商學院2014年寒假大學生社會實踐活動全面啓動

目錄

第一篇：商學院2014年寒假大學生社會實踐活動全面啓動第二篇：關於開展2014年廣東商學院大學生寒假社會實踐活動的通知第三篇：關於開展2014年廣東商學院大學生寒假社會實踐活動的通知第四篇：關於組織2014年寒假大學生社會實踐活動的通知第五篇：2014年寒假大學生社會實踐活動更多相關範文

正文

第一篇：商學院2014年寒假大學生社會實踐活動全面啓動

爲了能夠使廣大團員青年過一個歡快、祥和、充實的寒假，我院全面啓動了2014年寒假大學生社會實踐活動。

xx年年12月29日，學院結合學校通知精神，專門下發了《關於做好我院2014年寒假大學生社會實踐活動的通知》，全面佈置2014年大學生寒假社會實踐活動。在學院網站設置寒假社會實踐專欄，做好網絡宣傳；專門製作大型宣傳噴繪和歷年寒假社會實踐優秀報告選登板，擴大寒假社會實踐的影響，對同學們參與實踐活動提供指導。學院於12月30日面向全體骨幹學生幹部召開了2014年寒假實踐活動動員大會。通過會議，向各年級學生骨幹介紹了2014年寒假社會實踐的主題、指導思想與原則、組織開展形式、總結表彰計劃，並提出了具體工作要求。

較之往年，學院高度重視本年度寒假實踐活動的開展。第一次成立了由楊金才書記擔任組長，白銳峯副院長、於培麗副書記擔任副組長的寒假實踐工作領導小組。在活動的組織開展中，學院根據年級特點有針對性的提出了指導意見：一年級同學以科學發展觀，“十七大”精神爲指導，以社會觀察調研和社會志願服務爲主要形式，積極開展“體驗社會，情繫家鄉”與“服務社會，奉獻愛心”爲主題的實踐活動，在實踐活動中成長自己；二三年級同學在開展“體驗社會，情繫家鄉”與“服務社會，奉獻愛心”爲主題的實踐活動的同時，發揮專業優勢，增進實踐活動的知識含量和科技含量，圍繞“走訪校友，生涯規劃”和“調研社會，創新創業”爲主題開展走訪校友，創新創業等活動；四年級同學在寒假期間積極參與前兩個項目的同時，以完成就業爲主要實踐目標，主動參與就業競爭與選拔。實踐以踊躍參與專業實習，積極參加招聘會爲重點，通過單位見習生、管理助理等形式深入到生產實踐一線，在專業實踐中瞭解社會需求，增長知識，鍛鍊才幹，提高就業創業能力，落實就業問題。

在實踐活動的組織開展中，特別注重發揮基層團支部和學生骨幹的模範帶頭作用。要求各個團支部要高度重視實踐安全教育，做好通知精神的傳達，務必使廣大團員青年瞭解通知精神，積極參與到寒假大學生社會實踐活動中來；要求各團支部充分結合專業、年級、班級特點做好各項工作，發揮自身優勢，突出專業特色；充分發揮好團支部的組織優勢，積極實施以團支部爲單位的專題實踐項目，形成自身團支部特色。各班學生骨幹（學生會成員、班委（團支部）成員、學生黨員、積極分子）要切實發揮模範帶頭作用，踊躍參與到大學生社會實踐活動中去，在實踐活動中建功立業，爭當先進，做到寒假實踐“1231”，即每人至少完成包括1項調研、2次訪談、不少於3天的主題實踐活動，並提交1篇較高質量的實踐報告。

第二篇：關於開展2014年廣東商學院大學生寒假社會實踐活動的通知

關於開展2014年廣東商學院大學生寒假社會實踐活動的通知

各學院團委、直屬團總支，各學生組織：

爲進一步深入貫徹落實科學發展觀，進一步引導廣大青年學生把成才願望與建設社會主義和諧社會的宏偉目標結合起來，使廣大學生在社會實踐中受教育、長才幹、做貢獻，全面提高思想政治素質和綜合能力，今年寒假，校團委將繼續開展寒假社會實踐活動。現將有關事項通知如下。

