2014年高中社會實踐活動總結(精選多篇)

目錄

第一篇：回訪高中母校2014寒假社會實踐活動策劃書第二篇：2014高中社會實踐報告第三篇：高中社會活動實踐評語第四篇：2014年暑期三下鄉社會實踐活動總結第五篇：記2014年暑期社會實踐活動總結更多相關範文

正文

第一篇：回訪高中母校2014寒假社會實踐活動策劃書

一、活動主題：

訪恩師母校 傳夢想希望 樹品牌形象

——回訪高中母校2014寒假社會實踐活動

二、活動背景：

江南大學，位於江蘇省無錫市，原爲中國輕工業部唯一的直屬大學，1998年國務院部委改革後，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學和工業設計等學科領域享譽業界。xx年1月，由無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合併組建而成，是全國“211工程”重點建設高校之一，國家“985平臺高校”。然而，在全國衆多名校高校羣中，尤其是在北方學校中，江南大學的知名度並不是很高。很多考生在填報大學聯考志願時，對江大學校概況及專業設置情況瞭解甚少。一所大學品牌知名度提高的主要原因，除了專業學科綜合實力名列前茅、科研創新成果顯著、就業率高、校友成就突出、學生競技成績優異等方面以外，還取決於良好的校風校德以及學校所樹立的品牌社會形象。因此，我們在努力提高科研創新能力，增強學校自身綜合實力的同時，更應該積極地樹立並推廣學校形象與特色。

三、活動目的：

爲回訪母校，增強高三學生對大學專業設置情況的瞭解，同時讓即將踏入大學校門的學弟學妹們更加了解精彩的大學生活，我們將組建多支充滿活力、獨具特色的大學生寒假社會實踐團隊，結合自身大學生活的經歷和感想，用自己獨特的方式展現當今大學生活的真實面貌，讓學弟學妹們對自己的未來有一個清晰的認識，走出迷茫，並激發廣大同學的學習熱情，爲實現自己的夢想而奮鬥。

在回訪母校的過程中，我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的大學聯考生了解我們的學校，瞭解我們的強勢專業學科，爲學校爭取高質量的生源打下堅實的基礎；同時幫助學院學校做好宣傳推廣工作，擴大知名度和影響力。

此外，這項活動也可以爲大學生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛鍊的機會，有助於提高大學生組織協調、解決問題等諸方面的能力，同時爲社會教育事業的發展做出貢獻，增強社會責任感。

四、活動時間：

xx年12月——2014年3月

五、活動創意點：

當你重回高中母校，那裏的一草一木是否依然熟悉？

回想起三年的苦樂酸甜，一定感慨頗多。

高中，是個容易迷茫的階段，

我們也曾站在人生的十字路口，不知該去向何方，

那時也許就是學長學姐的一席話，讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。

如今，作爲一個過來人，你一定也有很多話想對學弟學妹說。

來吧，加入我們“回訪高中母校”活動！

讓我們一起來爲母校做出力所能及的貢獻，

同時也讓更多優秀的學弟學妹瞭解江大，瞭解精彩的大學生活！

作爲一個過來人，回報母校恩情我們義不容辭；

作爲一名江大學子，推廣和發揚母校文化底蘊我們責無旁貸。

六、活動內容策劃：

一、與昔日母校恩師對話交流，彙報自己在大學期間的學習生活情況，表達問候感恩之心。

二、與即將面臨大學聯考的高三學生進行面對面的溝通和交流，通過講座、展示圖片、發放資料等形式展示江大校園風光和校園文化；介紹江大各專業設置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專業。

三、通過分享學習心得和經驗教訓，幫助高三學生更好地奮戰大學聯考，解答他們關於學習和生活的其他疑問。

七、活動具體方案：

（一）人員招募（時間：xx年12月15日——2014年12月22日）

此次活動可以作爲寒假社會實踐的一部分，以江南大學大一、大二學生爲主，要求責任心要強；大三學生可能工作繁忙，不作爲主要考慮對象，當然如果有時間參加的話，熱烈歡迎。

（二）分頭蒐集資料，製作宣傳片（ppt或電子書）、宣傳冊、祝福卡等（時間：xx年12月23日——2014年1月10日）

宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學整體概況，包括校園風光、校園文化活動、學校特色等，內容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專業設置情況，包括各專業的特點、與相近專業的區別、學習內容、發展前景、院校推薦等等。

