“掃黃打非·護苗2019”主題教育活動總結

根據《樂都區教育局關於開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》精神，李家鄉中心學校結合學校實際情況，開展了“掃黃打非.護苗2019”主題宣傳教育活動。現將活動開展情況作如下小結：

一、加強組織領導，切實做好專項行動工作

學校收到《樂都區教育局關於開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》後，根據要求，明確工作職責，營造良好的學習環境和文化環境，提高教育活動的實效性。

二、明確主要任務，認真做好宣傳、防範工作

學校在開展“掃黃打非.護苗2019”宣傳過程中，面向所有學生開展“掃黃打非.護苗2019”系列宣傳教育活動，積極推介和組織閱讀優秀少兒出版物的教育宣傳，排查校園內的非法印刷品，對校園周邊環境進行排查，防止盜版出版物及其他有害出版物在學校周邊環境中傳播。利用主題班隊會等形式，向學生開展一次“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育活動。在加強對學生教育引導的同時，還注重加強對教師和學生家長的教育引導，強化“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育，廣泛發動學生、全體教職工和學生家長參與校園及周邊文化環境淨化活動。

三、組織形式多樣，活動豐富校園文化生活

1、以班級爲單位，各班以“掃黃打非·護苗2019”爲主題，介紹優秀少兒出版物的基本知識，讓學生認識閱讀盜版的危害，鼓勵學生自覺抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像製品，以防上當受騙。

2、開展主題班會教育活動

各班以主題班會的形式進行滲透教育。利用多媒體課堂資源，有針對性地引導和教育學生健康上網，不進遊戲廳、網吧，不瀏覽涉黃的網站、網頁，引導學生自覺構築抵制黃色不健康內容的“防火牆”。在主題班會中，各班主任勸導學生遠離毒品，使學生了解盜版用書的基本特點，認識閱讀盜版物的危害，鼓勵學生抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像製品等，以防上當受騙。

3、構建書香校園，引領學生閱讀適合於師生的傳統經典文學書籍，引導師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時與經典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學校還把傳統文化納入校本課程，讓傳統文化教育進入校園，如《弟子規》的經典名言放到牆上，讓孩子們徜徉在經典文化裏，把一種神聖的精神和思想傳遞給學生，起着育人和薰陶的教育作用，使學生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。

                          李家鄉中心學校

                         2019.4