學校體育藝術總結多篇

【第1篇】學校體育藝術2加1項目階段性總結

學校體育藝術2加1項目階段性總結

ｘｘ附小堅持以人爲本的教育理念，牢固樹立健康第一的終身體育思想，努力把學校體育、藝術教育有機地融入學生各種素質培養之中，加強學校體育、藝術教育工作，現將我校開展“學校體育、藝術2+1項目”工作情況總結如下：

一、開展“學校體育、藝術2+1項目”所採取的主要措施

1、制定了《ｘｘ附小“學校體育、藝術2+1項目”實施方案》

根據教育局的有關要求，20xx年2月我們制定了《ｘｘ附小“學校體育、藝術2+1項目”實施方案》，我們根據我校的實際情況，對實施“學校體育、藝術2+1項目”的指導思想、具體目標、主要措施、實施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從20xx年4月—20xx年9月開展階段，面對全校同學開展工作。

2、健全了管理體系，強化了目標管理

實施“學校體育、藝術2+1項目”是學校體育、藝術改革，全面推進素質教育，培養高素質人才的需要，爲全面推進“學校體育、藝術2+1項目”工作的全面實施，我校自20xx年開始把“項目”納入到各班目標考覈中，這一措施有力的促進了工作的開展，各班和全體教師都把“2+1項目”做爲推進素質教育的一項重要工作來抓，總體做到了有組織、有領導、有計劃、有要求、有措施，一把手負總責，分管領導具體抓，各部門分工負責，把責任落實到人。

3、加強師資隊伍建設，不斷提高師資水平

實施“2+1項目”是以提高體育、藝術教師的業務水平和教學能力爲先導的，因此加強師資隊伍建設是我市全面實施“學校體育、藝術2+1項目”的關鍵，我們採取多種形式、多渠道加大體育、藝術教育師資的建設力度：一是提高教師認識水平的；二是強化業務能力培訓，努力提高體育、藝術教師的'文化、業務素質；三發揮教育科研先導作用，在全體教師中開展專項2+1項目教育科研活動。

二、工作中取得的成績

通過實施“學校體育、藝術2+1項目”，特別是把實施“學校體育、藝術2+1項目”與學校體育、藝術教育課程和教學改革，與廣泛深入的開展課外文體活動結合起來，有力的促進了全校體育、藝術教育工作的開展，主要表現在以下幾個方面。

1、提高了各位老師和廣大同學對學校體育、藝術教育工作的認識

自實施“2+1項目”以來，我們通過宣傳、組織培訓，督導檢查等措施，不僅促進了體育、藝術教育工作的開展，而且提高廣大教師對學校體育、藝術教育工作的認識，轉變了觀念，切實把學校體育、藝術教育工作作爲全面實施素質教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發展的教育方針，寓教育於“項目”之中，使每名學生都能受到良好的體育、藝術教育。

2、增加了投入，改善了學校體育、藝術教育硬件建設

爲促進我校體育、藝術教育工作的開展，全面實施“學校體育、藝術2+1項目”，我校增加了學校體育、藝術教育的投入，購置或自制體育、藝術器材，組織體育、藝術活動的經費達元，目前基本達到開展活動的硬件要求

3、師資隊伍建設得到了加強

幾個月來，我們充分2+1工程這一有力契機，努力造就一支合格的體音美教師隊伍，在區裏教研活動的基礎上，積極開展有計劃的體音美教師培訓工作，校內培訓體音美教師10餘次。爲全面開展“學校體育、藝術2+1項目”創造了有力的條件。

4、積極開展課外文體活動

實施“學校體育、藝術2+1項目”課堂教學是基礎，廣泛開展課外、校外體育藝術活動是課堂教學的延伸和補充，我們在開足、開齊、上好體育、音樂、美術課的同時，以體育學科和課外活動爲突破口，帶動學校藝術學科課外活動的開展，形成了相互滲透、相互促進、共同發展的良好課外文體活動新局面，我學校共有常年堅持訓練的體育運動隊、藝術團（隊）3個，各種興趣小組10餘個。並且在不久前在區運動會和藝術比賽中取得了優秀的成績。

5．學生的參與率大幅度提高。

自開展2+1工程以來，學生面貌有了很大改善，紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的項目，整體素質明顯提高。處處可以看到學生刻度練習的身影，可以體驗到同學們積極參與的熱情。各班都涌現出了幾個“特長生”在協助老師，使班級水平共同上臺階。

以上是我校“2+1項目”開展以來的總結，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，在今後的工作中一定繼續努力，創造性的開展工作，紮實做好“學校體育、藝術2+1項目”工作，把我校體育、藝術教育工作再推上一個新臺階。