宣傳冊主要介紹學校下設專業、主要課程、培養目標、適合職位、強勢院校推薦等等，主要在分組交流時發放。

祝福卡分兩種：一是送給昔日恩師，表達感恩問候之情；二是送給學弟學妹們，表示鼓勵祝福之心。

注：宣傳冊及祝福卡數量根據報名學生名額製作分發。

（三）回訪母校（時間：2014年1月11日——2014年3月5日）

由參與實踐同學自行組織開展回訪母校活動，鼓勵形式自由多樣。

要求：回訪結束，每小組同學完成實踐報告，包括實踐具體內容、回訪母校總結、交流會圖文資料等內容。

注：如有未盡事宜，根據具體情況，由團隊成員商議決定。

（四）活動總結（時間：2014年3月6日——2014年3月16）

將所有回訪記錄資料整理成冊，評選優秀實踐團隊，並舉辦座談會或晚會等分享體驗，交流活動感受。

八、媒體安排：

（一）新聞媒體：江南晚報、揚子晚報、中國青年報等（具體情況待議），主要對活動開幕、實踐團隊出征活動做前期宣傳。

（二）校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區電子滾動屏、校園廣播等詳細介紹活動開展情況。

（三）網絡宣傳：在活動準備階段，通過江南大學網站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網頁以及相關網站對活動進行宣傳推廣；活動過程中，將有關活動的新聞動態、圖文資料等級是上傳網絡，力求及時通告共享。

（四）宣傳海報：活動期間，在校園中張貼精美海報、製作發放宣傳單等。

九、經費預算：

注：活動以200人蔘與計算。不提供住宿費、通話費、交通費。

類別

單價(元)

數量

說明

合計（元）

宣傳片（電子版）

150

1

主要是圖片、攝影等資料蒐集，聘請專業人員製作

150

宣傳冊

0.5

3冊/人

300

祝福卡

0.3

10張/人

600

總計

1050元

第二篇：2014高中社會實踐報告

以下是本站範文大全爲你整理的2014高中社會實踐報告，希望你能喜歡。

1月22日，天氣一改前幾日的溫和，變得格外的冷，不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅散不了我們每個參加社會實踐活動同學心中的熱情。此次的實踐活動任務是服務濟寧銀座購物廣場，主要的活動有三個，分別是：1.電梯口導購 2.超市分裝購物袋 3.採訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項活動。

先說說導購吧，由於去的比較晚，我並沒有從頭至尾的完成這項工作，所以感受不是多麼強烈，只是聽同行的馬敬文講述了工作的經歷。她告訴我，導購是一項十分累而又十分有挑戰的工作。爲什麼這麼說呢?首先，你必須對商場十分的熟悉，其次，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客，而且面對每位顧客時都要面帶笑容，鞠躬問候像“光臨”、“您慢走，下次光臨”之類的話，做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都(來源 本站)順利地完成了這項任務。

對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要協助一個售貨員完成收款工作，我被分配到一個面容和善的大姐姐的櫃上。技術嫺熟的她在收款之餘和我聊了許多，當他得知是學生會組織的這項活動時，頓時變得熱情了許多，

“我國中時也是學生會的一員，當時擔任宣傳部的部長，在學校裏感覺十分的光榮啊!”

她顯得心有所思但卻不影響工作，仍然熟練的收款。

“可是，後來我的成績下降很厲害，學校裏停止了我的職務，我當時變得十分的迷茫，以至於從那之後一蹶不振。”

她看看我，見我聽得很認真，便接着說：“你們這羣小孩幸福得很啊，先說是不用愁吃愁穿，然後，你們又能在一中這樣好的學校學習，好好努力將來就能成就大業啊。你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇着，只得是不停的幹啊幹啊，時光就這樣揮霍掉了。”

我聽了也十分的受感動，“那你現在也可以在奮鬥啊，爭取取得好的業績來給自己的工作爭光添彩。”

“呵呵，沒有你想得這麼容易，要是真的這麼好乾，大家不早就升官了，這是個多麼辛苦又多麼艱鉅的工作啊，而且我們是臨時合同，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊，現在就得好好學習，不要留下什麼遺憾!”

我也陷入了沉思……

很快，下午的工作結束了，說不上辛苦，只感覺收穫不少，以至於現在寫這篇小記得時候還心有餘悸。人生的旅途漫漫，即無法預見將來也無法改變歷史，只能抓緊現在，抓緊腳下，一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什麼，正像她說得，不要給人生留下遺憾，不要到失去了才後悔當初!我們現在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現在，將來就要面臨更艱苦的歲月。

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這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動!

