2021年春節假期不停學總結

小店鄉2021年春節假期不停學總結

“從小練就童子功，終身受益萬里行”，爲了夯實學生的基礎知識，實現小店乃至南召教育的騰飛，根據秦局長的部署和縣教體局“停課不停學”工作安排，小店鄉中心學校迅速召開了班子會和專題研討會，討論可能存在的問題，制定切實可行的方案，然後召開中國小全體校長會，安排部署，在會上，王主任首先強調了此項工作的意義和重要性，李主任具體做了安排，在縣教研室要求的基礎上強調了以下要求：各校要成立“停課不停學”領導機構，組織專人分工負責督促整理，分年級（大學校分班）建立本校的小（中）學階段假期學習”釘釘羣或微信羣，然後每輪結束要求教師上傳本輪成績冊和所有學生的卷子批改後的圖片（學生卷子必須寫名字）分班分學科保存電子檔或紙質檔，學校將完成情況和每班的成績冊和每科至少兩張批改後的卷子圖片打包發到中心校業務釘釘羣（名稱爲XX學校幾號至幾號假期學習總結），中心校在每輪結束後的第一天上午九點到九點半之間抽查某班或某個教師的督促和批改情況，主要檢查成績冊和批改圖片是否一一對應，學生上交的情況，教師批改的情況。各學校要要求家長將教師批改後的卷子按教師改的批改並得分保存，開學後收繳檢查。

會後，各校立即行動起來，統一了思想，明確了要求，夯實了責任，並根據學校的不同情況採取不同的其實可行的措施，取得了較好的效果，現總結如下：

主要成績

“從小練就童子功，終身受益萬里行”，爲了夯實學生的基礎知識，實現小店乃至南召教育的騰飛，根據秦局長的部署和縣教體局“停課不停學”工作安排，小店鄉中心學校迅速召開了班子會和專題研討會，討論可能存在的問題，制定切實可行的方案，然後召開中國小全體校長會，安排部署，在會上，王主任首先強調了此項工作的意義和重要性，李主任具體做了安排，在縣教研室要求的基礎上強調了以下要求：各校要成立“停課不停學”領導機構，組織專人分工負責督促整理，分年級（大學校分班）建立本校的小（中）學階段假期學習”釘釘羣或微信羣，然後每輪結束要求教師上傳本輪成績冊和所有學生的卷子批改後的圖片（學生卷子必須寫名字）分班分學科保存電子檔或紙質檔，學校將完成情況和每班的成績冊和每科至少兩張批改後的卷子圖片打包發到中心校業務釘釘羣（名稱爲XX學校幾號至幾號假期學習總結），中心校在每輪結束後的第一天上午九點到九點半之間抽查某班或某個教師的督促和批改情況，主要檢查成績冊和批改圖片是否一一對應，學生上交的情況，教師批改的情況。各學校要要求家長將教師批改後的卷子按教師改的批改並得分保存，開學後收繳檢查。

會後，各校立即行動起來，統一了思想，明確了要求，夯實了責任，並根據學校的不同情況採取不同的其實可行的措施，在國小2月1日至10日、2月17日至26日共計20天，中學1月31日至2月10日、2語文17日至2月25日共計20天的工作中，各位校長和全體教師發揚高風亮節，加班加點，圓滿完成了這項工作，取得了較好的效果，現總結如下：

一、組織得力，上下暢通

中心校建立了領導小組，組織專人負責，各校也成立了領導小組，分工負責，責任明確，任課教師成立學科組，這樣確保了政令暢通，效果明顯。比如各村小校長不但圓滿完成自己的督促批改任務，還要檢查督促本校的師生，同時還要總結上傳；大點學校領導班子分包年級和學科，有人專門總結，效果都很好。

二、總結上傳及時在20天的工作中，各校都能及時上傳，尤其是東坪、王莊、鄉中、凌樓、朱莊等學校更是總結及時，上傳早。在第一輪中，龍潭李雲峯校長、大曹李玉傑校長克服年齡大的不足，積極學習，圓滿完成了督促和上傳任務；大點學校鄉小、建坪、愛心、童星學生多，整理難度大，也能不辭辛苦，按時按要求完成，川店、童星、竹園、愛心、建坪一直忙到昨晚將近11點完成並上傳。

在這項工作中，各校上傳中心校小結材料105篇，成績冊2000多張，批改圖片5000多張。

三、收繳批改形式多樣各校能夠根據學校特點採取不同的形式收繳督促，如大點由於學生分散，一般採取網上上傳圖片的形式 ，村小根據學生一般是本村的特點，在確保防疫要求的前提下采用不同收繳方式：有家長送的、有教師上門非接觸收繳批改的、有第三天教師到學校集中收繳批改的。比如官莊採用教師輪流去收集然後教師批改；東坪、白鹿、七岔等教師在確保防疫的情況下到學生家中收取：王莊讓家長代表將作業送到學校，教師集中批改；朱莊每三天集中教師到學校批改。