一、活動主題

科學發展謀幸福，扶貧助困促和諧

二、活動內容及形式

1、積極開展政策宣講活動。以深入貫徹落實科學發展觀精神和珠三角發展規劃綱要爲重點內容，緊緊圍繞全面建設小康社會的目標，向廣大幹部和羣衆宣傳科學發展觀、農村和農業政策、公民基本道德建設等，特別是向農村羣衆宣講與生產生活密切相關的法律法規、方針、政策，注意把宣講與爲羣衆辦實事、辦好事結合起來。

2、廣泛開展社會調查活動。組織學生以回鄉團的形式，就近就便到農村開展全面深入的調查研究，瞭解新農村建設的變化，參與新農村的建設；珠三角的同學可以根據珠三角發展綱要規劃的問題進行調研。有條件的學院可依託已有的社會實踐基地，組織部分學生組成適度規模社會實踐小分隊，統一開展活動。

3、深入開展慰問活動。以幫助困難青少年解決實際困難爲出發點，集中安排時間，深入困難企業、社區、農村困難家庭等開展慰問活動。對春節留校過年的困難大學生，要在寒假期間爲他們的學習、生活提供必要的幫助，讓他們度過一個愉快祥和的春節。

4、全面開展志願服務活動。廣泛動員團學幹部和青年志願者積極開展和參與“送溫暖，獻愛心”志願服務活動(更多文章請關注：)。爲下崗職工子女、農村困難青少年、進城務工青年等青少年羣體提供義務家教、法律援助、文體娛樂等服務活動，弘揚社會主義道德風尚。

5、大力開展學術科研和創新創業活動。要積極爲學生提供各種便利條件，成立不同形式的科研小組，以“挑戰杯”作品的研發和學生科研立項爲重點內容，充分利用寒假時間，收集材料，集中進行作品的研發和深加工等工作，進一步提高我校學生科研能力，使我校的科技創新活動能更廣泛、更深入地開展下去。

三、工作要求

1、高度重視。社會實踐是青年學生成長成才的重要環節，要把組織大學生寒假社會實踐活動作爲新形勢下進一步加強和改進青年學生思想道德建設和思想政治教育的具體舉措，充分調動廣大學生參與活動的主動性和積極性，發揮他們的智力優勢，鼓勵他們紮紮實實地爲羣衆生產生活服務，同時促進自身發展。

2、加強宣傳。各學院團委在寒假前要通過召開班級、團支部會議，利用校園網絡、校內宣傳欄等，明確對大學生參加社會實踐的要求，廣泛宣傳，大力發動，做到人人皆知，人人蔘與。

3、注重實效。開展活動時要發揮所長，厲行節約；要深入第一線，瞭解實際情況，切實爲羣衆辦實事、辦好事，使活動取得實效。

4、撰寫實踐論文。結合專業特點和在實踐活動期間的所見、所聞、所爲，寫出有創意、有特色的社會實踐論文。每位同學寫一篇，文章要求主題鮮明，內容健康，必須是本人撰寫，不得抄襲。

開學後，各學院團委要認真做好實踐論文和寒假社會實踐活動登記表（每位學生必須填寫，表格請在團委的網站上下載：http：//）的收集工作，在第三週前組織本單位的論文評選，並選送8篇優秀實踐論文交校團委。校團委將對選送的優秀論文進行評選，評出若干獎項並給予表彰。

5、認真總結。在開展寒假社會實踐活動的同時要注重收集、挖掘活動中的典型事例和先進人物，詳細記載活動情況，並認真做好寒假社會實踐活動的總結工作，鞏固、擴大社會實踐成果。

6、字數必須達2000字以上。

附件：廣東商學院假期社會實踐活動登記表

共青團廣東商學院委員會

第三篇：關於開展2014年廣東商學院大學生寒假社會實踐活動的通知

關於開展2014年廣東商學院大學生寒假社會實踐活動的通知

各學院團委、直屬團總支，各學生組織：

爲進一步深入貫徹落實科學發展觀，進一步引導廣大青年學生把成才願望與建設社會主義和諧社會的宏偉目標結合起來，使廣大學生在社會實踐中受教育、長才幹、做貢獻，全面提高思想政治素質和綜合能力，今年寒假，校團委將繼續開展寒假社會實踐活動。現將有關事項通知如下。