我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂於實踐樂於展現自己的人，對於社會實踐這種提高自己素質、培養自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極，十分嚮往。因此，我很希望能給我一個加入的機會，來品味這種美好與喜悅，從而展現自我，體現自己的價值，爲這樣優秀的集體爭光添彩!

以上是本站範文大全爲你整理的2014高中社會實踐報告，希望你能喜歡。

第三篇：高中社會活動實踐評語

該生在社會實踐活動中積極主動，態度端正，努力從多方面開拓自己的眼界。這種積極主動的工作態度獲得了本小組成員的一致好評。

該生謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取他人的指導。

該生對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取，表現出較強的求知慾，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

該生踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展社會實踐活動的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬。

該生在本次社會實踐活動中不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作起來責任心強，工作效率高。

該生待人誠懇,作風樸實，能與小組同學和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同學友好相處，短短社會實踐期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責。

該生工作認真負責積極主動，能夠很好的完成小組交給的各項任務。走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

該生在本次活動中，拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，加快融入社會的步伐，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

該生工作認真負責積極主動，學習到了爲人處事的許多知識。通過本次社會實踐活動，一方面，鍛鍊了自身的能力，在實踐中成長;另一方面，爲社會做出了自己的貢獻。

第四篇：2014年暑期三下鄉社會實踐活動總結

2014年暑期三下鄉社會實踐活動總結

2014年7月6號至16號，在一師校團委杜毅老師的組織帶領下，我們“老闆去哪兒”隊一行21人，來到湖南湘西自治州花垣縣排料鄉桃花村小進行了爲期十天的暑期三下鄉社會實踐活動。下面我就自己參加此次活動的實際情況進行如下幾方面總結：

一．好的方面：

1． 思想方面

在參加三下鄉社會實踐活動之前，我就對學校下發的文件進行了初步瞭解，知道此次活動是爲深入學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神、習近平總書記系列重要講話和在北京大學師生座談會上的講話精神，積極貫徹徐守盛書記在接見來湘開展社會實踐活動的北京大學博士服務團和在中南大學作的全面深化改革形勢報告會精神，組織引導廣大青年學生在深入社會、瞭解國情、接受鍛鍊的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路、爲實現中國夢努力奮鬥的理想信念，根據省委宣傳部、省文明辦、省委教育工委、省教育廳、團省委、省學聯《關於開展2014年度全省大中專學生志願者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動暨湖南省百名博士赴大湘西創新創業幫扶社會實踐活動的通知》要求，結合我校實際，校團委研究，並報校領導同意，2014年組織我校學生開展暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動。並將今年的活動主題確定爲“爲祖國勤學修德·實踐明辨篤實”

通過對學校學校文件的初步瞭解，使我在思想方面提高了認識，更加清楚明白了自己參加此次活動，所要有針對性的做一些相關準備措施。因爲自己是師範專業的學生，所以在去之前就準備了許多課件和教案，希望可以用自己平日在學校學到的知識來給桃花村小的同學們帶來一種不一樣的感覺。並且自己知道此次三下鄉的地方是苗族自治州對於那裏村民們的普通話水平和生活方式自己也有了充足的思想準備，事先也像生活在湘西的夥伴們打聽了一些，所以當自己到達桃花村小真正開始社會實踐時，活動開展的比自己預想的還要順利一些。

因此在思想方面，自己還是能夠積極向組織上靠攏，不忘記此次活動的主要

目的，服從服務於組織的命令和指示，按時完成組織交給的任務。

２.生活方面

對於此次的三下鄉實踐活動，生活方面無論是從吃，住，行還是洗漱來說都是一個很大的問題。吃飯我們必須自己燒火做飯，因此柴就需要我們小夥伴裏的男生去上山砍，買菜也需要我們後勤人員到１２公里外的鎮上買。晚上住在課桌拼成的桌面上，因爲山區晝夜溫差比較大，玻璃又是碎掉的，我們晚上不是被蚊子咬醒就是被凍醒，只能幾個人擠在一起相互取暖着睡。洗漱也主要靠山上的流水，但是連續的降雨使我們不但沒有電用，連本來的水也都沒有了，我們只能去遠處一位阿婆家那裏提水，可暴雨漲水，連阿婆家的水也渾濁到不能用了，到最後我們就只能無奈的一邊接雨水一邊等待着雨停。