四、追蹤督促及時有效各校對部分上交不及時、家長不配合的，分別採用電話訪、家訪等形式，及時溝通，效果顯著。同時又對批改後出現錯誤的，下發答案，要求學生改正並日日清。比如鄉中教師當天檢查批改學生作業，有時工作至深夜；第二天公佈作業檢查數據，並及時進行評講，受到了家長的讚揚。表現突出的班主任和任課老師有：謝長春，劉鶯歌，李亞麗，卞雨，李珊珊，白帥業、李順玉、王成、李冰、王藝涵、王玲、馬原、李雅芝、王青雲、王奇、樑棟、王啓萌等。

五、學生參與度極高，效果好 從總結和檢查看，學生除個別外都能按時完成。同時，學生學習的各種場景都有檢查和上傳：讀、背名著的、背道法和科學的、做作業的等等。

六、檢查結果讓人滿意按照放假時的安排，2月4日上午9:03分，中心校在羣裏發了如下的通知：今天抽查鄉小四一班，建坪六年級，白鹿四年級，東坪三年級。以上四個學校校長請把以上班級三天的卷子圖片及成績冊打包上傳，交件夾名字爲xx學校2月4日檢查材料。 接到通知後四個校長立即整理上傳所以學生的作業圖片，經檢查，這些學科教師的成績冊和卷子對照，批改認真。值得表揚，他們分別是：鄉小四一班的任課教師、建坪六年級的任課教師、白鹿四年級的任課教師、東坪三年級的任課教師。

2月7日上午9:27分，中心校在羣裏發了如下的通知：今天抽查中小一年級，朱莊一年級，官莊四年級，王莊三年級。以上四個學校校長請把以上班級三天的卷子圖片及成績冊打包上傳，交件夾名字爲xx學校2月7日檢查材料。 接到通知後四個校長立即整理上傳所以學生的作業圖片，經檢查，這些學科教師的成績冊和卷子對照，批改認真。值得表揚，他們分別是：中小一年級語數教師、朱莊一年級的語數教師、官莊四年級的語數英教師、王莊三年級的語數英教師。20日上午8:51分，中心校在羣裏發了如下的通知：今天抽查杜莊三年級，大曹四年級，七岔一年級，凌樓二年級。以上四個學校校長請把以以上班級三天的卷子圖片及成績冊打包上傳，交件夾名字爲xx學校第四輪檢查材料。 接到通知後四個校長立即整理上傳所以學生的作業圖片，經檢查，這些學科教師的成績冊和卷子對照，批改認真、成績冊有打印的，有手寫的，都很好，對以上學校的校長和教師提出表揚。2月6日中心校又重點抽查了鄉中七一班和八五班，校長立即通知，各個任課老師及時把卷子圖片及成績冊打包上傳，經檢查，這些學科教師的成績冊和卷子對照，批改認真，值得表揚。他們分別是：鄉中的七一班語文李順玉、英語趙克麗、生物謝明偉老師，八五班的語文王啓萌、數學呂靜文、物理張鵬老師。

2月23日上午9:25分，中心校在羣裏發了如下的通知：今天抽查鄉小一年級，龍潭二年級，建坪三年級，中小六年級。以上四個學校校長請把以以上班級三天的卷子圖片及成績冊打包上傳，交件夾名字爲xx學校第五輪檢查材料。 接到通知後四個校長立即整理上傳所以學生的作業圖片，經檢查，這些學科教師的成績冊和卷子對照，批改認真、成績冊有打印的，有手寫的，都很好，對以上學校的校長和教師提出表揚。2月23日，中心校有重點抽查了七五班和八四班，中學陳校長接到通知後立即通知下去，各個任課老師及時把卷子圖片及成績冊打包上傳。經檢查，這些學科教師的成績冊和卷子對照，提交試卷完整，批改認真，值得表揚。他們分別是：鄉中的七五班語文王玲、數學劉森傑、英語李珊珊、生物劉森傑老師，八四班的語文賀瑞、數學樑棟、英語李慶玲、物理李亞麗老師。

存在的不足

1、各校都有部分學生提交不及時。

2、個別教師在手機上不能熟練利用批改符號，撰寫作文評語等。

3、個別家長不配合。

總之，本次假期不停學工作，體現出了教師的良好的職業道德，也暴露出了一些問題，我們將在下步工作中力爭做的更好，穩步提高小店的教育教學水平。