一、活動主題

科學發展謀幸福，扶貧助困促和諧

二、活動內容及形式

1、積極開展政策宣講活動。以深入貫徹落實科學發展觀精神和珠三角發展規劃綱要爲重點內容，緊緊圍繞全面建設小康社會的目標，向廣大幹部和羣衆宣傳科學發展觀、農村和農業政策、公民基本道德建設等，特別是向農村羣衆宣講與生產生活密切相關的法律法規、方針、政策，注意把宣講與爲羣衆辦實事、辦好事結合起來。

2、廣泛開展社會調查活動。組織學生以回鄉團的形式，就近就便到農村開展全面深入的調查研究，瞭解新農村建設的變化，參與新農村的建設；珠三角的同學可以根據珠三角發展綱要規劃的問題進行調研。有條件的學院可依託已有的社會實踐基地，組織部分學生組成適度規模社會實踐小分隊，統一開展活動。

3、深入開展慰問活動。以幫助困難青少年解決實際困難爲出發點，集中安排時間，深入困難企業、社區、農村困難家庭等開展慰問活動。對春節留校過年的困難大學生，要在寒假期間爲他們的學習、生活提供必要的幫助，讓他們度過一個愉快祥和的春節。

4、全面開展志願服務活動。廣泛動員團學幹部和青年志願者積極開展和參與“送溫暖，獻愛心”志願服務活動。爲下崗職工子女、農村困難青少年、進城務工青年等青少年羣體提供義務家教、法律援助、文體娛樂等服務活動，弘揚社會主義道德風尚。

5、大力開展學術科研和創新創業活動。要積極爲學生提供各種便利條件，成立不同形式的科研小組，以“挑戰杯”作品的研發和學生科研立項爲重點內容，充分利用寒假時間，收集材料，集中進行作品的研發和深加工等工作，進一步提高我校學生科研能力，使我校的科技創新活動能更廣泛、更深入地開展下去。

三、工作要求

1、高度重視。社會實踐是青年學生成長成才的重要環節，要把組織大學生寒假社會實踐活動作爲新形勢下進一步加強和改進青年學生思想道德建設和思想政治教育的具體舉措，充分調動廣大學生參與活動的主動性和積極性，發揮他們的智力優勢，鼓勵他們紮紮實實地爲羣衆生產生活服務，同時促進自身發展。

2、加強宣傳。各學院團委在寒假前要通過召開班級、團支部會議，利用校園網絡、校內宣傳欄等，明確對大學生參加社會實踐的要求，廣泛宣傳，大力發動，做到人人皆知，人人蔘與。

3、注重實效。開展活動時要發揮所長，厲行節約；要深入第一線，瞭解實際情況，切實爲羣衆辦實事、辦好事，使活動取得實效。

4、撰寫實踐論文。結合專業特點和在實踐活動期間的所見、所聞、所爲，寫出有創意、有特色的社會實踐論文。每位同學寫一篇，文章要求主題鮮明，內容健康，必須是本人撰寫，不得抄襲。

開學後，各學院團委要認真做好實踐論文和寒假社會實踐活動登記表的收集工作，在第三週前組織本單位的論文評選，並選送8篇優秀實踐論文交校團委。校團委將對選送的優秀論文進行評選，評出若干獎項並給予表彰。

5、認真總結。在開展寒假社會實踐活動的同時要注重收集、挖掘活動中的典型事例和先進人物，詳細記載活動情況，並認真做好寒假社會實踐活動的總結工作，鞏固、擴大社會實踐成果。

附件：廣東商學院假期社會實踐活動登記表

共青團廣東商學院委員會

二○一一年十二月二十六日

第四篇：關於組織2014年寒假大學生社會實踐活動的通知

浙江工商大學杭州商學院關於組織

2014年寒假大學生社會實踐活動的通知

各學生組織、團支部：

爲進一步加強大學生思想政治教育，充分發揮社會實踐活動的引導教育作用，緊密結合黨的十八大三中全會精神和習近平總書記關於“中國夢”的一系列重要講話精神，使更多的同學得到素質拓展，鍛鍊成材的機會。學院決定在全院開展2014年大學生寒假文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

認真學習黨的十八大三中全會精神和習近平總書記關於“中國夢”的一系列重要講話精神，以科學發展觀爲統領，認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發?2014?16號）和教育部、中宣部、共青團中央《關於進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政?2014?1號）精神，充分發揮社會實踐作爲大學生思想政治教育重要途徑的優勢，不忘母校培育之情，不忘恩師的教誨之恩和社會的關愛之情，增強學生的愛心和社會責任感。