生活條件總的來說，確實不如學校，不如家裏，但只要我們２１個人在一起，同心協力，方法總比困難多，無論有多大的困難，我們總是能夠想到解決的辦法。會砍柴的砍柴，會切菜的切菜，會燒火的燒火，無論是誰只要能伸手的絕對不會站着看着。日子雖然苦，條件雖然差，但相親相愛的一家人，團結一心積極向上的力量也正是這樣培養出來的，我們更應該感謝這樣的條件鍛鍊了我們每一個人，也加深了我們之間的感情。

３.調研方面

因爲出發之前，我們已經根據個人選擇和實際情況進行了相應的分組，我是被分在調研組，所以在出發之前，我們調研組的每個人都有準備好自己的調查問卷及想要了解的相關問題。

在調研幾天時間裏，我們能夠不畏烈日灼燒，不畏暴雨漲水，每天按時按計劃有序進行我們的相應走訪計劃，每天回來後都及時開會總結討論，寫出一天的收穫，找出一天的不足，以及制定明天的相應計劃。

在這幾天中，我們克服了天氣等不利因素帶來的影響，無論是路邊的寨子還是山頂的寨子，我們保證只要是有留守兒童的人家都盡力走到，問到。

二．不足之處：

１.對於出現問題的解決能力還有待加強

在調研的最開始，因爲對方言和地形地貌的不熟，避免我們在調研時發生不

必要的問題，我們最開始採取的是大家統一行動的方法，但是這樣的方法進行了一兩天，效果明顯不如人意，時間浪費了，但自己想要得到的情況卻少之又少，雖然已經發現了問題，但這種情況並沒有得到及時馬上的解決，而是又過了一兩天才真正徹底的得以改變。雖然最後我們還是得到了調研走訪需要的東西，但是在前期浪費的時間和精力，不得不說爲我們日後工作的開展起到了一個警示作用。

２.自己一專多能的專業理論實踐經驗還有待加強

此次參加三下鄉實踐活動，不得不感慨的就是自己的專業知識，因爲在此次支教的過程中我們不難發現，雖然在來之前我們每個人都很用心的準備了教案和課件，但是來到這裏上了一堂課之後我們發現，自己之前準備的一些東西有的好像並不適合這裏的實際情況。我們不得不根據這裏的實際情況，馬上重新調整出新的上課內容和教學方法，以便學生們能夠更好更容易的接受我們講授的知識。針對上面的這些問題，就要求我們在平日上學的過程中能夠積累比較紮實的基本功，能夠結合不同學校不同地方的實際情況靈活運用自己所學到的知識。

三．下步打算 雖然三下鄉實踐活動已經結束，但這短短的十幾天時間，卻會在我的記憶中生根，發芽，並且茁壯成長。這短短的十幾天真的讓我有許多的不捨，許多的收穫，更使明白了許多在書本和在大學中也許永遠不能明白的道理。

互助互愛的友誼，團結向上的集體是此次三下鄉實踐活動能夠圓滿成功的先決條件。善於交流與溝通，良好解決問題的能力，都可以使我們活動的開展取得事半功倍的效果。而不畏困難，堅持不懈的精神以及無私奉獻的愛都是我們對新時代教師這一職業的最好詮釋。

我相信通過此次活動的歷練在未來的道路上我們會以更爲自信的姿態、更加堅定的步伐，開拓進取，精益求精，爲進一步引導更多像我們一樣的有志青年學生投身偏遠山區實踐，義務奉獻社會，爲家鄉的教育事業發展建設添磚加瓦，爲全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會貢獻出自己的一份中堅力量！

第五篇：記2014年暑期社會實踐活動總結

河海大學大學生暑期社會實踐報告

報告題目：

實踐地點：

實踐時間：

姓名：

院系：

班級：

學號：

關於參加南京澳煌機電設備有限公司暑期實踐的報告 江蘇省南京市 2014年7~8月 史書兵 商學院人力資源系 2班 1108220144

目錄

一、 活動時間

二、 組織單位

三、 參與對象

四、 活動主題

五、 實踐背景

六、 實踐目的

七、 前期策劃準備

八、 活動具體過程

九、 心得體會

一、活動時間：

2014年7月1日至8月20日

二、組織單位：

南京澳煌機電設備有限公司

三、參與對象：

個人形式

四、活動主題：

過一個有意義的暑假，讓理想與現實進行一次有力的碰撞。

五、實踐背景：

正值暑期，學校佈置實踐等任務。個人正面臨就業考驗，想對社會有個大概瞭解。

六、實踐目的：

通過實踐加深自我閱歷，加深自己對社會的瞭解。

七、前期策劃準備：

與有關部門進行溝通申請，並事先對該部門的內部工作情況做相應瞭解。選擇合適自己的，並能達到預期目的職位進行相關實踐。同時，大力爭取部門領導的協同支持，保證實踐工作順利展開。