ｘｘ附小

xxxx年xx月xx日

【第2篇】體育藝術節文藝晚會總結-學校工作總結

體育藝術節文藝晚會總結-學校工作總結

在學校領導的高度重視和領導下，在藝術科組和音樂老師的精心籌劃和組織下, 在廣大師生的積極參與下, 我校體育藝術節文藝晚會已圓滿結束。收到了預期的效果。通過舉辦本次體育藝術節文藝晚，展示了沙田中心國小的新面貌，體現了我校實施素質教育以來取得的成績，展現了學生在彈、唱、跳、說等各方面的才藝，突出學校藝術教育和學生的精神風貌，讓學生在活動中獲得知識，得到鍛鍊，從而進一步推動我校教育事業的發展。

爲了突出學校的辦學指導思想，提升我校文藝水平，亮出我校師生的多采人生，給廣大的師生提供一個展示自己的機會。這次文藝匯演的節目很多都是老師們自編、自導、自演的。所有編導老師，都放棄休息時間，絞盡腦汁，悉心組織、編排節目，付出了大量的勞動，充分鍛鍊了我校廣大師生的`創造能力。經過音樂科組的研討，通過聯排、彩排，將晚會定爲四個篇章，13個節目進行演出。整臺會演氣氛熱烈，表演過程中，臺下的領導、老師們不時露出滿意讚許的笑容，臺下的學生觀衆們時時鼓掌喝彩，整臺會演在觀衆高漲的情緒中落幕。社會反映較好。

晚會值得肯定的有以下幾點：

1、在編排上，以“和諧共進、快樂學習、健康成長、超越夢想”爲四個主題的形式，打破了以往的格局，是晚會的一大亮點。

2、文藝表演節目，各具特色，各顯風情，令人目不暇接，耳目一新。各學科各興趣組都亮出了精心準備的歌舞節目，全面展現了我校學生的精神面貌。這都與音樂組老師和節目編排老師的辛勤工作是分不開的。特別值得表揚的是舞蹈節目，動作整齊、到位、表情豐富等。

3、整臺晚會的服裝色彩鮮豔、十分靚麗又符合節目主題，吸引了觀衆的眼球，得到一至好評。

4、整臺晚會銜接較好，每個節目負責老師和後臺工作人員，都非常的盡職盡責。臺前、臺後以及會場次序良好，保證了晚會的順利進行，給全體觀衆留下了較好的印象。

5、最難能可貴的是，從這臺晚會中體現了藝術科組的團隊協作精神，我們看到更多的是“人心齊，泰山移”的集體協同參與的場面。這正符合了時代對人才培養的要求。也是我們大家感觸最深的，在此，我代表學校再一次感謝大家的大力支持和通力合作。

6、會場次序、紀律和氣氛較好。我們能把活動搞得那麼成功，離不開學校領導的關心和各位教師的合作。所以，我們的成績應當歸功於每一位老師和每一們同學，同時也要衷心地感謝對這次文藝晚會給予關心和支持的校領導、老師和同學。

讓我們共同回頭看看，具體分析還 有待提高的地方：

1、音響、燈光質量太差，直接影響整臺晚會的效果，（這是客觀因素，與我們無關）下次一定要認真檢測音響、燈光。

2、在編排節目時儘量控制少用麥克風，同時並教會學生使用麥克風，在使用過程中靈活地處理突發事件。

3、文藝晚會表演的節目較少，形式單一，沒有看點，節目質量還有待提高。

4、編導老師要根據主題要求，繼續大膽創編富有自己學校特色的節目。

5、編導老師與協助老師，以及各部門之間溝通不夠。出現老師不明確自己的職責，使工作不到位。有些部門不夠配合，導致缺乏人手，不能按時完成工作。所以老師之間的溝通、配合等還有待加強。

6、文藝晚會表演完後，服裝、道具的回收、放置不明確，出現服裝、道具的遺失或損壞，請各位負責老師演出完後要交代學生或老師做好相關的工作，即使處理好服裝、道具的問題。

7、許多問題還有漏洞，還須策劃的更周密些。

本次文藝晚會爲師生們提供了溝通、瞭解和相互學習、互相幫助的絕好機會，個人的才華得以充分展示。有壓力纔有動力，雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學到了很多東西，增長了不少見識，提高了自身的藝術水平和各方面的素質。最難得的是發現了一些具有音、體、美專長的好苗子，爲學校今後的建設和發展打下良好的基礎。希望我們再接再厲，下次爭取更好的表現。