二、實踐主題

感恩母校 心繫杭商

三、實踐內容

“滴水之恩，涌泉相報”。 不忘母校培育之情，不忘恩師的教誨之恩和社會的關愛之情，本次活動我們將利用寒假回訪高中母校做一些有意義的事情，爲自己的大學生活留下積極美好的回憶。

1.聯繫原高三班主任，彙報大學生活，並感謝師恩；

2.與高三學生面對面，介紹備考經驗，宣傳大學美好生活，積極推薦學院的辦學特色、亮點；

3.登記高三班主任手機、qq等聯繫方式，並留下他們對學院的寄語；

4.記錄活動情況（圖文結合）；

5.拍攝高中母校的美景。

四、實踐要求及考覈方法

1、每個學生在2014年寒假期間（1月20日—2月19日）必須參加不少於一週的社會實踐活動。

2、每位同學在開學一週內需上交：

a.高三班主任的聯繫表和寄語本上交至學院招生辦公室，作爲通報表揚的依據；

b.上交總結情況（活動概況和照片），文字和形式不限，作爲本次活動“先進個人”、“優秀論文”的評比依據；

c.高中母校的圖片，作爲“最美高中”評比的依據。

五、上交方式

2月26日前，個人將總結材料彙總至團支書處，由團支書於2月27日13：00—14：00統一上交至學院招生就業部。

六、獎勵辦法

凡是被評爲“寒假社會實踐先進個人”、“寒假社會實踐優秀論文”者，按學生手冊申請創新學分、獎學金評比附加分。

浙江工商大學杭州商學院學工部、團委

浙江工商大學杭州商學院招生就業部

二〇一四年一月十日

第五篇：2014年寒假大學生社會實踐活動

2014年寒假社會實踐活動報告

系：xxxxxxx專業

班級：xxx

姓名：xxx學號xxxxxxxxxxx

實踐活動內容：關注生態保護，建設美麗中國 實踐時間：2014年1月20日至2月20日

寒假期間學校爲了讓我們能夠更好的瞭解社會、鍛鍊自己，組織開展了以“青春踐行十八大，實踐基層做貢獻”爲主題的寒假社會實踐活動。因爲近年來家鄉的環境持續惡化，自然環境日趨嚴重，我們的身邊到處都是垃圾，它們似乎一直圍繞在我們身邊，而且與日俱增，這些都給家鄉羣衆的生活帶來了嚴重影響。於是我和幾個同鄉經商量後組成了一支環保實踐隊，展開了一次爲期一個月的環保實踐活動，希望對促進家鄉環境改善起到力所能及的作用。 這次實踐活動的內容主要有：

1. 對家鄉的生態環境展開調查，找出家鄉環境持續惡化的原因。

2. 對民衆進行了環境保護問卷調查。

3. 在家鄉民衆中宣傳保護環境的重要性。

4. 爲本地環保部門提出一些可行性建議。

首先，我們在家鄉城鎮的主要街道上觀察了過往行人亂丟垃圾的行爲，並進行了適當記錄。我們發現大多數人都沒有及時把垃圾投入到指定的垃圾箱內，人們隨手亂扔垃圾的現象隨處可見。即使有人扔進垃圾桶內，也沒有投入到正確的垃圾桶中，可回收垃圾和不可回收

垃圾經常會亂扔在一起。因爲這樣，就容易導致家鄉主要街道的環境狀況很差，極大影響了城鎮的面貌。我們陽谷的護城河在以前俗稱“小黑河”，很多垃圾以及企業的亂排放等問題使這條河變成了一條污水河，最後經過政府的整治後以前的“小黑河”沒有了，變成了一條清水河。1月25日，我們環保實踐隊再次調查這條護城河，我們發現由於人們保護環境的意識比較薄弱，仍有不少的人爲了貪圖方便把生活垃圾都倒到了河邊，其中大多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品，這些垃圾一旦被水衝到河裏，就會嚴重影響河道的衛生與清潔，使河水再次受到污染。2014年，“霧霾”成爲年度關鍵詞。這一年的1月，4次霧霾過程籠罩30個省（區、市），在北京，僅有5天不是霧霾天。有報告顯示，中國最大的500個城市中，只有不到1%的城市達到世界衛生組織推薦的空氣質量標準，與此同時，世界上污染最嚴重的10個城市有7個在中國。這個寒假我們陽谷的空氣也好不到哪去，經常遇到霧霾天，口罩也成爲了我出門必帶的一樣東西。這幾天的調查讓我們環保隊員切身體會到了生活垃圾對我們的家鄉環境所帶來的破壞。

