中國小校加強中華優秀傳統文化教育，開展經典誦讀、戲曲、書法、傳統體育等活動的說明報告

全面貫徹落實習近平總書記有關加強中華優秀傳統文化教育的系列重要講話精神，以傳承弘揚中華優秀文化爲目標，以課堂教學爲主陣地，結合校園文化建設，持續開展經典誦讀和戲曲、書法、傳統體育等進校園活動。提升青少年文化素養和審美能力，培養富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業建設者和接班人，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，把中華優秀傳統文化教育貫穿於未成年人成長的全過程。現將活動開展情況說明如下：

一、開展經典誦讀活動

把經典誦讀納入教育教學計劃，讓國學經典更好地引領學生健康成長，讓學生通過誦讀經典感受傳統文化的博大精深、提高人文素養。組織學生每天堅持閱讀半小時國學經典，每學期組織開展一次國學經典誦讀比賽活動。加深學生對中華優秀傳統文化的瞭解和熱愛，增強繼承和弘揚中華文化的責任感、使命感。

二、紮實推進戲曲進校園工作

傳承戲曲文化精粹，充分挖掘本地戲曲資源，因校制宜、重點突破。從培養中國小生對戲曲興趣愛好入手，普及戲曲基本知識，欣賞和學唱經典曲目唱段，逐步形成戲曲普及傳承與學校美育教育相融合、課堂教育與課外實踐相結合、學校教育與社會教育相銜接的戲曲傳承和發展的新機制。開設戲曲課程,把戲曲藝術納入中國小教育教學內容；組織戲曲知識講座，開展戲曲進校園活動。更好地發揮戲曲藝術在傳承優秀傳統文化、彰顯主流價值追求、涵養學生道德品質、提升學生審美素養、培育校園特色文化中的獨特作用。

三、持續開展書法教育進校園活動

按照教育部印發的《中國小書法教育指導綱要》要求，分年級段開足開齊軟、硬筆書法課程，提高學生的書寫能力，養成良好的書寫習慣，使廣大師生感受漢字和書法的魅力，陶冶性情，提高審美能力和文化品位。把書法教學與寫字課、美術課緊密結合，組建書法興趣小組，開展書法比賽，形成良好的書法教學氛圍；邀請本地書法家進校園對學生進行書法知識輔導講解，組織開展“書法藝術周”“師生書法大賽”等主題教育，激發學生對書法藝術的興趣愛好，培養一批具有書法特長的學生。

四、積極推進傳統體育項目進入校園

加強體育教科研活動，不斷創新活動形式，讓傳統體育走進課堂，融入大課間活動，依託籃球、足球、武術、民族傳統體育特色學校創建爲契機，推進傳統體育項目在各級各類學校全面發展。以每天鍛鍊一小時爲主導，課外訓練爲輔，傳統與現代訓練方式相結合，培養學生參與傳統體育活動的興趣和愛好，提高學生的身體綜合素質，促進學生的全面發展和健康成長，形成籃球、足球、花樣跳繩等傳統校園體育文化特色，實現“一校一品”“一校多品”的品牌效應，讓傳統體育成爲積極、健康、向上的校園生活方式。