國小第二次黨課學習總結
國小第二次黨課學習總結
2022年7月24日星期日早上,興安縣第一國小桂興村校區全體教師黨員根據上級指示,懷着崇敬的心情,因工作需要,7月22日(週五上午9:30)開講的名家雲直播黨課收看學習渠道調整爲:通過廣電網絡機頂盒端直播黨課實況;八桂先鋒系列平臺及廣西雲客戶端課後直播回放。會議由自治區黨委組織部主辦,自治區黨員教育中心(遠程辦)與南寧市委組織部、廣西出版集團傳媒集團有限公司聯合承辦的“名家雲直播”——毛澤東的讀書之路及其對今天的啓示。
興安縣第一國小桂興村校區全體教師黨員根據上級指示,懷着崇敬的心情,回看這場“名家雲直播”黨課的情景。
讀萬卷書,行萬里路。毛澤東倡導向社會學習、向實踐學習、向人民羣衆學習。1913年,20歲的毛澤東在《講堂錄》中記有:“閉門求學,其學無用。欲從天下國家萬事萬物而學之,則汗漫九垓,遍遊四宇尚已。”流露出壯遊天下的想法。1917年夏,毛澤東看到《民報》刊登的兩個學生徒步旅行全國、一直走到打箭爐(今四川西定)的報道。受其鼓舞,偕同窗好友蕭子升遊歷湖南。“我們走遍了這五個縣,沒有花一個銅板。農民們給我們吃的,給我們地方睡覺;所到之處,都受到款待和歡迎。”通過這次遊學,毛澤東深入瞭解了民間疾苦,學到了許多書本上、書齋中學不到的知識。
投身革命事業後,毛澤東非常重視調查研究。1927年,他實地考察了湖南湘潭、湘鄉、衡山、醴陵、長沙五縣的農民運動後,寫下著名的《湖南農民運動考察報告》。瑞金時期,他在尋烏進行社會調查,寫下了《調查工作》(後改名爲《反對本本主義》)一文,提出“沒有調查,沒有發言權”的名言。1938年3月15日,在抗大學員畢業典禮上,毛澤東強調:“學習的書有兩種:有字的講義是書,社會上的一切也是書——‘無字天書’。”在他看來,劉邦爲什麼能夠打敗項羽?是因爲劉邦同貴族出身的項羽不同,比較熟悉社會生活,瞭解人民心理。孫中山的三民主義,不是從學校的書本里學的,而是在學校外面的大學校裏學的。馬克思的學問,也不是從學校的書本里學到的,是在英國、法國、德國等處看書看事而學的。
毛澤東曾經說,工作忙就要“擠”,看不懂就要“鑽”,用這兩個法子來對付它,學習是一定可以獲勝的。他把一切可以利用的時間,都利用起來讀書。理髮時間,他也讀書,還幽默地對理髮師說:“你辦你的公,我辦我的公,咱們互不干擾。”
通過此次學習,黨員同志們明白了:知識就像呼吸一樣,吐納之間,方見人的氣質和涵養。最不濟也能唬一唬那些一點書都不讀的人。獲得某種程度上的優越感,而優越感某種程度上又是建立自信的一種方式,這是讀書最明顯的一個功效。也是相當一部分人想要讀書的目的。
中共興安縣第一國小桂興村校區支部委員會
2022年7月25日星期一早上
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