國小工會教師開展模範帶頭作用活動總結
國小工會教師開展模範帶頭作用活動總結
活動要求:懷着對教育事業的忠誠與熱愛,努力勤奮,刻苦鑽研,始終堅持以“提高、參與、維護”作爲工作的指導思想,以“自尊、自愛、自珍、自重”的“四自”爲做人根本,以“政治強有責任,思想好有精神、業務強有技能,形象佳有內涵”的“四有”爲動力,緊緊圍繞學校中心工作,立足本職開展各項工作。
學習帶頭:加強政治學習,不斷提高政治素質,堅定正確的政治方向,從思想上、認識上、理論上、行動上保持了與黨中央的一致性、統一性,黨性觀念進一步增強,爲指導自己的工作和實踐奠定了良好的基礎。加強業務學習,不斷提高工作水平和能力。着重學習了工會法和工會章程等相關知識,對教育工會的性質、職能、作用都有了比較好的瞭解和掌握,通過學習,拓寬了知識面,增長了才幹,大大提高了工作質量和效率。
工作帶頭:在教學上認真備課、認真上課,認真鑽研本專業知識,及時批改作業、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。在班級管理方面,堅持以人爲本,以學生的發展爲本,讓學生參與到班級管理中來,形成學生自我教育、自我管理的新機制,在班級管理上推行“班幹部輪換制”。這措施極大地調動了學生參與班級管理的積極性,促進了學生自我管理、自我教育能力的提高。
作風紀律帶頭:嚴格要求自己,自覺抵制各種不良思想的影響和腐蝕,自覺做到個人利益服從黨和人民的利益,服從學校的大局,發揚艱苦奮鬥的傳統,自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規,始終保持端正的工作態度和嚴謹的工作作風。
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