八、活動具體過程：

這是大三後的又一個暑假，爲了讓自己的暑假生活過得充實，同時希望能夠鍛鍊自我，在暑假期間，我進入南京澳煌機電設備有限公司開始了自己的社會實踐活動。

兩個月的實踐中，除了工作經驗和知識上的豐碩外，最大的收穫莫過於“轉變”二字—

—從校園思維模式到職場思維模式的轉變，爲今後儘快適應融入職場生涯奠定了基礎。我順利地完成了爲期兩個月的實踐，現就這一階段的實習作出如下總結

實習內容：

(一)內部考勤及編輯、打印、存儲等文稿工作

在內部考勤過程中，需要每天記錄員工的出勤等狀況，我對公司的各個部門及其工作崗位有了大概的瞭解。這也是考驗我的溝通能力的時候，與公司員工保持良好的溝通能夠起到事半功倍的效果，有助於大家協調一致高效完成任務。這爲我後來的人力資源助理工作做了準備。

（二）考勤管理

完成每月考勤記錄，並根據考勤情況進行薪資計算與發放。這是相當重要的一塊內容，計算薪資需要嚴謹的態度和細心的工作狀態以及高度的責任感。雖然只是簡單的計算，公司目前擁有的員工及人員量的增加也加大了一定的難度。

（三）招聘工作及員工培訓工作的計劃、組織、協調和管理

在我熟悉公司招聘環節後，依據人力資源部門的要求計劃，協助人力主管組織各種形式的招聘工作、收集招聘信息，負責招聘面試，督查招聘的進程。

（四）人事檔案、考覈、考查工作

給員工辦好入職手續，新員工剛入公司，首先要通過正常的途徑使其成爲公司的一名員工，這包括簽訂保密協議、擔保書、勞動合同等等，辦工作證等等；完成員工的試用期轉正工作，審覈申請書、述職報告等等。

（五）其他日常工作

堅持每週工作例會及工作總結、彙報制度，提高了工作人員的業務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。

十、

通過爲期兩個月的暑期實踐，心得體會還是蠻深的，尤其是對企業的生存與發展面臨的困難，創業的艱辛，經營一家企業的不易等等有着深刻的體會。

作爲一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味着大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，1年之後，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以後的人生旅途是漫長的，爲了鍛鍊自己成爲一名合格的、對社會有用的人才。大學只是溝通的校園與社會的橋樑，使我們進入社會前繼續充實自己只是的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園裏的只是是不夠的。在這裏，我真的感受到，只有真正的時間經驗，才能帶給我們真正的能力與本領。

這次活動甚至價值等同於我們在學校的一個學期。在學校裏，我們學理論，學的都是書面上的東西。但是社會，纔是一個真正的學堂，它教會你的，是如何真正的生活。如何將理論知識運用於實踐之中，或許，我應該更加好好的捉摸一番。不管怎麼說，實踐結束後的我還是非常興奮的。畢竟，我在社會上真正的生存了兩個月，哪怕是有些水分的兩個月。生活的艱辛，社會中的酸甜苦辣，我體會到的只是冰山一角。但也正是這冰山一角，讓我提前做好了準備，做好了面對那座冰山的準備。社會實踐是一個發現問題、檢驗知識、鍛鍊能力的過程，讓我在改正錯誤和彌補不足中成長。對於初入職場的我來說，要學習的東西有很多，每一點微小的進步都讓我欣喜，這離不開職場前輩的悉心引導和教導，感謝那些幫助過我的人。現在，對於即將步入職場的我來說，更多的是一份期待和躍躍欲試，我會用積極的心態心得體會：

和踏實的務實精神去面對即將到來的一切，努力！

我想如果有機會，我還是會繼續在自己的日常學習生活中，多參與一些社會性的活動。雖然壓力大，雖然煩惱多，但是社會這個大集合，也有着它獨特的魅力。吸引着無數的人向其靠攏。

這個暑假，是一個充實的暑假，讓我感覺自己突然成長了不少，對於一些企業經營的問題有了初步的瞭解，希望自己下次能夠再來澳煌，謝謝澳煌給予我的知識，這將終生受用！

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