爲了更好的瞭解我們陽谷的環保情況，以及爲了在家鄉民衆中宣傳保護環境的重要性，讓大家提高環保意識，之後我們又對民衆進行了環境保護問卷調查。

調查時間：2014年2月10日

調查地點：陽谷縣幾條主要城鎮街道

調查人員：全體環保實踐隊員（4人）

調查對象：當地居民（15歲—65歲）

調查方法：隨機調查

調查表如下：

1、你知道很多自然資源是有限的嗎？

a、知道（61%）b、知道一點（26%）c、不知道（10%） d、不關我事（3%）

2、你對亂丟垃圾的行爲有什麼看法

a、無所謂（5%）b、值得批評（89%）c、不關我事（6%）

3、你是否知道北京是全世界十大污染城市之一

a、知道（25%） b、聽說過（12%） c、不知道（63%）

4、你認爲保護森林重不重要？

a、很重要（67%） b、一般（24%） c、不重要（6%） d、不關心（2%） e、不知道（1%）

5、你認爲如何改善農村環境

a、村鎮規劃（15%） b、垃圾固定堆放及時處理（40%） c、多種樹保持森林（24%） d、合理使用農藥（21%）

6、你最關心的問題是

a、飲用水空氣質量（30%）b、糧食蔬菜安全（14%）c、環境衛生改善（40%）d、脫貧致富（16%）

7、您覺得您周圍的環境怎樣？

a、很好（9%） b、感覺還可以（31%） c、比較差（52% ）d、很差（8%）

8、您覺得保護環境有多重要

a、很重要（71%） b、重要（29%） c、沒什麼大不了（0%）

9、您希望我們環保隊做些什麼呢？

a、 確實行動起來大力宣傳環保（25%）b、以實際行動積極參與環保（45%）c、不要流於形式（17%）d、希望不是堅持一時半會，要經常搞活動 （13%）

10、您對我們的活動和隊員服務態度滿意嗎？

a、滿意（95%）b、還可以 （5%）c、不滿意 （0%）d、非常不滿意（0%）

調查顯示大多數人還是有環保意識的，但是我們很清楚，大力度的保護環境的宣傳並不能解決實際問題，只有政府部門高度重視起來才能把環境治理好，爲此我們也向陽谷縣的環保局提出了我們的建議。我們也號召大家儘量減少使用一次性餐具，多用環保袋，少用塑料袋，同時也要對垃圾分類處理； 還要加強宣傳教育，統一思想認識，強化管理 ，提高我們的思想道德修養和綜合素質。

此次的實踐學習讓我們看到了環境正隨着我們日益豐富的生活而逐漸憔悴，我們是地球的一份子，保護環境是義不容辭的責任，我們沒有權利破壞生態，沒有權利去糟蹋子孫後代的家園。這次的實踐活動內容就是“關注生態保護，建設美麗中國”，黨的十八大報告提出“努力建設美麗中國”，實現中華民族永續發展，把生態文明建設納入社會主義現代化建設總體佈局，提升到治國理念的高度。美麗中國是中國夢的必然要求，是“民族復興、永續發展”國家夢與“小康

生活、詩意棲居”人民夢的有機統一。建設美麗中國，對於每一位國人而言，與有榮焉，與有利焉，與有責焉。我相信只要我們共同努力，共同爲環保奉獻力量，我們的世界會依然美好，我們的天空永遠蔚藍！

通過這次實踐活動，我學到了許多的知識，不僅認識到了保護環境的重要性，還懂得了什麼是團隊精神，學到了一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事也不同，從中所學的東西自然也就不一樣了。我們不但要學好學校裏所學到的知識，還要不斷地從生活中、實踐中學習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現大學生的自身價值。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會。

作爲一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式，是培養鍛鍊才幹的好機會；同時，我們也要樹立遠大的理想，明確自己的目標，爲實現“中國夢、我的夢”作出自己的貢獻，爲祖國的發展貢獻一份自己的力量！

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