【第3篇】學校體育藝術2+1項目階段性總結

學校體育藝術2+1項目階段性總結

ｘｘ附小堅持以人爲本的教育理念，牢固樹立健康第一的終身體育思想，努力把學校體育、藝術教育有機地融入學生各種素質培養之中，加強學校體育、藝術教育工作，現將我校開展“學校體育、藝術2+1項目”工作情況總結如下：

一、開展“學校體育、藝術2+1項目”所採取的主要措施

1、制定了《ｘｘ附小“學校體育、藝術2+1項目”實施方案》

根據教育局的有關要求，20xx年2月我們制定了《ｘｘ附小“學校體育、藝術2+1項目”實施方案》，我們根據我校的實際情況，對實施“學校體育、藝術2+1項目”的指導思想、具體目標、主要措施、實施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從20xx年4月—20xx年9月開展階段，面對全校同學開展工作。

2、健全了管理體系，強化了目標管理

實施“學校體育、藝術2+1項目”是學校體育、藝術改革，全面推進素質教育，培養高素質人才的需要，爲全面推進“學校體育、藝術2+1項目”工作的全面實施，我校自20xx年開始把“項目”納入到各班目標考覈中，這一措施有力的促進了工作的開展，各班和全體教師都把“2+1項目”做爲推進素質教育的一項重要工作來抓，總體做到了有組織、有領導、有計劃、有要求、有措施，一把手負總責，分管領導具體抓，各部門分工負責，把責任落實到人。

3、加強師資隊伍建設，不斷提高師資水平

實施“2+1項目”是以提高體育、藝術教師的業務水平和教學能力爲先導的，因此加強師資隊伍建設是我市全面實施“學校體育、藝術2+1項目”的關鍵，我們採取多種形式、多渠道加大體育、藝術教育師資的建設力度：一是提高教師認識水平的；二是強化業務能力培訓，努力提高體育、藝術教師的文化、業務素質；三發揮教育科研先導作用，在全體教師中開展專項2+1項目教育科研活動。

二、工作中取得的成績

通過實施“學校體育、藝術2+1項目”，特別是把實施“學校體育、藝術2+1項目”與學校體育、藝術教育課程和教學改革，與廣泛深入的開展課外文體活動結合起來，有力的促進了全校體育、藝術教育工作的開展，主要表現在以下幾個方面。

1、提高了各位老師和廣大同學對學校體育、藝術教育工作的認識

自實施“2+1項目”以來，我們通過宣傳、組織培訓，督導檢查等措施，不僅促進了體育、藝術教育工作的開展，而且提高廣大教師對學校體育、藝術教育工作的認識，轉變了觀念，切實把學校體育、藝術教育工作作爲全面實施素質教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發展的教育方針，寓教育於“項目”之中，使每名學生都能受到良好的體育、藝術教育。

2、增加了投入，改善了學校體育、藝術教育硬件建設

爲促進我校體育、藝術教育工作的開展，全面實施“學校體育、藝術2+1項目”，我校增加了學校體育、藝術教育的投入，購置或自制體育、藝術器材，組織體育、藝術活動的.經費達x元，目前基本達到開展活動的硬件要求。

3、師資隊伍建設得到了加強

幾個月來，我們充分2+1工程這一有力契機，努力造就一支合格的體音美教師隊伍，在區裏教研活動的基礎上，積極開展有計劃的體音美教師培訓工作，校內培訓體音美教師10餘次。爲全面開展“學校體育、藝術2+1項目”創造了有力的條件。

4、積極開展課外文體活動

實施“學校體育、藝術2+1項目”課堂教學是基礎，廣泛開展課外、校外體育藝術活動是課堂教學的延伸和補充，我們在開足、開齊、上好體育、音樂、美術課的同時，以體育學科和課外活動爲突破口，帶動學校藝術學科課外活動的開展，形成了相互滲透、相互促進、共同發展的良好課外文體活動新局面，我學校共有常年堅持訓練的體育運動隊、藝術團（隊）3個，各種興趣小組10餘個。並且在不久前在區運動會和藝術比賽中取得了優秀的成績。

5．學生的參與率大幅度提高。

自開展2+1工程以來，學生面貌有了很大改善，紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的項目，整體素質明顯提高。處處可以看到學生刻度練習的身影，可以體驗到同學們積極參與的熱情。各班都涌現出了幾個“特長生”在協助老師，使班級水平共同上臺階。

以上是我校“2+1項目”開展以來的總結，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，在今後的工作中一定繼續努力，創造性的開展工作，紮實做好“學校體育、藝術2+1項目”工作，把我校體育、藝術教育工作再推上一個新臺階。

