教研室思想政治理論課教學工作總結

x學年本教研室思政課教學工作嚴格按照中共中央國務院關於高校思政課教學的“98方案”進行，在教學過程中積極組織教師學習高校思政課教學改革的有關文件，爲下學年實施“05方案”作好準備。本教研室思政課教學工作綜合情況具體總結如下：

一、本學年思政課教學基本情況

按中共中央和國務院高校思政課教學“98方案”，我校X級各專業學生在XX年秋冬學期開設《思想道德修養》和《法律基礎》課程，每週4學時（4H/W），共17個教學周完成此兩門思政課教學任務，學期總學時爲68H，教研室專職、兼職及外聘教師共13人次。06年春夏學期開設《毛澤東思想概論》和《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》課程，每週4學時（4H/W），共17周完成此兩門思政課教學任務，學期總學時爲68H，教研室專職、兼職及外聘教師13人次。全學年全體思政課教師共完成5200多學時教學任務，教學質量穩定。

二、思政課教學管理工作

（一）注重對青年思政課教師的傳幫帶培養工作。每學期教研室都制定青年教師傳幫帶工作計劃，重視他們的專業自學提高和聽評課觀摩工作。

（二）抓好對思政課的日常教學管理工作。期初嚴格收審授課計劃，教學過程中注重督導教師備課和課堂管理，對學生期中、期末的教學評價，要求全體思政課教師出具書面整改意見並予以改進。每學期對教師的教學進度按授課計劃予以檢查，確保了全校思政課教學秩序的穩定。

（三）按教研室工作要求，每學期組織全體思政教師舉行兩次教研活動，主題包括教法研究及試題研討等方面；每學期給各專業學生舉辦1-2次“國際國內政策與形勢”講座（報告），爲拓展學生的知識視野，培養學生科學的政治責任意識創造條件。

三、抓好思政課教師的專業培訓和提高工作

（一）爲全體思政課教師訂閱《理論信息及輔導》、《半月談》和《學校黨建與思政工作》等刊物。

（二）選派教師參加由省教育廳思政處組織召開的“形勢與政策教學”培訓會；選派3名骨幹教師參加省委黨校“高校思政課教師培訓班”學習。

四、下學年思政課教學工作的努力方向

（一）嚴格執行（對x級各專業學生）中宣部和教育部關於高校思政課教學改革的“05方案”，在x級學生中開設《思想道德修養與法律基礎》和《毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想概論》兩門課。

（二）抓好上述兩課程的建設工作，包括編寫教學大綱、標準化教案、題庫及課件製作。

（三）推進思政課教學方法與手段改革，用現代信息化教學手段，提高思政課的教學效果。

思政課部

XX年X月X日