2020-2021學年中華優秀傳統文化工作總結
2020-2021學年中華優秀傳統文化工作總結
爲了繼承和弘揚中國傳統文化和區域文化精髓,進一步完善學校德育體系,培養廣大青少年學生愛祖國、愛家鄉的高尚品德,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,使傳統文化精髓內化於心、外化於行,學校經研究決定重點圍繞傳統文化中的“仁”、“信”、“禮”、“孝”、“廉”五方面內容開展了“優秀傳統文化進校園”系列宣教活動,現將活動總結如下:
一、成立專門的領導小組,確保活動順利有效開展。
學校成立了以校長湯國柱爲組長的領導小組,多次召開會議明確職責分工,由教務處和團委共同完成好優秀傳統文化進校園活動,確保了此次活動的順利開展,並收到了較好的教育效果。
二、以“中國傳統文化”爲載體,開展豐富的學習踐行活動。
1、繼續深入貫徹落實《論語》的學習、踐行活動
根據中學生的認知特點,由團委統籌安排,在全校學生中開展《論語》的背誦活動。學生要求在班主任的組織下達到人人會背。2020年9月份舉行了全校的《論語》背誦大賽,抽查的學生背誦流利,收到較好的效果。同時,在重陽節學生進行了《論語》的踐行活動,“給父母洗一次腳”、“爲父母沏茶”等踐行活動讓孩子們懂得了行孝的美德。2020年11月份要求各班召開了《論語》誦讀班會,
2、開展國學經典誦讀活動
由教務處統一安排,每天早自習班主任安排學生進行20分鐘的誦讀經典活動;每週開設一節誦讀課(班主任自行安排);每月安排一次誦讀爲主題的班會(團委統籌安排),通過這樣系列的誦讀活動,讓學生們在誦讀中感受中國優秀傳統文化的博大精深,從而培養學生熱愛祖國優秀文化的優秀品質。
除此之外,2020年10月學校利用多媒體設備,利用主會場的直播,進行弘揚中國傳統文化的主題講座,積極爲學生營造學習中國優秀傳統文化的氛圍,從而樹立好好學習的志向。
10月20日,我校召開了第十三屆文藝活動。活動以中國傳統文化爲載體,展出了繪畫、硬軟筆書法、剪紙等優秀作品,用多樣的活動形式展示了學生的特長,彰顯了中國傳統文化的獨特魅力。
3、推行孝信雅行的教育活動
利用春節、元宵節、清明節、端午節等傳統節日爲重點,在學生中開展傳統文化教育活動和道德體驗活動,凸顯教育的實踐性和生活化特徵,讓學生認知傳統、弘揚傳統,增進其愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。利用“三八”婦女節、母親節、父親節等節日開展“感恩父母 踐行孝心”的實踐活動;以勞動節、教師節、重陽節爲契機,組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關愛長輩”的教育活動。一系列活動的開展讓學生在活動中學會感恩師長,孝敬父母,在實踐中學會行孝感恩、尊重他人,從而培養學生樹立正確的人生觀、價值觀。
4、積極開展特長教育,推進藝術素養培育工程。
我校本着積極發展學生特長爲原則,2020年10月份開始了特長教育活動。特長教育活動在領導班子的高度重視下,精選特長教師,給學生創造展示特長的機會,讓學生能夠學有所長,德識長進,促進學生的全面發展。
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