分教師能夠認真履行請假、消假制度，教師有事都能做到自行串課、補課。每週一次教師例會、教學教研活動進行周工作總結。  

3、抓教學常規管理，打造有效課堂。  

在科學發展觀的引領下，實施人文教學管理，本着做細、做實、做精的管理思路，在全校教師的大力配合下，務本求實，開拓創新，圓滿的完成本學期教學工作任務。  

4、教學教學採用三大步、六環節的方式進行開展。  

本學期教務處進行了三次全面的教學常規檢查。材料有備課筆記、聽課筆記、作業和批改記錄、學生輔導記錄、記分冊、點名冊、教研活動記錄共7種材料。  

（1）備課方面：教師備課能做到超進度預案；教師備課完成了三備任務：即，備學情、備教材、備教案，教案比較適用。所有課程必須提前一週備好，上課前再預習。

（2）上課方面：教師上課能按時上、下課；用心主動搶課、上課，不隨意串課，不故意壓堂；中、青年教師能充分利用早課、自習時間提前到崗及時輔導學生，課堂教學能面向全體學生，關注每一個學生成長；努力調動學生的參與意識、合作意識、探究意識，大部分教師能創造師生互動、生生互動、民主和諧課堂氛圍。  

（3）作業批改方面：建立作業批改記錄和常規作業檢查制度，教師能爲學生精選作業，不留紀械重複的作業。書面作業次數大部分貼合教學進度要求，教師還能充分利用學生統一訂購的練習冊進行輔導、練習測試，進行全面而系統的講評。  

（4）聽課：本學期建立聽課、評課制度，即以教研組爲單位，進行公開課，教研組長能組織組員全員參加聽課並邀請校領導參與教學活動。此外，教師之間要互相隨機聽課單獨交流，共同提高；學校領導隨機推門聽課，本學期教師聽課不少於20節，教學主任聽課不少於50節。本學期教師絕大多數教師能完成聽課任務。  

（5）課外輔導：建立了教師課業輔導記錄。輔導人數不少於學生班級總數的8％，教師對輔導資料、輔導效果均作了詳細的記載；教師能利用中午時間安排學生上午自習或進行教師輔導。

學校除了教學成績，也重視學生素質全面發展，自學校創辦開始，學校利用第八節課開設多種興趣課，有：舞蹈、書法、鋼琴、合唱、主持人、英語、繪畫、象棋、武術、羽毛球、籃球、乒乓球等。

經過一年的努力，學校教育在各方面取得了良好的成績，我校的第一屆小考，參考人數雖然不多（52人），但在本屆校考中，我校取得了可喜的成績，六年級徐鏗珉同學以總分279.5分獲得本次小考全鎮第一的好成績，另有達到一中分數線8人，實中分數線12人。另有五年級語文綜合能力競賽一等獎、二等獎、三等獎，四年級英語綜合能力競賽三等獎，六年級數學競賽一等獎、二等獎，四年級鋼筆字書寫比賽一等獎、二等獎、三等獎，六年級林俊杰同學參加揭陽市第十一屆規範漢字書寫比賽榮獲惠來縣一等獎、揭陽市三等獎，盧光輝老師榮獲惠來縣三等獎、揭陽市二等獎。

三、加強師資隊伍建設，提高教師的整體素養。  

1、學校把教師崗位練兵融入到了學校的常態工作中，大練教學基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課後。要加強教師質量意識管理要透過廣泛開以評促教、以練促學、以帶促長、以獎促成等方式，培養教師課堂教學潛力，進一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學基本功大賽，對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內功、提高質量。  

2、提高教師業務水平和教科研潛力。加強骨幹教師考覈與使用，發揮骨幹教師的示範和帶頭作用，促進學校可持續性發展。加強現任骨幹教師考覈與使用，開展骨幹教師四個一活動，即：講一節示範課，指導非骨幹教師上好一節課，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨幹教師稱號的教學骨幹，要對照骨幹教師評選標準，查找不足，確定目標，爭取儘快成爲骨幹教師，提高我校骨幹教師比例，最終提高教學質量。

3、加強學習，構成正確的理念。組織全體教師進一步認真學好各學科的《課程標準》，明確所教學科在所任年級的具體要求和目標，根據《課程標準》的實施推薦靈活有效地組織好教學工作，努力提高教學的效率。堅持每週四晚上學科教研活動，記好學習筆記。  

四、做好後勤保障，保證師生安全。  

（一）後勤保障  

1、學校固定資產和備品的管理。  

充分發揮學校現有資產功能作用，合理有效地使用，做到物盡其用，在本學期對學校固定資產和備品進行一次清查，並登記入賬，還建立了相關管理制度，做到用管結合，職責落實到人。即班級的備品由班主任負責、科室物品由其科室負責人負責。學校定期對備品進行檢查，定期盤點核對，發現問題及時處理，減少了損失。  

2、明確服務宗旨，強化服務一線，服務教學意識。  

學校後勤工作頭緒多，涉及面廣，但服務教學是學校後勤工作的宗旨，一切本着優先教學的原則，爲師生服好務，發現問題及時處理、爲教學創造良好的空間環境。  

（二）牢固樹立安全第一意識，不斷加強學校安全穩定工作。

牢固樹立安全重於泰山的觀念，克服說起來重要，忙起來次要的消極理念，把安全工作始終放在後勤工作的第一位。牢固樹立安全問題無小事，安全工作重於泰山的思想，對上極各部門的文件和通知精神，逐一落實，認真做好各種應急預案，精心制訂措施，仔細安排檢查，實事求是上報。

安全工作是學校管理工作的一項重要工作其工作職責大，我們認真的去做好每一件事情，增強憂患意識，體現以人爲本的思想，做到三讓讓師生安全、讓家長放心，讓局領導滿意。  

1、學校經常進行安全檢查，認真做好記錄，對不安全的設施及時整改，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態。  

2、加強安全保衛工作，完善防盜設施，嚴格門衛管理制度，禁止閒雜人員隨便出入校園。  

3、注意消防安全，增加防火器材數量、懸掛和張貼了超多的警示標誌、指示牌，並焊了一個消防器材專櫃。  

4、切實加強學校教職工工作管理，提高認識，增強職責感和事業心。  

5、加強值日、值宿工作，發揮其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。  

6、抓好校園周邊環境治理工作。加強校園管理，切實抓好安全工作。  

本學期裏，我校全體教職員工明確了教育發展方向，團結一致。想法實，幹勁實，效果實，成績實，以飽滿的熱情，務實的作風，勤奮的工作，在縣教育局、鎮教育組的正確領導下，辛勤工作，圓滿地完成本學期的各項工作任務，我們將滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰。

**實驗學校

2020年11月12日