新型肺炎疫情防控期間開展青少年心理健康輔導工作彙報

新型肺炎疫情防控期間開展青少年心理健康輔導工作彙報

爲切實加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，更好保障廣大青少年學生的生命安全和身心健康，按照國家、省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，根據我市教育系統工作需要，結合我校實際情況，現就疫情防控期間我校加強廣大青少年學生心理健康教育工作彙報如下：

一、加強宣傳教育，引導廣大青少年正確認識疫情，積極面對壓力

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的出現是一個重大公共衛生事件，因防控疫情需要而實施的延期開學、隔離在家等措施以及新型冠狀病毒肺炎疫情信息在互聯網上爆炸式的蔓延，可能會給廣大青少年學生帶來焦慮、煩躁、失眠、恐慌等情緒。

我校積極利用“兩微一端”等多種渠道，發佈疫情防護知識、心理科普類文章等，指導廣大青少年學生正確看待和接納自己在本次疫情中的心理狀態，學習如何在疫情中提高心理免疫力，增加心理韌性，進行自我心理保健。引導廣大青少年學生定時關注官方通報，停止頻繁瞭解信息，避免災難化思維，積極面對自身情緒變化，遇到問題及時尋求家長、老師幫助。

二、加強家校聯繫，及時掌握學生心理健康狀況，適時開展心理疏導

我校積極發揮班主任、家長作用，及時通過家長微信羣、QQ羣等平臺加強與家長的溝通聯繫，瞭解學生在家學習、生活狀況，引導教育廣大家長合理安排學生生活起居，積極開展親子游戲；引導教育廣大青少年學生合理自學，適當開展室內體育鍛煉，健康娛樂，放鬆自我。

我校在疫情防控期間，合理安排心理健康教育教師線上值班，及時將學校心理健康教育教師聯繫方式告知全校師生，方便學生線上諮詢。進一步加強了信息收集，及時瞭解本地本校學生和教師心理健康情況，針對重點人羣，安排專門心理諮詢師開展有針對性的幫助。

三、健全工作舉措，不斷提高服務意識，確保學生心理健康教育落實到位

我校高度重視疫情防控期間的學生心理健康教育，安排專人負責該項工作，明確工作職責，紮實開展相關工作。要進一步健全工作舉措，加強對廣大師生和家長的指導，合理應對心理變化。要強化服務意識，主動服務，創新服務，合理服務。

疫情防控期間，我校積極開展青少年心理健康輔導，爲全校學生提供心理健康諮詢服務。