【第4篇】學校體育藝術學科及社團工作總結

學校體育藝術學科及社團工作總結

喜悅伴着汗水，成功伴着艱辛。不知不覺一個學期結束了，我分管的學校體育、藝術學科的教學工作以實現“務實創新、優質高效、教研先行”爲工作核心；以“社團成爲孩子張揚個性的炫麗舞臺；讓社團成爲教師詩意棲居的理想村落。”爲社團工作理念，開展了一系列豐富多彩的活動，經過一學期的努力，我校體育、藝術等教學工作和社團工作得到到快速發展。

一、春華秋實，成績喜人

一份耕耘，一份收穫，在學校領導的高度重視下，經全體教師的共同努力，取得較好的成績，二十項團體獎項，106項個人獎項，主要成績如下：

l 20xx年深圳市“體彩杯”少年兒童羽毛球錦標賽，女子丙組團體第一名。

l 在第三屆廣東京劇藝術大賽中，包攬少年級表演的金、銀、銅獎。

l 參加20xx年寶安區第十九屆中國小生田徑運動會，榮獲直屬組團體第一。

l 深圳市第八屆學校藝術展演季（美術節），獲繪畫一等獎。

l 榮獲深圳市陽光體育示範學校。

l 榮獲寶安區陽光體育先進單位。

二、社團工作，紮實推進

按照“全面推進——重點突破——螺旋上升——提煉建模”的運作思路，全面推進學校社團各項工作。

1、確立社團活動目標

開學初，龍校長和教學處召開社團老師輔導會議，圍繞“把社團活動打造成爲學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在區田徑運動會、各球類棋類比賽、國小生藝術展演活動中取得佳績；其他社團輔導老師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，併爲每一個社團擬定了合適的目標。

2、加強社團過程管理

爲確保社團活動的正常開展，我們逐步規範社團的管理。本學期開設的社團涉及藝術類、體育類、科技類、手工類、益智類等5個類別，共24個社團，全校1877名同學，參加各社團人數626人，佔全校總人數33%，各社團學生由各社團指導老師根據學生自願報名擇優錄取，每個學生都可以根據自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行行政巡課制，要求每位輔導老師根據自己的社團活動制定好詳細的計劃和活動方案，並做好考勤制度和活動反思，努力提高每一節社團課的效率。

3、搭建平臺展示精彩

社團活動是同學們自我成長、自我鍛鍊的舞臺，更是學生展現自我的自由天空。我們根據市區和學校工作整體部署，安排了豐富多彩的交流平臺，如：田徑運動會、四大校慶藝術專場、科技節等等活動，把學校、社團、學生的發展融爲一體，豐富校園文化，營造良好育人的氛圍，爲學生的健康成長提供了一個個繽紛的舞臺，讓每個孩子都能在適合自己的舞臺上綻放精彩。

三、陽光體育，蓬勃開展

學校的課程開設嚴格按照《新課程標準》及深圳市義務教育課程計劃來設置，切實實行國家、地方、學校三級課程管理制度，做到開齊課程、開足課時，積極推動課程改革，努力開發具有自身特色的校本課程。學校大力推進陽光體育活動，在開足體育課的基礎上（1——2 年級每週5 節；3——6 年級3 節），保證了學生每天在校體育活動1 小時。

1、全員參與，豐富多彩。學校每年召開一次全校性的運動會，每月開展一次教職工趣味體育比賽。使“強身健體，運動拼搏”的理念深深植根於師生心田。學校通過積極開展豐富多彩的羣體活動，舉辦“體育節”、校運會、年級廣播操、乒乓球、羽毛球比賽等一系列的`陽光體育活動來激學生的運動熱情，提升學生運動技能，提高學生的身體素質。

2、陽光體育，振奮精神。每天固定的下午大課間活動，一千多名學生，大家一起來運動，學生盡情地揮灑，盡情地釋放，全心投入，跑起來、跳起來、舞起來……輕鬆和諧的鍛鍊氛圍，給學生創造了多彩的鍛鍊天地，使學生的身心得到了健康發展。

四、未來工作，繼續完善

1、參加社團同學的人數比例偏低，需要繼續激發更多同學參加各社團的積極性。

2、加強各社團的梯隊建設，爲學校第二梯隊創造外出交流、比賽機會和條件。

3、對一些薄弱社團的輔導老師提供進修學習的機會，同時加強社團教學工作的巡查力度。

4、受學校場地的制約，跑操等陽光體育活動很難全校全面開展，努力在現有的條件下，充分利用現有的場地去逐步完善。